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中秋節(jié)小學五年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中秋節(jié)小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)小學五年級作文1
中秋節(jié)到了！一年一度的中秋節(jié)終于到了。
早上， 我8點鐘就起了床，9點鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉(xiāng)過中秋節(jié) 。到了家鄉(xiāng)，吃完中午飯，爺爺、奶奶和媽媽就開始忙碌起來了。又是殺鵝，又是殺雞，又要煮湯，真是忙碌極了。經過了爺爺、奶奶和媽媽一個下午努力，晚上吃飯時候，一桌豐盛的菜終于端上飯桌了，有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等，真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊，真是熱鬧極了。
到了晚上，我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家，婆婆已經準備賞月的食物了。在外婆家的門口擺了一張大大的桌子，桌子上面放滿了食物，有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好，月亮也很圓很大。大人們在一邊賞月一邊聊天，熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節(jié)目，我和表姐和表弟在踢足球游戲。我們拿了一個柚子殼作工具，比賽誰射門最準，經過了一輪激烈的比賽，我最后獲勝次數(shù)最多，表姐和表弟們都認輸了，我覺得我真是棒極了。踢完球我們都覺得累了，就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說說笑笑的`，我覺得特別開心和快樂。
今年的中秋節(jié)我覺得過得很開心，真希望每年的中秋節(jié)也一樣，人人都團團圓圓，開開心心。
中秋節(jié)小學五年級作文2
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人�？吹竭@里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演�！�
七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的`灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節(jié)的。
中秋節(jié)小學五年級作文3
“但愿人長久，千里共嬋娟�！鼻锛�，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節(jié)里，我愛上了秋天，更愛上了中秋節(jié)。
中秋節(jié)，雖然沒有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠的文化中流露著一種對家人，對家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實，中秋節(jié)表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成為一項傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失為享受。
中秋節(jié)不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉(xiāng)。
“但愿人長久，千里共嬋娟�！蹦翘K軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無余的'展現(xiàn)在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉(xiāng)情愁思念的傾訴對象。望著明月，想著家人，大家團聚，這才是中秋節(jié)的魅力。
中國的節(jié)日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節(jié)，朝氣十足的端午節(jié)，綠色環(huán)保的植樹節(jié)……還有這一家團圓的中秋。
我愛我們的節(jié)日。
要記住這篇文章哦：我愛中秋節(jié)-中秋節(jié)作文500字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
中秋節(jié)小學五年級作文4
明天就是中秋了，我期待著它的到來。中秋節(jié)是在農歷八月一十五日吃月餅，看月亮。有時候幸運的話，還可以看到月全食呢！關于月亮的傳說也很多：比如嫦娥奔月、吳剛砍樹等�？墒沁@樣的節(jié)日卻讓我歡喜讓我憂。
先說說喜吧，每當?shù)焦?jié)日時，我們這個小區(qū)都洋溢著歡樂。走出家門，都能聞到濃濃的飯菜香。這種飯菜香里有一種特殊的味道：暖暖的、甜蜜的、幸福的。里面似乎包含著母親為兒女精心準備的甜蜜，似乎有過節(jié)大家團團圓圓在一起的幸福。這種味道一聞就會蕩漾在心頭，久久散不去……在外面健身、買菜的人如果相互碰到都會高興地聊上幾句，一片歡聲笑語。而在家長身后的小孩，卻又趁著這個空當，去多玩一會。什么蹺蹺板、秋千，他們都能想出新的法子去玩兒。一些大哥哥，在籃球場內打籃球，他們揮灑著汗水，在場內飛奔。一個又一個準確無誤的投籃，使我們這些觀眾一次次的為他們歡呼。
不知不覺，中午到來了。我回到家，看著那些芳香四溢的飯菜，胃口大開，大吃特吃起來。下午，家里仍然笑聲不斷，一天的.時間正在緩緩流過。
再說說中秋節(jié)我為什么憂吧。在寂靜的夜晚，家人都去睡覺了，而我卻睡不著。一個人獨自來到窗邊，閃閃的星星襯托著那天上一輪的明月，它散發(fā)著皎潔的光芒。皓月當空，我思念起已故的外公、奶奶和那個和我同生日舅舅。書上說，人死后，就會化作天上的星星，看著自己的親人。如今，我的那些親人是哪一顆星星？他們在天國過得怎樣？眼淚，順著我的臉龐流下。我想起了外公護著我奶奶抱著我的情景。
月亮照耀著大地，他有盡自己的光芒為我們照明。此時，大地卻又是那樣地靜今年的中秋又歡喜也有憂，我希望，下次中秋節(jié)的歡樂能夠更濃郁！
中秋節(jié)小學五年級作文5
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來，中秋節(jié)如約而至；它對我有著“明月出天山，蒼茫云海間�！钡哪欠N聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽�！钡哪欠N美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點一般灑落在我的心田，永遠揮抹不去。 緬懷著千年的.歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個傳說：抬頭仰望明月，可見當中有些黑影，在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說月中桂樹高達五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準備各種瓜果熟食打開電視，深深的品味著擁有著中國傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會；到了要吃月餅賞月的時候一家人團聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個浪漫的中秋節(jié)，一個擁有著“海上生明月，天涯共此時。”的那種企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
中秋節(jié)小學五年級作文6
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動場面，我怎么能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。
下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會開口說話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的`康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
中秋節(jié)小學五年級作文7
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學媽媽把面粉抹在手上，經過幾次調整，才找準面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個球狀后，把它放進帶有圖案的.模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個小時后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關于月亮的傳說，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脫口而出有關月亮的詩句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動中！
中秋節(jié)小學五年級作文8
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過一個有意思的中秋節(jié)而忙碌準備著�？吹酱蠼稚狭宅槤M目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實在記不住了。聽媽媽說，他們小時候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風習習，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“中秋節(jié)來了！中秋節(jié)來了！”
兩個小時后，我們來到了姥姥家，姥姥早已經在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說：“姥姥，這是我們給您買的.中秋節(jié)禮物，是我們濮陽最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了�！眿寢屧谝慌孕χf：“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……
中秋節(jié)小學五年級作文9
中秋，一個團圓的日子，載回了在外工作的人們，也寄回來異鄉(xiāng)游子的思念與祝福。
在街道上，在馬路上，各種各樣的車輛來來往往，川流不息，在一座座立交橋上行駛，而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線，人們心中充滿了期待；不計其數(shù)的車輛開在不同的馬路上，但他們奔向同一個地方；當我們在某一條馬路上，站起來望著前方時，卻望不到盡頭，我們就知道，又要堵很久了。列車，高鐵的站臺上涌滿了人，他們不是迅速趕上火車，回到家，只求個團團圓圓，平平安安；就是站在站臺上等著孩子、親人回家，熱熱鬧鬧吃頓飯，不管是粗茶淡飯，還是山珍海味。
在道路兩旁，食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅，貨架上的'月餅更是琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。有的店門上還貼著中秋節(jié)的對聯(lián)，那對聯(lián)鮮艷的顏色，歡快的語句，為中秋節(jié)添加了不少的氣氛。人們拿著月餅，心里藏著祝福，拜訪著親朋好友，談著生活的事。
每當中秋節(jié)的夜晚來臨時，那輪又大又圓的月亮，把皎潔的月光灑在整個世界上。我抬頭去看，那月亮好像有魔力，把我深深的吸引住了，這時，我就想起王維的一句詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子們非常想念家鄉(xiāng)和親人，卻不能回來，我真為他們感到可惜呀！
中秋，你充滿了期待和激動，也充滿了思念和歡樂！
中秋節(jié)小學五年級作文10
猜猜農歷八月十五日是什么日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……
猜猜農歷八月十五日是什么日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。
中秋節(jié)的.由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。
記得去年中秋節(jié)前一天，爸爸因為出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的，結果不知道什么原因一會兒說能回來，一會兒又說不能回來了。我們都很著急，我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他�！蔽液兔妹枚加X得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺得有些失落。這時門鈴響了，我垂頭喪氣地去開門，同時心里又帶著一絲期盼。開門一看，站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車，沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來舒了一口氣：“客戶臨時改了主意，他也覺得中秋節(jié)還是家人團聚最重要。會節(jié)后再開�！蔽覀儌z兄妹歡呼雀躍起來，我們一家人在最美的月光下團團圓圓了！我覺得無比幸福！這就是我為什么喜歡中秋節(jié)，我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。
中秋節(jié)家家戶戶都亮著燈，每個門里都傳出歡聲笑語，這是一個美好的節(jié)日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂吧！
中秋節(jié)小學五年級作文11
農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個銀白的盤子。遠在家鄉(xiāng)的人們也會用它來表達自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感，所以，中秋節(jié)也叫“團圓節(jié)”。
晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢，眼里當然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。
媽媽看到了，笑著說我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個！”大家聽了，“哈哈哈”地笑起來。
我的`小妹妹看大家笑地這么開心，也跟著他們一起傻笑起來。她可真可愛！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對了，她叫悅悅，是20xx年出生的小寶寶。
待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。
“今天的月亮真圓�。 蓖恢獜哪呐軄�，大聲的在我背后喊了一句，我被嚇了一跳。
“是呀，八月十五及前后，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽。
“可是，為什么呢？”童童緊接著追問。
“那是因為——額……”童童的爸爸撓了撓頭。
“嘻嘻，爸爸不知道！”
“哈哈，呵呵——”這個晚上，家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個有趣的中秋呀！
于是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧靜的月色中，我們安詳?shù)剡M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。中秋之夜，又有趣又美麗！
中秋節(jié)小學五年級作文12
夜，已深，電話的一頭傳來斷斷續(xù)續(xù)地哭泣聲：“爸爸，你什么時候回來��！我……我……我想你了……嗚嗚嗚……”而電話的另一頭，遙遠的紐約，一位青年父親堅定的回答：“小倩，我的乖女兒，你放心，等到中秋佳節(jié)我一定回來，我希望你能好好學習，天天向上！”“好，爸爸，我等你回來！”
小倩為了給爸爸一個驚喜，準備努力讀書，奮發(fā)圖強，爭取得個一百分�？墒�，成績平平的小倩來說是個非常困難的事，她只好天天努力讀書，拼命的復習。有一次，她在讀書時不小心睡著了，醒來的時候已經是晚上11點了，她十分的疲倦，斗之氣昂的她竟然想到了錐刺股！她悄悄地拿起媽媽縫衣服的針猛地戳自己的大腿，“唔……”小倩疼得直掉眼淚，但是，她不敢哭出聲音來，她知道只要哭出聲，媽媽就會叫她馬上睡覺。
第二天，小倩眼睛周圍到處是黑眼圈媽媽問她怎么了，小倩無精打采地說：“沒什么�！�
媽媽覺得很奇怪問道：“難道你生病了？�！皼]有�！薄澳悄阍趺戳�？”“我……我……我生病了�！薄吧×司鸵蜥�，走”
農歷8月12日，紐約一家小有名氣的公司，里一位經理正用一口流利的'英文對著董事長請假：“boss，i want to ask for leave for7days，okay？”而董事長并不領情無情的回復道：“you can resignation。”
中秋佳節(jié)到了，可爸爸卻遲遲未到，小倩正獨自流淚。她看皎潔的的月不滿的說道：“月啊，為什么，為什么，爸爸怎么會騙我？！嗚嗚嗚……”
忽然，一個熟悉的身影走來，小倩含著淚回頭望著：“是爸爸！”父親，流著淚往小倩和妻子那兒奔去……
中秋節(jié)小學五年級作文13
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽臺上，觀察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時隱時現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有一個大如銀盤的月亮，光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉，俯視著大地，把光輝揮灑。
看著看著，我仿佛騎著天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現(xiàn)三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過來，溫柔聲音對我說：“你好，歡迎來到舞月臺，我叫幸福，我代表全家幸福�！薄拔医锌鞓罚碇藗冇肋h的快樂�！庇忠晃蛔邅砗蜌獾貙ξ艺f。突然冒出一個體形較為豐滿的仙女對我說：“我叫團圓，我祝愿全世界的人都能獲得團圓�！痹瓉�，世間一切美好的'事物在月亮上……
“來，吃月餅了�！苯憬阃蝗坏囊宦�，把我從夢幻世界中拉回現(xiàn)實。我回過神來，不一會兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦。”我幼稚的聲音把他們的目光從月亮集中到我的身上�！暗沁@個光怎么不像陽光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實月亮不會發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上來，所以這光不熱�！蔽矣兴牡玫狞c了點頭。
“姐姐，我看見月亮上的仙女啦�！蔽移饎诺膯柕�。“哦，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說，那是月亮上的海，只不過是沒有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點了點頭。
接下來我又提出一系列的問題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問一問月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
中秋節(jié)小學五年級作文14
“中秋節(jié)怎么來的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤似的月亮，一邊問阿靜姐姐�！暗饶闵狭诵W，你就會知道一首詩，那首詩就是寫中秋節(jié)的�！卑㈧o姐姐說。我不耐煩的.叫道：“那要等到什么時候？現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說：“那好吧，我現(xiàn)在就背給你聽——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風。’”我又問：“阿靜姐姐，中秋節(jié)到底是怎么來的？”阿靜姐姐回答：“中秋節(jié)有三大傳說，我就給你講最簡單的嫦娥奔月吧！從前，有一對夫婦，分別是后羿和嫦娥……”�！鞍㈧o，下來吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽說要吃月餅了，我們幾個小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的月餅切的整整齊齊，擺放在盤子里，我們就迫不及待地品嘗起來。
吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來，大聲問道：“你們知道為什么月亮上有個影子嗎？”
“不知道�！�
“告訴你們吧，是因為嫦娥正在從月亮上下來呢！”
“真的嗎？”我問。阿靜姐姐回答：“這個嘛……我也不知道。要不，我們來玩捉迷藏吧！現(xiàn)在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來了捉迷藏。大家都非常高興，過了一會兒，連大人也加入了我們呢！
這個中秋節(jié)，我們玩得非常開心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié)，我還要和阿靜姐姐一起大團圓！
中秋節(jié)小學五年級作文15
“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事，難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文。來日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的'大姨，特別是今年這個中秋節(jié)。媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節(jié) 中秋節(jié)作文》。
“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數(shù)，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨！”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇！能讓人即瞬間實現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
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