實用的五年級敘事作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
今天，我很早就起床了。
我穿好衣服和褲子，刷完牙，戴好紅領巾。
在準備佩戴校徽的時候突然發(fā)現(xiàn)我的�；詹灰娏�。
怎么辦呢？上學是要戴�；盏�，不戴�；帐潜豢鄯值�。
我回想了昨天最后一次是在哪里看見的�；漳�，昨天我做了什么呢？
我回想到了：哦！昨天回到家時我去了衛(wèi)生間，然后我把�；漳孟聛砹耍竺嬗置撓乱患路�，��！應該是掉在床上的吧”。
可是我找了又找，找了又找，還是沒有找到。我著急了，把整個家弄個天翻地覆，還是沒有找到。
爸爸看見了問：“你在找什么呀”，我說：”我在找我的�；漳亍�，爸爸又說：“你的校徽經(jīng)常找不見，下次直接就買
一籮筐的校徽得了”。
到最后�；者�是沒有找到。
再一會兒，我就要去學校上課了。
去學校的`路上我一直在想著：“如果被扣分了怎么辦呢！學校沒有校徽賣了怎么辦呢�。�
到學校的時候，我馬上就先跑去校長室，可能太早了，校長室沒開門。
我只好等下課了再來了。
下課了，我又沖向校長室。
路上，有一位同學問我：“你去哪里呀？”“我去校長室”，同學又問：“你去校長室做什么呢？”我說：“我校徽掉
了去買�；�，”同學說：“�；找呀�(jīng)沒有賣了。”
我不相信，還是到校長室那里再說。
我到校長室問：“校長，還有沒有�；召u呀”，校長說：“沒有了”．．．．．．
我傷心的回到教室，心想：“我以后再也不亂放東西了”。
五年級敘事作文 篇2
童年，是歡樂無比的海洋，是天真幼稚的美好時光；童年，是五彩繽紛的萬花筒，是海邊彩色的貝殼；童年，是無憂無慮的小鳥，是整天嘻鬧的浪娃娃；童年，是純正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而過的清泉；童年，是一串串項鏈，串串串起我們的回憶。
那個暑假的上午，爸爸媽媽不在家，我一個人在家也閑著，便出門走走。我一出門，就看見媽媽種在門前的茄子。茄子的`葉子被蟲吃了，殘破的葉子好似一張張破舊的蜘蛛網(wǎng)。于是我就想到了一個好玩的游戲——給茄子理發(fā)。
說干就干，我找來一把剪刀，咔擦咔擦幾下就把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝直挺挺的立在地上，看著我的杰作，看著理了個光頭的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣賞我的杰作時，“哎喲喂，我的背！”扭頭一看，是媽媽，“暈了，我希望我真的可以暈了，不然我這下一定很慘！”我心想，“你閑著沒事做，就糟蹋茄子，你看你爸回來怎么收拾你”媽媽生氣的說，說完后便忙自己的事去了。
爸爸回來了，看到了我的杰作，并沒有責怪我，只是淡淡的說：“夏天這高溫的天氣對茄子生長不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子還會煥發(fā)出生機的，能結到深秋呢！你何必要修剪它們呢，下次不要這么淘氣了，這茄子興許還會發(fā)芽�！庇谑�，我天天盼著茄子發(fā)芽。
一天天過去了，奇跡終于出現(xiàn)了——光禿禿的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立馬給茄子施肥澆水。幾天后，茄子依舊勃勃的生長著。過了幾個星期竟然也開花了，不多久便掛上了一個個光亮亮的茄子。我再去看看鄰居家的茄子，結的是一個個疙瘩的，又仿佛生銹了的小茄子！真沒想到，我的惡作劇卻成了好事。
隨著時間的流逝，那事已是我心中細細的音符。每當我回憶起來都會咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛那些令人魂牽夢繞的往事歷歷重現(xiàn)。那些童年時代里如詩的歲月，夢幻的季節(jié)，那一棵棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級敘事作文 篇3
夏夜的清風中，明月與星星在空中嬉戲，青蛙與鳴蟬在炫耀歌喉，小溪與流水在情意綿綿。
空中一顆流星劃過，我的心，便隨著它輕飛．你猶如一盞燈，照亮我枯燥黑暗的世界，那種感覺如一縷清風，吹開了我的心扉。
還記得那次期末考試，各科成績相繼浮出水面，總分排名也塵埃落定，我考砸了。
失望的淚水在眼眶里不住的打轉轉，直到走出教室，縮在那黑暗的角落，那不爭氣的淚水才噴涌而出，爭先恐后，生怕自己慢了半拍。
連老天也在為我難過，天空浮著一抹濃得化也化不開得烏云，終于，它翻滾著，擠出一串串雨滴，無情的風兒高高地吹起在風雨中飄搖的柳條，同學手中的那一把把灰白的雨傘，如同一朵朵快要枯萎的花兒……
你靜靜地站在我的身后，默默地為我撐起一方狹小的天空，濃郁的灰色中蘊藏了無限悲傷，吹不開，亦化不散．
良久，你蹲了下來，慢慢轉過我的身子，用雙手托起我的臉，輕輕拭去我臉上那如烙印般的淚痕，淡淡地從你的嘴里吐出幾個字：“要堅強�！比缓�，你的嘴角勾起好看的弧度。
你牽著我的手，走向不遠處在風雨中無處躲藏的秋千，細心的'為我擦拭著遺落在上面的雨珠，讓我坐在秋千上，她在后面推。
秋千越蕩越高，我的心情也隨之越來越好，臉上洋溢著快樂的笑容。孰不知，在秋千蕩向天空的那一剎那，我卻離你越來越遠……
從此，我便愛上了有你的夏天，我喜歡和你一起傾聽雨點的心事，和你一起踏著雨后的水洼大笑，和你一起用手輕輕出觸碰雨滴的心。一切都和你一起，與你相關，讓我想象不到?jīng)]有你的日子該怎么過。
五年級敘事作文 篇4
每個星期一的早晨，我們學校都要舉行升旗儀式，由一個班級負責升國旗、校旗和班旗。每當看到別的班級的旗手升旗，我心里感到特別羨慕，希望早點輪到我們班。
這個星期，終于輪到我們班升國旗，我心里感到特別驕傲和自豪。星期一的早晨吃完早飯，我早早地來到學校，看到我們班已經(jīng)有很多學生在操場等候。在老師的組織下，我們很快排好了隊。按照老師的'口令，四名旗手護著旗幟走在前面，我們排著整齊的隊伍緊跟在旗手后面，看到其他班級的同學緊盯著我們的隊伍，我仿佛看到他們眼里閃爍著羨慕的眼光。
兩名升旗手將國旗固定好后，雄狀的國歌聲在學校廣場的上空響起，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們敬著隊禮，口中跟著廣播中的旋律輕聲地唱著國歌“起來！不愿做奴隸的人們！……冒著敵人的炮火前進! 前進! 前進! 進!”，雙眼滿含敬仰之情目送國旗緩緩升向旗桿頂端。
唱著國歌，看著五星紅旗冉升起，我心潮澎湃，五星紅旗是新中國的象征，是先烈們用鮮血染紅的，我們一定要珍惜現(xiàn)在安定、幸福的生活，好好學習，天天向上，長大了做一個對國家、對社會有用的人才，努力把我們的祖國建設得更加美麗、富強。
升完國旗后，我們緊接著又升起了校旗和我們班的班旗。這次升旗將是我終生難忘的。
五年級敘事作文 篇5
我與書的故事，是源于那一年的夏天。那時，天很熱，我還不懂事，只想著出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我，就塞給我一本書。我好奇地看著這本書，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。
我翻開書，開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的`白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中，看的津津有味。
不知不覺，時間轉得飛快，我不愿防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不舍地先去吃飯，
自從第一次接觸到書，我就一發(fā)不可收拾，書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨游四海，時而和書的作者靜心靜談。只有博覽群書，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚。另外，書中還有好多優(yōu)美詞句以及讓人耳目一新的觀點，我可以把它們用于作文。正因如此，我越來越喜歡看書了，現(xiàn)在，書已是我的好伙伴，我和它難舍難分。
這就是我與書的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。
五年級敘事作文 篇6
“哇，太棒了！”星期天的早晨媽媽終于答應我和妹妹去動物園玩，真是太棒了。
這天陽光明媚，萬里無云，我和姐姐還有媽媽來到公園后，直奔動物園。走進動物園， 首先，我們先看到了兇猛的大老虎，它的眼睛瞪著我們，我和媽媽都嚇壞了，接著，我們又看到了聰明而頑皮的猴子，有的猴子在向我們打招呼，有的猴子在做游戲，還有的猴子在爬山。最后，我和媽媽又來到了長頸鹿的地方，有的長頸鹿伸著長長的'脖子吃樹上的樹葉，旁邊還有一頭笨重的大象在給另一頭小象洗澡。接著，我們又看到了兇狠的鱷魚。長長的身軀，兇惡的眼神，鋒利的牙齒，它們悠閑的躺在水里，閉目養(yǎng)神，我們往前走，看見了活潑可愛的小金魚，它們在水里自在的游來游去，在旁邊，看到了兇猛地蛇，它卷成一圈，一動不動的，望著游客。
在往前走，我們看見一座假山，假山上有許多猴子，他們在假山上快樂地玩耍，人們都把手中的食物拋向猴子，猴子們爭先恐后的搶食物，逗的人們哈哈大笑，在前面我還看見了兇猛的獅子，笨重的大象，狡猾的狐貍……
這些動物讓我大開眼界，但最有趣的還是喂山羊。
我們看到可愛的山羊就想拿些草喂它們，我們拔了一些青草一點一點的喂小山羊，它們吃的很開心，有許多山羊過來吃青草，看他們吃的這么開心，我們非常高興，時間到了，我們依依不舍的離開了公園。
今天我們非常的高興，看到了這么多的動物。假日里的動物園真讓我難忘��！
五年級敘事作文 篇7
在我的童年記憶中，有一件事使我感受最深刻，那是在今年4月20日留下的印象。
那是跟隨爸爸公司去的，我們來到火車站，上了火車，我們找到了床位，連忙坐上去，那軟軟的臥鋪，舒服極了。
我們一路經(jīng)過了許多站口，終于來到了北京。我們看到了高大的樓房，雄偉壯觀的天安門，蜿蜒盤旋的長城像一條巨龍臥在八達嶺上，很是驚嘆！我們首先來到了八達嶺長城腳下，往上眺望長城，��！多么雄偉壯觀，多偉大呀！我不禁深深贊嘆。八達嶺長城果然名不虛傳！我們一步一步順著臺階，踏著青石，登上了長城，看到了長城上成千上萬的中外游客，隔幾十米一個垛口，一個僚望臺，我很好奇，我還聽見了一些游客的對話，有的.說長城可真長呀！我問爸爸有多長，爸爸說：“有一萬二千多公里！”哇，我吃了一驚，還有的在說，不長怎么能名叫長城？我們又爬到了長城的另一個風景區(qū)，拍下了一張張照片，當做紀念。我想：古代勞動人民真了不起，他們把那么重的一塊塊石頭抬到長城上去砌上城墻。我問爸爸：“長城是做什么用的？”爸爸說：“是為了抵抗別的國家入侵而建造的�！蔽衣犃怂贫嵌�
直到現(xiàn)在，每當我看到那在北京長城拍的照片時，我不禁會想起我攀登萬里長城的情景，真令人難忘啊！
五年級敘事作文 篇8
驕陽似火的夏天已來臨，這預示著兩個月的暑假生活正式開始了。我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學們的笑聲迎來了暑假。媽媽終于帶我到廈門坐飛機，與在上海醫(yī)院進修的爸爸會合，開始了我期待已久的上海之旅。
第一次坐飛機，第一次到上海，第一次坐地鐵，一切都是那么的新奇，我的心里激動萬分。到上海時已經(jīng)是中午了，到了酒店一放下行李，我就迫不及待地叫爸爸媽媽出去玩。走在酷熱的大街上，看著一座座雄偉的高樓拔地而起，層次之多，讓我數(shù)不計數(shù)�？吹酱蠼稚先齼蓛少u蓮蓬的人，我央求媽媽買了一些蓮蓬，接過蓮蓬，我連忙掰開，取出里面的蓮子，迫不及待地放進嘴里吃�！芭�！”我連忙吐了出來，“真苦。”“那是你沒把蓮心拿出來�！眿寢屨f道。我拿出蓮心后再嘗，呀！真甜！媽媽笑著搖搖頭說：“你呀，吃不得半點苦，蓮心有清熱解毒退火的作用，可是防暑的好東西啊！”
第二天上午，我們?nèi)ス錃v史悠久的城隍廟，看著熱鬧非凡的景象，熙熙攘攘的人群川流不息，還有琳瑯滿目的上海特產(chǎn)，有遠近聞名的灌湯包、蟹黃包、生煎包、泥人、絲綢……看得我眼花繚亂。到了這里，肯定要品嘗“上海灌湯包”啰，呀，汁多皮薄，吃得我油嘴油手，實在太好吃了。
晚上我們來到上海外灘。華燈初上，黃埔江兩岸燈火輝煌，那五光十色的燈光縱橫交替，色彩斑斕，美麗極了。聽著外灘的鐘聲，看著旁邊上海保留下來的舊建筑，我仿佛來到了“舊上海時代”。
接下來，我們坐著纜車穿過海底隧道，去參觀東方明珠電視塔。百聞不如一見，東方明珠好高啊！它像一根擎天柱一樣屹立在黃埔江岸邊，由兩球組成，底部由三根高大的立柱支撐著，據(jù)說它是亞洲第一高，世界第三高。我和爸爸媽媽踏上電梯，一邊聽服務員講解，一邊感受每秒7米的驚人速度上升登塔，電梯速度極快，不一會兒，就到了高達200多米的“第一球”，享譽中外的東方明珠空中旋轉餐廳就在于此。透過玻璃，從上往下看，整個上海的夜景盡收眼底，地面上原本高大的建筑物，此時就像一個個火柴盒，汽車就像一只只螞蟻一樣爬行……
接著我們又來到了259米高的.懸空觀光廊之一——“凌霄步道”，透過腳下的透明玻璃，黃埔江兩岸的全景呈現(xiàn)在我眼前，我感覺像在云中漫步一樣，緊張又刺激。
最后來到了東方明珠“第二球”，首先看到的是一個太空體驗館。隔著玻璃，我看到里面有閃閃發(fā)亮的星星、月亮，真想進去探險��！可惜時間太晚了。我依依不舍的離開東方明珠塔。
�。×钊算裤降氖巧虾５纳�，看不完的是上海的風景，吃不完的是上海小吃。我愛上海，上海是中國的驕傲。
五年級敘事作文 篇9
自從發(fā)現(xiàn)了老鼠，我家就添了一新成員—貓。我把它的床鋪放在客廳的一角，可它不好好呆在那里，不是躺在沙發(fā)上呼呼大睡，就是到廚房里找吃的，要不就是對著墻角吹胡子瞪眼睛。
它來的時候軟綿綿的，毛乎乎的，我給它起名叫“軟毛”，它背黃腹白，毛色鮮亮，機靈活潑。
每天早晨，它都大練武功，翻滾，拳擊，愉悅，追逐自己的尾巴，像陀螺一樣飛旋不停，讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄，成了它反復翻騰和穿插的高低杠，難度系數(shù)不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的'大鏡子，沒地方掛，一直靠墻閑放著，眼下就成了它每天早上必用的練功鏡，它左翻兩圈半，右旋三周半，黃龍絞柱，掀身探海，倒踢金冠，最后朝鏡中盯了一眼，把自己美美的欣賞再三，全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤，自以為英雄蓋世，再加上年輕氣盛非常獨立和反叛，正如眼下的某些新新人類，把聽話當做丟人的做派，把傲慢當做流行的風度，不餓的時候根本不回家，也不理人，無論主人怎樣叫，他就是不露面，也不答應，一點面子也不給，它更愿意悠閑的蹲在樓頂，眺望遠處的鄉(xiāng)村，靜靜地等風吹來，那凝固的姿態(tài)如一位沉思的詩人—不，詩貓。引出自己的絕唱。
我真想問問這位新成員，他做的是五絕還是七律？是豪放還是婉約？
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