五年級(jí)幸福作文

時(shí)間：2022-12-18 18:42:29 五年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文3篇

五年級(jí)幸福作文篇1

　　看著“幸福樹(shù)靠不得”這幅漫畫(huà)，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭：

　　——公園里，一個(gè)小朋友一會(huì)兒要吃這個(gè)，一會(huì)兒要吃那個(gè)，爺爺奶奶緊跟其后，一會(huì)兒送上這個(gè)，一會(huì)兒遞上那個(gè)，就像伺候小皇帝一樣。

　　——校門(mén)口，不少接送孩子的父母?jìng)兗泵o孩子撐開(kāi)遮陽(yáng)傘，拿過(guò)孩子的書(shū)包背在身上，而孩子們呢，接過(guò)冷飲，心安理得地喝起來(lái)。

　　飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這是真正的`幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個(gè)過(guò)渡句，起著承上啟下的作用。）

　　是啊，幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，多么令人向往啊�？墒切腋２荒芸縿e人施舍，不能靠別人給予，幸福要靠自己來(lái)創(chuàng)造，幸福常常與辛勤付出相伴。對(duì)于幸福，我有另一番深切的感悟。（語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讀來(lái)朗朗上口。）

　　這學(xué)期，正好是媽媽教我語(yǔ)文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行�。」�，“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點(diǎn)”，就讓我多積累，每天背誦古詩(shī)、成語(yǔ)、格言警句等等。我一聽(tīng)這個(gè)“額外”的任務(wù)，心里不免暗暗叫苦：天啊，本來(lái)作業(yè)就堆積如山，現(xiàn)在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言啊�。ㄐ睦砘顒�(dòng)描寫(xiě)自然、真實(shí)。）

　　一個(gè)星期天，我看媽媽心情不錯(cuò)，就試探著問(wèn)：“那個(gè)積累，今天就免了吧？”誰(shuí)知媽媽毫不留情，一板一眼地說(shuō)：“不管做什么事，貴在持之以恒�，F(xiàn)在吃點(diǎn)苦，將來(lái)你會(huì)嘗到甜頭的。不許偷懶！”沒(méi)辦法，我只好埋頭背起來(lái)，心里卻在嘀咕：這哪有什么甜頭呀？

　　日子一長(zhǎng)，我也漸漸習(xí)慣了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了。學(xué)校組織讀寫(xiě)大賽，試題上那些古詩(shī)文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來(lái)，什么“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什么“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”！不用說(shuō)，這次比賽我獲得了全校第一名。聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的贊揚(yáng)，一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。（這些名句信手拈來(lái)，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）

　　是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸�？傇谂�。沒(méi)有辛勤的付出，就沒(méi)有收獲的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做成長(zhǎng)道路上的小主人，因?yàn)椤靶腋?shù)靠不得”！

五年級(jí)幸福作文篇2

　　那天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳地歡送我去上學(xué)。

　　出門(mén)時(shí)，媽媽叮囑我：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午會(huì)下雨，還會(huì)降溫，記得帶傘，多穿點(diǎn)衣服。我看天氣那么好，根本用不著，所以就沒(méi)有帶傘和穿很多衣服。

　　中午，天就變陰了；小鳥(niǎo)也不在了，都躲進(jìn)巢里了；陽(yáng)光也沒(méi)了，風(fēng)似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸。

　　下午，一滴滴雨珠落在窗戶(hù)上，我十分冷，將雙手抱在一起認(rèn)為可以暖和點(diǎn)，可是并沒(méi)什么用。

　　就在我無(wú)助時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門(mén)口去取。”

　　我如同離弦的箭飛奔到校門(mén)口，我看見(jiàn)媽媽拿著一把傘，和一件外套。媽媽并沒(méi)有打傘，只是戴著衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看著我把外套穿上后，招了招手，走了。

　　我望著媽媽淋濕的背，慢慢消失在雨中……

　　此時(shí)此刻我在想：我是多么幸福呀，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.呵護(hù)伴隨著我健康成長(zhǎng)。母親是平凡的，母愛(ài)是偉大的，只要用心就能體會(huì)到幸福。

五年級(jí)幸福作文篇3

　　在生活中幸福無(wú)處不在，每個(gè)人都被幸福所包圍。其實(shí)生活中有許多微不足道的小事，只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。

　　早上起床聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聽(tīng)到這聲音我心里非常的爽快。打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上對(duì)我微笑仿佛跟我說(shuō)：“早上好，早上好，快去學(xué)校吧！同學(xué)們正在等著你呢！”一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那親切地聲音說(shuō)：“多多快來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音心里美滋滋的，此時(shí)此刻我完全被幸福所“占領(lǐng)”。

　　和同學(xué)們一起下棋，我一路過(guò)關(guān)斬將把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打敗，同學(xué)們被打敗后稱(chēng)贊我棋藝高超，同時(shí)也給他們教我的絕招。但被同學(xué)打敗后，我虛心向他們請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。我們通過(guò)這樣的相互溝通，提高棋藝水平，這時(shí)我會(huì)感到很幸福。

　　帶著在學(xué)校一天的勞累，慢慢地走在回家路上，路邊的.小樹(shù)被風(fēng)吹的抖動(dòng)著枝葉，好像在對(duì)我說(shuō)：“辛苦了！辛苦了！快點(diǎn)回家吧，媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢！”我臉上就會(huì)充滿(mǎn)笑意，身上的大書(shū)包好像不再那么沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿(mǎn)活力。這時(shí)我心里就會(huì)掠過(guò)一絲絲清涼的感覺(jué)，這應(yīng)該就是幸福的味道吧。

　　放學(xué)回家后，打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)朝霞那火紅的顏色已經(jīng)退去，夜幕漸漸籠罩大地，月亮和星星慢慢地出現(xiàn)。星星那小小的眼睛對(duì)我一眨一眨非常可愛(ài)。月亮又仿佛對(duì)我說(shuō)：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天還有一天的課程等著你呢！”這時(shí)我感到幸福正在我身邊徘徊。

　　每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾，但又一道道攻破讓我感到幸福的來(lái)臨。

　　每當(dāng)和家人一起看電視，一塊說(shuō)說(shuō)笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。

　　每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注認(rèn)真聽(tīng)老師講課，自己也專(zhuān)心起來(lái)，讓我感到很幸福。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起�！庇纸右痪渌实摹皼](méi)事�！被颉皼](méi)關(guān)系！”一句“謝謝！”和“不客氣�！倍伎梢宰屛腋械叫腋�。

　　每當(dāng)在公共汽車(chē)上我給一位老人讓座位，這時(shí)也讓我感到幸福。

　　每當(dāng)下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起來(lái)，看到這些讓我感到社會(huì)的和諧。這也使我感到幸福。

　　很多的事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會(huì)偷偷地從我們身邊溜走；如果我們不珍惜它，它就不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；如果我們不珍惜它，不知道知足，那它反而會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。讓我們一起珍惜幸福，讓它給我們更多的快樂(lè)吧！

【五年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)幸福作文12-29

小學(xué)五年級(jí)珍惜幸福作文02-27

關(guān)于五年級(jí)幸福作文（精選20篇）01-10

五年級(jí)幸福作文（通用76篇）01-02