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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2023-01-04 13:42:35 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)聲音的作文匯總七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文7篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)聲音的作文匯總七篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  雨下得很大,像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇著。我雙手捂住耳朵,蜷縮在爸爸的車?yán),透過車窗,凝視著外面。

  忽然,一道白光從窗邊劃過,劃過了我的心田,往日的記憶也悄悄飛了出來——

  那是一個(gè)非常悶熱的中午,窗外下著傾盆大雨,我香甜的酣睡著,床上淌滿了汗珠,而我卻全然不顧,“轟——”的.一聲響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒!鞍!”我大叫一聲,天哪!遲到了。爸爸媽媽都不在家,我只好飛速收拾好東西,匆忙跑出去。

  很快,來了一輛出租車,我趕快坐進(jìn)去,告訴了出租車司機(jī)我要去的地方。“唉,竟然睡過頭了!”我自言自語地說道。路上已經(jīng)沒有幾個(gè)學(xué)生了,看來今天真要遲到了。我心急如焚。

  司機(jī)叔叔似乎也看出我要遲到了,飛馳電掣般的開向?qū)W校,我打量著這位叔叔:亂糙糙的頭發(fā),衣衫襤褸,一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。

  到了校門口我急忙從口袋里掏錢,“啊!”手一下子在口袋僵住了,我走太急了,居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了,看著開車的叔叔不知如何是好,叔叔看了看我“怎么忘帶錢了嗎?”“我—我—我—”我語無論次地不知說什么好了。

  “嗯?沒關(guān)系,小朋友,上學(xué)要遲到了吧?趕快上學(xué)去吧!”叔叔和藹地說。

  “可—可是”我還是有些過意不去。

  “沒事,以后做事不要太急,這不最近不是正搞‘學(xué)雷鋒精神,與文明同行’的活動(dòng)嗎?俺也當(dāng)一回雷鋒,做做好事。快去上課吧!”叔叔用溫暖的目光看著我,說道。

  “謝謝叔叔,那——我走了,叔叔再見!”我激動(dòng)地說著,收下了叔叔的好意,同時(shí)也收下了一顆善良的心。

  “再見!”叔叔那長(zhǎng)滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

  雨水“滴答滴答”的下著,我快樂的奔跑在操場(chǎng)上,腦海中深深地鐫刻下了那張丑陋卻美的臉……

  “袁歡,到學(xué)校了,快去吧!”爸爸驚醒了我!芭!蔽倚牟辉谘傻拇饝(yīng)了一聲,慌張的提上袋子走向?qū)W校。雨依然下得很大,而我卻久久不能平靜下來。天空布滿了烏云,我抬起頭,看到七個(gè)字:

  “人間處處有真情。”

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  大自然的聲音,生動(dòng)悅耳,美妙動(dòng)聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

  風(fēng)的聲音

  風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來了,它調(diào)皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰,還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個(gè)惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地?fù)崦〔,好像在和小草說:“小草,小草,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大!

  雷聲來了

  “轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開一個(gè)裂縫,不一會(huì),數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個(gè)小弟弟給嚇哭!稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

  “嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的`汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

  小溪的聲音

  “嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡!斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

  我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?

  老師點(diǎn)評(píng):本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時(shí);當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí);當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí);當(dāng)你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。

  紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的.周圍流淌,流進(jìn)你的眼睛,流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂是人間最動(dòng)聽的音樂。

  鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優(yōu)雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天,飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個(gè)地方,此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有花朵們才能演奏出來的。

  牽牛花開的聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優(yōu)雅純潔的,而是一種變幻莫測(cè)的,他會(huì)從開心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優(yōu)雅……牽;ㄒ彩职翄,它只會(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻,它還會(huì)在音樂中韻藏許多符號(hào),如:五角星、愛心、圓形……

  花開的聲音十分好聽,只有你認(rèn)真感受,就能聽的這美妙的旋律、動(dòng)聽的音樂。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  大自然的聲音是多么奇妙,你聽。

  春之曲

  沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來到人間,桃花開了,泉水解凍了,萬物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來,融入泥土中。

  夏之韻

  轟隆隆,是誰在打雷呀?哦,是雷公公!雷公公打破了之前的寧靜,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來,啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的.。

  晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽著這優(yōu)美的音樂,紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來,撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋之樂

  唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹葉,樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋果長(zhǎng)得太肥了,樹枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋果掉下來了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。

  冬之音

  呼呼呼,冬風(fēng)來了,小動(dòng)物們冬眠了。一開始,噼啪噼啪的雪子落了下來,接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來。雪越積越厚,松樹承受不了這重量,咔擦樹枝斷了。雪停了,打開門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來,小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱,堆雪人,忙得不亦樂乎?/p>

  怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來體驗(yàn)一下吧。

五年級(jí)聲音的作文 篇5

  我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……

  聽到我都會(huì)背了,還是忍不住的想要再聽一次

  電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音,也許是我刻意尋找的吧

  無奈的問自己,我都看過多少遍了

  真奇怪,還百看不厭

  我可以笑著大聲說,我不在乎,我無所謂,諸如此類的話語

  有人說成熟也不過如此

  眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是可以笑著說,我沒事

  可是有誰在乎過,我笑的很大聲,只是為了掩飾眼角的悲哀

  曾經(jīng),我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了,夠不錯(cuò)了,能承受在重的痛了

  但是,到只有我一個(gè)人的時(shí)候

  聽著那些熟悉的歌,慢慢的咀嚼著歌詞,內(nèi)心深處,被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

  我才知道,我做不到,什么都做不到

  我的還心會(huì)疼,我的眼睛還會(huì)流淚,我的思想還沒有被麻痹

  還是很驚喜,畢竟,我可以知道,我還是有感情的,還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

  有些時(shí)候,在別人看不見的時(shí)候,我躲在最信賴的`空間里

  放肆的笑道悲哀,發(fā)泄一下感情,覺得真的很好很好

  脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,偶爾讓自己卸下?lián),休息一下,真的好舒?/p>

  但是,我不能

  縱使我羨慕海綿寶寶的笑,縱使我想想哭就哭,想笑就笑

  我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

  這種與生俱來的本質(zhì),滲透在骨子里,擺脫不掉

  也許,這就叫宿命叭,驕傲的性格,就是我的命脈,我愿意接受

  我繼續(xù)敏感,我繼續(xù)偏執(zhí),我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

五年級(jí)聲音的作文 篇6

  我沿著這條成長(zhǎng)的河流,走過四季,突然發(fā)現(xiàn)原來成長(zhǎng)也有聲音。

  穿梭在擁擠的人群中,我們很默契地并肩走向公交站,“唆唆”伴著公交的前進(jìn)歡呼聲,又踏向夢(mèng)想之道,曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在也聽到長(zhǎng)途跋涉的埋怨。面對(duì)老師的聲聲叮囑,我們只是懵懂地點(diǎn)頭,似乎那只是伴曲,只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

  幼稚未脫的我們,逆來反叛的時(shí)期,父母的呼喚只像催化曲,在無憂無慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí),才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過我們的心靈,奔跑到溫暖的.港灣。不久,又恢復(fù)之前的生機(jī)勃勃,是那成長(zhǎng)激勵(lì)的聲音吧!

  “咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開,一道美麗的弧線垂到課桌上,我們?nèi)酉卤成系闹負(fù)?dān),直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮。在明媚的陽光底下,曾?jīng)演繹過英姿颯爽的姿態(tài),曾經(jīng)填滿頑強(qiáng)、燦爛的笑容,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中無時(shí)無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉,發(fā)出“喳喳”的步伐聲,撩起內(nèi)心的情結(jié),不知不覺,這成長(zhǎng)的聲音暗示著:我們一直在成長(zhǎng)。

  畢業(yè)那晚,我們決定去旅行?礉M天的星星,櫻花在空中飄飛的姿態(tài),蝴蝶在身邊旋繞,是那么的閑適自在。細(xì)細(xì)的地聽著,“啦啦啦”的落地聲。

  那是我們成長(zhǎng)的聲音,一直縈繞在我們耳邊,只要你細(xì)細(xì)地傾聽,你會(huì)有別樣的感受。

五年級(jí)聲音的作文 篇7

  某一天的清晨,四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中,睡眼惺忪地睜開眼,朝床邊的鬧鐘瞄了瞄,才5點(diǎn)40分!這時(shí),樓下傳來了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì)在這時(shí)候出來?晌铱偸羌{悶,為何她愿意每天天不亮就出來掃地,就為了那點(diǎn)微薄的工資?

  直到有一天,直到有一件小事的發(fā)生,才讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

  那一天,天剛蒙蒙亮,我便哼著小調(diào),邁著輕快的步伐,走在上學(xué)的路上。正巧碰見了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪,可現(xiàn)在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服,拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把,臉上戴著一只白口罩,露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車,上面放著一把簸箕。垃圾車散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭,強(qiáng)烈地刺激著我地嗅覺神經(jīng),迫使我不得不緊捂口鼻,快步從她身邊走過。而她似乎沒有看見我的樣子,繼續(xù)從容地掃著地。

  忽然,“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過頭一看,原來是樓上不知哪個(gè)沒道德的`人,為了圖方便省事,竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開了,雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆,要不置之不理?墒,她卻彎著腰,弓著背,手持那把破掃把,慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來,裝進(jìn)那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車。

  那一剎那,我不禁被感動(dòng)了:她不是偉大的學(xué)者,也不是科學(xué)家,更不是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工,為了社會(huì)的清潔衛(wèi)生,默默地在自己地崗位上奉獻(xiàn)自己地一份力。

  是啊,一個(gè)人,無論她(他)是做什么工作,只要他的工作是為了大家的利益,是為大家服務(wù),就算工作再普通,也是偉大的。

  雖然直到今天,我也不知道她的名字,甚至一句話也沒說過。但是,那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲,是我聽過的最動(dòng)聽的聲音。

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