實(shí)用的五年級(jí)作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
星期五下午，我們“綠腳印”愛(ài)心小組要去忽橋小學(xué)和那里二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。我們剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)兩顆高大的松樹(shù)站的筆直筆直的，好像威武的士兵守護(hù)者校園，也好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們?cè)谛ｉT(mén)口參觀了幾分鐘后，就來(lái)到他們的教室里，一路上，樓梯很窄，教室也顯得很小，跟我們又大又明亮的教室大不相同。2點(diǎn)半了，表演節(jié)目的時(shí)間到了，李姝凝一段簡(jiǎn)短的主持拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)登場(chǎng)的是我們表演的小合唱《讓我們蕩起雙漿》。
上去的時(shí)候，我們的'表情十分嚴(yán)肅，非常害怕，害怕唱錯(cuò)了，大家笑話我們，肖老師看出了我們的心思，說(shuō)：“放松下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)我能行�！庇谑俏覀儼凑招だ蠋煹囊蠓潘傻某似饋�(lái)，剛一唱完，就聽(tīng)見(jiàn)下面熱烈的掌聲，讓我興奮不已。
接下來(lái)同學(xué)們表演了跳舞，朗誦，節(jié)目豐富多彩，忽橋小學(xué)的同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，連聲說(shuō)好。我們還互送了禮物，做了很多游戲，如：找朋友，是這樣玩的：我們?cè)谝魳?lè)聲中拉著手轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)一停，我們就去拉自己想交的小朋友的手。我和一位名叫李靜園的小姑娘拉上了手，她留著短發(fā)，眼睛忽閃忽閃的，十分漂亮。我拉著她的手談起話來(lái)，我們聊得很開(kāi)心，還互送了禮物，互相鼓勵(lì)要好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
最后，我們還照了集體照，大家的臉上像綻開(kāi)的花朵一樣燦爛。這次去忽橋小學(xué)的活動(dòng)我有很大收獲，我要珍惜我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
五年級(jí)作文 篇2
嗨！大家好，我是一臺(tái)冰箱。我身高一米六五，一件銀白色的外衣閃閃發(fā)光。主人很愛(ài)護(hù)我，每天把我擦得干干凈凈的。我的上身是保鮮的，下身是急凍的。打開(kāi)我下身的門(mén)，就會(huì)感到一股冷空氣迎面而來(lái)。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶爾吃一個(gè)，可涼快了！我的上身胃口很大，可以冷藏許多食品。我上身有三層架子�？梢园岩恍┖贸缘牟穗�、水果、餅干等東西放上面。在我們冰箱家庭，我只算是個(gè)不大不小的`角兒。我家還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的妹妹，他們的本領(lǐng)也很大。我相信隨著科技技術(shù)的發(fā)展，我還會(huì)有更多的更優(yōu)秀的親人。
在現(xiàn)代家庭中，我成了不可或缺的家用電器。能為人們帶來(lái)了方便，我甭提有多高興了。
五年級(jí)作文 篇3
美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng)，那里的櫻花美不勝收，櫻桃則更香甜，現(xiàn)在，讓我們暢游在櫻桃山里吧！
初春，櫻桃樹(shù)被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠，一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開(kāi)來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透，而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹(shù)枝上，小小的，好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè)，都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò)，他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開(kāi)笑顏時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)，自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。
夏鳴，櫻桃樹(shù)都結(jié)上了青櫻桃，一顆顆又青又酸，但是，那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌，遙遙一看，青中帶藍(lán)，似銀河般奪人眼目，樹(shù)葉颯響，聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃，輕咬一口，苦中帶澀，酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫，櫻桃品著夜雨，臉頰如落山的夕陽(yáng)，它快成熟了。月光如水，櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大，在月光的吟唱下，櫻桃披上了紅色的袈裟，櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃，甘甜潤(rùn)口不說(shuō)，紅里還透著亮紫，難怪那饞嘴的鳥(niǎo)兒吃得連粒兒都不吐呢！
爽秋，櫻桃樹(shù)少了份昔日的繁華，可是茫茫山野到蓋上了金色的.地毯。悠悠芳草早已枯萎，但是卻給無(wú)邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹(shù)死死地拽住一頭碧發(fā)，不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。
暖冬，秋的記憶已浸入土層，千姿百態(tài)的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，天高云淡，此時(shí)櫻桃山一片寂靜，偶爾有兩聲?shū)B(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然，下起了絲絲細(xì)雨，小雨珠兒蹦跳著，它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。
��！櫻桃山，你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯，它將櫻桃溝的四季之美送給了世人，讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆！這依山傍水的櫻桃山，如此這般讓我心醉。啊！那甜入心扉的櫻桃�。』仨乃查g，心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……
五年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶放假，由于我的腿疼，哪兒也不能去。在家閑來(lái)無(wú)事，便想找事做。
我看到床上有一本書(shū)，拿起一看，哦，是一本毛筆字帖。我打開(kāi)看了看覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，不就寫(xiě)兩筆嗎，兩三下就完了，反正我沒(méi)事干，就寫(xiě)一寫(xiě)吧！
真是不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，我把“一”“畫(huà)”成了小狗的骨頭，把“日”“畫(huà)”成了皮球，把“冒”“畫(huà)”成了小人……用姐姐的話說(shuō)，就是丑出了新境界�？粗@些奇丑無(wú)比的字我哭笑不得。
好勝心由此而生，我就不信我寫(xiě)不好！
我仔細(xì)琢磨書(shū)上的字，認(rèn)真看筆的起落、間架結(jié)構(gòu)，在哪兒頓，在哪兒揚(yáng)……總之，認(rèn)真讀帖！過(guò)了十幾分鐘，我決定再練一練。
這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑，但勉強(qiáng)能看得下去了。
我再一次深入地推敲，筆畫(huà)之間的距離，怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費(fèi)盡了心血，甚至連吃飯都沒(méi)了胃口，我想這一次應(yīng)該有所改觀了吧。
我再次提筆寫(xiě)字，這次寫(xiě)出的字比上次好多了，雖然不可能比得上字帖的`字，但也是不錯(cuò)的。這時(shí)，成就感從心底里升起，心中塞滿了喜悅，像做了一件多么了不起的事，嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字，也夸好看。我美滋滋地聽(tīng)著他們對(duì)我的贊美，心里高興地不得了。
從一開(kāi)始的不屑到現(xiàn)在的認(rèn)真，我花了很多功夫。看來(lái)，什么事只要有努力認(rèn)真的態(tài)度，就會(huì)有成功的可能。雖然假期沒(méi)有出去玩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是個(gè)不小的收獲了！
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