【精選】五年級我的作文集合五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文 篇1

　　我崇拜的人——四姨。她雖然是一個(gè)平平凡凡的人，“賣早午餐也能賣出新勞模！”一句讓人醒悟的話語，讓我痛痛快快的明白了一頓。

　　四姨很早很早在紙廠工作，勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個(gè)辛苦的婦女，在工廠里是一個(gè)勤勞的員工，說著也不賴，幾乎每年都有“先進(jìn)個(gè)人獎”、“優(yōu)秀指導(dǎo)將”等，類似的.獎狀快貼滿墻壁，誰知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進(jìn)門就聽見“嗚，嗚嗚嗚”原來四姨在哭，經(jīng)過安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒用!不如去找一找工作!

　　擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長公司老板怕我的錢養(yǎng)不活你？你別小看我了!’’“誰稀罕？”四姨瞟了一眼�！安幌嘈牛坷侠蠈�(shí)實(shí)做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道�！安� !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；農(nóng)貿(mào)市場的菜販們早上來早一點(diǎn)打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯�？梢猿诉@個(gè)時(shí)間買飯，可以成功的!

　　四姨在飲食器材超市購買了一個(gè)自動售食的機(jī)器，四姨爹看著心疼，2894 元一個(gè)月的開銷啊!但不敢反對。四姨按著說明書放了一點(diǎn)面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來許多許多的彩色面條]四姨又自己動手做了鍋?zhàn)喜说盎�湯，一漏斗香噴噴的大白米飯，放在凹凸處，明天就可以起程�?第二天早上四姨起了個(gè)大早，放了點(diǎn)紙盒，拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點(diǎn)基本賣完了。一年下來賺了4萬多塊，四姨爹也笑著邊數(shù)錢邊說；“哈哈，這一年真值!”沒過多久我到四姨家來玩，想去農(nóng)貿(mào)市場找找四姨。剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場一陣陣香味迎面而來我左問問，右問問。原來是四姨的飯菜香，我當(dāng)上了“小記者”農(nóng)貿(mào)市場百分之95說四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來了笑著：“小乖乖，今年你表現(xiàn)好呢？四姨生意好，壓歲錢有著落!”．每次旁人問她你那么富還買這個(gè)？四姨會笑著說：“賣早午餐也能賣出新勞模！”

　　“賣早午餐也能賣出新勞模！”多么樸實(shí)的話呀!敬佩、崇拜四姨!

五年級我的作文 篇2

　　我們的張老師，她的頭發(fā)又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。

　　有一次，我在課堂上給別的'同學(xué)說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認(rèn)真聽講給其他同學(xué)說話，這樣影響了你也影響了其他同學(xué)�！� 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說話了，請您放心，請您原諒我�！睆埨蠋熀吞@可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎，要賽過比自己學(xué)習(xí)好的人�！睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵，我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了我們班的班長。

　　為了讓我們的學(xué)習(xí)更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學(xué)習(xí)的辦法，讓我們愛上學(xué)習(xí)。

　　張老師她特別認(rèn)真，總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。

　　在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我，我想對張老師說：“張老師，我永遠(yuǎn)愛您！”

五年級我的作文 篇3

　　我家的后院種了好幾種植物，有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

　　我喜歡仙人掌之——頑強(qiáng)的性格

　　我十分佩服仙人掌頑強(qiáng)的性格，它長在花盆里其貌不揚(yáng)，卻很耐旱，就算你十天不給它澆水，它也一樣活得很精神，即使是嚴(yán)寒酷暑，也無法阻擋它成長的腳步。除此之外，它有極強(qiáng)的生命力，如果你折斷它身上兩根枝，絕不會影響它的生長，如果你想移栽，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，不出幾天它就會發(fā)芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣?jì)少F，盡管你沒有細(xì)心照料，它也不會鬧情緒。

　　我喜歡仙人掌之——奇異的形狀

　　仙人掌品種繁多，形態(tài)各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的'……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺，它的主干挺得很直，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球，渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個(gè)球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都身穿綠色衣裳，葉褪化成細(xì)小的尖刺，讓人望而生畏。

　　我喜歡仙人掌之——廣泛的用途

　　你別看仙人掌滿身是刺，它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用，還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑，膠囊，飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引，可以治療腮腺炎，只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處，療效會很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

　　仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚，也沒有它們嬌艷，但是它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓我們永遠(yuǎn)注視到它的存在吧！

五年級我的作文 篇4

　　十年后的世界會變得更加美好。環(huán)境不再受污染，青山綠水，一切都變得美好和諧�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”我隨著時(shí)間的流逝一天天長大，十年后的我想當(dāng)一名合格的人民教師。

　　我喜歡演講，喜歡與人交流，善于表達(dá)，我發(fā)揮我的長項(xiàng)，深深吸引我的每位學(xué)生，讓學(xué)生們喜歡聽我的課。我在平時(shí)會多讀書，把更多、更全、更新的知識分享給我的同學(xué)們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優(yōu)秀的老師。

　　我要讓我的學(xué)生們都愛上學(xué)習(xí)，我會在課堂上與學(xué)生們變成好朋友，讓他們愿意與我說心里話。當(dāng)我的學(xué)生學(xué)累了，我就會與他們做游戲�？傊�，我要讓同學(xué)們在輕松、快樂中找尋學(xué)習(xí)的樂趣。

　　我是不會給我的學(xué)生施加太多壓力的。成績不好，不批評，不埋怨，要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。

　　我還要給學(xué)生們講許多做人、做事的.道理，讓同學(xué)們不僅能吸取到豐富的知識，還能學(xué)到許多課外的東西，真正德智體美勞全面發(fā)展。如果班級里有些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)和偶爾會犯錯誤的同學(xué)，我一定會慢慢細(xì)心的去教導(dǎo)他們，動之以情，曉之以理，用實(shí)際行動影響他們，率先垂范。我會讓學(xué)生找回自信，找回學(xué)習(xí)的樂趣。

　　我知道十年后都是未知數(shù)，也許從事自己喜歡或不喜歡的職業(yè)。不過，無論如何，千里之行始于足下，我從現(xiàn)在開始努力！

五年級我的作文 篇5

　　二十年后，我就是一家跨國公司的大老板了，每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝，扎著長長的馬尾辮，自己駕車來到公司，公司位于一棟摩天大樓中，門口會有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室，公司有很多工作等著我去做，我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕松的安排公司的工作，我精通各國語言，和全世界各國的公司做生意。

　　下班后，我回到自己的別墅里，別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐，然后開著我的`豪華房車去郊外兜風(fēng)，房車是無人駕駛的，我只用坐在車后，說一聲我想去的地方，車就會按照我的指示到達(dá)目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閑地喝著咖啡，聽著優(yōu)美的歌曲，觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來好了，空氣清新了，遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間，寬闊的馬路兩旁樹木林立

　　這就是二十年后的我，我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實(shí)，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢想打好基礎(chǔ)。

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