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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-07 09:04:35 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文(精選8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈迥昙(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文(精選8篇)

五年級(jí)作文 篇1

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”想起蘇軾的詩(shī),再看看日歷,看看窗外那個(gè)既大又皎潔的大圓盤(pán)是那么的美,真是年年中秋,今又中秋,看不我們把中秋給盼來(lái),這一縷皎潔的月光仿佛他在邀請(qǐng)我與他一同散步。抬頭仰望天空,今日的這輪圓月是格外明亮,仿佛是一面皎潔的明鏡,高掛空中,像一顆透明的水晶,盡灑鑰輝;月光如水,月光如練,一年中有12次圓月,唯有這次的月亮最亮,有一份思念,有一份牽掛,更有一份牽家的感情,仿佛人們把自己的思念,捏啊捏啊,捏成一輪明月高掛在空中。我欣然接受月亮地邀請(qǐng),快樂(lè)地走出家,讓月亮在我的身上隨意肆虐,任由他在我的全身上下玩耍,摸撫,但我心甘情愿,放棄我的同學(xué)聚會(huì),放棄我的課余生活,來(lái)和月光一同散步。

  今晚是那么美好,月光如影,與月相隨,在那行道樹(shù)旁,和月光一起散步,我看到行道樹(shù)日月如梭,月光在樹(shù)葉縫里隱隱約約,仿佛是披上了一層白紗若隱若現(xiàn)。

  和月光一起散步信步來(lái)到花壇前。月光下的花兒不見(jiàn)得紅潤(rùn)的臉蛋,也不見(jiàn)得白日的燦爛與繁華,不見(jiàn)得白日的嬌嫩與熱鬧,然而,有時(shí)只是安祥與寧?kù)o,是那么的素顏,是那么的清麗,更是那么安靜,帶給人們一份靜謐,帶給人們一份涼爽,帶給人們一份安祥。這花兒靜靜地仰望天空,仰望星斗,多像一位端莊秀麗的好正守望中秋,正如生命中的一段修行,著實(shí)讓我和月光感動(dòng)。

  微風(fēng)輕拂,我和月光來(lái)到橋上,俯著看橋下,那種波光粼粼的水面,像繁星墜落,斑斑點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)的天空像一片一望無(wú)際的大海,此時(shí)的.小河是那么的大氣,那么的雅致,是那么的神奇,猶如仙境一般,此刻,我愿這水化作一宗甘露,化作一杯尚好的美酒,與月亮?xí)澈芾煲粓?chǎng),一醉方休,把我對(duì)家人的思念,讓風(fēng)兒用特殊的方式隨風(fēng)寄去。

  和月光散步是那么愜意與滿足,抬頭和月亮如影相隨,遙遙相望,這是人生的美麗,讓我捧一捧月光,入懷我心,讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住這美好的一刻,給自己一個(gè)心靈的洗禮,和月光一起散步是那美好。

五年級(jí)作文 篇2

  再見(jiàn)了,小雞,我讓你受委屈了,再見(jiàn)了小雞,你已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)人世了。小雞,我會(huì)陪你的,我會(huì)把你一直留在我身邊的。

  那還是這個(gè)星期六的.下午,你總是翻白眼,姥姥給你喂了藥,卻不知你得的是什么病,過(guò)一會(huì),你的病情加重了,我把你抱出來(lái),可你卻拼命掙扎,結(jié)果到地上時(shí),你已經(jīng)是奄奄一息了,而你卻在使勁扇翅膀想站起來(lái),可你總站不起來(lái),倒在地上,我想我不能沒(méi)有你,因?yàn)槟闶菑某錾揖驮陴B(yǎng)你,現(xiàn)在大雞死了,你也要走了,可一切都晚了,你正在慢慢的閉上眼睛,你閉眼時(shí),我看見(jiàn)你在流淚,我不禁痛聲大哭,淚水中,我仿佛看見(jiàn)你說(shuō):“主人,你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不讓我活下去,你為什么……”,我哭著,喊著可最終還是沒(méi)讓你逃過(guò)劫難,你閉上了雙眼,身體也逐漸僵硬了,我知道,你已經(jīng)死了。

  小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念你;小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你;小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你;小雞,讓我們有緣再見(jiàn)。你走吧,放心地走吧,我們會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。小雞你才出生半年,雞冠還沒(méi)長(zhǎng)好,就離開(kāi)了世界,但我相信,既然我們有緣走在一起,就一定在次回合的。小雞,我會(huì)紀(jì)念在九泉之下的你的,安息吧,讓我們來(lái)世有緣再見(jiàn)!

  再見(jiàn)了,小雞。

五年級(jí)作文 篇3

  我算是有三個(gè)故鄉(xiāng),一是深圳,二是祖籍山東,三是我最愛(ài)的爸爸媽媽的故鄉(xiāng)——新疆。

  不過(guò)我只在懵懵懂懂的小時(shí)候去過(guò)新疆。其實(shí)我一直對(duì)這個(gè)全國(guó)最大的少數(shù)民族自治區(qū)充滿了好奇:新疆,到底是什么樣的?直到20xx年的暑假,我去新疆游玩,這個(gè)謎底才解開(kāi)。

  新疆是旅游的好去處。

  新疆有許多旅游景點(diǎn):世界第二大流動(dòng)沙漠——塔克拉瑪干大沙漠。在這里,你可以乘坐沙漠車(chē),它可有比普通車(chē)高數(shù)倍的彈簧,大數(shù)倍的輪胎呢。坐車(chē)可以來(lái)一次野性的沙漠旅行:在沙丘上飛馳,再來(lái)幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎或在沙丘之間的坑里來(lái)幾次俯沖,一趟下來(lái),可那驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)絕對(duì)會(huì)令你畢生難忘;也可以游覽羅布人村寨,在這里,你可以見(jiàn)到一棵千年古胡楊樹(shù),它是胡楊樹(shù)“爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗保褚晃活V堑睦先,?jiàn)證了沙漠的`風(fēng)云變幻,你還能看到平靜的湖,世界最大的馕坑……

  新疆是吃貨們的福地。

  早已在深圳品嘗過(guò)新疆美食的我,再來(lái)新疆吃并不覺(jué)得乏味,似乎還是第一次吃新疆菜,畢竟深圳的再好吃也沒(méi)有新疆本地的正宗。面對(duì)著一桌桌美食,我垂涎三尺:香氣四溢的馕坑肉,它外表只是裹著蛋黃的烤肉,可一口下去,鮮美的肉汁在口中綻放,同時(shí)還帶著令人垂誕欲滴的香味;顆粒飽滿的素抓飯,帶有香甜的葡萄干,配上黃蘿卜,雖然油很多,但不膩,還帶著清甜;抓飯上面配有一大塊鮮嫩的羊羔肉,按著肉的紋路撕下一塊肉,帶著飯吃下,滑嫩的肉配上Q彈的米飯,簡(jiǎn)直是享受……

  一趟新疆之旅之后,我想對(duì)新疆說(shuō):“新疆,我愛(ài)你!”

五年級(jí)作文 篇4

  我的爸爸濃眉大眼,鼻子上架一副眼鏡,又高又帥。

  爸爸的小學(xué)時(shí)光是在貴州度過(guò)的,學(xué)習(xí)不是很好,經(jīng)常挨打。給你們說(shuō)說(shuō)爸爸小時(shí)候的糗事吧。爸爸上幼兒園時(shí),有一次上課時(shí)尿褲子了,他不好意思給老師說(shuō),一直到放學(xué)時(shí),姑姑就是爸爸的姐姐,她來(lái)接爸爸時(shí),以前他總是要在學(xué)校玩一會(huì)兒的,今天卻說(shuō)“走,回家吧”。一到家,爸爸才說(shuō)實(shí)話,又是姑姑替他洗的褲子。

  還有一次,爸爸上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)食物不足,有個(gè)小朋友帶了一包餅干,爸爸看著眼饞,搶了起來(lái),老師看見(jiàn)了,趕忙拉開(kāi),但還是被爸爸吃了兩片,爸爸的爸爸,也就是爺爺,爺爺知道了花了一元多給爸爸買(mǎi)了一袋,哈哈,爸爸以前真淘氣!

  爸爸上大學(xué)以后,知道了學(xué)習(xí)的'重要性,發(fā)奮圖強(qiáng)。參加工作以后,爸爸努力工作,出差、加班一樣不少,為了讓我和媽媽過(guò)上幸福生活,爸爸是上足了發(fā)條一樣,功夫不負(fù)有心人,爸爸升職了!

  爸爸是我的榜樣,我要像爸爸一樣,好好學(xué)習(xí)!

  現(xiàn)在我的爸爸會(huì)做許多菜,每天都給我們研究新菜式,都很好吃!爸爸小時(shí)候連一碗餛飩都吃不起,哪像我們有披薩、牛排、雞翅……那么多好吃的,父母哪樣不都給我們最好的?所以我們要孝順父母,讓他們把小時(shí)候的苦補(bǔ)過(guò)來(lái),孝順父母吧!讓他們快樂(lè)些,閑暇時(shí)捶捶背,揉揉腿,洗個(gè)腳,讓他們感覺(jué)到你的孝心!

五年級(jí)作文 篇5

  星期六下午,我在自己家門(mén)前的地里挖了一個(gè)大水坑。并且放上了一些水。

  過(guò)了一個(gè)晚上,我一早起床去看水坑。我看到水坑里的水全部都結(jié)成了冰,而且是連底都凍住了。我就去叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)玩起了溜冰來(lái)了。我們這幾個(gè)人都穿著平時(shí)穿的球鞋,在冰上面滑過(guò)來(lái)溜過(guò)去,玩得好不熱鬧。幾個(gè)不太會(huì)溜冰的小伙伴常常要摔跤。可是,他們的興致并沒(méi)有減退,反而相當(dāng)高。他們摔倒了,就馬上爬起來(lái),又溜了起來(lái)。有兩個(gè)人摔得實(shí)在有點(diǎn)兒厲害,他們大叫疼死了。于是。我就勸他們別溜了。他們就聽(tīng)話地走到一邊看我們溜冰了。我們幾個(gè)常常去溜冰場(chǎng)溜冰的.人,滑得比較熟練,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西……啊,真是太過(guò)癮了。

  可是,我們也有摔跤的時(shí)候。只是我們摔得并不太重。溜呀滑啊,我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了,因?yàn)檫@場(chǎng)地經(jīng)過(guò)我們的溜冰,慢慢地不太滑了。于是,我回到家里,拿出了水龍頭和皮管,叫小伙伴們暫停溜冰。我向冰上面噴了一些水,讓這冰變得更加滑溜。

  這一些水,只過(guò)了一個(gè)小時(shí)就都凍住了。我就去叫來(lái)小伙伴繼續(xù)溜冰。這一回冰上面滑得連站都站不住了。我也被接連滑了三跤。但是我不怕,爬起來(lái)繼續(xù)溜。慢慢地我熟練了,溜得更加順利了。

  這一天,我們玩得可開(kāi)心了!

五年級(jí)作文 篇6

  今天,湯姆依舊和以前一樣在追著杰瑞,不過(guò)還是抓不到他,只能眼睜睜的看他回到自己的洞里。湯姆嘆了一口氣,準(zhǔn)備去吃飯了。

  湯姆吃完飯了,正在午休的時(shí)候,外面?zhèn)鱽?lái)了警笛的聲音,他立馬站起來(lái)跑到窗戶邊,看到了:好幾輛捕鼠大隊(duì)的車(chē)停在杰瑞通往外面的洞外,湯姆非常驚嘆。他眼睜睜地看著杰瑞被捕鼠大隊(duì)抓走。湯姆心里很是傷心,想到:以后少了個(gè)玩伴湯姆傷心的哭了起來(lái)。他不相信這是真的,陪伴自己多年的玩伴,竟然這么容易就被抓走了,心里想著:杰瑞,你不是很聰明嗎?你不是每次都能把我捉弄嗎?你不是每次都能化險(xiǎn)為夷嗎 ?為什么這次你就被抓走了。湯姆邊哭邊拍打著陽(yáng)臺(tái)。

  許多年過(guò)去了,湯姆家里多來(lái)了幾只貓,湯姆老了,湯姆把自己的床搬到了杰瑞洞的旁邊,每天都把杰瑞最喜歡吃的奶酪放在洞前,盼望著有一天杰瑞能再一次出現(xiàn)在他面前,捉弄他,說(shuō)他跟蠢。新來(lái)的貓常常嘲笑湯姆是一只不會(huì)抓老鼠的蠢貓,嘲笑他從來(lái)不吃魚(yú),只吃奶酪,嘲笑他以前把老鼠當(dāng)成朋友。他們還經(jīng)常把湯姆的奶酪扔到窗戶外面,湯姆只能拖著自己已經(jīng)不靈便的腿,把那塊沾滿灰塵的奶酪撿回來(lái),放在那個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的老鼠的洞外。

  有一天,當(dāng)新來(lái)的貓們,再一次把奶酪扔出窗外,湯姆又一次去撿的時(shí)候,突然傳來(lái)了一聲:“貓先生,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了,你能給我點(diǎn)吃的嗎!睖凡恢獮楹芜@只老鼠會(huì)有勇氣向一只貓尋求食物,當(dāng)湯姆正要拒絕他的時(shí)候,他看到了那只老鼠的樣子。

  他驚喜地問(wèn):“你是杰瑞嗎?”

  “不,我不是。”

  “別裝了,你一定是杰瑞,你又想捉弄我是不是?”湯姆笑著對(duì)小老鼠說(shuō)。

  小老鼠辯解道:“貓先生我真的不是您口中說(shuō)的那個(gè)人”。

  “不,你一定是杰瑞,你在騙我!

  “貓先生您先冷靜一下,我不是杰瑞,我叫杰克!苯芸死潇o地回答。

  湯姆失望地說(shuō):“真的嗎,你真的不是杰瑞?”

  “對(duì)的!

  “那好吧,我給你食物!

  杰克高興地喊道:“太好了!”

  因?yàn)闇吩诮芸松砩峡吹搅私苋鸬挠白,所以才?huì)給他食物。湯姆進(jìn)屋拿了一塊奶酪給了杰克并對(duì)他說(shuō):“給,你的'食物,你快離開(kāi)這里吧,這里很危險(xiǎn)。”湯姆轉(zhuǎn)身就要走,就在這個(gè)時(shí)候,杰克叫住了湯姆。

  “等等,貓先生。”杰克望向湯姆,“您如同我的父親說(shuō)的一樣,一樣善良!

  “你的父親?”

  “對(duì),我的父親––杰瑞!

  “杰瑞?你說(shuō)杰瑞?”湯姆疑問(wèn)道。

  “嗯!

  “那他現(xiàn)在在哪,為什么不來(lái)找我!

  杰克滿懷悲傷地說(shuō)道:“很遺憾,我父親他已經(jīng)死了。他在臨終之前跟我說(shuō)讓我找到一只湯姆的貓,讓我向他道歉......”

  “等等,不對(duì)杰瑞應(yīng)該被捕鼠大隊(duì)抓走了,你是不是在騙我?”湯姆質(zhì)疑道。

  “當(dāng)年我父親運(yùn)用智慧,逃出了他們的魔掌,在那之后他一直想來(lái)找你,可是捕鼠大隊(duì)已經(jīng)到處在通緝他了,他一出門(mén)就會(huì)被捕鼠大隊(duì)抓走。之后不久我父親就死了,我遵循他的遺愿找到了您。”

  “杰瑞在死之前還在想著我啊!睖犯袊@道!靶±鲜,謝謝你啦,傳遞了杰瑞的遺愿,F(xiàn)在我要回屋子里了,拜拜,”湯姆把杰克勸走之后,自己一個(gè)人走在階梯上對(duì)天上對(duì)著他笑的杰瑞說(shuō):“我來(lái)找你啦!

  湯姆的靈魂升上了天,湯姆和杰瑞又一次相遇了!斑@次我一定讓抓到你”“來(lái)呀,試試看”

五年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間!什么是時(shí)間,它到底是什么?人類不斷地探索,但是誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)確解釋。我喜歡時(shí)間也討厭時(shí)間;有時(shí)還戲弄時(shí)間,同時(shí)也被時(shí)間戲弄……

  在育才學(xué)校已有一年了,作為寢室長(zhǎng)的我,始終不能讓全校最差寢室的稱號(hào)從我班抹掉。我很內(nèi)疚,決定“引咎辭職”。在班會(huì)上我提了出來(lái)!澳銥槭裁床划(dāng)寢室長(zhǎng)了?”老師問(wèn)道!拔沂前嗌系恼{(diào)皮蛋,連自己都管不了,怎么能帶動(dòng)全寢室的同學(xué)呢?”

  “那么,你想就這么玩下去?時(shí)間無(wú)情,眨眼間你已失去一年,是不是還要失去一年?是不是你的青春時(shí)光很長(zhǎng),還可以隨意揮霍呢?”

  老師的一連串責(zé)問(wèn),語(yǔ)氣并不怎么嚴(yán)厲,但表達(dá)出來(lái)的意思卻足以攻垮我的思維。我腦子里一片空虛,血液沖擊著的大腦中不斷傳遞的信息只有空白,我需要時(shí)間調(diào)整——不,沒(méi)有時(shí)間,我的回答必須在老師對(duì)我失去信心之前,一分鐘,可能只有30秒,也許……心臟的跳動(dòng)正如倒計(jì)時(shí)的讀秒,這時(shí)得到了大腦的第一條信息:“我不能失去這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,它太為重要了!”老師的表情告訴我,他的`耐心已經(jīng)到達(dá)了極限。此刻,我大腦的細(xì)胞幾乎亂得連“怎么辦”也無(wú)法顯示出來(lái)。

  終于,我得到了大腦傳遞給我的幾乎殘忍的信息:“你已經(jīng)沒(méi)有希望了!”從小到大,曾有不少人在我面前說(shuō)過(guò)這話,而每每這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一股力量支撐著我,我不知道它是怎么來(lái)的,F(xiàn)在,我只感覺(jué)自己好像正在脫離這個(gè)空間……

  我盡力使大腦恢復(fù)正常。漸漸地,思維開(kāi)始清晰,同時(shí),脫離空間的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈,一個(gè)個(gè)的信息在不斷傳送:“即使只有1秒鐘或十分之一秒,我也要爭(zhēng)取……”

  我的大腦正在緊張運(yùn)轉(zhuǎn),忽然接受了一個(gè)令人吃驚的視覺(jué)信息:同學(xué)們的動(dòng)作已經(jīng)凝固,被誰(shuí)不小心碰掉的一個(gè)橡皮正停在半空中;老師成了真人塑像,失望的面孔表現(xiàn)得淋漓盡致;窗外,秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉,空中飛翔的小鳥(niǎo),噴水池的水花,都如定格的電影鏡頭,成為一幅靜景畫(huà)!“嗨!”我大聲地向同學(xué)們叫喊,卻沒(méi)有任何反應(yīng),觸覺(jué)信息也沒(méi)有了,我不能感覺(jué)任何東西,摸不著桌子,碰不著板凳,就像在另外一個(gè)空間飄浮!皶r(shí)間停止了?”我不敢肯定,也同時(shí)收到了大腦的另一個(gè)信息:“是不是在做夢(mèng)?”但我很快排除了第二種可能——我咬了一下舌頭,好痛!皶r(shí)間停止了!”我好驚訝,激動(dòng),高興,也有一點(diǎn)恐懼。時(shí)間確確實(shí)實(shí)停止了,萬(wàn)事萬(wàn)物都是靜止的。“機(jī)會(huì)!”我要把握這個(gè)機(jī)會(huì),現(xiàn)在我腦子里十分清醒。

  “我應(yīng)該鼓起勇氣。時(shí)間幫了我一把,我就得回報(bào)時(shí)間,我要珍惜眼下的每一秒鐘,去彌補(bǔ)昨天失去的時(shí)間……老師,這個(gè)寢室長(zhǎng)我當(dāng)定了!”這聲音在教室里久久回蕩。瞬間,老師的臉上露出了笑意,同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),一切恢復(fù)正!砩,我聽(tīng)到了電臺(tái)的一條新聞:“中午有不明飛行物在育才學(xué)校上空停留了5分鐘……”

五年級(jí)作文 篇8

  浪花朵朵,沖刷著沙灘,嘩啦啦,帶著笑聲,還真是海的聲音。

  我來(lái)到海邊玩耍,海給我的第一印象是那么美,碧藍(lán)碧藍(lán)的海水,金黃金黃的沙灘,時(shí)不時(shí)有飛過(guò)海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么美的景色。

  海風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)海面,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的海味,咸咸的,還真是大海的味道。我光著腳丫,留下一串串的足跡。被大海抱在懷里的沙灘上有著五光十色的貝殼,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好看極了。

  弟弟妹妹在一旁玩耍,我可不想,就坐在一塊大巖石上靜靜地看海。海真的好美,讓我怎么看也看不厭。海的美在于她變幻莫測(cè),她有時(shí)像一位恬靜的少女,輕柔地?fù)崦@沙灘;有時(shí)又像一只發(fā)怒的獅子,咆吼著,摔打著礁石;有時(shí)又像一名畫(huà)家,描畫(huà)出一副副壯麗景色。有時(shí)又像一名詩(shī)人,把滿腔的熱情揮灑成一朵朵浪花。淘氣的浪花在海聲的陪伴下跳著歡快的舞蹈,她們輕輕地嬉戲著我的腳丫,似乎在邀請(qǐng)我與她們共舞。我笑了,一腳踩進(jìn)了水里,投進(jìn)了大海的懷抱。海水涼涼的,褪去了我身上的'燥熱,舒服極了。我輕輕地俯下身,近距離地觀察大海,表面是藍(lán)色的大海清澈極了,像一塊巨大的水晶,透過(guò)海水,一塊塊貝殼在水里清晰可見(jiàn)。吹著海風(fēng),我知道了大海,大海心胸廣大,無(wú)論什么都毫不在意,我想,我是不是也應(yīng)該學(xué)她,有一顆寬容的心?哦,我明白了。

  很快,夕陽(yáng)西下,大海又變了一個(gè)樣子,紅霞照耀在海面上,大海頓時(shí)變成了金黃色,又帶著紅色,流光溢彩,波光粼粼,和天邊的火燒云連成一片,美麗的大海成了一副美麗的圖畫(huà),讓人留戀。

  大海,真的好美。

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