五年級童年作文

時間：2023-05-26 08:44:46 五年級作文我要投稿

五年級童年作文匯編6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童年作文匯編6篇

五年級童年作文篇1

　　記得去年國慶節(jié)，我與小伙伴們約好，去山下的小溪里抓魚。那天天氣很好，正是滿城飄香的時候，走到哪兒都能聞到桂花香，忽濃忽淡，忽遠忽近！陽光灑在臉上很是舒服。腳邊不時落下枯黃的樹葉，踩上去嚓嚓地響。我們一路嘻笑地來到了溪邊。

　　這條小溪不深，看上去剛好沒過腳裸，水流也不快，可以清楚看見河底有很多鵝卵石，石頭大多是被山洪沖下來的，顏色各異。

　　溪邊是人工砌的石坎，很高，下水去不是簡單的事，但不遠處有一個梯子靜靜地靠在欄桿，好像這是唯一下水途徑。膽大的伙伴翻過護攔，三兩下就下去了，膽小的就顯得笨拙了一點，小心翼翼地爬過護欄，腳尖輕探梯子的橫檔，手腳并用，一步步下去了。最后只剩下我了，在伙伴們的催促下，我還是鼓起了勇氣。

　　我站在水中，看著魚兒成群結(jié)隊，自由自在，不時還有幾條膽大的小魚游過來親我的小腳指頭，癢癢的�？晌乙粍�，它們就飛快地游走了，只留下微微顫動的波影。

　　意識到單兵不利，我們決定團戰(zhàn)。圍攻！

　　我們正好四人，提著魚網(wǎng)的四個角，分別從四個方向慢慢向內(nèi)小心收攏，我們的手腳都極輕極輕的。魚兒在包圍圈中似乎意識到了危險，但卻出奇的鎮(zhèn)定，一動不動。

　　隨著包圍圈越來越小，該收網(wǎng)的時候了，我們不約而同地深吸一口氣，用最快的速度最大的力道向上猛地提網(wǎng)。

　　我們四個人仰馬翻，一屁股坐在水里，沙泥、水草、枯葉，紅的、綠的、黃的'，濺在我們的衣褲上，粘在我們的臉上，搞笑的是還有一只水甲蟲，不知所措地趴在頭發(fā)上。安靜的小河像炸開的鍋，隨之而來的是我們哈哈大笑。

　　魚兒自然是不見了蹤影，一場精心安排的抓魚計劃最后意外地變成了一場潑水節(jié)。我們互相潑水，潑人的人開心，被人潑得人也開心。那天，只有歡樂，只有秋日微涼的溪水，讓人記憶猶新！

五年級童年作文篇2

　　童年，就像一片藍天，童年的一件件事，就像天空中一顆顆星星，我挑了一個最亮的星星與大家一起分享。

　　在我上幼兒園時，老師就帶著我們，讓我們每個人摸了摸陶泥。那團泥在我的小手上不停地滑動，舒服極了！從此我對陶泥的興趣便一發(fā)不可收。

　　終于，在我的'“死纏爛打”下，媽媽好容易才同意了。

　　到了陶吧，坐在工作人員的位子上，我只看見了一個鐵盤子，上面放著一大堆泥巴。我看來看去，百思不得其解，??于是，我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一樣，最后成了一堆爛泥巴。

　　我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴，一邊看別人的作品。看到比我來得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了，我也十分著急。但我也不甘示弱，一邊繼續(xù)扒著我的爛泥，一邊模仿著別人的樣子做起來。瓶子沒弄成，倒弄了一臉的泥巴，我假裝得意揚揚地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。

　　可是自豪了沒多久，就看見媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪：怎么回事？為什么大家都在笑呢？這是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。

　　我看著泥巴越來越小，只好請工作人員幫忙。只見他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會一個“別致”的花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個花邊，雖然不是很精致，但我已經(jīng)心滿意足了。

　　童年就像一幅普通的畫，用心體會，才會發(fā)現(xiàn)其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能嘗出它的香甜。

五年級童年作文篇3

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那是一個秋天的周末，我和弟弟來到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開心了，因為我們正趕上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里，準備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準備下田去，忽然，我那狡猾的`哥哥站到我的后面，趁我沒注意，把我推到田里，我全身沾滿了泥，變成了一個“泥人”，有的人在一旁看著我，哈哈大笑起來；有的人在一旁責罵哥哥；還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水，讓我除去身上的泥。這是，哥哥也下了田，我趁他不注意，用手抓了一把泥，往他臉上砸，頓時，哥哥變成了一個唱戲的，我大笑起來，哥哥生氣了，我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥，迅速往我臉上砸，我也不甘示弱，和他打了起來。兩個弟弟也來幫助我，我們?nèi)齻€人一組，打他一個人，他肯定輸定了�？墒�，我有幫手，哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個好哥們下田了。此時的我們，就像一只沒有抓到小兔子的狼，只好落敗而歸了。

　　現(xiàn)在，每當回想起這件事，我總有報復哥哥的沖動。

五年級童年作文篇4

　　記得我5歲的時候，一天傍晚，爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個四四方方的盒子，還有一捆電線。我在好奇心的驅(qū)使下，爬上桌子，小心翼翼地打開了盒子，還以為是什么巧克力、糖之類的東西，誰知一看，里面是我從來沒有見過的.“怪東西”。這時，媽媽走了過來，我便問道：“媽媽，這是什么？”媽媽溫和而耐心地說：“這是電話！”電話，多怪的名字呀！從此，這個叫“電話”的“怪東西”便在我們家落戶了。

　　第二天，爸爸教我打電話。我拿起電話筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話，我把話筒緊緊地按在耳邊，“喂……”話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽，犯糊涂了，心想：不對呀，媽媽人那么大，怎么一下子縮小了？她鉆進這個小話筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔心。不行，我一定要救出媽媽。于是，我用兩手使勁打著話筒，還把話筒搖來搖去，可我連吃奶的勁都使出來了，就是不見媽媽“鉆”出來。我慌極了：這下完了，媽媽沒救了，我見不著媽媽了。沒到到這，我嚎啕大哭起來，哭聲引來了爸爸。

　　我把所有的事都告許了爸爸，爸爸笑著說：“滸滸，你放心，媽媽沒在里面！只是媽媽的聲音通過電話筒傳了過來……”

　　我一聽，恍然大悟，原來是這么回事，害得我虛驚一場。

　　這時，爸爸再次撥通電話，“喂……”里頭又傳來媽媽溫柔的聲音，我惟恐媽媽聽不見，便大聲喊：“媽媽，我—學—會—用—電—話—了！”

　　如今，我會用爸爸的手機通話，連電腦也操作熟練了，更何況電話。但只要回想起5歲時的事情，仍會忍俊不禁。

五年級童年作文篇5

　　童年“趣”事

　　童年的我，是天真的；童年的我，是活潑的：童年的我，是歡樂的：童年的我，是可愛的。每個人都有一段忍俊不禁的過去，每個人小時候的一定有別人不知道的另一面。今天，就讓你們看看我小時候的心里，看看我那天真可愛的過去吧。

　　（1）清明節(jié)·饞貓

　　清明時節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　每逢清明節(jié)，想必同學們都會吟誦這首杜甫的＜清明》，并且去掃墓。

　　每次去掃墓，我都充滿了期待。不是因為我可以climd mountains，而是因為我可以吃到純天然的`，經(jīng)雨水滋潤、陽光撫養(yǎng)而成的健康水果－－雀莓。雀莓小小的，黑黑的，擁有許多營養(yǎng)：維生素C 、E等等，特別好吃，酸酸甜甜好味道。

　　（2）放風箏·好玩

　　風箏嘛，誰沒放過。我就在南寧的森林公園里放過風箏。

　　當時，我和妹妹一起放風箏。我們跑呀跑，跑呀跑，跑得飛快，像小鹿一樣。因為我們是在下坡放，所以往下跑時，難免會剎不住腳，吃個“狗啃泥”，變成“放瘋箏”了。

　　但還是快樂的多。風箏好高��！它承載著我們的歡樂，越飛越高。

　　······

　　童年的我，享受著生活的快樂。現(xiàn)在的我，回味著童年的快樂。我會把童年的這份快樂保存下去，直至永遠、永遠······

五年級童年作文篇6

　　你有童年嗎？你的童年快樂嗎？今天，我將向您推薦一個新產(chǎn)品：童年機。它可以讓您快樂無比，重新度過一個快樂的童年。

　　童年機上只有一個按鈕，就是反時間鍵。只要一按它，它就把時間返回到童年的開始。你看，已經(jīng)結(jié)了婚的西萊還想試一試，他一按這個鍵，就回到了童年。

　　西萊來到了游樂園，他盡情地玩啊，直到黃昏才回家。爸爸媽媽正在家中等著他歸來，西萊一看，是他已搬到西安的爸媽，他很高興。西萊一天天在這個虛幻的世界里生活，他不知道，時間正在吞噬他的幸福。

　　一個童年過去了，西萊回到了家，發(fā)現(xiàn)他沒和妻子在一起10年，竟有了一個8歲的兒子，他很高興。仔細一看，這家的主人是一個叫賈德福德的`男人，而賈德福德的妻子正是自己的妻子瑪麗。鄰居一見他，說：“西萊，你不在，瑪麗見你不見了，就重婚啦！”西萊頓時昏了過去，但他又振作起來，他又干活又向妻子不斷發(fā)道歉信，終于，在西萊發(fā)第999張的時候，瑪麗原諒了西萊。

　　童年機有時好，讓你體會到生活的艱苦；有時壞，會吞噬你的幸福。使用童年機，一定要使用妥當，不然會帶來痛苦。

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