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【精華】五年級(jí)童年作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
我默默地想,慢慢地寫?匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!}記
“我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笔茄,春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天又來(lái)了,以前在秋天時(shí)的一切又回來(lái)了。但是童年,你為何離我遠(yuǎn)去,一去不返?哦,那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童年。
小英子的童年過(guò)去了,她長(zhǎng)大了?墒牵磺械囊磺兄荒艹蔀樗幕貞。長(zhǎng)大的.她,不能再讓秀貞幫她染紅指甲了,不能再和妞兒在西廂房逗小雞了,不能再聽(tīng)宋媽講她孩子的故事了,不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過(guò)去了,留給她的只是美好的回憶,與深深的留戀。
我已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年的時(shí)間,童年將離我遠(yuǎn)去。我應(yīng)該珍惜時(shí)光,更應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的童年。我也長(zhǎng)大了,不能再在媽媽懷里撒嬌了,不能再無(wú)所事事了,不能再調(diào)皮懶惰了。以前美好的時(shí)光,也只能成為我的回憶,撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨著時(shí)光地消逝,消失在時(shí)間的隧道里,化作永恒。
漸行漸遠(yuǎn)的童年,在春天來(lái)了夏天走了,秋天來(lái)了冬天走了的四季里消失,在365天日日夜夜的反復(fù)中消失,在我慢慢成熟、長(zhǎng)大的時(shí)刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時(shí)刻總是那么短暫,就讓它成為往事,成為過(guò)去……
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)微不足道,卻包含著我們快樂(lè),夢(mèng)想和追求。
每次,我們走在一起總會(huì)想起曾經(jīng)的日子是那么美好;曾經(jīng)的思想是那么幼稚;曾經(jīng)的我們是那么快樂(lè);曾經(jīng)的樣子是那么可愛(ài)
童年是純真的,是快樂(lè)的,是美好的。每個(gè)人的童年都是值得珍惜的,懷念的。就像我的童年一樣——一個(gè)最美的夢(mèng)!歲月像流水一般漸漸地過(guò)去了,然而,每當(dāng)我想起童年時(shí)由無(wú)知而做的一些傻事,就禁不住笑出聲來(lái)。
記得剛?cè)胄W(xué)那年的一個(gè)星期天,我獨(dú)自在家完成了作業(yè),便道外面去曬太陽(yáng)。曬著曬著就快睡著了,忽然,從我眼前閃過(guò)一群可愛(ài)的小鳥(niǎo),一剎那我被驚醒了。眼睛順著小鳥(niǎo)望右看:啊,多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)!它們活潑可愛(ài),有的在天空中自由自在地飛翔;有的在樹(shù)上唱著美麗而動(dòng)聽(tīng)的'歌看著看著我的身體似乎不受控制似得,伴隨著他們的歌聲跳起舞來(lái)。當(dāng)時(shí)的我忘記了那是一片樹(shù)林,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著撞到了樹(shù)上
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬童年就是那么歡樂(lè),讓我們一起珍惜童年美麗的時(shí)光吧!
五年級(jí):祝永莎
五年級(jí)童年作文 篇3
童年的時(shí)候,我做了很多有趣的事情,尤其是我讀幼兒園時(shí),每個(gè)星期六就是玩游戲。
有一次,老師教我們玩分組游戲,我們組先上。游戲結(jié)束了,我開(kāi)心地跑回自己的座位,看也沒(méi)看就一屁股坐了下去,只聽(tīng)“咚”的一聲,我摔到了地上,原來(lái)我的椅子不知什么時(shí)候給人拿走了,我又氣又急,又迷惑不解:椅子去哪兒了呢?我扭來(lái)扭去地看,卻沒(méi)找到椅子。這時(shí)另一組同學(xué)正在講臺(tái)上玩游戲,大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺(tái)上玩游戲,她的椅子空著,我就偷偷地把她的椅子搬了過(guò)來(lái),坐了下來(lái)。
不久,游戲結(jié)束了,王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她,只見(jiàn)她也和我一樣,看也不看就一屁股坐了下去,還摔了個(gè)四腳朝天!肮蔽覄傂Τ雎晛(lái),又趕緊忍住了,心想:千萬(wàn)別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子啊!我趕緊坐正身子,一本正經(jīng)看著講臺(tái),不敢朝她張望了。
誰(shuí)知不久她卻和李小平吵了起來(lái),原來(lái)她懷疑是李小平拿了她的椅子,因?yàn)橹袄钚∑降?椅子斷了一條腿,李小平就在那站著,等老師換椅子。聽(tīng)著她們吵來(lái)吵去,我這才弄清楚,原來(lái)我的椅子是被李小平拿去了,害我們各摔一跤的人是李小平,這真讓人哭笑不得。后來(lái),我們?nèi)齻(gè)都被老師批評(píng)了一頓?晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子,卻笑了起來(lái),后來(lái)大家都笑了,老師也沒(méi)說(shuō)什么了。
童年的這些事,現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我忍不住笑。
五年級(jí)童年作文 篇4
如果說(shuō)生命是一束陽(yáng)光的話,那么童真就是三棱鏡,總能折射出七彩的光。童真點(diǎn)綴的童年,童年渲染著人生,總有數(shù)不盡的樂(lè)趣。
記憶中,童年的我并不調(diào)皮,只是好奇心很強(qiáng)。
讓時(shí)光倒流八年,又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來(lái),見(jiàn)到媽媽手里抱著一大堆東西的我,三步并兩步地就跑了上去,從媽媽手里接下袋子,拿起就翻?蓩寢尠櫫税櫭碱^,扯著嗓子喊:"不是你的零食!"說(shuō)著,就把那堆東西拿開(kāi)了。語(yǔ)音剛落,我一下拉了臉,剛才的那股興奮,驟然消失。但是,也許是出于好奇吧,始終對(duì)那東西念念不忘,總想解開(kāi)它的神秘面紗。媽媽前腳剛走,我就開(kāi)始了對(duì)那堆東西的.圍剿。我放慢腳步,輕輕走過(guò)去。首先,將它們一字排開(kāi),我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝!綠色的衣服,上面有些花紋,瘦瘦高高的,有點(diǎn)兒像飲料瓶。我又拿起瓶子,用力的晃了幾下,可以確定,里面是液體?晌也⑻蛔R(shí)字,瓶子上的字對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天書,絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動(dòng)的更加強(qiáng)烈,像是在逼迫著我去探個(gè)究竟。于是我打開(kāi)瓶蓋兒,埋下頭聞了聞是什么味道,恩,一股清香撲鼻而來(lái)?墒牵@到底是什么東西?百思不得其解!斑@么好聞的東西一定也不難喝!蔽以谛睦锇蛋倒緡V。于是,心一橫,我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過(guò)來(lái),我就往外吐,可是小半瓶都下肚了!可以想象當(dāng)時(shí)的表情,一定不堪入目。后來(lái),媽媽知道后笑得前仰后合,還問(wèn)我:“寶貝兒,嘴里沒(méi)吐泡沫吧?!”
長(zhǎng)大后,這件事總能逗得大家開(kāi)懷大笑,卻總讓我哭笑不得,尷尬不已。不過(guò),也正是有了這些糗事兒,才更加裝點(diǎn)綴了我們的生活,在每天的忙忙碌碌中,多幾面笑容。
童年的我們,因?yàn)殂露、無(wú)知,總會(huì)鬧出一些糗事。但是它們會(huì)像寒冬的一抹陽(yáng)光,溫暖著我們,博的一笑。也會(huì)像往事的錄像帶,帶我們回憶曾經(jīng)......
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時(shí)候的我,天真爛漫得幼稚可愛(ài)。有一件趣事,我至今還無(wú)法忘懷,此刻想起來(lái),也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,此時(shí)便出門買菜去了。我對(duì)這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開(kāi)始嘗試,但是還沒(méi)開(kāi)始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒(méi)準(zhǔn)備好!澳z水,膠水在哪呢”我嘀咕著說(shuō)。我在桌上畫來(lái)畫去,最后根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開(kāi)始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見(jiàn)膠水的蹤影,膠水是在跟我玩捉迷藏嗎我得把它找出來(lái)!我心想。
我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢”我心中充滿了疑惑,我按動(dòng)擠壓處,“這還挺黏糊糊的嘛,跟老師說(shuō)的一樣,看來(lái)就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂(lè)的'笑容。
我在桌上擺弄著,但是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。悲哀地哭了起來(lái),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說(shuō)起來(lái):“媽媽,你買的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒(méi)買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿過(guò)了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說(shuō)“這但是韓國(guó)進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,但是中間有些看不懂的符號(hào)而已呀!”媽媽難過(guò)地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒(méi)用多久呢!
可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
五年級(jí)童年作文 篇6
那是一個(gè)夏日的午后,我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上,我們每人手捧著一本書,津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》,《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子,但他們有特別之處,就是別人怕的東西他們不怕,別人不怕的東西他們卻惶惶不安,他們有普通的傻子沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),就是很愛(ài)干凈。就算他們風(fēng)餐露宿,也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書的一半時(shí),讓我感受很深,仿佛點(diǎn)亮了我的.童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛(ài)玩,愛(ài)搗亂,愛(ài)跑來(lái)跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心,幫出奶奶燒火,提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書是一架馬車,帶你暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。如果書是一架時(shí)光機(jī)該多好,坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,回到無(wú)憂無(wú)慮的生活中,回到有趣的玩耍中。
書用對(duì)了受益終生,用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
五年級(jí)童年作文 篇7
春姑娘來(lái)了!看,她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏,用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰,同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然,一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛,越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空,就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛,奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下
夏日的黃昏總是異常迷人,我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家,太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁,好像在說(shuō):“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了,現(xiàn)在,現(xiàn)在!是我休息的時(shí)間到了,呼——呼——”樹(shù)梢上的星星
家鄉(xiāng)的楊樹(shù)總是那么多,那么茂密,那么高大,就像親切的爸爸一樣,在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了,我走在歸途上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái),就像楊樹(shù)上掛滿了星星一樣,永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到,雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái),他穿著那風(fēng)的`旱冰鞋,走過(guò)了許多地方。樹(shù),變白了,草,變白了,大地,變白了,就連那天空,也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗,堆雪人。我看到了孩子們的笑,看到了雪娃娃的笑,也看到了世界的笑。
五年級(jí)童年作文 篇8
人生就像一棵樹(shù),童年就是年幼的小樹(shù),每發(fā)生一件事就長(zhǎng)一片葉子。它可能會(huì)歷經(jīng)風(fēng)沙或雨雪,也可能歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露,最后,小樹(shù)成長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù),葉子成了甘甜的果實(shí),F(xiàn)在,我要摘下一顆最紅的果實(shí)跟你講講。
記得有一次,我一直纏著媽媽,想讓她給我買一個(gè)寵物。結(jié)果,一天媽媽回來(lái)時(shí)給我買了一個(gè)小烏龜。我喜出望外,急急忙忙地給他搬了個(gè)新家,它就住一個(gè)只有巴掌大的水瓶。別看家小,它那小身體在水里扭來(lái)扭去,逗得我哈哈大笑。
有天早上,我迷迷糊糊地起了床,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行,我心想:呀!昨晚逗它玩的.時(shí)候忘記關(guān)“房門”了!沒(méi)想到它竟然能爬出來(lái)。想完,我手忙腳亂地將它放回了盒子里,進(jìn)去時(shí),它還不滿地看了我一眼,仿佛在說(shuō):“我玩得好好的,你干嘛又讓我回到這里!
一天,我看完了一本童話故事。忽然,我突發(fā)奇想:既然童話里烏龜和兔子可以賽跑,我也要試一試。我拿出了我愛(ài)不釋手的布娃娃——兔子放在地上,也把烏龜放了出來(lái),它就滿意地?cái)[了擺尾巴。我高興地說(shuō):“開(kāi)始!苯Y(jié)果令我出乎意料:烏龜像是不理睬我的樣子,剛開(kāi)始就飛出去跑道。兔子就安安靜靜坐在那里。我不滿地說(shuō):“那我來(lái)幫你們好了!蔽野阉鼈兌家频搅私K點(diǎn)。我高興地直拍手:“平局。”
如今,小烏龜已變成大烏龜,我天真的童年也差不多結(jié)束了,我對(duì)童年回味無(wú)窮。
現(xiàn)在,我明白了烏龜是聽(tīng)不懂我說(shuō)的話的。就這樣,這片樹(shù)葉變成了我人生的果實(shí),永遠(yuǎn)地掛在了樹(shù)上,將來(lái)伴我成長(zhǎng)。
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