五年級優(yōu)秀作文

時間：2023-05-01 08:55:43 五年級作文我要投稿

五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文錦集5篇

五年級優(yōu)秀作文篇1

　　我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車、打羽毛球、騎自行車,和小伙伴們一起玩。向往自由、無拘無束……

　　最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車，忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有一只小鳥在地上撲棱著翅膀，拼命掙扎卻飛不起來。我急忙跑過去想看一下究竟，原來，它的翅膀受傷了。

　　在爸爸的幫助下，我小心翼翼地用手捧起小鳥，把它帶回了家。到家后，我先把它的.翅膀包扎好，然后放在籠子里，每天給它喂食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之后，能天天陪伴我。

　　在我和媽媽精心呵護(hù)下，不久，小鳥的翅膀康復(fù)了�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)小鳥每天對著窗外不停地啼叫，好象在呼喚著什么，一點(diǎn)兒也不開心。于是，我問媽媽，媽媽告訴我：“小鳥也需要朋友，你整天把它關(guān)在籠子里，讓它失去了自由，它怎么會快樂呢？你應(yīng)該把它放了。”聽了媽媽的話，我心里真有點(diǎn)舍不得，但是看到小鳥不快樂的樣子，考慮再三，最后，我決定把小鳥放走。

　　看到在天空中自由飛翔的小鳥，我的心里別提多高興了，小鳥回家了，馬上要見到它的爸爸媽媽和小伙伴了！該是多么高興的事啊！

　　晚上，我做了個夢，夢見自己也長了一對翅膀，像小鳥一樣，翱翔在天空，與自己的小伙伴一起無拘無束、放飛自己的童年。

五年級優(yōu)秀作文篇2

　　人人都有“偷”的經(jīng)歷，我也有，不過那當(dāng)然不是像小偷那樣的偷。

　　記得小時候有一次，奶奶去田里干活了，我一個人坐在家里看電視。很快，一集動畫片就放完了。哎呀!現(xiàn)在還能干嘛呢?繼續(xù)看?傷眼睛，還是出去玩一會兒吧!

　　我走到小院里，很快就看到了家門口的小溪。對了!我可以去撈魚呀!順便叫上張延一起撈吧!我很快就叫來張延，他聽了我的敘述，也很想玩玩看。太好了!由張延的話就會更好玩了!我偷偷的跑到家中的工具庫里，又偷偷的看了看在田里的'奶奶。呼!還好，奶奶沒看到。我拿出一個蛇皮袋，就很興奮的跑出了院子。我忘記了奶奶就在后面干活，就大聲叫道：“袋子來啦!”張延做出小聲的手勢，我趕快停止了叫喊。

　　我跑到小溪邊，張延已恭候多時，我趕快撈一把，奶奶聞聲而來，我們便結(jié)束了撈魚。

　　現(xiàn)在回想起來，還很高興呢!

五年級優(yōu)秀作文篇3

　　幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你自己更加快樂。

　　一次放學(xué)的時候，我和小伙伴一起去車站搭車，我們上了車之后就找了座位坐好了，忽然，一位老奶奶上了車，我心想：我應(yīng)不應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶呢？突然。一個聲音冒了出來說：你應(yīng)該把這個作為讓給這位老奶奶，因?yàn)樗悄愕?長輩，小朋友應(yīng)該把座位讓給老奶奶坐。又一個聲音跑了出來并說：你不應(yīng)該讓座位，因?yàn)檫@個座位本來就是你搶到的，不應(yīng)該讓》就在這個時候，我突然想到媽媽跟我說過的一句話：幫助別人，快樂自己：于是我下定決心把座位讓給了年齡很大的老奶奶，老奶奶說：你真是個好孩子，謝謝你：我聽到了這句話心里甜甜的，這時候回想起來媽媽說的真沒錯。

　　幫助別人也快樂了自己，小朋友，你們一定要多幫助別人哦！

五年級優(yōu)秀作文篇4

　　我是一個愛讀書的孩子，一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同智慧而高尚的人對話，是一件多么美妙的事情��！因?yàn)橄矚g書、熱愛書，所以我與書有很多故事。

　　記得有一次，吃過晚飯，我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書，這本書就像磁石一樣吸引著我，我看的忘記了時間，直到媽媽再三告訴我該睡覺了，我才把書收起來，正想等明天再看時，心里卻舍不得此時看到的精彩的地方呢，怎么能輕易放棄呢！于是，一個大膽的想法冒了出來。

　　首先，我裝著躺到床上，到了深夜，確定爸爸媽媽都睡著的.時候，我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書，鉆進(jìn)被窩、打著手電筒美滋滋地看起來。漸漸地，我走進(jìn)了故事里......當(dāng)我看到海倫凱勒學(xué)會寫字時，我真想為他鼓掌；當(dāng)我看到他一次次跌倒又站起來時，我為他感到自豪......快到早晨了，我收起了書，閉上眼睛回憶著故事的每個情節(jié)，在感動與激勵中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

　　現(xiàn)在我上五年級了，就更加愛看書了，書就像我的朋友，教給了我很多做人做事的道理。在以后的日子里，我會和書相伴，做個快樂讀書人！