【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來(lái)。父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開(kāi)手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來(lái)�！�
小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會(huì)失去一分錢(qián)。”
這一個(gè)故事，是我在一本中外笑話(huà)書(shū)里無(wú)意看來(lái)的。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我覺(jué)得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開(kāi)了以后可以拔出來(lái)了，再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了，有必要為了一分錢(qián)把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢(qián)，放棄也罷。再后來(lái)，我的心忽然變的沉重起來(lái)，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……
在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒(méi)有想到過(guò)失去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí)，你也會(huì)獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
曹文軒老師：
您好。
我看過(guò)你許多您寫(xiě)的書(shū)。《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》……這些都是我百看不厭的書(shū)�？蓯�(ài)的紙?jiān)隆⒄{(diào)皮的桑桑、善良的葵花、正直的青銅……這一個(gè)個(gè)純潔而富有正義感的人物，一定是您嘔心瀝血才創(chuàng)造出來(lái)的吧。
在您寫(xiě)的一本本“精品”中，我最喜歡的，還是那一本《草房子》。因?yàn)檫@些純潔善良的心靈使我感動(dòng)，更因?yàn)槟叱膶?xiě)作技巧令我折服。想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)草房子感受嗎？讓我講給您聽(tīng)吧。
在這本書(shū)中，您用純潔的文字向我們講述了小男孩桑桑小學(xué)六年的時(shí)光。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的事情，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“情”——父子間無(wú)暇的親情，同學(xué)間天真的友情。這一個(gè)個(gè)溫馨的小故事，有時(shí)讓我們莞爾，有時(shí)卻又催人淚下。每當(dāng)我被您“折磨”的.又哭又笑時(shí)，我反而更加佩服您了。您的書(shū)能掌握我們的情感，總是“牽著我們的鼻子走”。
桑�？偸钦{(diào)皮。記得有一次，他把自家的蚊帳拆了下來(lái)，做成一個(gè)漁網(wǎng)。他撈了不少魚(yú)和蝦。后來(lái)這事被她媽媽知道了，破例沒(méi)有打他，只是把他的蚊帳拆了下來(lái)，讓桑桑被蚊子釘了個(gè)滿(mǎn)頭包。
細(xì)想起來(lái)，自己也是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次，我走在樓下，看見(jiàn)劉一凡正在散步。我懷著頑童的心情悄悄地，小心翼翼地走到她背后。由于我的“正版貓步”，劉一凡并沒(méi)有察覺(jué)。我雙腿微蹲，像彈簧一樣跳到劉一凡面前，并大叫一聲�！鞍�！——”劉一凡嚇壞了，捂著耳朵尖叫。這時(shí)，一臉壞笑的我早已跑到了一遍，只剩下劉一凡在原地，迷茫的四處張望。
其實(shí)我覺(jué)得，桑桑就是生活中的自己，您說(shuō)呢？
老師，您的文章可謂是老少皆宜啊！不僅我愛(ài)看，連我爸爸也為您的文章癡迷。他常常搶我的書(shū)，還總給自己找借口“小孩子，不要過(guò)度用眼。”這也許是因?yàn)槟奈恼率仲N近大眾的心扉吧。這也是我佩服你的理由之一。
呀！時(shí)間不夠了，我該去看《青銅葵花》了！老師，祝您的作品能被更多的人喜歡。再見(jiàn)！
您忠實(shí)的小讀者
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五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)季節(jié)都有一支屬于自己的華章：春之曲、夏之炫、秋之舞、冬之夢(mèng)。而我今天要譜寫(xiě)的便是第一支樂(lè)曲——春之曲。
第一樂(lè)章：雷報(bào)春
在寒冷、陰沉的冬天的某個(gè)夜晚，一道銀白刺目的亮光劃破夜空，接踵而至的便是整耳欲聾的響聲。雷電以他最醒目的方式告訴沉睡的大地，告訴冰封的`江河、告訴蟄伏的百獸——春天來(lái)了。
第二樂(lè)章：雨潤(rùn)春
緊隨著春雷腳步而來(lái)的，那便就是春雨了。春雨，不像夏雨的狂暴、秋雨的羞澀、冬雨的刺骨，它是那樣溫柔、恬靜，那樣的超凡脫俗。看，那又細(xì)又密的雨絲悄悄地滋潤(rùn)著大地：小草伸開(kāi)了稚嫩的手臂，野蔥撥開(kāi)了它綠色的長(zhǎng)發(fā)，花兒張開(kāi)了美麗的笑臉，大樹(shù)綻出了翠綠的新芽……
第三樂(lè)章：溪唱春
在春雨的滋潤(rùn)下，小溪蘇醒了，它亮出自己拿甜美的歌喉，去給遠(yuǎn)方的朋友們報(bào)告春的消息：它告訴田里的麥苗快快返青吧，它告訴水塘里的鴨子到溪中去玩吧，它告訴柳樹(shù)快快換新衣吧，它告訴……
第四樂(lè)章：鳥(niǎo)鬧春
隨著春天的逼近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天早晨都有幾只小鳥(niǎo)在你的窗臺(tái)上“嘰嘰喳喳”地叫著，那聲音是多么清脆、多么歡快，仿佛是春姑娘派來(lái)的使者，向大家報(bào)告春天來(lái)了！春天來(lái)了！瞧！那棵向陽(yáng)的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵個(gè)不休。它們?cè)诟墒裁矗颗�，原�?lái)它們是在爭(zhēng)這塊向陽(yáng)的好地方呀！
第五樂(lè)章：人迎春
到了春天，人們都紛紛走出家門(mén)，走向田野，去踏青、游玩。個(gè)個(gè)脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝，帶著愉悅的心情，去好好品味一番著眼前的大好春色�？矗r(nóng)民伯伯正趕著牛兒去犁田，草地上，小朋友們?cè)陂_(kāi)心地放風(fēng)箏、捉迷藏、吹泡泡……
春，是一支圓舞曲，歡快、悠揚(yáng)；春，是一支詠嘆調(diào)，高亢、雄渾；春，是一支進(jìn)行曲，激昂奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力；春‘是一支交響曲，鏗鏘有力、激情四溢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期天，我做完了功課，正閑得無(wú)聊，便坐在沙發(fā)上津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片，時(shí)間在不知不覺(jué)中很快過(guò)去了30多分鐘，媽媽忙完家務(wù)就一屁股也坐到沙發(fā)上，一把抓過(guò)遙控器少兒頻道立刻變成了新聞?lì)l道，于是我便大聲尖叫，第一場(chǎng)大戰(zhàn)由此拉開(kāi)序幕。
第一場(chǎng)大戰(zhàn)：兩國(guó)之爭(zhēng)
大戰(zhàn)一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)遙控器放在桌子上，便一躍而起，搶過(guò)遙控器換成少兒頻道。媽媽發(fā)話(huà)了：“妞妞，現(xiàn)在是天氣預(yù)報(bào)時(shí)間，輪到我看了！你現(xiàn)在該做的是做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課！”“不行！今天有新的動(dòng)畫(huà)片，求求你讓我多看一會(huì)兒吧！你最好了，媽媽?zhuān) 蔽掖舐暼碌健！安恍校倏茨愕慕曆塾旨由盍�，你不怕嗎？！醫(yī)生不是告訴過(guò)你現(xiàn)在電視、DVD、電腦等等這些都要封殺。你沒(méi)忘吧！”媽媽理直氣壯地說(shuō)。我只好悻悻地坐在一旁，就這樣敗下陣來(lái)。
第二場(chǎng)大戰(zhàn)：三足鼎立
接下來(lái)登場(chǎng)的主角是表妹，只見(jiàn)她剛從外面騎車(chē)回來(lái)，也跑到客廳來(lái)看動(dòng)畫(huà)片了，看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)不可避免了，我心里暗暗得意，“咦，怎么老半天都沒(méi)動(dòng)靜！”我漸漸感到納悶，原來(lái)表妹正“埋頭苦干”手上的冰激淋呢！我偷偷跟表妹耳語(yǔ)了一下，表妹馬上站起來(lái)說(shuō)：“姑姑，我要看寧德一套！”我媽只好妥協(xié)了，說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒吧！”我暗暗得意，真可謂鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀，于是我毫不費(fèi)功夫一下子就拿起遙控器，第二場(chǎng)大戰(zhàn)我變成大羸家了……
要是我們每天都展開(kāi)類(lèi)似的“大戰(zhàn)”，我們的`生活一定會(huì)添加不少的樂(lè)趣！
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