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五年級的作文

時間:2023-09-28 16:44:31 五年級作文 我要投稿

五年級的作文通用5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文通用5篇

五年級的作文 篇1

  今天是 月 日,星期五。這對我來說是一個不平凡的日子,因為今天是我的生日是。

  走在上學(xué)的路上,我在想,今天我會遇到些什么樣的事呢?是不是我的幸運(yùn)日呀?……不知不覺便到了學(xué)校,一進(jìn)教室,同學(xué)們就說,你怎么現(xiàn)在才來?還不快點呀,老師今天要考試呢!我驚訝地說:“要考試?不要騙我啊,我怎么不知道呢?”他們告訴我說是真的,沒有騙我,真是倒霉,我不知道要考試,所以也沒復(fù)習(xí),一會肯定會考得特別差。

  上課鈴響了,老師抱著卷紙走進(jìn)了教室,她向我這里看了看,說:“肖宇,你換到楊婭那里去坐!辈粫?我有那么倒霉嗎?聽舒天航說楊婭平時是最愛帶零食進(jìn)來吃的,而且上課還喜歡說話,影響同桌聽課……唉,我的生日難道就這樣過嗎?它不是我的幸運(yùn)日,反倒成了我的倒霉日了,我怎么那么倒霉啊?

  放學(xué)了,我走在回家的路上,一邊走一邊想,也許回家后會有什么好事等著我呢,我加快了腳步,很快便到家了,剛進(jìn)家門,就聽到媽媽那如雷的`聲音了:“肖宇,你怎么現(xiàn)在才回來?是不是去玩了?快去幫我把垃圾倒了!”

  天啦,這就是我的生日嗎?我怎么那么倒霉呀?

五年級的作文 篇2

  每天在我們身邊都會發(fā)生很多的事情,其中幫家長做事使我很開心。

  我的媽媽是一名醫(yī)生,工作很忙。有一次,到了晚上吃飯的'時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽不怎么和我說話了,而且臉上顯得有些疲勞。我關(guān)心地對媽媽說:“您吃完飯就去休息吧,我來幫您洗碗筷吧!”媽媽說:“好的,我今天很累了,希望你把碗刷干凈!”于是媽媽就去了臥室。我吃完了,小心翼翼地把碗筷端進(jìn)廚房,我先在百潔布上擠一些洗滌靈,又添上一些水,再拿來碗洗干凈。就這樣洗完了碗,又洗完了盤子和筷子,才放在碗柜里。我洗完了,心想洗碗筷可真累。〔贿^也是很開心。我走到媽媽身邊對媽媽說:“媽媽,我把碗筷都洗好了擺好了,這下您不用那么累了!”媽媽起身走向廚房一看,笑著對我說:“你長大了,會幫媽媽干活了!”我心想以后每天都幫媽媽洗碗筷,因為我想給媽媽減輕一些家務(wù)負(fù)擔(dān),讓她不再那么辛苦。

  現(xiàn)在,我一有時間就幫家人洗碗和掃地,大家都說我長大了,懂事了。我覺得干家務(wù)可以鍛煉自己的能力,我在勞動中感到了快樂。

五年級的作文 篇3

  “發(fā)報紙了!我們訂閱的報紙發(fā)下來了!蓖瑢W(xué)們互相拿著報紙,議論著。我也來到座位上,從課桌上拿起發(fā)下來的那張報紙,津津有味地看了起來。

  無意中,我發(fā)現(xiàn)我看的這份《小天使報》是“語數(shù)大王”版,上面還有我的名字,我被吃了一驚,心想:“我沒訂《小天使報·語數(shù)大王》呀!這是怎么一回事呢?”我沉思了一會兒,想出了3個辦法:a、自己拿著,不要告訴別人。B、訴別人。B、交給老師,老師一定會說我誠實的。c、直接還給訂這份報紙的同學(xué)。選哪個辦法好呢?選第1個吧,好像太自私了些;選第2個吧,可我又有點兒害怕;第三個呢,萬一弄錯了怎么辦?我想來想去拿不定主意,唉!這份該死的.報紙,怎么不發(fā)到別人手上去,偏偏要往我這里跑呢?

  這時,我的同桌趙劍發(fā)現(xiàn)了,他神氣而又大聲地對我和周圍的同學(xué)說:“啊,你沒有訂這份報紙,這份報紙不是你的。嗨,這份報紙不是沈成芳的,我們?nèi)ァ彼孟窀鐏霾及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮,吵得我不得安寧,我是又苦又腦啊。

  “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。老師走進(jìn)教室,給我們上起課來。我哪有心思聽得進(jìn)課呀,想了半天還是決定選擇第二個辦法。

  下課了,我猶豫著一步一步地走到老師面前,雖然我很緊張,也很害怕,但是我還是把報紙交給了老師,而老師并沒說什么。

  !我的心如釋重負(fù),我解放了,我解放了!

五年級的作文 篇4

  我非常喜愛我的家鄉(xiāng),但是我們卻要搬走了。

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)桐樹王村,聽說這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠(yuǎn)的地方了。

  雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗,它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。

  但是,我時時刻刻,除了學(xué)習(xí)的時候,都在想念我的家鄉(xiāng)。雖然它還在這里,但又好像那么遠(yuǎn)。因為它是生我養(yǎng)我的地方。在地圖上,它是那么的小,但在我心里卻很大很大。

  每當(dāng)我想起我的家鄉(xiāng)的時候,我都會哭,每次我都會想起我在家鄉(xiāng)的美好趣事。

  爺爺?shù)奈蓓斢袔字欢冯u和幾條小金魚,爺爺?shù)亩冯u是我從個個雞蛋養(yǎng)大的,每天我都會去看看那些雞子和金魚。它們就如同我的.親人和家人。

  爺爺家的金魚也是我看著長大的,去年我養(yǎng)的金魚第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚寶寶,我真的很高興很開心。之后,我便馬不停蹄地給魚寶寶喂吃的東西,剛生出的魚寶寶非常的小,大約有芝麻那么小。

  家鄉(xiāng)的每一樣?xùn)|西,每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。

  我的心愿就是:永遠(yuǎn)不搬走,我真想時光倒流!

五年級的作文 篇5

  母親,說起您,我只想說2個字:愛,恨。

  不是我抱怨您,我可以把您比作成2種風(fēng),春風(fēng)和北風(fēng)。您有時令我深深地敬佩,可有時卻可以把我逼到某一個懸崖邊……

  關(guān)于愛和恨,我可能對這兩個字的理解還不夠深,但請您相信我愛您。

  雖然我愛您,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,感情怎會加深?那是個不平常的夜晚,往往在發(fā)生大事前,總是那么的平靜,我在樓上寫數(shù)學(xué)的課外練習(xí),那是時我四年級,常常被數(shù)學(xué)虐的苦不堪言,您也沒少發(fā)脾氣,我知道您為我好,但我慢慢的可能有了壓力,你過來檢查我的作業(yè),我錯了很多,您無法平靜下來,拿了根棍子過來,我知道自己您的意圖,哆哆嗦嗦地拿起筆亂寫一通,本想減輕些痛楚,可你看到我訂正錯了一遍又一遍,還是沒忍住,拿起棍子,就是一打,我哭了……媽媽一看我哭,就瞪了我一眼,厲聲說道:你在哭,我再打!我趕緊往墻角一縮。就這樣,我做到了九點多鐘,我很難過,我想發(fā)泄,躲在被窩里抽泣。就這樣,過了一天又一天,我終于進(jìn)步了!但進(jìn)步的前提是要付出代價,那一段時間我心很累,我曾在日本子上寫過:生活是什么的意義?可是仔細(xì)回想,我終于得到了我心中最想要的答案……

  大家往往都說自己的`媽媽怎么怎么不好,可是你們注意到母親眼角的魚尾紋了嗎?你們有想過她們?yōu)槭裁匆獮槟悴傩膯?記得有一天早晨,我在鏡子前梳頭,媽媽望了望鏡子里的自己,問我:媽媽是不是變老了?那1秒我沉默了,心抖了抖……那天早晨,我想了很多很多。媽媽經(jīng)常說她臉上的斑都是被我們氣出來的,她還常常說:如果沒有你們倆,我過得會多輕松。∥抑缷寢屖窃陂_玩笑,但是我卻知道每個媽媽都是愛著自己的孩子,就像………

  母親是個平凡的人,但是她卻給了我不平凡的愛。媽媽,我愛您……

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