實(shí)用的五年級的作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在我心中，我們班的班主任，語文老師是最善解人意的老師。
我們班的語文老師姓于，非常年輕，可我們卻開玩笑似的總叫她于老。于老師，您知道嗎，我很喜歡你！你總是把我們當(dāng)成自己的`孩子，給予了無限的愛，我們把您當(dāng)成朋友，和您嬉戲打鬧，無話不談。我清楚地記得，我同桌成績下降時(shí)，您特別著急，把他叫到辦公室，試卷上的錯(cuò)題一道一道細(xì)心且耐心的跟他講，他成績有了好轉(zhuǎn)，您欣慰的笑了，給他準(zhǔn)備了禮物，鼓勵(lì)他繼續(xù)加油，可是，我知道，這一切都?xì)w功于您，您卻對他說：看吧，這次你用心做，就做得很好，其實(shí)你是很有潛質(zhì)的......我也記得，那天，我們班的一個(gè)同學(xué)在學(xué)校生病發(fā)燒了，您特別著急，先把那個(gè)同學(xué)接到辦公室，讓她好好休息，然后把電話打到那個(gè)同學(xué)家里，那個(gè)同學(xué)的家長很快趕來了，把那個(gè)同學(xué)接回了家，您才舒了口氣，似乎心中懸著的石頭才落地了，那是因?yàn)椋阉?dāng)成了自己的孩子，所以您才會(huì)如此擔(dān)心她，對嗎？
于老師，這些您沒跟我們說，但您別以為我不知道，您跟我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都會(huì)銘記于心，將來我畢業(yè)了，就得考初中了，但我不會(huì)忘記您，我也會(huì)時(shí)�；貋砜茨模脝�?
于老師，天上的星星一顆又一顆，數(shù)都數(shù)不清，每一顆都是您對我們的期待，地上的花朵成千上萬，每一朵都是您對我們的愛，對嗎？您的學(xué)生們，都記得呢
五年級的作文 篇2
一直，我痛恨自己的平凡。
自從有記憶以來，我的夜空中，總滿布著一顆顆亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡閃爍，該有多好？可我始終只是個(gè)草地上的孩子，仰躺著看天空，看那些遙不可及的星星……。
我不是個(gè)擁有音樂天賦的小莫札特，更不是出口成章、能賦詩填詞的語文天才；當(dāng)我身邊的同儕們正迅速將自己的不平凡發(fā)揮到極致時(shí)，我只是呆呆望著他們談笑的側(cè)面，徹底發(fā)現(xiàn)自己的窘迫。
奇怪的是，從來沒有人愿意承認(rèn)、甚至還有人不允許我承認(rèn)，我是「平凡」的。當(dāng)這兩個(gè)字一從我口裡跳出，周圍的人總會(huì)帶著緊張、急急忙忙地告訴我：沒有人是平凡的，這世界上的每個(gè)人都獨(dú)一無二；沒有人是平凡的，每個(gè)人都有別人無法取代的優(yōu)點(diǎn)……。
這種說法使我感到不解，畢竟如果每個(gè)人都「不平凡」，那豈不是承認(rèn)「很平凡」了嗎？這世界上必定有平凡人的，至少我確信我是。
隨著年紀(jì)的.增長，四周傳來的聲音變了，「平凡」的存在終于被承認(rèn)，甚至，人們開始歌頌「平凡」的美好，諸如像是「沒有綠葉襯托，怎顯得出紅花的美好；平凡其實(shí)比不平凡更重要。」或「陽春白雪曲高和寡，天才往往飽嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中�！怪惖钠椒怖碚摚輳烦闪艘环N憐憫的樂觀，強(qiáng)迫我認(rèn)為生而平凡是快樂美好的。但我難以茍同那些看似激勵(lì)實(shí)為安慰的話，歷史總是偉人帝王所創(chuàng)，而不為平凡人而寫；綠葉永遠(yuǎn)只有襯托紅花的價(jià)值，而不能被當(dāng)作紅花欣賞。人們往往愿意嘗試?yán)斫馓觳艖巡挪挥龅男了峒安槐焕斫獾臒o奈，卻不肯傾聽一個(gè)平凡人內(nèi)心的苦悶，只因平凡人內(nèi)心的苦悶必定也是「平凡」的。
從小，大部分的教科書、大部分的社會(huì)期待，總希望我們要成為「不平凡」大人物，寧可當(dāng)飽受憂鬱之苦的張愛玲，也不該只做個(gè)快快樂樂的計(jì)程車司機(jī)。千百年以后，人們會(huì)記得哀嘆張愛玲不平凡的文才和不平凡的憂鬱，計(jì)程車司機(jī)卻只會(huì)被埋藏在一座名為「平凡」的萬人塚中……
我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著那些星星在夜空中大放光芒。我輕嘆一口氣，如果這世間沒有「不平凡」，那么理所當(dāng)然的「平凡」就再也不是件壞事。
五年級的作文 篇3
孫悟空，是一個(gè)人人都知道的名字，可是就在今天，他來到了我的身邊，我非常驚訝！
今天是周日，與往常一樣，我吃完早飯座在客廳里看電視，可是，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)暗黑色的大洞，從上空中掉下來了一只猴子，貌似孫悟空，他掉進(jìn)了我家，他疼的'叫起來，我非常好奇，問：你是誰，怎么來到我家？他撓撓耳朵：我乃美猴王孫悟空，本王怎么來到這樣一個(gè)地方，快快稟告。我說：這是21世紀(jì)，你來錯(cuò)地方了，我說著，不禁笑出了聲.孫悟空坐到了沙發(fā)上，覺的好玩，就在上面蹦蹦跳跳，我把電視換到了《西游記》的節(jié)目上，孫悟空無意間看到了電視上的自己，從沙發(fā)上跳了下來，叫道：妖精，竟變成老孫的模樣，說著，拿出金箍棒準(zhǔn)備打，我連忙阻止，“猴哥，不是，那是你，是人把你錄上去了”我說道。
我問，“猴哥，吃東西嗎?”他說，“把好東西全招待給本王。”我拿出薯片和可樂，
他打開了可樂和薯片，嘗了嘗：你們的東西怎么這么...，有種不一樣的味。我笑了笑，沒說什么。剛剛吃完，天空出現(xiàn)了像剛剛一樣的洞，孫悟空飄了上去......
原本美好的夢境被鬧鐘吵醒了，剛剛醒來的時(shí)候，才知道，是一場夢境
五年級的作文 篇4
爸爸：
您好！您最近的工作忙嗎？要注意休息�。�
您還記得我9歲那年的夏令營嗎？第一天的時(shí)候，我感到這一切都非常新穎，甚至開始厭倦您天天在我的耳邊嘮叨，這是我第一次離開你們，總也有些舍不得。到了第三天晚上，我躺在床上間竟開始想念起你們了。一想起您和媽媽是如何照顧我的，我就默默地流淚了。到了最后一天，老師組織我們玩一個(gè)游戲，用繩子在半空圍了一個(gè)圈，一個(gè)人站在另一邊，其他人在這邊，將一個(gè)人運(yùn)過去，不能碰繩子，在那邊的人就得把人接到。如果碰到繩子，將會(huì)重來，并選出兩個(gè)隊(duì)長，第一次失敗做10個(gè)俯臥撐……
開始了，運(yùn)了5個(gè)人之后，我們就失敗了。幾次失敗后，老師發(fā)話了：“你們想一想，假如這兩個(gè)隊(duì)長就是你們的.爸爸媽媽，他們?yōu)榱四銈兏冻隽四敲炊�，你們�?bào)答過他們嗎？”聽到這里，我的鼻子一酸，眼淚就包在了眼里……
是的，我感謝您，爸爸！是您給了我那么好的生活環(huán)境，讓我在快樂下成長，而我所做的都是由您來承擔(dān)的！我感謝您，爸爸！
祝您工作順利！
您的兒子
12月18日
五年級的作文 篇5
我長得圓溜溜，胖嘟嘟的。穿著一件淺綠的外套，上面還有墨綠的條紋，可帥氣了。把外套脫掉后，就可看見一層厚厚的紅毛衣了，上面還俏皮地鑲嵌著黑色的小點(diǎn)。這下大家也該知道我是誰了吧，對了，我就是大名鼎鼎的“瓜之王”——西瓜！
我的兄弟姐妹可多了，比如：普通西瓜、無籽西瓜、黑美人、早熟西瓜、麒麟瓜等。而我就是深受小朋友喜愛的無籽西瓜，我的`優(yōu)點(diǎn)就像名字說的那樣——無籽，缺點(diǎn)是生長慢，即成熟晚，所以我都是比一般西瓜晚些時(shí)候才能在市場上買到哦，并且我的衣服也比正常西瓜要厚一些。
在夏季，我格外受歡迎，每當(dāng)人們渴了、累了，他們就會(huì)吃上我一口，嘴巴頓時(shí)感到一陣清涼爽口而又沁人心脾的味道，令人心曠神怡；還有一些人把我榨成汁，用吸管愜意的慢慢吸或是大口大口的一飲而盡。如果把我放進(jìn)冰箱里放上3、4個(gè)小時(shí)的話，我就會(huì)變成冰鎮(zhèn)西瓜，從炎炎烈日下回到家，每個(gè)人都愿把我捧在手上。我在水果里可是最受歡迎的。
如果有人中暑了，可以吃我，我不僅消暑解毒，而且還能清涼解暑。我還被做成藥物，比如桂林西瓜霜，能夠治療口腔疾病。就連我的外套還能幫助人美容養(yǎng)顏。
聽完了我的介紹，你一定垂涎三尺了吧，那就趕快把我?guī)Щ丶野伞?/p>
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