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精選五年級(jí)我的作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)我的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
我希望有一種汽車，它并不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領(lǐng)，如果是兒童的車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡？你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)？其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿，下雨天它會(huì)自動(dòng)出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因?yàn)樽诶锩娣浅Ｅ�；在夏天，它�?huì)像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們?cè)谙奶旖?jīng)�？吹降腵，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì)有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會(huì)把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干凈。之后，它會(huì)把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠云朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環(huán)境，還可以方便出門。
五年級(jí)我的作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫袁萱，能站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比高興。
教育家說：“書籍是智慧的鑰匙！”
史學(xué)家說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！
文學(xué)家說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品！
我們說：“書籍是不開口的老師！”
是呀，走進(jìn)書籍，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物，了解了歷史的`變遷，懂得了生命的起源……書籍成了我的良師益友。
今天，我想向大家推薦一本好書——《海蒂》�！逗５佟肥侨鹗恐骷壹s翰娜. 斯比麗的代表作品。
我們先來了解一下作者的情況。約翰娜·斯比麗，女，1827年生于瑞士蘇黎世附近的一個(gè)村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩人，家里兄弟姐妹眾多。也從小就接受良好的教育，后到蘇黎世求學(xué)，并為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長(zhǎng)期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因疾病離開了她。 約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學(xué)家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻(xiàn)給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，斯比麗的重要作品還有《在弗里尼坎上的一片葉子》《沒有故鄉(xiāng)》《格里特利的孩子們》等。 1901年的一個(gè)星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場(chǎng)重病，而此時(shí)出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。
《海蒂》這本書十分生動(dòng)地描繪了“海蒂”這個(gè)天真爛漫﹑心地善良的小姑娘。她熱愛生活﹑熱愛大自然，而又樂善好施，喜歡幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常吸引人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑﹑心情抑郁﹑性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；體弱多病的克拉拉鼓起生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心，從而最終重新站了起來；還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此書故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明﹑嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。正如大家所說：“好書，越讀越有味！”看完《海蒂》，我懂得了：人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來，重新面對(duì)自己的生活。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們走進(jìn)《海蒂》，走進(jìn)約翰娜.斯比麗的內(nèi)心世界，感受它獨(dú)特的魅力吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
曾幾何時(shí)我們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)我們?cè)诎职值膵蓪櫹麻L(zhǎng)大，曾幾何時(shí)，我們?cè)诿酃蘩餆o憂無慮的生活，不是每天都有陽光，但我們每一天都在成長(zhǎng)，不僅僅身體要長(zhǎng)高，更重要的是內(nèi)心要強(qiáng)大！
假期里，我和爸爸媽媽自駕到了五岳之首泰山，它以“拔地通天之勢(shì)，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齊魯大地上。
我懷著無比激動(dòng)的心情來到泰山腳下，山前屹立著一座牌坊，上面寫著“一天門”三個(gè)字，我迫不及待的踏上了登山之路，山路兩旁松柏蒼天，綠蔭如蓋，鳥語花香交織成一篇有聲有色的美麗樂章，也欣賞了許多名人的書法石刻。腳步越來越沉重了�！爸刑扉T”到“南天門”還有最險(xiǎn)的`十八盤，十八盤長(zhǎng)800米，垂直高度400米，大約有1600余臺(tái)階，陡峭的山路讓人膽戰(zhàn)心驚，不敢向前，唯恐跌倒，往下一看，讓我毛骨悚然，好像稍有不慎就會(huì)從臺(tái)階上滾下去。我拖著疲憊的身體，小心翼翼的爬著，累得氣喘吁吁，天又下起了蒙蒙細(xì)雨，臺(tái)階更滑了，路更難走了，我的腳也開始慢慢的不聽使喚了，又累又怕，這時(shí)我想到了放棄，我低頭遠(yuǎn)眺，許許多多的山峰顯得那么渺小，那么微不足道，擦著臉上不斷流下來的汗水與雨水，真的要放棄嗎？無意中看見臺(tái)階上的螞蟻背著比自己還大的食物在風(fēng)雨中艱難前行，螞蟻都這樣頑強(qiáng)，我為什么不能？我又打起精神繼續(xù)前行，腳累了，腿疼了，我四肢并用，經(jīng)過重重困難，終于攀上了“玉皇頂”，站在山頂仿佛置身于天庭，云霧繚繞。我歡呼著，我跳躍著，對(duì)著山下我大聲的呼喊：“我到玉皇頂了！”終于領(lǐng)會(huì)了那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我激動(dòng)極了！
爬泰山雖然很辛苦，但也讓我感受到了征服泰山的喜悅，我突然覺得自己長(zhǎng)大了，無論什么事情只要有毅力，有耐力，有勇氣，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)我的作文 篇4
我的名字叫王堉陽，今年九歲半了。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，在四年級(jí)三班我只是一名普普通通的小學(xué)生。
我的個(gè)子不高也不低，圓圓的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，算是有幾分帥氣的小男孩吧。
我不僅淘氣，還很貪吃。爸爸媽媽經(jīng)常說，你能不能安靜一會(huì)兒，家里總是被你鬧得雞犬不寧。記得我很小的時(shí)候，有一次，媽媽在廚房里做飯。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像巧克力一樣的白色的東東，我以為很好吃，就剝開了薄薄的的皮，放到嘴里，咬了一口。忽然，我覺得一股從來沒有過的'辛辣味兒從肚子里涌了出來。當(dāng)時(shí)，我難受的說不出話來，就哇哇大哭，，想用手去抹眼淚，這下連眼睛都遭殃了，奇辣無比。媽媽趕緊抱起我跑到洗手間，邊洗邊告訴我：“孩子，這是大蒜，不能這么吃�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這以后，沒有大人的允許，我再不亂吃東西了。
還有一次，我們?nèi)胰巳ス洹拔靼彩缊@會(huì)”，里面人山人海。我手里拿著一個(gè)電子錫兵玩具，只顧著玩玩具，不知怎么的，就只剩我一個(gè)人，我心里很害怕，又不敢去找保安叔叔，我就只好又原路返回。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人一把抓住了我，原來是爺爺，當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，她的眼里明顯還噙著淚水。
有一天，我開玩笑問媽媽：“媽媽，我的到來，是不是打擾了你的生活？”媽媽笑了笑說：“等你長(zhǎng)大了，你就知道答案了�！�
我的淘氣確實(shí)給爸爸媽媽帶來不少煩惱，現(xiàn)在，我開始長(zhǎng)大了，也懂事了，我要幫他們分擔(dān)家務(wù)，做好力所能及的事情，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
五年級(jí)我的作文 篇5
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會(huì)不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點(diǎn)起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí)，我才猛然清醒，從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會(huì)是現(xiàn)在這樣？我偏愛灰色，因?yàn)樗雌饋砗軜闼兀埠苊利�，我喜歡喝咖啡，因?yàn)榭Х群芸�，我能從苦中嘗到一點(diǎn)甜，我喜歡牧羊犬，因?yàn)樗鼈兿矚g勞動(dòng)，勞動(dòng)中汲取歡樂，從勞動(dòng)汲取成果；我還喜歡菊花，因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌，它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長(zhǎng)大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個(gè)職業(yè)，為何我要熱愛我的學(xué)生，為何我要熱愛我的朋友，其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，但我又說不出來，因?yàn)閻�，根本不需要為什么！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問我。“好啊。”她隨著我歌聲的'節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問，這個(gè)學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午，門鈴響了起來，門一開，我很驚訝。是我的學(xué)生！我們一下午又說又笑，我高興得不得了。他們每周都來一次，搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時(shí)，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當(dāng)然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長(zhǎng)大時(shí)的樂趣……
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