實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我撫摸著那只鋼筆,一行清淚劃過臉頰:抱歉,我又食言了......——題記
考砸了!又考砸了!
我煩悶得坐在課桌旁,不知道這是第幾次念叨了。
默嘆,輕言:唉,我到底該怎么辦!
沮喪得低著頭,卻不小心看見藏在桌下的一支鋼筆盒,打開盒子,里面有一只嶄新的鋼筆,不曾用過幾次。
它勾起了我的回憶......
“啾啾,一定要努力學(xué)習(xí)!知道嗎?這是爺爺給你的,這里可是包含著爺爺對(duì)你的期望吶,一定要朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!不要放棄,一定要堅(jiān)持,努力!”爺爺拿著一支鋼筆,它全身金黃,僅筆蓋漆黑,筆蓋上有一行金色的小字:自強(qiáng)不息,厚德載物,努力進(jìn)!爺爺笑瞇瞇的.把鋼筆放到鋼筆盒中,輕輕地放到我的手中。
回憶,傷感,思緒,落淚。
一瞬間,我的眼淚如洪荒猛獸,逃出我的眼眶。我終于沒忍住,趴在桌子上大聲哭喊:“笨啾啾!你難道要失言?還是......難道你已經(jīng)......把當(dāng)初的夢(mèng)想......給忘了......”
不,我沒忘!
我才沒有忘記當(dāng)初的諾言,當(dāng)初爺爺對(duì)我說過的話!
桌上漫卷詩書,我不亦樂乎,努力學(xué)習(xí)。
一個(gè)月后,我拿著滿意的分?jǐn)?shù)跑到爺爺?shù)膲炃,笑著說:“爺爺,啾啾成功了呢!”墳旁的兩棵樹這時(shí)嘩啦啦地響起來,似乎是外公聽到我說話,在回答我:“恩!啾啾很棒吶!加油哦!“是啊,我的夢(mèng)想依舊在,我的諾言也未失去,時(shí)間無語,它改變了很多,但依舊沒改變我的心......
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽給我買了一盞馬燈,在里面放上蠟燭打火機(jī)一點(diǎn),燈就閃出微弱的光芒,很漂亮;鸺馐亲钫募t色,而靠近火苗底部的火則是藍(lán)色的。這一朵小火苗盤踞在蠟燭上方,很少晃動(dòng)。
這么弱小的東西真的可以毀去人命嗎?我很好奇。所以我決定以身試火。
我找出一張廢紙,手抓住紙的一角,把紙往前一送,送給火苗。
火立即侵上了紙,我趕緊縮了回來,倒沒敢松手,我知道,松手會(huì)有更多的東西燃起來。
火在紙上燃燒,愈來愈大。紙被鍍上了一層黑色的邊;鹁驮谏厦嫣,興致高漲,空氣中也散發(fā)著它高興時(shí)特有的味道。
我很害怕!
我想吹一吹,但又害怕會(huì)火上澆油;我想拿起水杯澆滅那不可控的火,又害怕水不夠。
火依然在紙上跳著舞,變化著陣型,一步一步向我奔來。濃烈的味道席卷著害怕向我襲來。那張紙愈來愈小,僅存的地方也變得焦黑,我的臉也愈來愈蒼白。紙的'溫度變高一度,我的心就涼一分。
不管了,我舉著那張可怕的紙,手心里全是汗,向最近的衛(wèi)生間沖去,那里有取之不盡的水。
那可惡的火苗居然還不害怕,囂張的漲高了一倍,火就像巨浪,在紙上翻滾著,不怕死的翻滾著。
我一把把那張紙丟進(jìn)了洗臉池,那火小了幾分。打開水龍頭到最大,救命的水流了出來,嘩嘩的把大部分火給滅了,但還有些火還敢挑戰(zhàn)水,我捧著水把它們澆滅了。還真是萬幸。
即使火滅了,我的心還在后怕。這正是好奇心害死貓。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一只漂亮的書包,它已經(jīng)伴隨我三年多的時(shí)間了。雖然有點(diǎn)舊,可被我媽媽一縫,就幾乎比新買的還要好看了。
書包的正面大部分是綠色和紅色的。綠色的部分畫著兩只猴子,一大一小,就像哥哥和妹妹一樣。哥哥頭上帶著一頂藍(lán)色的帽子,妹妹頭上扎著一根頭巾。它們身上穿著藍(lán)色的衣服,手上套著白色的`手套。它們還背著書包,看來它們也要和我一起去上學(xué)。紅色的部分畫著一只金黃色的小狗,他的眼睛睜得大大的,全神貫注地看著那兩只猴子。
我的書包分三層,一層放小毛巾和餐巾紙,一層放小的書和鉛筆盒,還有一層放大的書。書包的左右兩側(cè)還可以放水杯。
我真的很喜歡我的書包!
五年級(jí)的作文 篇4
杰克同學(xué):
Hello!
好久不見了!你在美國(guó)還好嗎?記得你那次來我家是在上海,這次我要給你介紹我的另一個(gè)家:六安。
六安是個(gè)小城市,雖然它沒有上海發(fā)達(dá),但它卻有美麗的風(fēng)景,傳統(tǒng)的風(fēng)俗!想必你已經(jīng)迫不及待的想讀下面的文章了吧!
在六安市中心大型商場(chǎng)商之都旁邊,有個(gè)公園,叫九墩塘公園。在公園的山上有個(gè)可以讓人們乘涼的.亭子,一棵棵大樹插入云霄。往前面走,有一片草坪,人們?cè)谏厦嬲勑摹⑼嫠,草坪后面是桂子林,那里的桂花在秋天的時(shí)候,開得最茂盛了,不說香飄十里,至少草坪上的人都能聞到它那泌人心脾的香味,足以讓人陶醉。
說完了六安的風(fēng)景,現(xiàn)在咱們來聊聊六安的風(fēng)俗吧!
春節(jié)的習(xí)俗很多,大多屬一些美好、幸福、吉祥、安康之類的祝愿和盼望。如臘月十八、十九兩天為“掃塵日”,除舊布新,祈求康健.臘月二十三或二十四是“小年”為祈求平安。臘月的最后一天為“除夕”,貼春聯(lián),掛新畫,結(jié)彩燈,放爆竹,點(diǎn)花燈,吃團(tuán)圓飯,合家守歲,翹盼新春.除夕與次年的正月初一、初二為“過年”,正月初三早晨便燃鞭炮“送年”.元宵節(jié)是“正月十五大似年”,“早過十五晚過年”是六安的傳統(tǒng)。早餐得吃元宵、餃子,元宵中常裹一枚銅錢或硬幣吃,吃上者謂可“交財(cái)運(yùn)”,早餐后,或趕會(huì),或觀燈,或逛集,或玩樂。
怎么樣杰克?你是不是已經(jīng)動(dòng)心了?如果你來的時(shí)候一定要打電話給我喲!可別摸錯(cuò)地方了!哈哈!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友 何xx
五年級(jí)的作文 篇5
我常常獨(dú)自坐在窗前,靜靜地思考,生命是什么顏色的?可是,無數(shù)次冥思苦想,卻總得不到自己滿意的答案。
朋友們說,生命是翡翠一樣的綠色,像生機(jī)勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草芽,正沖破泥土的阻礙,奮發(fā)向上,去迎接春雨的洗禮。綠象征希望,綠孕育著未來?,那奔跑著的少年,不就如同是那剛出芽的小草嗎?
媽媽說,生命是烈火似的紅色,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨炎约旱纳屎凸饷I(xiàn)給人們。它們不正如那些辛苦工作,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?好好想想,世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說,生命是金子般的黃色,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風(fēng)唱出金色的歌,黃色滿載著秋的果實(shí)。秋天是成熟與收獲的季節(jié),充滿了深沉和快樂。那黃色的秋天,那累累的碩果,正如父輩們?nèi)〉幂x煌的.成就。
爺爺說,生命如同雪一樣的白色。像晶瑩圣潔的冬天。冬天里大雪飛舞,譜寫著美妙的旋律。白是冬天里的真實(shí)寫照,就像歸根的樹葉,在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容,冬天用白色為老人寫了一首贊歌,贊美他們無私的落葉精神,唱著他們的圣潔靈魂。
世界萬物告訴我,生命是五顏六色的,像彩虹,世界萬物中任何一種顏色都是生命的顏色。
五年級(jí)的作文 篇6
我家住在鄭州市炮校家屬院,家里有三口人,爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰(zhàn)土,在炮校組織科工作。媽媽在市中醫(yī)院上班。我在百花路小學(xué)上學(xué)。我最喜歡爸爸,他是個(gè)勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書,學(xué)習(xí)到深夜。在我三歲的時(shí)候,他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學(xué)了,爸爸輔導(dǎo)我讀書、練字。我一生病,爸爸就更加關(guān)心和疼愛我了,馬上帶我去醫(yī)院。
有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí),一不小心把手弄破了,嚇得我趕快往家跑。爸爸見我這么慌,就問:“怎么了?”我說:“手破了。”他馬上帶我去衛(wèi)生所,把手包扎好。爸爸去外地學(xué)習(xí),還來信問我的`手好了沒有。在我幼小的心靈中,留下了深深的印象。我愛的爸爸,也愛我勤勞的媽媽。 她是個(gè)醫(yī)務(wù)人員,每次給病人打針,都輕輕的,慢慢的。她說,這樣病人不疼,藥也吸收得好,病也恢復(fù)得快。
媽媽在知識(shí)上雖然沒有爸爸豐富,但是在生活上她可是家里的一把手。買菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。媽媽還經(jīng)常給我講衛(wèi)生常識(shí),不干凈的東西她從不讓我吃。平時(shí)吃飯她總不讓我挑食。
媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量,互相幫助。我生活在這樣的家庭里,感到很幸福。
五年級(jí)的作文 篇7
書——一個(gè)很熟悉的字眼,一個(gè)我最親密的朋友,一直陪伴著我成長(zhǎng),是我生活中不可缺少的一部分。
我小的時(shí)候,在床上睡覺前媽媽總是講故事給我聽,聽著聽著就不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),感覺那時(shí)是我最快樂的時(shí)光,就是從那時(shí)候起,我就喜歡上了書,覺得書很神奇。
記得我八歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》,一拿到書我就迫不及待地翻開津津有味地看了起來,書中看到昆蟲的有趣故事,知道原來它們也是有情感的。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來越多,書就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我十歲時(shí),媽媽給我買了一本《莎士比亞戲劇全集》,在知識(shí)的海洋里任意遨游,看完《哈姆雷特》我知道了丹麥當(dāng)時(shí)的王宮里有那么多密謀造反的壞人;《李爾王》讓我知道了人不僅要有甜言蜜語的話語,更要有高尚的.品德和一顆善良的心;《麥克白》讓我明白了壞人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的;《羅密歐與朱麗葉》讓我感受到了羅密歐和朱麗葉那深厚的感情與愛情,這些戲劇繪本讓我的心感到無比的震撼。讀了這些書讓我增長(zhǎng)許多知識(shí),學(xué)會(huì)了辨別美與丑,辨別善與惡,還學(xué)會(huì)只有尊重和關(guān)愛才能與人相處,懂得很多做人的道理。有時(shí)候我會(huì)為故事情節(jié)中的主要人物的牽腸掛肚,他們傷心我也會(huì)流淚,他們快樂我也會(huì)情不自禁地笑出聲來。我看書的時(shí)候所有的煩惱拋到九霄云外,盡情地在書中自由自在地馳騁與翱翔。
書猶藥也,可以醫(yī)愚。感受格外的深刻。真的越來越感覺自己比起以前聰明很多,做事不那么馬虎,考慮問題比以前周到很多。最讓我開心的是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,常常你會(huì)在光榮榜上看到我的名字。此時(shí)我想起了那位默默無聞的朋友——書。
書你像一把開啟智慧的金鑰匙,打開了知識(shí)的大門。書永遠(yuǎn)是我生活里不可缺少的好伙伴!
五年級(jí)的作文 篇8
同學(xué)之間,友愛最珍貴,大家天天在一起,如果能夠相互關(guān)心,相互愛護(hù),班級(jí)就一定能其樂融融,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
昨天,在寫作業(yè)的時(shí)候,我的同桌突然滿頭大汗地問我:“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙,心想我又沒拿!澳悄銕臀艺艺覇h?”同桌顯得很著急。我一看他那樣,知道是誤會(huì)他了,就趕緊說:“好,沒問題!庇谑,二話沒說,便幫同桌找了起來。這時(shí),老師說:“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會(huì)兒!蔽乙呀(jīng)做完了,可同桌需要我的幫助,我怎么能自顧自地離開呢。找啊找,找啊找,我的頭上沁出了細(xì)密的`汗珠。同桌望著我,不好意思地說:“對(duì)不起,你還是出去玩吧!”“不,咱們?cè)僬艺遥f不定就快找到了!蔽艺f。哎,還真的找到了,同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。
其實(shí),這件小事真的很小很小,真的不足掛齒,可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間,我卻感到一種快樂涌上心頭,一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。
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