小學(xué)五年級的清明節(jié)作文

時間：2022-11-08 16:24:58 五年級作文我要投稿

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　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級的清明節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文1

　　一年一度的清明節(jié)又到來了，十字路口出現(xiàn)了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該換一種方式去祭奠我們逝去的親人—用鮮花代替紙錢，用燒香代替炮竹。

　　清早一起床我們帶著媽媽準(zhǔn)備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺，一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉(xiāng)工作的`叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經(jīng)過一段時間的跋涉，我們終于來到了爺爺?shù)膲炃��？粗鵂敔數(shù)膲烆^，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，所要表達(dá)的意思吧。

　　在這個悲傷的節(jié)日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文2

　　清明節(jié)，我們四年級和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。

　　我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動，表情很嚴(yán)肅，因為這是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個班級都將自己的隊旗豎在班級前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。

　　來到烈士陵園之后，首先我們四年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后我們?nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的`壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文3

　　清明戴柳是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我剛出門，小伙伴就叫我去找柳條。我們來到一片柳樹林，看到柳絮到處紛飛，好像冬天的雪花在空中飛舞。小伙伴折下柳條，戴在頭上，到處嬉戲，開心極了。而我一點也高興不起來，因為我很想念去世的奶奶。

　　記得上小學(xué)一年級的時候，清明節(jié)這天，奶奶會把一枝柳條戴在我頭上。我說：“奶奶，我為什么戴細(xì)柳條，其他小孩戴大柳條？”奶奶說：“柳樹也是有生命的，戴細(xì)柳條表示一下就行了，不要傷害它�！苯裉煳彝瑯哟魃狭思�(xì)柳條，然后我和爸爸、媽媽到奶奶的墳地去看望奶奶，給奶奶磕頭，并給他送上鮮花。我摸了摸頭上的.細(xì)柳條，心里默默念道：“奶奶，你的小孫子很想你，你也想我嗎？”當(dāng)我抬頭仰望天空時，太陽公公笑了。

　　今年的清明節(jié)令我傷心，但我懂事了許多。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文4

　　今年又逢清明節(jié)。

　　昨天是清明節(jié)的第二天，也是一個掃塵的日子，我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備一起去登山掃塵。

　　“清明時節(jié)雨紛紛�！辈诲e，昨天天上是下著小雨，我們也無話可說，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

　　終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨�，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香，香在不時的`向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文5

　　清明節(jié)到了，我和爸爸媽媽去了惠州的農(nóng)場，看見了農(nóng)村的日出和農(nóng)村的'田地，還有大大小小的牛羊。這里有大山，有魚塘、有動物，所以空氣新鮮極了，完全超乎你我的想象。

　　第一天，我認(rèn)識了幾位新朋友，有莉莉、宛童和朱朱，我跟他們一起喝汽水，一起捕魚、一起吃飯、還一起泡溫泉呢！我們先去看看豬、鴨、雞和狗，豬、鴨、雞吃青菜，只有狗吃骨頭和肉。還有一件大喜事，就是一只叫做歡歡的母狗，前幾天生了十只小狗呢！是不是大喜事呀？我們還去爬山，那里的山非常的陡峭，非常地高，一不小心就會掉下來。中午，我和小伙伴們一起去吃客家飯。下午，我們在酒店看電視。我盼啊盼啊，終于盼到了晚上，我們?nèi)ヅ轀厝�，我們在泉水里嬉戲、打鬧。

　　令人難忘的清明節(jié)過去了，哎，要是能多放幾天假，那該是多好�。�

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文6

　　萬物復(fù)蘇，春色撩人，一年一度的清明時節(jié)馬上就要到了，清明是人們祭祀烈士和死去的故人，因此每到清明我的心都有一種憂傷的悸動。

　　古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕魉坪醵荚摪橹�(xì)雨，唯有這樣，才能撫慰那柔軟，悼念世者的魂靈。

　　往年，清明難得一遇的風(fēng)和日麗，父親總會帶隨我去祭祖，于是他拿起鐵鍬在爺爺舊墳土上添加一些新土。有的人則會采一些清明花放在已故親人墳前，使清明花在春天的`陽光映襯下刷新鮮艷美麗，掃完墓后還很不舍地停留著……

　　望著先人的棲息地，時光在凝固，記憶在凝固。點一炷香是崇敬，焚幾許紙錢是思念，叩首的禮儀是虔誠。焚燒的紙錢，似灰色蝴蝶四處飛揚(yáng)，爆炸聲此，幽靜的田野煙火裊裊。人生有酒今朝醉，一滴何曾到九泉。擺在墓前的酒肉，是思念，是寄托，是祈福，是感恩。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文7

　　快到清明節(jié)了，老師剛心想三天長假還沒有心想完，同學(xué)們就笑的樂開了花，老師讓大家安靜，讓我們一起討論清明三天長假的看法。

　　仲偉龍同學(xué)心想：三天長假可以放松自己讓清明長假過的`快樂點。

　　胡潔心想：長假可以到景點去玩一玩，讓同學(xué)們也有個夢想：長達(dá)以后要上哪里哪里。

　　劉浩吉心想：可以到哪里哪里認(rèn)識山水，也可以到張家界去望一望，那里的山水多美呀！

　　我心想：長假可以給人帶來快樂，還可以去遠(yuǎn)方的親人家。

　　董老師心想：看來大家對長假沒有什么意見，請大家記錄下來，相互交流。

小學(xué)五年級的清明節(jié)作文8

　　今年的清明節(jié)，我跟爸爸媽媽早早的就開車出發(fā)，在經(jīng)過南山路的`時候車就排起了長龍，交通也堵塞了，這樣停停開開，過了好久我們才到了中村的山角下。爺爺奶奶已經(jīng)在等我們了。

　　來到墳頭，只見周圍到處長滿雜草，爸爸和爺爺就一人拿一把鐮到，鏟去雜草。奶奶便拿出祭品，擺在墓前。我一看都是阿太最喜歡吃的菜，有紅燒帶魚，油悶蝦，豆腐干，春筍，草莓還有酒。爺爺往杯子里倒了滿滿的三杯酒說：“媽媽今天大家都在，高興你就多喝點，喝醉也沒關(guān)系！”我正看的入神媽媽將一束白菊塞到我手上，說這是送給阿太的，你去放好。讓阿太保佑你好好學(xué)習(xí)，天天向上。不過我知道，靠祖先保佑是不可能的，要通過自己的努力才行。做完這些后，我們一行人就往回走，站在山上往下望，田里的地里泛著新綠，東一片麥田，西一片的油菜花，霎是好看。

　　清明節(jié)掃墓祭祖，我學(xué)到了許多人情常識，并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。