精選五年級優(yōu)秀作文集錦9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每天上學(xué)的路上我總會看見幾棵高大挺拔的梧桐樹,這些書枝繁葉茂樹葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠,夏天深綠,陽光照在上面,微風(fēng)吹來,我覺得每一片樹葉上,都有一個新的生命在顫動。秋天,樹葉金黃,每當(dāng)這時候,樹葉就會悄悄地從樹上掉落下來。
這天,我在回家的路上,一陣勁風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,突然一片樹葉從樹上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下,接著又在地上打了幾個滾才停下,還有的樹葉落在清澈的小河里,落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片,于是,我便仔細端詳起這片梧桐葉;它干枯得似乎沒有一點生命力,葉子上的圖案精巧,美麗無瑕,不知道哪位雕刻家雕刻出來的,它像手掌,又像動物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹高千丈,落葉歸根。”秋天的樹葉走完了它光輝的一生,離開了它堅守的崗位,落到地上卻無半點怨言,依然化作肥料為樹木提供養(yǎng)料,發(fā)揮自己的余熱,古人說“落紅不是無情物,化作春泥更護花!蔽覅s要說:“落葉不是無情物,化作春泥更護樹!笨粗@秋天的'落葉,我突然間想起了我的老師,不,是天下所有的老師,不都想落葉一樣?老師為了我們而奉獻除了自己的青春。老師像什么?老師像春蠶,突出了絲,死亡了自我;老師像什么?老師像蜜蜂,日夜勞動采蜜,給人們帶來了香甜;老師像什么?老師像樹葉……
我贊美秋天,更贊美有著奉獻精神的秋的落葉。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸是一名軍人,一名優(yōu)秀的解放軍軍官。他很愛我。 我的爸爸叫宋斐,是一名飛行員。他對待任務(wù)極其認真,對于部下的要求極其嚴格,甚至是苛刻。對我也不例外。不管是我的學(xué)習(xí)成績,還是生活中點點滴滴的小事,我父親都會吹毛求疵,要求完美。這或許是與他的職業(yè)有關(guān)吧!
小時候我并不理解我爸爸對于我的嚴格要求,甚至有時我會突發(fā)奇想,十分天真地以為他并不愛我,他并不是我的親生爸爸,我只是他從垃圾箱里撿來的一個沒人有的孤兒。為此,我爸爸沒有少訓(xùn)過我,我也沒有少挨過打。那是,我對父親是恨之入骨,甚至有離家出走的念頭出去去找我的親生父母。但是,我父親的一番話,突然打動了我,突然間我明白,父親對于兒女的愛并不一定要說出來,更多的是要放在行動上,這也讓我改變了之前天真的想法,讓那本已僵化的父女關(guān)系重新得到希望,得到光明。
那天,我遇到一個小偷,正在偷別人的東西,我什么也沒有想,就一個箭步?jīng)_了上去,將那小偷給打的屁滾尿流。可是之后,我在回去的時候又突然想起了父親給我立的規(guī)矩,嚴格規(guī)定我不準打架,否則將受到嚴格的懲罰,我整個人就像從天堂一下跌到了地獄,整個人慌了神,心想:完了,這次罰是肯定躲不過去的`了,搞不好還要把我給打一頓。唉,我當(dāng)時怎么就沒有好好想想后果呢!回到家之后,我輕手輕腳地用鑰匙打開門躡手躡腳地正準備進房間,突然一個人猛的打了我一下,把我嚇了一跳。我扭頭一瞧,是父親!這下可把我嚇壞了,小心臟砰砰直跳,心想:完蛋了,要挨罵了!可是,父親卻面無表情,只是說:“你干什么呢,干嘛不好好走路?”說完后,爸爸就去廚房燒飯了,只是在走時,用余光瞟了我一眼。我大惑不解:咦,爸爸這是怎么了?居然沒有罵我,真是太奇怪了!到了吃飯時間,我忐坷不安的上了桌,心虛的望著爸爸,爸爸竟無動于衷,還讓我快吃飯。
終于熬到了睡覺的時候,我上床準備睡覺了,可是,我翻來覆去,總是睡不著,總覺得有一塊石頭壓在我的心口。之后,我鼓起勇氣去找爸爸,準備承認錯誤。進了書房,還未開口,爸爸就說:“你熬不住了?”“嗯······是!蔽矣行┖ε碌卮鸬馈!拔抑滥阌行┮苫,你肯定在想,我這次為什么沒有罰你。我來告訴你。我之前罵你,罰你,訓(xùn)你,并不是因為我不愛你,我沒事找事干。每一個家長都愛自己的孩子,我也不例外。我那樣做,只是希望你能夠嚴格要求自己,不能放松,F(xiàn)在的社會競爭太激烈了,不是說有錢就能去干什么干什么,要靠的是實力。所以,我才會嚴格要求你,才會對你采取一些強制措施,我希望你能夠理解。而這次我沒罰你,是因為我覺得你長大了,也應(yīng)該有自己的是非價值觀念了,已經(jīng)會自我反思了,所以······”
爸爸之后說的什么,我全然不記得了,我只記得,我從那時開始,學(xué)會了嚴格要求自己,去理解父母的用意,我也明白了父母對于兒女滿滿的愛意,并非一定要放在嘴上,更多的是要放在行動上。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在外面旅游四天了,終于,我站在那棕色古樸的大門前,按捺不住喜悅之情,找開了沉重的大門。
看,三扇屏風(fēng)上刻的牛,莊重苦老,液晶彩電映著房間,水晶燈放出桔紅色的光芒,還是以前那樣溫暖,皮革沙發(fā),透出的是莊重、典雅,剛勁的毛筆字掛在我的書法桌前多耀眼,多么流暢。
進了我的房間,桔紅的南瓜燈多溫馨,透過書櫥的玻璃,一本本書排得整整齊齊,床頭的藍色臺燈仍低著頭,仿佛在思考什么。。。。
來到陽臺,一聞,空氣中似乎夾著蘭花的`香氣,一回頭,哦!是四季蘭開了,一朵朵在深密的蘭花葉中簇擁著,有的高于葉子一枝獨秀于群中,有好幾朵花一朵朵擠在一起,似乎在議論著什么,有的呢則干脆把頭埋在綠葉中,不露面兒,只是默默地發(fā)出香氣,充盈著整個房間。
打開音箱,聽那幾首熟悉又有些過時的音樂,隨著《稻香》歌聲中,鼓足勇氣,樹立信心,跟著音樂的節(jié)奏,哼著唱著,陶醉其中;隨著《中國話》,品味中國話的魅力;隨著《青花瓷》一起感受古樸的心。當(dāng)跟著音樂一起放松的時候,這才是真正的快樂。
回家,多一份溫馨;回家,多一份快樂;回家,多一份滿足。回家的感覺,真好!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
每天都和您在一起生活著,一起吃飯,您陪我一起溫習(xí)功課,一起鉆研像高大城墻一般的數(shù)學(xué)難題。好象這些事情就是您的使命一樣,這些好象就是您的代名詞,但您卻把這些平凡變成了對我無私的關(guān)愛。
時間如泉水丁冬,一路上歡笑著,奔跑著,不知不覺之間我已經(jīng)是一個十四歲的.小伙了。再也不是那簡單而又快樂,背起小書包,整天嘴里哼著歪調(diào)的小毛孩了。歲月荏苒,我已慢慢長大,學(xué)會了堅強,學(xué)會了笑對人生,也不斷在失敗與奮起之間做折返跑。
媽媽!您每天如老驥伏櫪一般地工作著,您是那么地不知辛勞;您每天如吃苦耐勞地老黃牛一般為自己一家的生計而開墾;您每天如勤勞的小蜜蜂一樣即使知道前面是荊棘也要“飛”過去,即使知道有是上千里的路程也要不辭辛勞地“飛”過去,縱使汗如雨下也渾然不覺。您是那樣的堅韌不拔,即使把所有的褒義詞用在您身上也不能夠彰顯你的偉大!!
秋風(fēng)無情,吹落葉飄滿地;流水無心,像東去的漣漪。
細細觀察您,您的餓兩鬢早已有了銀絲,臉上那歲月的痕跡永遠不能抹去,而您的眼睛卻依然是那么的炯炯有神,眼神里突出一種永不服輸?shù)陌羷拧?/p>
細細回想我們之間發(fā)生地每一件事也讓我不由得一陣心酸。您終日吃著大把大把的廉價藥,卻舍不得多花一些錢去看醫(yī)生,說是要存錢供我上大學(xué)~~~。。!但是您想過您的身體嗎什么身體是革命的本錢,在您眼里沒有我一半的重要。。∧咳战逃,讓我知道發(fā)奮圖強,我卻總是不聽也不管,左耳朵進右耳朵出,絲毫不知道您的良苦用心。
媽媽通過這篇文章我想對您說:“媽媽對不起!我辜負了您的希望遲遲不能登上尖子生的隊伍。〉悄惨⒁庾约旱纳眢w。!誰說我長大就不需要您了??沒有了您我就猶如發(fā)動機缺少了油,沒有馬力再前進了。。。。!
有人把母親比做荷葉,子女為蓮花,而我卻認為母親就是上帝!
媽媽我永遠永遠地愛你''永遠!
祝您
身體健康,生活愉快!
您的兒子
20xx年7月31日
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我的老家,有一條小河,它不像黃河那樣雄偉,也不像雅魯藏布江那樣奇特,它是那樣普通,普通到連個名字都沒留下,但它卻留在了我心中。
早晨,太陽剛剛升起,照在河面上,映出了一道道紅色的波光,此時河立馬分成了兩邊,一邊綠色一邊紅色,真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時雞連叫三聲,和著小河輕快的流淌聲,伴送我和姐姐去上學(xué)。
中午,陽光熱辣辣的,地上的生物好似在熱水中焯燙過,一個個無精打采的。這時,姐姐帶著我,和她的小伙伴下水玩耍嬉戲,河水冰涼冰涼的,給人一種清爽放松的感覺。大家歡快地你潑我灑,水花飛濺起來,在陽光照射下,像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了,就一個個靠在河邊的的柳樹下,東倒西歪,直到不遠處的'鈴聲響起,大家才雞飛狗跳,直奔學(xué)校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開起了一場演唱會——蟲鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節(jié)奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優(yōu)美的交響曲,而是美味的獵物。
當(dāng)我和姐姐帶著頭燈,拿著桶,貓著腰,躲在蘆葦叢中,忽然看到一只獵物進入了我們的包圍圈中時,我站了起來大叫“:螃蟹!”姐姐見狀,立馬把我按了下來,食指放在嘴邊,示意我安靜,然后用手比劃著,“商量”抓這只獵物的計劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著,揮舞著那看起來不大卻堅硬有力的大鉗子,好像在說:誰敢犯我,吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們?我們開始實行計劃,當(dāng)我看到姐姐數(shù)到“1”時,我倒抱著桶,沖了上去撲倒在地,同時桶往地上一扣,哈哈,這下抓住你了吧!
“抓住了嗎?抓住了嗎?”姐姐問道。我信心滿滿地掀開一條縫,咦,怎么沒有?唉,我垂頭喪氣地站了起來,才發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了,姐姐環(huán)顧四周,指著小河:“在那呢!”只見河中我的拖鞋正在河中打著旋,那只“獵物”也在上面,像一位老練的船長開著船,走了。
這時,交響樂中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河,而是一個載著歡樂、盛滿回憶的小匣子。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
書,讓我知道了人間的喜樂悲傷;書,開啟了我的想象大門。同時,通過讀書,也讓我了解了許多解決問題的辦法。
有一天,媽媽給我剪指甲,我問媽媽:“您的指甲那么長,怎么不剪呢?”媽媽說:“我不像你,我愛干凈,雖然指甲長,但是我將它洗得干干凈凈的.!眿寢尶雌饋戆装椎拈L指甲真得很干凈嗎?我馬上去翻《十萬個為什么》,里面有一篇《為什么不能留長指甲的原因》的文章,給媽媽看。上面說長指甲有很多細菌,它們隱藏得很好,洗也洗不掉,它們也很容易讓人生病。媽媽聽了后就不留了。
還有一次,外婆說現(xiàn)在不知道為什么不準用塑料袋了,我就告訴她,因為塑料袋要污染環(huán)境。
我和書的故事還有很多,都是書幫助了我。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在我們的生活中,感動的事無處不在:讀書累了,媽媽為我倒杯水;下雨時沒帶傘,同學(xué)和我拼一把;摔跤時,同學(xué)將我扶起;傷心時,朋友給予安慰……我們生活在愛的世界中。
星期六的早晨,屋外的風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了個懶腰,揉揉眼睛,向屋外望去,!好大的風(fēng)啊,我不禁打了個寒顫。我穿好衣服走向窗邊,寒風(fēng)吹得小樹翩翩起舞,天地渾黃一體,連界限也無法分清。真冷!如果這時能有一些熱的食物該多好!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促的門鈴聲響起,我感到很奇怪:這大清早的`,天氣又那么冷,誰會來呢?我開了門,不禁愣住了,只見外婆端著我最喜歡吃的面,站在門口,外婆的手早已凍得發(fā)紫,全身冰冷。外婆說:“我一大早起來就煮好了這碗面,本是想讓你多睡會,一會兒再送的,但又怕面變冷了,就趕著送過來了,趁熱吃吧……”一瞬間,我的喉嚨像被什么堵住了似的,說不出半句話來。我接過這碗熱氣騰騰的面,覺得這碗面足有千斤重,我被外婆這種關(guān)懷感動著,迸出了幸福感動的淚花,但我笑了。外婆看著我吃完面條,臉上有了舒心的笑容,我感動著抱住了外婆。
“外婆謝謝你!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),長大以后報答你。這也足以證明,身邊的感動或許只是一個最簡單的問候,但卻可以讓你一生都難以忘記。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
說到心愿,在我小時候我的心愿就有好多,而且不停地變化。
幼兒園時,我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。
二年級時,我的心愿是擁有許多玩具賽車,讓同學(xué)們羨慕。
三年級時,我有點長進了!不只是想要玩具了,而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花,因為七色花可以幫你實現(xiàn)各種愿望。
而現(xiàn)在已是五年級的我的心愿是讓科技更發(fā)達,讓環(huán)境更美好。
讓科技更發(fā)達,就是讓汽車的車身可以折疊,速度像閃電那樣的快,并可以調(diào)節(jié)速度,排出的再也不是汽油的煙味,而是清新的空氣;讓住宅的主人一進門就聽到十分動聽的音樂,使人心情舒暢。在廚房里,有機器人幫忙為主人做出美味的`飯菜。在浴室里,再也不是散發(fā)著臭味,而是清新的空氣;洗完澡后,機器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身,讓人感到十分的舒適。在臥室里,一聲聲催眠曲使人入睡,在輕柔的樂曲聲中主人不會做惡夢;當(dāng)主人在睡夢中踢被子時,被子就會飛起來,重新蓋在主人身上……
讓環(huán)境更加美好,就是我們每天走在街上,聞著那新科技的汽車噴出的氣息,讓人心曠神怡;人們再也不會去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹木,再也不會讓地球變暖,兩極冰川再也不會溶化。
我還有一個心愿,是讓世界上只有和平,沒有戰(zhàn)爭。如果我是魔術(shù)師,我會讓地下埋的地雷變成橄欖樹的種子,把天上飛的戰(zhàn)斗機變成和平鴿,把戰(zhàn)斗武器變成橄欖枝,把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動的歡樂的足球,把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁:“維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園。
我想讓我們的生活更美好,讓世界更美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我印象最深的老師是我小學(xué)一年級時牽著我的小手步入學(xué)堂,陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。
蔡老師上課時,嚴肅而不失幽默,講課時還不忘說笑,把枯燥的課堂變得生動有趣,把我們的積極性都調(diào)動了起來。記得有一次,老師講到了一個句子,發(fā)現(xiàn)曾洋在開小差,就要曾洋造句,他把課桌說成了桌子,老師打趣道:“那曾洋不就叫洋子嗎?”全班同學(xué)哄堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯誤。
蔡老師對他的每一個學(xué)生都十分關(guān)愛。那一次,我上課時肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔,一種說不出來的感受,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,馬上停下來關(guān)心我,把我叫到了辦公室休息,十分急切的`撥打我家人的電話,似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關(guān)心我呀!
我是一個喜歡惹事的人,那一次,一位同學(xué)說了不該說的話,要扣分,他不扣我卻毅然地給他減去了一分,他為了這事懷恨在心,中午放學(xué)時我排著整齊的路隊走出校園,他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛難忍,眼淚止不住的往下掉,蔡老師看見了,急忙跑過來詢問情況,我向老師反映了這件事,老師馬上把這位同學(xué)叫過來語重心長地教育他,并讓他給我道歉,撫慰了我的心靈。
每到暑假我就十分想念蔡老師,多么希望暑假早點過去,早點見到老師,聽老師講課。
蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛多么關(guān)系他的學(xué)生。∵@些年與蔡老師相處的小學(xué)時光將會是我記憶中的珍寶!
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