五年級(jí)的作文300字9篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　早上，我正在夢(mèng)里玩得正高興，卻被媽媽叫我起床的聲音喚醒了。我依依不舍地和夢(mèng)里的朋友告別，爬起來(lái)，開(kāi)始了一天的生活。

　　剛一出房門，我就聞到了一股濃郁的香味。我問(wèn)媽媽做什么好吃的，媽媽卻神秘地不告訴我，讓我先去洗臉。

　　我飛快地洗完臉，收拾好后，就跑到餐桌前，一下子就被眼前的場(chǎng)景驚呆了：白蘿卜九子湯、茄盒、餅子……真是太豐盛了。媽媽說(shuō)，怕我吃多了，特意做的白蘿卜幫助我消化。我吃著眼前的美味，心里涌動(dòng)著陣陣暖流。

　　中午，陽(yáng)光在天空里盡情地散發(fā)它的.能量，剛上完體育課的我又累又餓。我以最快的速度跑回家里，眼前又是一桌美味：茄子炒豆角，讓我不停地咽口水；西紅柿雞蛋，顏色是那么的亮麗；還有那噴香的米飯。我又立刻狼吞虎咽起來(lái)。

　　下午，累了一天的我回到家中，媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我喝著清香的綠豆湯，吃著媽媽專門給我做得羊肉餡餅，心里想到媽媽常年對(duì)我的精心照料，我忽然覺(jué)得有種想哭的感覺(jué)。

　　媽媽的餐桌上有個(gè)世界，這個(gè)世界伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，那不是簡(jiǎn)單的飯菜，而是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我愛(ài)餐桌上的世界，更愛(ài)時(shí)刻關(guān)心我的媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　短短的一個(gè)學(xué)期已過(guò)，我們又迎來(lái)了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時(shí)間，制定一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

　　安排如下：

　　寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，為了擴(kuò)展知識(shí)，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認(rèn)為看電視是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要了解最近發(fā)生的國(guó)家大事，看新聞;走遍中國(guó)，看一看祖國(guó)各地的'民族風(fēng)情;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，放眼世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……

　　我也希望和同學(xué)們能安全過(guò)寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過(guò)寒假，我還會(huì)和家人去博物館參觀文物，去游樂(lè)園玩耍，去科技館探索未來(lái)，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識(shí)。

　　希望大家也能像我一樣，做一份寒假計(jì)劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)這句話�，F(xiàn)在，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的`回憶。

　　那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒(méi)有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親，討厭母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親傷心，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍趺催�不走啊！在這里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著，我走進(jìn)了自己的房間。猛地想起自己剛才對(duì)母親說(shuō)的話是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒(méi)有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著一些后悔的語(yǔ)氣。哦！母親又傷心了。

　　現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，可是那錯(cuò)怎么樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，可是從母親的眼神里，皺紋里。我知道，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事傷心，流淚……

　　“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話了。是呀！是應(yīng)該珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的家庭，他可是有三條蟲(chóng)組成，一條網(wǎng)蟲(chóng)，一條書蟲(chóng)，還有一條勤勞蟲(chóng)。

　　爸爸是一條網(wǎng)蟲(chóng)，他一有空就會(huì)在電腦前玩游戲。還特喜歡那種機(jī)槍類的游戲。嘴里一直叨念著：“氣死我了！這輪可是黃金輪呢！贏了就能升級(jí)�。∮袝r(shí)候他玩得起勁了，連吃飯都會(huì)忘呢。如果沒(méi)有忘的話，吃完飯他會(huì)用OUT+火車+飛機(jī)的速度奔向他那臺(tái)心愛(ài)的電腦。唉！真拿他沒(méi)辦法。

　　老媽是一條勤勞蟲(chóng)，她每天既要輔導(dǎo)我的作業(yè)，又要上班。還要變著花樣給我做菜。說(shuō)起做菜，媽媽可是俺們家的`大廚！暑假的時(shí)候，媽媽看著食譜，給我燒了一盤紅燒牛肉，那天晚上我吃了兩大碗飯。那牛肉可真是色香味俱全��！直到現(xiàn)在想到這味，我還直流口水呢！呵呵呵~~~

　　說(shuō)起書蟲(chóng)，不用說(shuō)大伙兒也應(yīng)該猜到了吧！那就是偶。記得有一次，我陪老媽去加倍買碗，當(dāng)書架吸引我的眼球時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及和老媽打招呼，就一溜煙地跑到那兒，蹲在角落里津津有味地“啃“起書來(lái)。而老媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能向服務(wù)臺(tái)求助。我聽(tīng)到廣播聲才回過(guò)神來(lái)，向服務(wù)臺(tái)跑去……結(jié)果我被老媽……可想而知，嘻嘻！你懂的！這就是我名副其實(shí)的小書蟲(chóng)！

　　這就是我們家的三條“蟲(chóng)”我愛(ài)我的家！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天，我和爸爸、媽媽回老家。

　　回家的路上，路面坑坑洼洼，好不容易我們才到達(dá)目的地。

　　我看見(jiàn)一條小溪，還有一座橋，遠(yuǎn)望過(guò)去，河面在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。于是，我決定去看一看。我下車后狂奔過(guò)去，站在橋上，微風(fēng)撲面，涼涼爽爽。水是那樣綠，綠得像是被周圍的樹(shù)木花草染過(guò)的；水是那樣清，清得能看見(jiàn)水底青褐色的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的細(xì)沙�？上�沒(méi)有魚(yú)，可能是因?yàn)樗�太清太涼的緣故吧！看著這又美又綠的小溪，我陶醉了。小溪兩旁長(zhǎng)著燦爛奪目的蕨草，那悄悄開(kāi)放的花朵，給小溪編了個(gè)樸素的.花環(huán)……透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著。

　　我發(fā)現(xiàn)有條小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展現(xiàn)在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起來(lái)還要美麗，我就用手去觸摸了一下，��！好清涼啊，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么涼爽的水，真舒暢。

　　可惜，爸爸要走了，我只有依依不舍地離去。我真希望城里也有這么美麗的小溪。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，此時(shí)有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

　　玫瑰花，就就是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的.像雪……美麗極了！

　　人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò)，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛(ài)玫瑰花。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　大家好!今天我要為大家介紹我的可愛(ài)的弟弟,相信你們聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)看看他到底是怎么樣的,如果你相來(lái)聽(tīng)聽(tīng)的.話,那就聽(tīng)我講吧!!

　　我弟弟今年7歲了,現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級(jí),和我在一個(gè)小學(xué)上學(xué).他長(zhǎng)的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛,一個(gè)小鼻子,兩只小耳朵，一個(gè)小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。

　　我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認(rèn)真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的翻開(kāi)他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑，媽媽聽(tīng)到我的笑聲也聞?dòng)嵶吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說(shuō)：“你看看就知道了�！眿寢尶催^(guò)之后，也笑了起來(lái)，原來(lái)弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過(guò)來(lái)，指明了他的錯(cuò)誤之處，然后他又慚愧的笑了起來(lái)。還有一次，我們?nèi)�家正在看午間新聞，弟弟卻跑到電視機(jī)前大喊，說(shuō)：“牛間新聞開(kāi)始了�。　鳖D時(shí)，我們家到處都是笑聲。

　　這就是我那可愛(ài)的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒(méi)有了他，日子就會(huì)過(guò)的很平淡。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　在大自然中，在樹(shù)林中，有很多的小鳥(niǎo)，他們的種類也很多，有的小鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo)，有的是家燕、麻雀、烏鴉、八哥……那么多的小鳥(niǎo)，自己都有事情干，有的.撿樹(shù)枝建家，有的正在找食給家了的小鳥(niǎo)老鳥(niǎo)喂食�？墒窃谶@群小鳥(niǎo)有一只特殊的小鳥(niǎo)，她的名字叫佛法僧目鳥(niǎo)是這個(gè)樣，她天天在找活干，做了這件事就做別人的事，大家奇怪了，為什莫幫別人干活呢？因?yàn)樗�家的活很少，一天只有三四件，所以幫別人做事。

　　有一天，她在干完家里的一件事后，站在樹(shù)上直搖頭，直嘆氣，有一只百靈鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“你在干什么？”她說(shuō)：“唉，我家里只有三四件事，現(xiàn)在干完了，我沒(méi)事干了怎莫辦，你家有事找我吧！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“哦，不用了，我家里的適合你差不多，我以前也是這樣的，現(xiàn)在我很勤快了，也能找到很多活了�！狈鸱ㄉ�目鳥(niǎo)說(shuō)：“你是怎么找到很多事情的？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我是看到家里太亂了，再說(shuō)冬天快來(lái)了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每條我都是找食物，現(xiàn)在找了二百只蟲(chóng)子了，以后的日子我不愁了。你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，百靈鳥(niǎo)唱著歌笑著飛走了。

　　佛法僧目鳥(niǎo)明白了，在每個(gè)季節(jié)，都有無(wú)數(shù)的事情等著她來(lái)做，所以佛法僧目鳥(niǎo)變得更勤快了。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　“完美”是每個(gè)人的追求，不管是做什么事，想什么問(wèn)題，都想做到至善至美，萬(wàn)無(wú)一失，就“完美”了。其實(shí)世上本來(lái)就沒(méi)有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無(wú)奈。

　　當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時(shí)，我們總是會(huì)說(shuō)“在家做什么飯，到外面吃去�！薄碑�(dāng)父母要給我們做拖鞋，我們總是會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在什么都賣的有，不用了。”如此等等，看起來(lái)是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點(diǎn)力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會(huì)怎樣想。

　　當(dāng)老師的，總是認(rèn)為學(xué)生這也不會(huì)，那也會(huì)出錯(cuò)，課堂中生怕自己哪點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有講通講透，恨不得把自己全知道的一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會(huì)什么？學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識(shí)被消磨。做不完美的教師，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入教室，帶著更多的問(wèn)題走出教室，激發(fā)學(xué)生的'求知欲望和創(chuàng)新精神為己任，大膽讓學(xué)生嘗試。

　　做不完美的愛(ài)人、做不完美的鄰居、做不完美的……

　　做一個(gè)不完美的人，多留些空間和時(shí)間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。

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