【精選】五年級作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花調謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，我們的'時間為什么一去不復返。
時間在默默地消逝，從我們的手指縫中流走，從我們玩游戲的時候流走，從我們那歡快的笑聲中流走……
我清楚的記得剛上一年級時，那個幼稚的我不愿離開爸爸媽媽，哪怕離開幾分鐘便會失聲痛哭。經過了一天天的磨練，我漸漸適應了獨自生活，開始與小學里的同學們進行接觸，和他們一起學習，一起玩耍。上課時，我總會盯著黑板看，發(fā)現課講的沒有意思時，我會往墻壁上的鐘表看一眼。唉……還有幾十分鐘才下課，真無聊��！下課了之后，十分鐘一轉眼就過去了，時間過得可真快啊。那時的我很調皮，成天只知道吃喝玩樂，而現在的我，已經是一名六年級學生了。
我已經開始懂得珍惜時間了，有時候在吃飯時，也趕作業(yè)，趕著復習，因為離小學畢業(yè)已不夠兩個月的時間，應該多多珍惜時間復習，迎接升學考試。
時間過得真快啊！在逃去如飛的日子里，我都做了些什么？只有徘徊罷了，現在在最緊急時刻才懂得珍惜時間，為什么不在當初做這些事呢？聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
五年級作文 篇2
期末，大考來了，教室里一邊寂靜，一陣陣沙沙的翻書聲，一陣陣簌簌的寫字聲。坐在窗旁的我，無聊而又堅強地看著窗外，綿綿的小雨下個不停，像我心中的問題詞不停地冒出來，答也答不完�？荚嚽暗膸追昼娬媸亲屓俗畈缓檬艿膸追昼娏�！
時間一分一秒地快速流淌著，一位老師悄無生息地走進了教室，顯然這位是我們班的監(jiān)考老師，隨著老師的到來，全班原先的寂靜一下子被打破了，沙沙聲一下子大了起來，所有人都想在考前多復習一下。整個教室的.沙沙聲，便讓人有一種從心底油然而生的緊張感。
終于，另我們最討厭的一句話以冰冷的形式出現了，“好，現在開始考試！”老師說完，便開始發(fā)卷，就在這個時候，門口一聲清脆的聲音使我們驚呆了，“報告！”喊出這句話的，正是前幾個星期開始請假的李芳！藍瑩瑩的棉衣，襯著她被凍的通紅的臉，烏黑的發(fā)梢上，還掛著一顆顆晶瑩透明的小寶石，她是冒雨跑來的。
李芳，大口大口地喘著氣，看著已把嘴巴張成“O”形的我們，羞澀地笑了，我覺得，她的笑容里還有自信！
記得那天，也是綿綿的細雨，體育課，因為雨不大，老師帶領我們穿過操場，來到體育館，時間像奔騰的馬，一節(jié)課跟本不在話下。馬上，下課鈴響了，我們急忙跑過操場，回到了暖和的教室。我們都舒服，只有李芳一個人感到不適，我看著她捂著肚子，皺著眉頭，心里很著急，“李芳，你怎么了？沒事吧！”可是到了下午，她的情況越來越著，只好讓她的媽媽來接走了她。
第二天，我從別人的口中得知，她得了一種不知名的病，要住院。我心想：“她可能不會回來了！”可是又得知，她在病房里學習，感到很惋惜。
可今天，她卻來了！一考完試，我立刻問住她，她告訴我，原來，她來應該后天住院的，來考試。
我被她的精神感動了，轉身看看窗，窗外也由陰轉晴，溫柔的陽光照射著大地……
五年級作文 篇3
記得寒假的一天，爸爸突然說要帶我去滑雪，我非常高興，因為我還沒有滑過雪呢！
到了滑雪場，我就看見一個很高的.雪坡，好多人從上面滑了下來，一陣陣尖叫聲不絕于耳。
坡道被分為了兩部分，一側是用輪胎滑雪，另一側是用雪橇滑雪，我們選擇了雪橇�？吹窖┣�，我一下子愣住了，它和我的身高差不多，怎么滑呀？果不其然，穿上雪橇后，我走路都很困難，稍不留神就摔上一跤。
我和爸爸來到了雪坡上，爸爸讓我先滑，雖然我看到這么陡的坡心里很害怕，但還是鼓足勇氣滑了下去。由于我沒有掌握好平衡，還沒滑到中途就摔倒了，于是我脫掉雪橇走到了下面。我有點不想滑了，但我看到一些比我年齡還小的孩子滑得特別好，我想他們能做到我也能做到，于是我又上到坡頂。這時，教練告訴我，腰要弓下來，兩腿不能分太開，而且要盡量保持平行。我記住了教練的提示，又一次滑了下來。這一次好多了，雖然到坡底的時候我又摔了一跤，但比第一次進步了許多。第三次，我總結了之前的經驗，又一次滑了下來。成功了！這一次沒有摔倒，我高興地向爸爸招手，爸爸也高興地向我揮手。
最后，我和爸爸一起從高坡上滑了下來，這種感受暢快無比。我終于征服了腳下的雪橇！
五年級作文 篇4
格魯克的《旋律》在耳畔回蕩，屋里聽到的是屋外汽車壓過馬路時水花濺起的聲響。一聽我就知道是下雨了，于是跑到窗前，拉開窗簾，朝外邊瞧去。
稻田里的河苗不停的搖頭起舞，有點像在扭著東北的大秧歌；池塘里水漲高了一些，魚兒在自由自在地盡情玩耍；只有一群無依無靠的“孤獨者”被雨水淋濕了全身，卻又找不到避雨的`場所。
稀稀櫪櫪的小雨布滿整個天空，從天空中不停的灑下來，輕柔的雨水灑落下來，滋潤了大地，洗亮了天空，沖凈了山岡，雨露獻給了地底下正饑渴的“種子娃娃”，“種子娃娃”吮吸到甘甜的“乳汁”后迅速生長起來了，還不停的接受著惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，大森林經雨水的洗刷煥然一新，樹木的葉片更加綠了，山花兒也更加艷了，蘑菇一個接一個正拔地而起，惟獨看不見小動物的身影。
空蕩蕩的路上，人們的身影一個又一個繼續(xù)走遠，這個世界好象除了真切的事物外，人們都隱藏起來了，寂靜、清凄的慘景讓人心碎，聽到小孩子們抱怨的聲音，“唉”，又下雨了，不能出去玩了�！斑@一句又一句嘆息好像揭露了大家內心深處無時無刻不對雨的“厭惡”�！倍r民伯伯和他干涸的稻田早已盼望著這一場甘霖的到來。這潮濕的雨季讓人感染上了一顆潮濕的心，這雨是讓人喜還是憂呢？
五年級作文 篇5
我走出校園的圖書館，總會想起那本擺在桌子上面的那本書，那本書的名字叫做西游記。主要講了孫悟空大鬧天宮后被如來封在五指山下，后來被唐僧所救，于是孫悟空拜唐僧為師，經歷磨難最后取得真經的`故事。我多想孫悟空可以來到我身邊��！
沒過幾天，我又想起了那本西游記，又看現在時間還早，便把電視機打開，我在電視上查到了一個三打白骨精的電影，打開就開始觀看。正當我看得起勁的時候，聽到門外發(fā)出了很大的響聲，我十分不解，于是便打開門，發(fā)現外邊站著的是孫悟空，我十分驚訝。連忙問孫悟空：“你來我家是做什么的？”他笑著對我說：“我來你家做客�！卑l(fā)現孫悟空不僅和書上一樣，而且他還特別有趣，跟我講著一個又一個驚險的故事。他坐在沙發(fā)上，對著我說：“這是何方妖孽，竟可以躲過我的火眼金睛�！蔽衣牭剿脑�，哈哈大笑。他便問：“你笑什么？快來幫我制服他�！蔽椅⑿χ鴮λf：“這根本都不是妖怪，他也有一個名字，叫做沙發(fā)，它不會傷人，而且坐在上面很舒服。”他聽到我說的話，不再疑問，繼續(xù)跟我聊天。沒過多久，孫悟空就跟我告別了。
“趕緊起床，九點了！”我聽到這樣一句話，迷迷糊糊的擦了擦嘴邊的口水，便起床去洗漱了。轉眼一想，原來是個夢��！如果孫悟空真的來到我身邊該多好��！
五年級作文 篇6
生活中有許許多多的陽光值得我們去收藏。那一次關懷的眼神，一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸，一陣熱烈的掌聲……都像一縷縷陽光，讓我感到十分溫暖。
開學第一天，老師為了讓我們相互熟悉，就讓我們輪流來自我介紹。自我介紹什么的是我最害怕的，萬一沒說好，同學們會嘲笑我的。那我在班上就沒有立足之地了……想著想著，我的心就懸在了半空。再看看周圍同學熱火朝天地準備著，似乎勝券在握。再看看我呢？腦子里一片空白，渾身直打哆嗦，心撲通撲通地跳著，等待命運的安排。自我介紹開始了，同學們都自信滿滿地走上講臺，而我聽的也是心不在焉。拳頭緊握著，里面全是汗，心也提到了嗓子眼。只看見個個流利地講完，迎著老師同學的熱烈掌聲，興高采烈地走下來。時間慢慢溜走了，眨眼功夫就到我了，我臉漲得通紅，面紅耳赤，像要爆炸似的。慢慢站起來，低著頭，緩緩向講臺走去，可我仍低著頭，不敢正視老師和同學，憋了好一陣，下面開始有了噓聲。我忐忑地吐出幾個字：“大……大家好……”我結結巴巴的，才說幾個字又停下了，盯著地板，一言不發(fā)。等待著老師的發(fā)落，教室的同學們也嘰嘰喳喳地小聲議論，我覺得自己一定完蛋了，肯定會受到老師的.批評�？闪钗乙庀氩坏降氖�，從教室的后面?zhèn)鱽硪魂囌坡暎S之掌聲越來越大。我驚訝地抬起頭，望著老師，發(fā)現老師的眼中充滿了對我的鼓勵，是那樣慈祥，她的微笑給了我自信。突然，一種莫名的暖流涌進我的心窩，十分溫暖，難道這是幸福的味道嗎？看到老師和同學對我的鼓勵，我瞬間充滿了自信，抬起頭，大聲地說：“大家好……”
掌聲，是溫暖的，是幸福的，是充滿愛的，是令我難忘的，難道這不值得我們去收藏嗎？
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