【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的樹(shù)葉當(dāng)滿(mǎn)城的梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃時(shí)，南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹(shù)葉都值得人們贊美和收藏，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯淖藨B(tài)。顏色和形狀上的不同，為每一片葉子都蒙上了一層面紗。
銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本，綠油油的樹(shù)葉并不突出，奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里：碧綠的銀杏邊上開(kāi)始泛黃，原本青翠的面兒上變成了黃綠色，一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一，是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來(lái)，那就是一位美麗的小仙女了！風(fēng)一吹，她們就舞動(dòng)著美麗的'裙擺，開(kāi)始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》，真是太美了！楓樹(shù)的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的，之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著魔杖，把它們變成了深紅色，就像人在不同的季節(jié)換上不同的衣裳一樣。
秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒，就像人為自己打上領(lǐng)結(jié)、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(zhǎng)筒牛仔褲，真像人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣啊！楓葉的大小都差不多，偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中，都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對(duì)稱(chēng)的，但也透露出殘缺之美。
如果風(fēng)吹一下，這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢！小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)！雖然這兩種樹(shù)葉都很美，但是人們?cè)谫潎@地同時(shí)又惋惜道：“這樹(shù)葉的命真短��！春天就成了爛泥”。我想說(shuō)：“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我們不要為這時(shí)的樹(shù)葉而難過(guò)，因?yàn)閬?lái)年這片樹(shù)片會(huì)化成更多的小樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽添彩。所以，樹(shù)葉是不會(huì)死的”。秋天的樹(shù)葉真奇妙呀！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天的果園里到處是一派豐收的景象，蘋(píng)果樹(shù)上紅通通的蘋(píng)果散發(fā)出淡淡的清香，黃澄澄的梨把粗壯的樹(shù)枝壓彎了，還有點(diǎn)沁人心脾的香味，那一株株枝繁葉茂的橘樹(shù)，結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)逗人喜愛(ài)的橘子，有黃的，有淺黃的，有黃里透青的，還有通體橙黃的，有的橘子還有姿態(tài)，有兩個(gè)一起，有的倒掛或側(cè)臥，有的仰首向上，有的蹲坐枝頭。真是千姿百態(tài)，紫紅的葡萄一大串，一大串的掛在葡萄架上，像一顆顆紫珍珠，閃閃發(fā)亮，猶如紫燈泡一樣。
田野里，飽滿(mǎn)的谷粒垂下那金黃的腦袋，微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。在不遠(yuǎn)處，立著筆直的甘蔗，像英國(guó)皇家的衛(wèi)兵們。高粱舉著一面面小紅旗正向秋姑娘招手，雪白的棉花例嘴吐絲。玉米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，排著整齊的隊(duì)伍歡迎大家來(lái)看風(fēng)景。公園里，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景優(yōu)美。一朵朵傲霜斗寒的菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃的，白的，紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
銀杏樹(shù)的葉子和楓樹(shù)的葉子落下來(lái)像給大地鋪上一層紅黃相間的`地毯，踏上去軟綿綿的，真是"落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花!"一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓果香的秋天，不僅是因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊!秋天，你是一幅多么美麗的圖畫(huà)!
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹(shù)葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的當(dāng)然是火紅的楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤(pán)里最艷麗的紅色小心翼翼地涂上的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是一首動(dòng)聽(tīng)的樹(shù)葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應(yīng)了杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句啊！
這時(shí)，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見(jiàn)它就像是一只拍紅的手掌，大概是因?yàn)橐獨(dú)g迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有著似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯(cuò)落有致地由葉柄到葉片延伸著。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！
和艷麗的楓葉相比，簡(jiǎn)單的鴛鴦葉就像是一個(gè)年少無(wú)知的.小女孩。乳黃色的邊緣上有著似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽(yáng)光，那光，似鉆石般點(diǎn)綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸著它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質(zhì)樸的味道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的葉子黯淡無(wú)光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸著水分。一會(huì)兒又變得翠綠、飽滿(mǎn)。
我愛(ài)這美麗、多姿多彩的秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了，天氣變得越來(lái)越?jīng)觯S著一陣陣秋風(fēng)的吹過(guò)，樹(shù)葉被吹得沙沙作響，一些黃葉紛紛落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)起舞。秋天的天空仿佛也特別高、特別藍(lán)，好象有人幫它涂上了藍(lán)色的顏料。天空中那一朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！
秋天的田野就更不用說(shuō)了。在金燦燦的田野里，到處是一片豐收的景象。你看那稻子，一片金黃，遠(yuǎn)看像是鋪了層金子；近看一顆顆稻穗結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰。你看那高粱紅得像火一樣，遠(yuǎn)看像是一位嬌滴滴的姑娘，害羞得臉都紅了，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們好像在迎風(fēng)起舞。還有大片大片的棉花白得似雪，就像孩子們綻開(kāi)的笑臉在頻頻向你點(diǎn)頭。果園里的果樹(shù)也都成熟了，果實(shí)累累。黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的`葡萄，金燦燦的鴨梨，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，多得數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)過(guò)處盡是滿(mǎn)鼻的芬芳，久久留蕩在周?chē)屓颂兆怼?/p>
雖然秋天許多花兒都枯萎凋謝了，但是只要你仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)只有地邊的野菊花還迎著金秋的太陽(yáng)正怒放著，有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。好象在說(shuō)：秋天是屬于我們的！“
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋景是迷人的,是五彩斑斕的.秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅.萬(wàn)物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂(lè)在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹(shù)上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿(mǎn)枝頭.雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿(mǎn)院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿(mǎn)樹(shù).陽(yáng)煦的陽(yáng)光,涼爽的清風(fēng),滿(mǎn)山層林盡染,大地一派秋景.如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽(tīng);還可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人們都說(shuō)“春花秋實(shí)”呢?
秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹(shù)落葉,萬(wàn)花凋謝的季節(jié).“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿(mǎn)愁?lèi)?唐代大文豪劉禹錫有詩(shī)曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞”.古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺(jué)秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己.樹(shù)葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤(rùn)樹(shù)根;花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗.等待它的'也是一同枯萎,一起凋謝.對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?
世界本不是完美的.不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過(guò),奮斗過(guò),堅(jiān)持過(guò),燦爛過(guò).雖有凄涼,但卻美麗.我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī),“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更欣賞這樣一段話(huà),“即便是黃昏的最后一縷殘陽(yáng)也要發(fā)出奇燦無(wú)比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛(ài)的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”.
絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受.朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
五年級(jí)秋天的作文 篇6
四季的早晨，各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。但是，不知為什么，我總是喜歡秋天的早晨。
早上，我偶爾早起。今天，不知為什么，我起床比平時(shí)都要早，洗漱并吃完早餐之后，見(jiàn)父親也醒了，便與父親說(shuō)：“我們很少那么早起，不如我們?nèi)ド⑸⒉桨桑『脝�，父親？”父親爽快地答應(yīng)了，于是，我和父親大手牽小手，慢慢地走出了家門(mén)。
來(lái)到門(mén)外，我牽著父親溫暖的大手，漫步在小區(qū)里。天空漸漸發(fā)白，太陽(yáng)公公這時(shí)才剛剛起了床，探出圓圓的臉，還打著哈欠呢！太陽(yáng)公公只露出了一點(diǎn)點(diǎn)臨起床時(shí)的光線(xiàn)。太陽(yáng)公公很勤勞，每天都定時(shí)上下班。你看，太陽(yáng)公公正在給那些圍在他身邊的頑皮的云兒弟弟在縫衣服呢！云兒們有一點(diǎn)紅又有點(diǎn)白的衣服，真好看！霧漸漸消去，但是依然有些剩余的霧飄散著，好像在夢(mèng)中的仙境里。
小區(qū)里那棵比我還要大不知多少歲的龍眼樹(shù)爺爺，把它那身才穿了兩三個(gè)季節(jié)的有點(diǎn)綠又有點(diǎn)黃的衣服脫掉，等待過(guò)冬之后春天再來(lái)穿新衣服。這時(shí)，秋風(fēng)——這位義務(wù)清潔者正幫著清潔工叔叔阿姨們掃著地。風(fēng)兒卷起樹(shù)葉，像一個(gè)漩渦一樣卷著，有時(shí)候秋風(fēng)用的力太大了，搞得那些樹(shù)葉漫天飛舞，就像是天邊落下來(lái)的仙子。大自然真是神奇，能造出這樣的美景。漫步在這落英繽紛的秋晨，然后深深地呼吸一下這里新鮮的空氣，真是人生一大享受！秋風(fēng)賣(mài)力地掃著地，同時(shí)他也在為我們扇風(fēng)。偶爾，他會(huì)幫你“按摩”一下。秋風(fēng)吹到我的臉蛋兒上，真是又舒服又涼爽！你看，秋風(fēng)正在像手一般的撫摸著我呢！
秋風(fēng)不只是義務(wù)清潔者，還是義務(wù)領(lǐng)操員呢！他領(lǐng)著一些還沒(méi)長(zhǎng)好的小樹(shù)正在做“第四套樹(shù)王國(guó)廣播體操”呢！隨著“一，二，三，四”的“聲音”，樹(shù)兒們開(kāi)始“做早操”了，秋風(fēng)則幫他們糾正動(dòng)作。你瞧，這樹(shù)彎腰彎得不夠，秋風(fēng)一吹，便彎好了。
走著走著，我和爸爸來(lái)到了樹(shù)林。那里有一棵很茂盛的'榕樹(shù)。怎么茂盛呢？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。從我以前的記憶里，這棵榕樹(shù)始終都是那么茂盛，茂盛得那樹(shù)陰可以乘涼的地方就有整個(gè)露天停車(chē)場(chǎng)那么大，而那停車(chē)場(chǎng)則有整個(gè)學(xué)校的籃球場(chǎng)那么大，所以，我說(shuō)這榕樹(shù)可真茂盛，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！古人都說(shuō)榕樹(shù)是“獨(dú)木成林”，果然。所以，人們經(jīng)常來(lái)這下棋，乘涼。你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正快樂(lè)地站在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跟榕樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音形成絕妙的合奏。
這就是美麗的秋天，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
清晨，我漫步于深山中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，我遍停下腳步，洗耳恭聽(tīng)它們之間的對(duì)話(huà)。
冬青葉大哥站在樹(shù)枝上，用著沙啞的聲音說(shuō)道：“我是樹(shù)葉中最強(qiáng)壯的，看，我全身都張著鋸齒，誰(shuí)敢惹我，我就用它們?cè)�，讓你痛得只能向我跪地求饒。我不僅長(zhǎng)得強(qiáng)壯，而且光彩照人，每當(dāng)?shù)搅饲锾欤渌鼧?shù)葉都面色憔悴，而我，依然穿著亮閃閃的.墨綠色大衣，吸引著人們的眼球……”
這時(shí)，銀杏葉小姐穿著一條華麗的公主裙，從天而降。它一邊跳著芭蕾舞，一邊高聲唱道：“天地萬(wàn)物都比不上我的美麗。我那柔軟的身姿使我成為一位優(yōu)秀芭蕾演員；我那經(jīng)燦燦的禮服使我成為舞會(huì)的焦點(diǎn)。在那豐收的秋天，我化為一只黃蝴蝶，與秋風(fēng)一起起舞，與農(nóng)民一起歡笑。”
“你們算什么？”楓葉驕傲地說(shuō)道，“管你們有多強(qiáng)壯，多美麗，都比不上我的嬌艷。我們楓葉都是‘雙胞胎’，樣子活像人的手掌。在秋天，我們紅得像火，艷得似花，漫山遍野，就數(shù)我們最美麗�！�
就在這時(shí)，一片不知名的樹(shù)葉落到了我面前，打斷了我的思路。我上前撿了起來(lái)，只見(jiàn)這片樹(shù)葉呈桃形還有些桃子的味道。對(duì)了！說(shuō)不定，它是孫悟空在偷桃時(shí)，不小心給碰掉的呢！
秋葉雖然在變，但是裝點(diǎn)大地，使大地色彩繽紛，使秋天更加迷人。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
一天，我們一家去公園的湖邊觀察樹(shù)葉，剛進(jìn)大門(mén)，就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上，我撿了起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子，像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了！
接下來(lái)，我們看到了楓樹(shù)葉，楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí)，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話(huà)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。是啊，我也愛(ài)上楓葉了，愛(ài)上它那火紅的顏色，燃燒了我心中的斗志！
隨后，我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊，芭蕉樹(shù)的.葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配��！一些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門(mén)�！皨寢�?zhuān)@些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問(wèn)�！安粚�(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)滲進(jìn)土壤里，給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō)，這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn)，‘枯萎也是一種美’呀�！眿寢審澫卵鼇�(lái)，撫摸著我的頭，頓了頓說(shuō)：“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到�！薄笆前 ！蔽一腥淮笪�。
我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的一切！
五年級(jí)秋天的作文 篇9
又一個(gè)秋天到來(lái)了，秋天用自己的衣袖拂去了夏天的炎熱，帶給人們了許多涼爽。風(fēng)一吹，路邊的大樹(shù)就“嘩嘩”作響，好像秋天在歌唱，飛舞的樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶在路邊飛來(lái)飛去，好像在為秋天舞蹈。
放學(xué)時(shí)，校園外隨處可見(jiàn)來(lái)接低年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)，這也讓我想起了低年級(jí)的一件事。那時(shí)，我常住在爺爺家，學(xué)校比較近，但我爺爺卻比我起的還要早，給我做飯，還要接我上學(xué)，每次放學(xué)后，我爺爺總要問(wèn)我，吃不吃零食，那是我不太懂事，總是高興的說(shuō)，吃！我爺爺本來(lái)一個(gè)月的.養(yǎng)老金就不多，再加上我吃的零食，他卻一句怨言也沒(méi)有。
我上三年級(jí)時(shí)，由于學(xué)校建教學(xué)樓，我們只好轉(zhuǎn)到永安街小學(xué)上學(xué)。那一年，秋天來(lái)得特別早，我家離那兒特別遠(yuǎn)，我爺爺每天靠電動(dòng)三輪車(chē)接我上學(xué)，有一次秋風(fēng)大作，氣溫驟降，我爺爺感冒了，那天剛好下著雨，雖然雨下得不大，但是我爺爺冒著疾病和寒冷的威脅，依然騎著那輛電動(dòng)三輪車(chē)來(lái)接我，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，看到雨中撐起的一把把傘就像一朵朵花，不斷的開(kāi)放著，我在傘花中不斷地尋找著我的爺爺，當(dāng)我找到我爺爺時(shí)，我爺爺?shù)难澩纫呀?jīng)濕透了，但他依然用那雙慈愛(ài)的眼睛看著我。我爺爺從來(lái)沒(méi)有逼著我寫(xiě)作業(yè)，總是在我做作業(yè)時(shí)問(wèn)我，有沒(méi)有不會(huì)的題，還有多長(zhǎng)時(shí)間做完……雖然讓我覺(jué)得他非常啰嗦，但也讓我深深感受到了他對(duì)我的愛(ài)！
如今，我已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然我已經(jīng)不再讓我爺爺接我上學(xué)了，但他卻依然和往常一樣比我起的還要早，給我做飯……
五年級(jí)秋天的作文 篇10
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑糧珊珊而來(lái)；樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
走進(jìn)校園，梯形的花壇首先映入眼簾�；▔锞G草如茵，有紅葉子的.草、綠葉子草……五顏六色，美麗極了！最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭，她的葉子綠油油的花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了美麗的笑容；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑糧低著頭。
向前走，只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗，黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開(kāi)，從遠(yuǎn)出看，就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前，一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥，秋風(fēng)一吹，便輕輕舞動(dòng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校！
來(lái)到操場(chǎng)，紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，你追我趕，高興極了！
操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡，非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
可愛(ài)的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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