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五年級快樂作文

時間:2022-12-05 02:07:26 五年級作文 我要投稿

五年級快樂作文集錦5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文集錦5篇

五年級快樂作文 篇1

  時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

  那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因?yàn)橐粫䞍何乙o他們一個大大的'“驚喜”。

  我先走到屈?坤面前,故作神秘的對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問!疤鞕C(jī)不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人。 薄鞍?”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊

  唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

五年級快樂作文 篇2

  有人說作業(yè)猶如一口枯井,非常厭煩。我卻說作業(yè)猶如一座噴泉,讓人看過覺的非常賞心悅目,非常的快樂。

  我每天都要在我的書房里寫作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。我已對書房有了一種特殊的感情,每天在柔和的燈光下,悠閑地做作業(yè)。

  我每天都會按時高效的`做作業(yè),基本上寫的作業(yè)都是非常非常的順利。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,題型有些新穎,我覺得很簡單,輕輕松松就把那道題做完了,別的同學(xué)還有些做不出。如果知識猶如一座大山,你就要踩著作業(yè)的臺階過山,如果知識是一條一望無際的江河,那作業(yè)就是幫你渡江的那葉小船。如果知識是一幢房子,那作業(yè)就是造房子時必不可少的一塊塊磚。

  許多作業(yè)都是非常簡單的,但其中也不乏難的作業(yè)。有一次,我馬上要完成作業(yè)了,但最后一道題卻把我難住了。正好似一位運(yùn)動健將正要沖過終點(diǎn),卻被眼前的障礙物擋住了。我心里暗暗下決心,一定要沖破這個難點(diǎn)。我皺緊眉頭,手托住頭努力地思考著?墒侨螒{我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸媽,我老媽走了過來,幫我一起想。我心里暗暗竅喜,本以為有希望了,但媽媽一看到題目,馬上眉頭打了一個結(jié),拿起筆反復(fù)的算來算去,唉!看來,老媽也被難住了。此時,學(xué)富五車的老爸過來了,他不僅幫我解決了這個大難題。還擴(kuò)展了我的解題思路。我眼前仿佛看到了那個運(yùn)動健將越過了障礙物,沖向了終點(diǎn)。

  做作業(yè)是有益處的,只有好好的完成作業(yè),才能讓我們更好的復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,預(yù)習(xí)要上的新課,對知識溫故而知新。作業(yè)就是一座橫跨在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)路上的橋梁。

  我愛寫作業(yè),作業(yè)能讓我增長知識,作業(yè)能伴我成長,作業(yè)更能讓我感到快樂。

五年級快樂作文 篇3

  我們臉上洋溢著微笑,飛快地沖向文學(xué)大道,這么急,我們要去干嘛?原來,是玩跳跳球呀!

  校園里,到處都是踩著跳跳球的同學(xué)們,他們雙腳夾緊跳跳球,真是愛不釋手呀!

  一陣春風(fēng)拂過我們臉龐,一切都變了:小草從雜草中脫穎而出,一眼望去,一片嫩綠;花兒們睡醒了,爭先恐后的展開自己五彩斑斕的花瓣;風(fēng)一吹,樹葉“沙沙”的唱著。

  我們看著這動人的景色,二話不說,迫不及待地抱起跳跳球,轉(zhuǎn)眼已來到了文學(xué)大道。我像一只活潑的小袋鼠,東跳跳,西跳跳!耙幌、兩下、三下!蔽腋械揭还沙晒Φ牧α看叽僦依^續(xù)跳下去,但是一陣陣疲憊使我無力繼續(xù)了。

  休息了一會兒后,不知是誰的一聲提議,我們開始了圍校園跳跳球比賽。“預(yù)備,跳!”隨著口號聲,我們奮力往前跳去,好像一群青蛙,一跳就是好幾米,又像一群逃命的兔子飛快地向前奔去,我們跳過了婆留亭,小溪?dú)g樂地唱著歌,那聲音和跳跳球的“呯,呯”聲,是那么美妙!我們經(jīng)過教學(xué)樓,享受著運(yùn)動的快樂。終于跳完了全程,一個個都累得筋疲力盡了,滿臉都是豆大的`汗球。這時,一陣清涼的風(fēng)向我們吹來,幫我們吹走了疲憊,吹來了快樂和輕松,頓時感覺到神清氣爽。

  我們還玩了平時也玩的踢毽子,毽子在空中劃過一道道五彩的弧線;玩了跳繩,繩子飛快地甩動著,看得人眼花繚亂、目不暇接。大家玩得熱火朝天,不亦樂乎,滿頭大汗的我們看了看彼此,都笑開了花。

  原來,那一陣陣歡笑聲早已把渾身的疲憊一掃而空。

五年級快樂作文 篇4

  從暑假到現(xiàn)在,我一直都是快樂在伴著我,和我一起成長,讓我生活在快樂的日子里。怎樣個快樂法呢?讓我慢慢來告訴你吧!

  在暑假里,我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢?因?yàn)槿藥椭撕芏嗬先撕托枰規(guī)椭娜,記得有一次,一位老奶奶騎著一輛三輪自行車,正在上坡,騎到一半的時候很吃力,車在往坡下滑,就在這千鈞一發(fā)之際,我看見了立刻跑過去,使出全身的力氣,用力地推,過了一會兒,我終于幫奶奶推了上去,老奶奶轉(zhuǎn)過頭來對我慈祥地笑了一下,說:“謝謝你,可愛的小朋友。”我也開心的笑了,笑出了童年般的歡樂,笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因?yàn)槔夏棠痰男湍呛吞@可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的`海洋里呢?因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的知識,和日常生活文明禮貌,教我怎樣做人 ……

  在四年級上學(xué)期,讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》,啟發(fā)我快樂要和大家一起分享,哪才是真正的快樂!從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事,分享我的東西。所以我也變得更快樂了!上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷,可是就在這一兩秒之間,下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里,我學(xué)到了無比多的知識,感到無比地快樂!

  在周末里我可以在大街上玩,見過了許多的不同新花樣,嘗過不同美食美味,也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……,讓我知道了世界的豐富和多彩呀!

  這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂!如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂!那不知道要說到啥時候呢!我告訴你們:你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事,就可以快樂起來,快樂就會伴你一生,伴你成長!

五年級快樂作文 篇5

  新年的鐘聲敲響了,踏著新年的鐘聲,我們終于迎來了20xx猴年的第一天——元旦。

  太陽剛剛升起時,我們來到了姥姥家。一開門,表哥便迎了出來,我們一起高高興興地拉著手進(jìn)了屋。

  吃完午飯后,我和表哥蹲在門前的大樹下,我說:“玩什么好呢?”表哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說:“我們放鞭炮吧!薄斑@個主意好!”我說。

  話音未落,我們倆就嗖嗖地跑回屋里,連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮,我又問:“怎么玩好呢?”表哥撿來一個瓶子說:“把鞭炮放在這里面,那可真叫一個爽!”我按照他的意思,把鞭炮放進(jìn)了瓶子里,結(jié)果,瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空,又快速地落了下來。就這樣,我和表哥一個接一個地不知道放了多少個。我說:“這種方式太老土了,我們換一種方式吧!”“那我們用炸孔的方式玩吧,我們先把土堆上挖個小孔,然后把鞭炮放進(jìn)去,點(diǎn)上鞭炮后,就會把土堆炸個大孔!薄斑@樣比那樣更好玩!苯Y(jié)果,我們把土堆上炸開了很多大孔,弄得本來硬邦邦的`泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時,鞭炮用完了,放鞭炮的快樂時光就這樣過去了。

  這個元旦過得真快樂!以后的元旦我也希望過得這么快樂,這么美好。

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