[通用]五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
《水滸傳》里講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過(guò),仿佛讓我身臨其境,體會(huì)到了那雄壯場(chǎng)面對(duì)我的震撼。那108條好漢里面我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。
宋江是一位普通官員,卻成了這群好漢的領(lǐng)頭,讓我十分欽佩。他那對(duì)朋友有情有義的豪爽性格也是他成為領(lǐng)頭的'重要因素。
記得有一次書中寫到宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見了李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問(wèn)不問(wèn),便拿出了十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái),這就是送錢。十兩銀子有多少?吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜?梢膊乓粌摄y子,在生活中也差不多500元,十兩銀子5000元。
在我們的生活也是這樣,人一定要大方,一個(gè)朋友,才是人生中的財(cái)富,是用金錢買不到的。金錢不是最重要的,一個(gè)朋友才是一生最好的財(cái)富。
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我彈起一首首優(yōu)美的小曲時(shí),總想起第一次跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的時(shí)候,常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的,當(dāng)時(shí)的我是超極急性子的,什么事都想一步登天,從來(lái)都不是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),但這一次,我可是下了功夫。
首先,我一定要打好基礎(chǔ),一開始,詩(shī)詩(shī)老師會(huì)先教我怎樣放長(zhǎng)音,彈點(diǎn)音,然后交我彈出各個(gè)音符的韻味,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)上百次,當(dāng)時(shí),我總在心底里勉勵(lì)自己:“堅(jiān)持住,一定沒(méi)問(wèn)題,以前第一次練鋼琴也這樣。
堅(jiān)持就是勝利”,說(shuō)是這樣說(shuō),一個(gè)動(dòng)作練習(xí)超過(guò)百次,……幸好有帶子把手指保護(hù)著……否則,手指一定會(huì)被磨破皮。為了練習(xí)這幾次的.放長(zhǎng)音、短音,不止是我個(gè)人在努力,詩(shī)詩(shī)老師日夜監(jiān)督著我,位置,動(dòng)作不規(guī)范,老師是親自演示,我再不會(huì),老師就把我的手放在她的手上,感受著彈古箏的韻味。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)練習(xí),我終于把基礎(chǔ)打好了,我還用了3周時(shí)間練習(xí)了詩(shī)詩(shī)老師的自編曲《夢(mèng)幻彩虹》,在老師的教導(dǎo)下,我也試彈著自己寫一點(diǎn)兒曲,盡管在寫的時(shí)候很因難,但老師“不離不棄”,不但告訴我怎么做,還教給我方法,終于,在老師的幫助下,我的自編小曲《夢(mèng)幻女孩》完成了,當(dāng)我將《夢(mèng)幻女孩》彈給老師聽時(shí),老師情不自禁地笑了起來(lái)。我相信,那是會(huì)心的微笑。我由始至終都將老師的教導(dǎo)放在心底,在老師耐心和辛勤教導(dǎo)下,我終于不負(fù)老師厚望,獲得了古箏四級(jí)的榮譽(yù)證書。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我看見電視里的新聞,說(shuō),現(xiàn)在好多的果蔬上游很多農(nóng)藥,吃多了會(huì)導(dǎo)致死亡。我聽了,心想:為了不讓父母吃到農(nóng)藥,我決定自己種!
我來(lái)到了花鳥市場(chǎng),買了一點(diǎn)兒西紅柿的種子,打算種在花盆里。我挖了一些土放在花盆里,病房了一兩只小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條:每天早晚為西紅柿澆水。
第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛(ài)吃的食物,灑了一點(diǎn)水便去上課了,回來(lái)的,我看到花盆里早已長(zhǎng)出了小小的嫩芽。我開心極了,確認(rèn)西紅柿狀態(tài)良好后,便去睡覺(jué)去了。每天我都如此,而且有時(shí)候周六周天的時(shí)候,我會(huì)過(guò)來(lái),把它放在陽(yáng)光最充足的地方并給他聽我最喜歡的歌。
就這樣,在我的精心呵護(hù)下,西紅柿長(zhǎng)得很高了,我怕它會(huì)倒下,我就在它的身邊插了一根木棍,讓它順著木棍直往上生長(zhǎng)。時(shí)間一長(zhǎng),它甚至都長(zhǎng)出了綠色的小果子。只要一等它紅變,就可以食用了。
但是,這天晚上,一只可惡的小老鼠把一個(gè)率國(guó)資直接偷走了,第二天我看到了這場(chǎng)景,我在西紅柿周圍做了一個(gè)機(jī)關(guān),只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。
果不其然,那只小老鼠又過(guò)來(lái)了,我醒過(guò)來(lái)之后,直接把它從六樓丟下去,我口里還說(shuō)這:叫你吃,叫你吃!”
最后,我的西紅柿結(jié)出了又紅又大的果子,我把它拿給媽媽,媽媽用它做了一頓紅柿大餐,爸爸邊吃邊說(shuō):“真好吃,誰(shuí)種的`牙?”“我種的,我怕外面的水果蔬菜有農(nóng)藥,所以……”我并沒(méi)有再說(shuō)什么,知識(shí)默默地吃著飯,你的好意我們心領(lǐng)了,媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道。
我成功了,我成功了,我成功地中出了西紅柿,我相信只要堅(jiān)持不懈,就一定能做出自己想要的結(jié)果。
五年級(jí)作文 篇4
我的家在湖南寧鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,人杰地靈,風(fēng)光秀麗,四季分明。
春天,野花開了,滿山遍野。火紅的杜鵑花,潔白的梔子花。真是漂亮極了!到了清明節(jié)前后,大山里到處都是野菜。有野生的紅蘑菇、白蘑菇、蕨菜、木耳、竹筍、野蕎頭等綠色食品。我可愛(ài)的同學(xué)們,朋友們!如果有機(jī)會(huì),歡迎你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)作客。我們會(huì)用家鄉(xiāng)的野菜熱情的招待你們,其中有野蘑菇燉羊肉、臘肉炒蕨菜、木耳蓮子湯、竹筍水煮魚……那真是鮮美極了!
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨,那又大又紅的桃子,又甜又脆的李子掛滿枝頭。農(nóng)家的菜園結(jié)滿了瓜果蔬菜,瓜棚里有又香又甜的香瓜、西瓜。菜園里有紅紅的西紅柿,尖尖的辣椒,長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角……真是可愛(ài)極了!
到了收獲的`秋天,景色更加迷人。田野上到處都是金黃的稻谷,山坡上勤勞的人們興高采烈的采摘著香梨、蜜桔、板栗等香甜的果實(shí)。好一派豐收繁榮的景象!
冬天來(lái)了,窗外北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,辛苦了一年的人們圍著火爐一邊烤火一邊吃著瓜子、花生,喝著香甜的米酒,閑聊著一年的收成和來(lái)年的希望。小朋友們快樂(lè)地在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗。真是好玩極了!所以,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)作文 篇5
記得在小時(shí)候的夏天的傍晚,媽媽和姐姐吃完了晚飯,就帶著我出去了。在一個(gè)出口那里很涼快。我們把那里稱為"風(fēng)口處"等我在五歲之后,我開始寫日記了。
八歲那年,兩個(gè)表姐來(lái)我家住了,我連忙把這件事記到了日記里。晚飯后,我們還是喜歡去風(fēng)口處。我們?cè)谀抢锿嫫鹆?23,木頭人。那個(gè)夏天,我過(guò)得很愉快。這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,那個(gè)風(fēng)口處已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)了。一切的變化太大了,F(xiàn)在我翻看小時(shí)候的日記本,很多都很好笑,也很懷念。今天表姐來(lái)我家住啦!"、我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)起來(lái)像龍卷風(fēng)。、雨后的空氣好清新!我好喜歡這種空氣!等等。那些稚嫩的字跡,寫出了我的童年生活,也寫出了我曾經(jīng)的心情。童年,這個(gè)詞是多么的.美好!相信每個(gè)人都有過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!現(xiàn)在,讓我們一起回憶回憶童年,想想童年的趣事。童年,你會(huì)深深的刻在我的腦海里的!
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