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小學五年級寒假作文

時間:2022-12-17 05:16:42 五年級作文 我要投稿

實用的小學五年級寒假作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學五年級寒假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學五年級寒假作文10篇

小學五年級寒假作文 篇1

  大年三十,是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結彩,到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。

  開始貼春聯(lián)了,我拿起馬上要貼的春聯(lián)問媽媽:“媽媽,咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀?”“區(qū)分它們就要看最后一個字。上聯(lián)最后一個字的聲調式第三生活第四聲,下聯(lián)的最后一個字是第一聲或第二聲。”“哦,是這樣呀!”我說完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來,可舊春聯(lián)就像個頑皮的孩子與我們對著干,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯(lián)上,爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會兒,終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的`上聯(lián)和下聯(lián),我在一旁指點:“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會兒,就定好了,我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫,“!币操N好了。我問爸爸:“‘福’為什么倒著貼?”“這是個典故:古代過年的時候,家家戶戶都貼春聯(lián)。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯(lián),先生怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了一個大大的‘!,誰知,他回到家后還是把‘!仲N倒了。鄰居家的小孩見了,對老大爺說﹕‘福’倒了,‘!沽。老大爺笑著說,福到了好,福到了好!薄芭,是這樣呀!”

  今天過得真有意思,不但貼了春聯(lián),還增長了知識呢!

小學五年級寒假作文 篇2

  蘇州博物館新館占地10666平方米,建筑占地6170平方米,整個建筑群最高不超過17米。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層,地下一層。有書畫廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時展廳,另設有書店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書畫裝裱室、文物修復室、陳列設計部、考古部和一個近千平方米的地下庫房、面積達570多平方米的圖書館。

  主展區(qū)設有“吳地遺珍“、“吳塔國寶“、“吳中風雅“、“吳門書畫“這4個富有蘇州地方特色的系列常設展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的`“吳塔國寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個主題展。館內還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個新石器時代遺址出土的一批生產工具和生活用具,其構形惟妙惟肖,體現(xiàn)了勞動人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的五代越窯青瓷蓮花碗,造型精美別致,釉色晶瑩滋潤;從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”,雖歷千年之久,仍然斑斕璀璨,富麗堂皇,體現(xiàn)了當時在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細工等方面高度的技術水平;同時發(fā)現(xiàn)的寶幢內木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經華經冊等,也是價值很高的文物。特別在地下一層,珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書扇,其數量占清代地區(qū)狀元數量的一半以上,是具有地方特點的書畫扇。

  通過這次參觀,使我對吳文化有了進一步的了解。

小學五年級寒假作文 篇3

  寒假的一天,我寫完作業(yè),在家里悶得慌,便想出去走走,呼吸一下新鮮的空氣。走在街上,無意中看見了一場激烈的“運動會”。

  no.1(“跨欄”) “請不要橫穿馬路,過街請走人行地下通道!币粋看上去風度翩翩的中年男士對這些廣告視而不見,來到馬路上,離護欄還有幾米遠,便擺出劉翔跨欄的姿勢,突然沖了出去,快到護欄的時候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后,理了理衣服,拍了拍手,看看兩邊都沒有車了,便大搖大擺地走過了馬路。

  no.2(“投籃”) 一位打扮很時尚的女郎,剛喝完一罐可樂,估計心情也不錯,嘴里哼著小曲,發(fā)現(xiàn)五六米外有一個垃圾桶,便做了一個很“漂亮”的投籃動作,只見手中的`可樂瓶“嗵”的一聲落在了地上,那女郎對自己的“投籃”不是很滿意,但卻滿不在乎地揚長而去。

  no.3(“踢足球”) 走著走著,我突然聽見了“嘟—嘟—”的哨子聲, 我加快了腳步,想去看個究竟。原來,幾個頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶,一個個子較高的小男孩吹著哨子,手上還揮著小紅旗,儼然一名指揮員,裁判員。路人見這只龐大的“踢足球”隊時都紛紛避讓,生怕那個“球”提到自己身上。我心里感嘆道:“你們要踢球,為什么不去空曠沒人的地方踢呢,為什么還要用礦泉水瓶當球踢,真是不知所謂!”

  街頭上的“運動會”給了我許多啟發(fā)和思索,馬路和街道不是比賽場地,請自覺遵守交通規(guī)則。

小學五年級寒假作文 篇4

  (1)山下之海

  1月19日,我與父母一起乘車去海灘邊撿鵝卵石,我們的車從一個大城市開到了一個小村莊,這個小村莊四面環(huán)山,似乎沒有一點“海”的蹤跡,我們的車隨著泥濘的山路,一直向前,沒過多久,我們就上山了,山間小路彎彎曲曲,寬度大約只能容下一兩輛車,從左上山,放眼右方,是密密雜雜的樹林;抬頭向上看,是一群群碩大的山石;直視山頂,又是細細碎碎的沙土;就這樣,我們穿過了兩座大山,路上頗有趣聞,見到了小羊,看見了筑在懸山上的小屋······

  終于,我們來到了一片黃土之前,走了少許路后,到達了我們的目的地----鵝卵沙灘!

  (2)驚險一幕

  我們站在沙灘上的'土坡之上,土坡離海灘有一段較高的陡坡,我與父母一起下了車,準備下土坡,我們先由我的爸爸在前,我在中間,媽媽最后的順序一起緩緩下了土坡,在前的爸爸沉著冷靜,一步一步小心翼翼的走下去;而我呢,卻先一步三滑,到后來都是用腳與手撐著滑下去的;半路時,我的腳下有根繩子,而我卻沒注意,就頭著地的滾了下去,我的媽媽大叫一聲“。 ,爸爸反應敏捷,立刻抱住了我,我似乎還在回想剛剛那驚險的一幕,大口喘著粗氣,爾后,向爸爸連聲道謝:“謝謝爸爸!”,走下土坡后,我被眼前的一幕驚呆了!······

 。3)拾撿卵石

  “哇!好美啊!”我大聲叫道,爸爸對我說:“這好像是你第一次來到海邊沙灘。 蔽尹c點頭,因為我真的沒看見過這么美的海灘。微風吹拂水面,一層層波浪輕撫沙灘,創(chuàng)造出世上最精美,最平滑的“地毯”我不敢去破壞這么美的景色,陶醉許久后,我與父親一起開始拾撿起了鵝卵石,眼前的鵝卵石琳瑯滿目,有大有小,有的龐大雄偉,好像是大海的衛(wèi)兵;有的小巧玲瓏,石面上有著幻境般的絲痕使人一見就生愛慕之心,我采集了許多的卵石,經過海水的沖刷后變得更具特色,這果真是大海的瑰寶。

小學五年級寒假作文 篇5

  愉快的寒假來臨了,長達30天的寒假如果想過得充實快樂,就必須有一個良好的計劃。為了我能多讀書,多寫博,多進步,我制定了一個寒假計劃和目標。

  NO.1:我愛玩耍。

  這個寒假里,哈哈,當然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假,我準備去附近的景點觀光,當然還要去王城公園看燈展,看廟會,要去滑雪場滑雪,還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火,讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!,機會難得!)。呵呵,當然了,這玩兒也不能把學習丟了。

  NO.2:我愛閱讀。

  一個快樂的寒假,當然少不了書香的.陪伴了。因為近一段時間復習太緊張,我沒有多的看書時間,所以很多借的書、買的書都還沒有品味,足有個二三十本。所以這個寒假,我要把這些書一點一點的消滅掉,并吸取其中的精華。我決定這個寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外,我至少要再讀15本好書。還要養(yǎng)成“不動筆不讀書的好習慣”,遇到好詞好句隨手記錄下來,并背會。要把每一本好書都讀“透”。

  NO.3:我愛寫作

  寫作,寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文,其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感,其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對我的作文指導,使我的作文水平在這個假期里穩(wěn)步提高。

  NO.4:我愛寫字

  在這個寒假里,我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試,這錯字成了我的考場殺手,我錯的最多的就是字的寫法,把有的字部首弄得顛三倒四,還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個寒假,我要開始練字。首先要把字寫對,我每天要在作文本上寫100個字,把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀,我買了一本《四年級上半學期生字字帖》,打算每天描上幾頁,把字寫得大方美觀。通過這個寒假,我希望我的生字能達到不寫錯、寫得人見人愛的效果。

  來吧,讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標和計劃,在這30天里步步高升!最后,提前祝愿各位老師和博友們新年快樂,萬事如意,合家歡樂!

小學五年級寒假作文 篇6

  “吱吱吱!”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影,那個身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯,腹部和臉上透露出淡淡的粉,一只尾巴總在身后不住地搖擺著,樣子顯得頗為可愛,這是什么呢?哦,那當然是猴子啦!

  這里生長著各種各樣的植物,檳榔樹、椰子樹......一一俱全,一朵連著一朵,一棵接著一棵,流連其間,有如置身在森林之中,飽覽著各種奇異生物。這樣美的環(huán)境,怎能少的了動物呢?在這兒,猴子們林里穿梭,爬上樹,從這棵樹蕩到那棵樹,它們還互打互鬧,你追我趕,好不熱鬧。

  看著這樣的情景,肯定會想到——海南猴島

  我們散步在島中,猴子們今天似乎特別活躍,時而竄這兒,時而竄那兒,有時還爬上樹,摘下幾顆野果,跑到樹蔭下,背靠著樹,先用牙咬破果殼,然后像人們用手一樣,用前爪往嘴里放,再用牙齒“噠噠”地品嘗著。

  這時,不知是誰大聲叫喊,帶著幾分驚奇:“猴王,猴王!”

  大家的目光一下子被那兒吸引過去,忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大為通紅,爪子已經長得極其鋒利,那強壯的`身軀帶著王者的氣質,有力的手臂支撐著身體,閃閃的眼睛不是向我們看來。

  待一架架相機拍攝過后,人群散開了,只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什么刺激,猴王頓時勃然大怒,咆哮聲不絕于耳,似是發(fā)怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高,窮追不舍,一掌抓下,電光火石間,我一躍而起,險些被抓中。

  于是,一場大戰(zhàn)開始了......

小學五年級寒假作文 篇7

  昨天我和爸爸一起貼對聯(lián),我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧!

  傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨,結果接到了玉帝的指令要下雨,龍王卻為了賭,不肯下雨,觸犯天條,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王,龍王向唐太宗求情,不要斬掉它的腦袋,唐太宗答應了,于是到斬龍王的時候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一會兒頓,魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋,夜里龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信,第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門,果然龍王沒有來搗亂,唐太宗不忍心辛苦兩位大將,于是就將他兩的畫像貼在了門上,一個手持鋼鞭,一個手拿鐵锏,此后貼門神就流傳下來了。

  春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的.的人家,不識字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習俗.

  我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!

小學五年級寒假作文 篇8

  在龍年的第一天,大人們都在走親訪友忙拜年,而我卻和鄰居的小朋友聚到了一塊,我們拿出個自的炮仗擺在一起,遠遠望去,像是檢閱我們的武器,鞭炮種類可多了,有“震天響”、“亮晶晶”還有“小金魚”等等,大家看得眼花繚亂,不知該如何下手,于是,我提議不如石頭剪刀布,誰贏誰先放,真是龍年行大運,心想事成啊,我贏了!早就盼著一天了,我迫不及待地點燃了第一響。接下來我們在瓦盆下、沙子里、房頂上甚至在螞蟻洞里放,變著花樣放,真是高興極了!我儼然是個快樂的“孩子王”。

  就在這時,意想不到的事發(fā)生了,為了躲避,我一不小心竟然被區(qū)區(qū)一顆石子滑倒,雖然沒有跌到哪,但我的新褲子上卻添了個“新氣象”,看著褲子上的破洞,為了不被家人訓斥,我來了個“中場休息”,躡手躡腳地回家想悄悄地換條褲子,沒想到被剛從鄰居家回來的媽媽發(fā)現(xiàn)了,幸虧是大年初一,媽媽“赦免”了我的過錯,我又神氣地加入了孩子們放鞭炮的隊伍。

  我們繼續(xù)盡情的放著,這時我看到巷口邊有一堆廢木頭,擺得很有創(chuàng)意,于是,我建議轉移“戰(zhàn)場”,在廢木料邊燃起了鞭炮,沒想到危險來了,開始木料燃起了青煙,我們見了卻不以為然,有的.小朋友還哈哈大笑,剎那間青煙中竄起了火苗,這時我們著急了起來,有的小朋友還嚇得哭出了聲,愣了一會兒,見火越燒越大,我趕緊跑回家求救,家人和鄰居們及時趕來,用勁了滿滿五桶水才徹底把火澆滅,這時我才想起家人的叮囑,真是——不聽老人言,吃虧在眼前。

  夜幕降臨,吃了晚飯,我們一家人看起了電視,電視播放著燃放煙火引發(fā)一起火災和空氣受到污染的新聞,直到睡覺時我還在想,要是科學家們能發(fā)明聲音既響又安全,又不污染環(huán)境的炮仗該有多好啊!

小學五年級寒假作文 篇9

  放假了,同學像“小山雀”一般沖出教室,趕回了家。

  明明從那群“山雀”中脫穎而出,飛速的跑回了家,開始做起了寒假作業(yè)。

  當天晚上,當明明睡著時,當然,我是作者,我可以告訴你們他夢見了什么:有一個人在他夢中說:“當寒假結束時,你便可以明白一個道理,不過,即使你怎么過日子,你最終還是會知道這個道理。”

  明明沒在意,但是他仍然在想:這個道理究竟是什么。

  也許大家都知道,但是我暫時不透入答案。

  寒假的最后一天,明明感覺有些可惜。這時,他猛想起那句夢中的`話,用激動的淚花感嘆時間的寶貴。

  我也坐在桌旁,用寒假最后一天的時間,寫下了這篇情感錄。

小學五年級寒假作文 篇10

  大年三十晚上,我去大姑家吃年夜飯餃子,我們吃完年夜飯回家的時候,發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的,很少有人。我問媽媽:為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說:他們都回家過年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的'鞭炮聲。

  在我們院子里,人多得不可計數。他們都在放炮,有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!

  我喜歡看的是禮花炮,只見禮花炮騰空而起,頓時在天空中擴大、散開,形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒有消失,一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒有消失,一個個五顏六色的大珍珠點亮了我們的天空除夕之夜,一朵朵、一簇簇的禮花,白如玉,紅似火,五光十色,爭奇斗艷,它們綻放在天空中,此起彼伏,千姿百態(tài),我的眼睛應接不暇了,看清楚這朵,又錯過了那朵,真是火樹銀花不夜天啊!

  我看得流連忘返,可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

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