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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-29 12:44:52 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字集合(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字集合(5篇)

五年級(jí)作文300字 篇1

  老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是照射小草的太陽(yáng),讓我們一天比一天茁壯。每當(dāng)我在學(xué)校受到一些挫折而灰心時(shí),老師總是第一個(gè)來(lái)鼓勵(lì)我、安慰我,他就是我二年級(jí)的導(dǎo)師──“鄭雅文”老師。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,有一次要做觀察毛毛蟲(chóng)“從卵羽化成蟲(chóng)”的實(shí)驗(yàn),我卻把我們這一組的蟲(chóng)蛹給弄丟了,于是,整組組員都責(zé)怪我。當(dāng)時(shí),我恨不得挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然,老師走到我身旁,我以為老師也是來(lái)教訓(xùn)我的,所以十分害怕;沒(méi)想到,老師不但沒(méi)教訓(xùn)我,反而拍拍我的背安慰我。那時(shí),我才知道,平時(shí)常擺一副兇巴巴臉的老師,原來(lái)也有天使的一面,讓我不禁大吃一驚。從此,我再也不討厭老師了,不論功課出得再多,被罵得再慘,我都虛心接受。因?yàn)椋蠋熓俏疑械年?yáng)光。

  自從發(fā)生那件事后,每當(dāng)老師有事需要幫忙時(shí),我都會(huì)很熱心的.舉手,就算沒(méi)點(diǎn)到我,我也不會(huì)失望,反而更期待下一次的機(jī)會(huì)。雖然,有些同學(xué)覺(jué)得我很奇怪,但我都對(duì)他們說(shuō):“一日為師,終身為父!边@句話也正是老師教我的。我想,除了家人以外,老師算是與我最親的人了。

  我要謝謝老師教我們?cè)S多事物和知識(shí)。老師給我的話,就是我的原動(dòng)力;老師用自己的青春歲月,幫助我們成長(zhǎng)茁壯。這份恩情,我一輩子都不會(huì)忘記。

五年級(jí)作文300字 篇2

  時(shí)過(guò)近遷,轉(zhuǎn)眼間人類(lèi)生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了!20xx年人類(lèi)的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。

  比如說(shuō),以前老年人覺(jué)得腰酸背疼時(shí),都要彎著腰,把手伸到后背,捶。多麻煩!如今,人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”

  來(lái)幫助自己。首先,老年人做在機(jī)器上,選擇右手上的鍵,鍵類(lèi)有:全身按摩、捶腰、捶背……如果覺(jué)得太輕,或是太重可以按鍵:輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

  還比如,以前在夏天的'時(shí),經(jīng)常有人的衣服穿起來(lái)太熱,就必須冒著酷暑去商店買(mǎi)衣服。現(xiàn)在,只要你購(gòu)買(mǎi)“隔空傳遞機(jī)”,你的生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”

  的疏通器的才插頭插在您家的電腦上,選一家商店的網(wǎng)站,輸入您自己要的東西,選定自己喜歡的,雙擊。過(guò)兩秒種就能傳過(guò)來(lái),再?gòu)摹半娮渝X(qián)包”扣錢(qián)。當(dāng)然,如果要在網(wǎng)上購(gòu)物的話,就要有“電子錢(qián)包”。

  看了這些,你一定很想去體驗(yàn)一下,如果你去不了,也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的,根據(jù)這些我們都知道了:

  20xx年是美好的!

五年級(jí)作文300字 篇3

  自從烏鴉上當(dāng)以后,所有的烏鴉都不搭理狐貍,狐貍便一直沒(méi)有騙到烏鴉。有一只活潑機(jī)靈的小烏鴉卻沒(méi)有聽(tīng)老烏鴉的話,搭理了狡猾的狐貍。

  一天,小烏鴉在外覓食,一只狐貍看見(jiàn)了,便跟著他一直走。這時(shí),小烏鴉找到了食物,正準(zhǔn)備飛回窩里品嘗美食,這只狐貍見(jiàn)狀說(shuō)話了,他說(shuō):“你好呀,帥氣而又聰明的烏鴉先生,您在干什么呀?您有沒(méi)有空告訴我這道題的解答方法呀?”小烏鴉一聽(tīng),他想:幫助人是應(yīng)該的,我應(yīng)該幫助他,告訴他解答方法。小烏鴉看了看那道題,便說(shuō)出了解答方法。

  小烏鴉剛說(shuō)完,才發(fā)現(xiàn)上了狐貍的'當(dāng),他的肉早讓狐貍叼走了。小烏鴉十分生氣,他便下決心要報(bào)負(fù)狐貍。

  一天,狐貍正在外邊散步,小烏鴉寫(xiě)了一封信給狐貍,信上寫(xiě)到:敬愛(ài)的狐貍先生,您好,我是中央電視臺(tái)的工作人員,我臺(tái)邀請(qǐng)您到森林小溪旁拍攝電影。狐貍一看,便回家準(zhǔn)備。這時(shí),小烏鴉在小溪旁挖陷阱。

  第二天,有一群獵人來(lái)了,他們正好埋伏在小溪旁。中午,狐貍來(lái)了,小烏鴉在枝頭上觀看,這時(shí),狐貍等的不耐煩了,到處走,正好走到陷阱上,只聽(tīng)到“撲通”一聲,狐貍掉進(jìn)了陷阱里。這時(shí),獵人都走了出來(lái),把這只狡猾的狐貍抓住了。

  從此,狐貍們?cè)僖膊桓因_烏鴉了。

五年級(jí)作文300字 篇4

  我見(jiàn)過(guò)很多花,有玫瑰花,牽牛花,含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花,因?yàn)樗苊馈?/p>

  荷花的根是藕,雖然藕扎在泥巴里,但卻是白色的,藕的身上有許多小孔,看起來(lái)很有趣。

  荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng),像一根綠色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓,摸起來(lái)很光滑,就像一把涂了蠟的雨傘,摘一片下來(lái)可以當(dāng)一大頂帽子。

  現(xiàn)在就要說(shuō)“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,從白到粉,一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒(méi)開(kāi)時(shí),花苞像一個(gè)大燈泡,開(kāi)了一半的`像個(gè)害羞的小姑娘,全開(kāi)了的就像一條花裙子,荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢,還有的好像在曬太陽(yáng)。

  荷花的中心是蓮蓬,像話筒。蓮蓬里有許多蓮子,蓮子中間有一條蓮心,吃起來(lái)苦苦的,有一次我不小心吃了,還喝了好幾杯水才沒(méi)那么苦了。

  風(fēng)吹過(guò)荷花池,荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺,好像在跳舞,小青蛙也來(lái)湊熱鬧,在荷葉上跳來(lái)跳去就像是它的蹦床,青蛙又開(kāi)始開(kāi)“演唱會(huì)”了,小魚(yú)被吸引了過(guò)來(lái),在水里游來(lái)游去,好像在聽(tīng)青蛙唱歌呢!

  我真的好喜歡荷花呀!我猜你們一定也喜歡吧!

五年級(jí)作文300字 篇5

  春姑娘坐著四季巴士過(guò)來(lái)接替了冬先生,讓整個(gè)大地都充滿了生機(jī)。

  我跟著春姑娘走進(jìn)了公園,首先映入眼簾的是一片充滿生機(jī)的草坪,小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō):“啊,地面上的世界真是太美好了!”

  離開(kāi)了草坪,我便注意到了湖邊的'一排自戀的柳樹(shù),它們對(duì)著湖面照鏡子,還互相攀比誰(shuí)的頭發(fā)更長(zhǎng),有的還對(duì)我說(shuō):“湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天,五彩繽紛的地,清澈見(jiàn)底的湖都非同一般的美,但是我那飄揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)的美,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于它們之上!

  接著我又來(lái)到了花壇,紫云英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊(duì),歡迎春姑娘的到來(lái)。它們努力地伸展開(kāi)自己的花瓣,一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)花壇中的花兒便開(kāi)始翩翩起舞。春姑娘看了一會(huì)兒花兒們的表演,便情不自禁地為它們喝彩。但一喝彩,就把小鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)吸引過(guò)來(lái)唱歌,一唱歌,白云們也坐不住了,它們雖然下不來(lái),但還是在天空中手拉手跳起了舞。于是,小草、柳樹(shù)、池塘和各種各樣的小動(dòng)物們都被吸引過(guò)來(lái),同小鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)一起快樂(lè)地唱歌跳舞。

  啊,這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫(huà)!我愛(ài)春天。

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