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什么即景作文五年級（通用59篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么即景作文五年級，歡迎大家分享。
什么即景作文五年級 篇1
校園的景色是迷人的，校園的景色是可愛的，校園的景色是壯觀的，讓我們走進校園看看吧。
春天，來到花壇�；▋合窈⒆觽儬N爛的笑臉，五顏六色，千姿百態(tài)。給人畫一般的美感�；ǖ淖藨B(tài)很多，有點像還沒有睡醒的人們，有的像開開心心的`孩子們，還有的像戰(zhàn)士一樣挺拔的站著。校園里的樹木發(fā)出了嫩嫩的綠芽，綠油油的小草，也從地里探出了那小小的腦袋。一朵朵五顏六色的花朵，張開了它那驕傲的艷麗的笑臉。一陣春風吹過，小花跳起來美麗的舞蹈，旁邊的小草也似乎被這美麗的舞蹈吸引住了，也隨著風拍起手掌。粗大的大樹，也搖起了身子，隨著風舞蹈。這情景著實迷人。
夏天，大樹正在茂盛的時期，好像把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一處堆在另一處，上面不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。夏日火紅火紅的太陽照耀著操場上，把操場烤的熱乎乎的，在高溫下的操場都可以烤雞蛋了。
秋天，秋高氣爽，校園的銀杏樹美麗極了。原來是綠油油的葉子，現(xiàn)在金光金光的了。從遠處看，就像一個染上了金黃色頭發(fā)的巨人。從近處看，樹上就像吊著一個個金子，使人一見就想伸手抓一把。銀杏樹輕輕的搖一下，就像下來黃金雨一樣。秋天太多的草和花兒都枯萎了，這顏色不再像春天那么多，但景色著實比春天美。
冬天，白雪皚皚，雪花紛紛從天上落下來，白雪堆成了厚厚的一層。同學們下課了，就到操場上打雪仗。樹上披上了一層厚厚的外衣，使大樹在冬天不那么寒冷。校園到處都是白皚皚的一片，有些淘氣的孩子抱著大樹搖了一下，白雪落下來，掉在孩子們身上，就像一個個雪人。
校園中美麗的風景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會煙消云散，讓我們共同守護校園美麗，讓這份美麗永久的延續(xù)下去吧！
什么即景作文五年級 篇2
東湖，素有“小西湖”之美稱，它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。
東湖的清晨，是寧靜的。晨霧未散，天空中略有點點繁星，湖變得神秘起來，似乎蒙上了一層薄薄的面紗，令人難以捉摸。我不敢前進，生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了，卻依然可見碧綠的枝條。風輕輕拂過，吹散了霧，吹動了柳枝。湖更綠了，清晰可見魚兒的躍動，湖面泛起了層層漣漪，驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地，使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩，真是令人如癡如醉。
東湖的傍晚，是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上，金光閃閃，直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”，行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過，為單調(diào)的天空添了幾分生機。太陽漸漸落了，最后幾縷余暉落在了湖面上，宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了，露出了原本的潔白。日，落了。夜，籠罩了大地。
東湖的夜晚，是嫻靜的。夜來了，明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕，倒也有些別致的美。月圓了，發(fā)出淡淡的金色光圈，整個月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面，繁星倒點亮了整個黑夜，無際的`黑夜更加美，更加亮，更加燦爛了。月，出來了，卻被柳枝擋住了些許，可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月，星的光輝映著月，“月上柳梢頭，人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起，我想，東湖一天中最美的時刻，莫過于此吧！
東湖很美，美得如詩。詩歌再美，美不過這畫般的東湖。每天的不同時刻，都展示了東湖那獨特的美，這就是東湖的獨特魅力。
什么即景作文五年級 篇3
��！可真是不錯，我們小區(qū)邊又多了一處美麗的風景。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，天空也閃著朦朧的微光。月亮看著我們，向我們微笑、點頭。星星們像一群頑皮可愛的`小孩子們，一邊放飛自我，奔跑、追逐，一邊還開心的向我們眨著它們明亮的小眼睛。
天空照亮了這座熱鬧、人來人往的橋。橋的上面像掛著許多彩燈一樣，五彩繽紛的，時不時變換著顏色，一下紅，一下黃，看到了這個顏色，又錯過了那個顏色，看清了那個顏色，另一種顏色又過去了，真叫人目不暇接。
橋上人來人往，一會兒有滑著滑板車的人快速在我的眼前一閃而過，在那一個瞬間，他正友好的向我揮手呢；一會兒那邊又開始唱歌、跳舞了，那里大多都是老年人和中年人，在閑逸地揮著拳頭，打著太極來鍛煉身體；一會兒賣冰激凌的大步走了過來，大聲吆喝：“賣冰激凌了，可好吃了。”話聲剛落，一群小孩就沖了過去，大人們也聞聲趕來，全都圍了過去，仿佛只要靠得更近，就能吃上一口美味的冰激凌了。
離橋稍遠一些的河面，水天一色，在夜的照映下，一切都變得格外神秘。原本明亮清透的河水，像是一個墨水瓶被神仙打翻了，到處一片漆黑，像蓋上一層薄薄的紗布。時不時有幾只白鳥落在水面上，慢慢地欣賞著自己的美貌；有的在專心地捕魚，它看準時機，一頭扎入水里，因為魚兒跑得太快了，它并沒有捉到，只好“兩手空空”地飛回家了。我看著它渾身濕漉漉的狼狽樣兒，不禁笑了。
夜深了，人漸漸少了，他們都回去休息了，美好的一天在這美妙的夜晚悄然結束了。
什么即景作文五年級 篇4
黛黑色的瓦片，層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧靜的，是偏僻的。只有時間在一遍一遍地擦拭著檐角，在那里留下了一段歷史，一個過往，一處寂寞。
檐上的青苔，靜靜地生長著。短小而細長的葉，緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片，配上這深綠的青苔，添加了一絲幽幽的.氣息。雖然葉子又小又細，但一絲一縷，緊緊地挨在一起，使那純粹的青色顯得更加成熟，端莊典雅，更加深邃。好似蒙受過智者的教誨，好似一位知迷者的目光，好似經(jīng)過時間的洗禮。
檐上的青苔，在風中伸展著。那細如絲線的草葉，在風中整齊地朝著一個方向飄動，草尖卻在左右搖擺，僅在一瞬間變換了好幾個方向，好像在轉(zhuǎn)圈，在空中劃出幾乎是圓的曲線；卻又不在轉(zhuǎn)圈，只是在無規(guī)律地快速劃動。如果說草葉是搖動的，那草尖更像是躍動的了吧。
檐上的迎春花，長在青苔之邊。淡黃色的花瓣，薄如發(fā)絲。透過它，能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色，消無聲息地將天空分割成了許多塊�；ò暝诳罩衼y舞，晃出一片花影，不時飄下幾絲橘色花蕊。末了，只聞到一股若有若無的甜香。
檐上的迎春花，在風中搖曳。細小的花瓣，連著圓潤的葉子和藤，朝著一個方向在風中飛舞。葉子時而拍打著花瓣，時而在空中劃出一道道虛影，時而無聲地在空中旋轉(zhuǎn)……
檐上滴雨，也是常事。風過后，來的便是細雨。細雨輕柔，在檐上撒下細小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡，匯成綠豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑過，水珠折射的光澤由黑至亮，明晃晃地閃爍著。一陣風吹過，滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一個不留神，雨滴便悄無聲息地消失了。
檐是僻靜的，是被人遺忘的，是渺小的。但它擁有一段歷史，一個過往，一處寂寞。
什么即景作文五年級 篇5
春夏秋冬，各有其美。而美景也在隨之變換，如秋天有落葉襯托，夏天有炎日照耀，春天有暖風輕拂，冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。
秋天的清晨，一醒來拉開窗簾，聆聽大自然的聲音，看著蔚藍蔚藍的天空。太陽公公伸了個懶腰，準備上班了，太陽先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來。啊！新的一天又開始了！
中午的時候，大自然的歌唱家——鳥兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲，再看看綠油油的植物，給人一種神清氣爽的感覺。再看看那一望無際的天空，動人的是成群結隊的大雁，急匆匆地朝巢里飛去，給人畫一般的美感。
黃昏的時候，看見天空黃澄澄的'，像被人涂上了金黃金黃的顏色。門前的小溪，清澈見底，溪邊的小草，你在照鏡子呢！一陣秋風拂過，一叢叢小草擺動著它們婀娜的舞姿，漂亮極了，大樹也朝我們揮手了呢！小溪里，幾條小魚正在自由自在的游，有時成群結隊的魚群一起游，有時一兩只魚兒又躍出水面，然后飛快地跳進水里，有時又在水的深處覓食。這情景著實迷人。
晚上的時候，天空中閃著點點繁星，更是美麗。有人說那一顆星星是射手，他很孤獨，可我不信，我始終相信沒有哪一顆星星是注定孤獨的。在小溪里，照入星星的亮光，似乎給這條小溪增添了幾分亮色。
對呀，就算是春夏秋冬也有比較，春天的早餐比夏天的夜要和諧，而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨，比較出最好的那個才是最好的吧。而我自己認為，秋天無論是早晨，還是夜晚，或是中午，還是黃昏，都是四季中最美的！
什么即景作文五年級 篇6
在我的小區(qū)，有一個小池塘，呈月亮的形狀，它是我捉魚的樂園，也是我每天經(jīng)過的一個地方，每次經(jīng)過那里心里就十分溫暖。
那是我去學英語的一天，再次經(jīng)過了這個小池塘，正值酷暑炎夏，天氣十分炎熱。小池塘上面布滿了碧綠的荷葉，像是給小池塘披了件綠色的外套。幾朵雪白的荷花長在荷葉的上空，它們的頭部稍稍垂下，就像一只只小天鵝再荷葉間玩耍，覓食，休息，又像是綠外套上面的紐扣，十分美麗動人。
在荷葉的上空，蜻蜓在自由的飛來飛去，翅膀在荷葉的`襯托下顯得十分碧綠。它們中的個別“人物“不時地用它的腹部點一下清澈無比的水面。原來它們在產(chǎn)卵，從它們那整齊額振翅聲可以聽出來，它們異常的快樂，異常的興奮與滿足。
池塘里的小魚總是很驕傲的。它們總是排著整齊的隊伍，在水中自由自在的游來游去。搗得水里“黃沙飛揚”。它們中的個別總是不時跳出水面，那魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，更是叫人激動。
在池塘的兩岸，有一塊暖洋洋的大石頭，幾個小孩在石頭邊玩耍。他們有的圍著大石頭轉(zhuǎn)，好像在玩擊鼓傳花；有的站在石頭上，呼吸著大自然的空氣，我想他渾身上下肯定暖乎乎的；有些則蹲在池塘邊，望著池塘里的倒影大笑，那平靜的水面上出現(xiàn)了許多搗蛋鬼臉。在笑聲中，不知不覺傳來了幾聲鳥叫，回頭看，幾只可愛的麻雀正抖動著自己的羽毛，貼在水面一閃而過，好像在舉行比賽。旁邊的樹上也有幾個鳥影，他們在樹枝上叫著，撲打著翅膀，好像在那為它們助威。
�。⌒〕靥�，你美麗動人，好似西沙群島；你生機勃勃，帶給人無限希望；你是小動物們的天堂，也是我最熱愛，最向往的寶地。
什么即景作文五年級 篇7
“馬上就要到了，加油！”此時，我正在金勝山上登塔，上了幾層樓之后，終于到了頂層，我原本想坐下休息會，抬頭卻被窗外的景色給迷住了。
這個時候是小太陽“回家”的時間，天空變紫了，而太陽那邊的天空又紅又黃。大家看著遠方，對著太陽告別。這時，風爺爺也跑來告別了，大樹公公和小草揮著手，太陽回頭看了看這美麗的永康，一個不小心踢翻了一瓶墨水，五彩繽紛的天空慢慢被暈染黑了，天空漸漸地暗淡下來，太陽羞愧地跑開了。小太陽一走，大地上就陸陸續(xù)續(xù)開出了五光十色的“燈花”，城市慢慢地亮了起來。天上的云兒想太陽了，風爺爺聽說后就讓它們搭上了它的列車，緩緩地向前駛?cè)ァ?/p>
城市的街道車水馬龍，每個路人行色匆匆急著回家，無暇顧及這無邊的美景，殊不知，美麗的景色還不止這些，讓我們轉(zhuǎn)移視角來看看吧。
路兩邊的梧桐樹落下一片片葉子，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。遠遠的你還會看見一字排開往南飛的大雁，偶爾有一兩只飛累了打了個踉蹌，跑偏了……我猜這些落葉應該是它們的信吧，每一片都寄托了思念與希望。
就在這時，一絲絲柔弱的微光從云中透了出來，一閃一閃地，原來是月亮媽媽帶著小星星出來散步了。起初，小星星還有點膽怯，慢慢的，它們膽子就大了起來，一顆顆撲通撲通跳了出來，可能是被萬家燈火的`盛世美景吸引了吧！遠山籠罩著一層薄霧，配著鳥兒清靈的歌聲，天上人間交相輝映，恍如仙境一般，好美！
下山的時候，兩旁的路燈筆直地站立著為我們服務，天雖然黑了，回家的路卻非常明亮。原來，夜晚也是不缺乏美的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
什么即景作文五年級 篇8
在大美青海，有一個聞名的鹽湖，她有一個好聽好記的名字，叫“茶卡鹽湖”。
很早就聽說，茶卡鹽湖是愛旅游的浙江人發(fā)現(xiàn)的。她是青海最美、最大的鹽湖，她還有一個令人向往的名字“天空之鏡”。
媽媽說，那就是一面能照出天空的大鏡子。這是有多大的鏡子呀？懷著對“天空之鏡”這個神秘的名字，去一探究竟。在今年的暑假，我和表妹兩家人一起坐上了飛機，飛到了青海的省會西寧，再換乘汽車，直奔茶卡鹽湖。
我們起了早，吞了幾口早飯，就迫不及待地拉著妹妹的手，激動地奔向茶卡鹽湖。我們乘著小火車“一路進軍”�！巴郏 鼻宄康牟杩}湖，一片白茫茫，雪白的`湖面，雪白的房子，雪白的雕塑，我們被一片白色包圍著，一望無際，真像在童話世界里一樣。湖中間，隱隱約約能看到三三兩兩的人，是那么的渺小，就像一朵朵五顏六色的小花在雪地中盛開。茶卡美得潔白，美得震撼，可是“天空之鏡”呢？
中午時分，云散了，太陽出來了。不知不覺，我們周圍的湖水成了藍色，我抬頭一看，原來整個湖面都成了藍色，還能看見一朵朵白云在湖面上漂著，我仿佛飛上了天。這時，我一下子全明白了，天空倒映在了鹽湖上，鹽湖變成了真正的天空之鏡。湖水也隨著太陽的光線，變得清澈見底，湖底是亮晶晶的鹽，滿眼都是藍色和白色，我分不清我是在湖中，還是在天上。三三兩兩的人群，紛紛拿出準備好的五顏六色的圍巾、帽子，把自己裝扮的美美的，一會兒擁抱，一會兒背靠背，一會兒又排成一排，喊著“一二一”的口號，走著正步走，各種擺拍，各種笑聲，清澈的倒影，也讓我都分不清，哪個是人，哪個是影子。一切都好像是個幻境。
時間過得飛快，感覺天空之旅好快就結束了。走出茶卡鹽湖，似乎是回到了人間，商店、人，都變得那么真實。茶卡，真美，就像仙境一樣！
什么即景作文五年級 篇9
春節(jié)里最美的是春雨，蒙蒙的春雨，從天空中緩緩下降。讓又悶又渴的小草大口大口地喝著水，柳姑娘梳洗著自己那長發(fā)飄飄的柳枝，使它變得更加美麗動人，世間萬物都包圍在溫暖的春雨之中，冬眠的動物們在春雨的召喚下睡醒了，在雨中歡蹦亂跳，雨水落在小路上，使小路上出現(xiàn)了許多小水洼，雨落在屋檐上滴答滴答的，像一首美妙的音樂。
夏天最美的是云，云的形狀格外的多，有的像正在吃著小草的綿羊，有的像一片雪山，還有的剛剛還是一只噴水的鯨魚，轉(zhuǎn)眼間就成了幾只小花狗，追著鬧著跑遠了。云悠悠的浮在瓦藍的天空上，這些可愛的`云彩，像被太陽旖旎的光彩吸引了似的，它們像那美麗的少女拽動著紅紗翩翩起舞，又像著漫山遍野的花朵爭奇斗艷。
秋天最美的是落葉。秋姑娘把綠葉變成了紅、黃的顏色。秋風一吹，許多葉子落在地面上，頓時變得格外壯觀。但是還有一些頑強的落葉倒掛在樹枝上，沒有受到風的妨礙，把秋天裝點得更美了。
冬天最美的是雪，鵝毛大雪從天空緩緩飄動，許多景物都蓋上了一層層厚厚的被子，雪花晶亮亮的。潔白無瑕，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音，像一首美妙的音樂，有許多孩子們在堆雪人，打雪仗，玩的可開心了，整個世界仿佛是一個粉妝玉砌的王國，變得非常的潔白壯觀。
什么即景作文五年級 篇10
清早，一陣陣微風拂過，光禿禿的樹干直插云霄。起初，天空一片湛藍，過了一會幾，竟布滿了烏云，閃電在云端劈過，好像一把把鋒利的白刃要把烏云劈碎似的。緊接著，“轟隆隆、轟隆��！”雷公低沉而巨大的聲音在天地間回響。與此同時，狂風把落葉卷到天上，滿天的落葉，在空中盤旋、飄蕩，使這風被染成了金黃色，從遠處看去，金黃色的狂風漫天刮過，好似一堵金黃色的風墻。這風墻的'頂上是黑壓壓的云層。真是“黑云壓城城欲摧”�。�
“嘩啦”豆大的雨點從天而降，干裂的大地立刻“改過自新”換上了一件漂亮的新衣裳，小草貪婪的吮吸著這寶貴的雨水。小河立刻往上漲，侵犯了大片的草地。
雨繼續(xù)下著，我打著傘在這大雨中漫步，只聽見雨打在這傘上的聲音，“嘀嗒、嘀嗒”好似一首優(yōu)美的歌曲，哦！原來這雨還是音樂家呢！撲面而來的清新的空氣，是我聞過得最好的空氣，它不像香水那樣濃郁，卻沁人心脾，這就是大自然給人類的贈禮吧！
雨點噴濺在路上，馬路上立刻開出成千上萬朵白白的雨花。
風雨漸漸小了，小花小草不再彎腰，大樹不再晃動，只聽見雨在“沙沙”地下著�！�
這雨來得也快，去得也快。沒過多久，閃電的亮光變得微弱了。雷聲變得遙遠起來，風不知何時住了，雨不知何時停了，慢慢地，這一切都停歇下來，而太陽，偷偷的掀開了遮蓋住容顏的面紗，露出了金光燦燦的真面目。天，又變得萬里無云了。
什么即景作文五年級 篇11
“插播一條最新消息！明天有十二級臺風來臨，請各位市民關好門窗，盡量避免外出！”話音剛落，我興奮地跑下樓，因為我知道，臺風前的景色可美了！
果然！不出我所料，樓下的人們紛紛拿出自己的手機拍照，還有的小孩在媽媽溫暖的懷中，小手在空中比劃著，好像要把天空的顏色摘下來給媽媽。
看到這般景象，我像一只兔子一樣跑上樓上的天臺……哇！好美�。∥以谛睦锵胫�。是不是有人在天上跳舞，燈照射下來，五彩斑斕，可漂亮了！
天空上，似乎出現(xiàn)一位畫師將天空這塊畫布染上了美麗的色彩，筑構成美麗的畫卷。你瞧，夕陽的余暉正在釋放它的魅力，金色的光芒灑向大地。慢慢地，天空像不老實的`孩子，偷拿了橙汁，卻不小心倒翻了似的，給大地鋪上了一件橙色的外套。
還沒看夠，天空又突然像氣紅了臉似的，看來也許它偷喝橙汁的行徑被白云知道了，惱羞成怒。此時，突然吹起了一陣風，樓下的人們都紛紛跑回了家，而我還是不以為然地坐在椅子上望著天空。
此時天空似乎在媽媽的勸說下慢慢地恢復了心情，變成了粉粉嫩嫩的顏色，不知道融化了多少姐妹的心��！
可是又不知道是哪個淘氣的小孩再一次惹毛了天空哥哥，他突然大發(fā)雷霆吹起了大風，下起了大雨，我一看天又紫又紅，看來，這次發(fā)火絕非一下子就能消散，趕緊“避難”去吧！
一夜風雨，伴著清新的空氣與泥土的芬芳，我踏上尋找昨夜臺風肆虐留下的那些證據(jù)……
什么即景作文五年級 篇12
有人喜歡一望無際的大海，有人喜歡陡峭險峻的山峰，而我喜歡一碧千里的大草原。
聽說，在西藏的大草原上有許多的野生動物。有普通的羊、有牦牛，還有國家一級保護動物藏羚羊，在別的大草原可是看不到。
來到大草原，微風拂過，閃電似的波浪在草尖上追逐，牛兒細長的毛被風梳得整整齊齊。
牛兒俯下身子，津津有味地吃著嫩草，它棕色和土黃色的毛配上綠草，構成了一幅美麗的風景畫。
你瞧！有幾只藏羚羊在比賽跑步，它們的后面還跟著幾只小羊，不一會兒，成群結隊的藏羚羊快樂地飛奔而過，這場面太壯觀啦！看得人心潮澎湃，久久難以忘懷！
微風送來了陣陣花香，花朵的顏色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，十分美麗！連五顏六色的.蝴蝶都被它吸引過來，流連花間，久久不愿離去。
我躺在草地上，仰望天空，天空格外干凈，深藍到淺藍的色澤美麗極了，那又大又厚的白云在空中漂浮，有的像一個山字，有的像棉花糖，因為海拔較高，仿佛用手就可以摸到白云！
暖暖的陽光灑在臉上，真舒服呀！不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)！在夢里藏羚羊和我一起快樂地奔跑，牦牛馱著我在草原上悠閑地散步……
一陣涼風襲來，我被凍醒了，原來太陽已經(jīng)下山了！
這迷人的大草原真讓我陶醉呀！
什么即景作文五年級 篇13
我游覽過一望無際的大海，攀登過巍峨雄偉的泰山，但是我卻是第一次看到這么美的大九湖。
那是一年的夏天，我隨媽媽還有她的同事一起去了神農(nóng)架，也去了風姿迷人的大九湖。
從遠處看，湖水像一面鏡子，白云從它的頭上飄過，那天風有些大，白云不斷地變化。一開始，我們來時白云像一個山字，再后來就變成了一個小男孩兒的模樣，又迅速地變成了一輛小汽車……
遠處高大的遠山圍著湖水，好似一位母親呵護著自己的孩子。太陽光剛照耀著山上，山上快速升起一片水霧，那水霧像是把白云拉下來了。湖面上，微風掠過水面，清波蕩漾，我們仿佛來到了畫中的世界。
“快看！湖里有天鵝！”我順著人們的喊聲望過去，真的有天鵝。有白色的，還有黑色的，更有趣的是有一半白，一半黑色的天鵝，那是一只小天鵝，像是才出生一個月似的，真是出奇的'小，我可從沒見過這樣小巧玲瓏而又可愛的小天鵝。
湖面上，還浮著大片大片的沼澤，一叢叢一簇簇，讓湖水一點兒也不單調(diào)。走過去，才發(fā)現(xiàn)那些沼澤地像是有魔力似的，表面上有一些土，下面卻是水。彎腰捧起湖水，水輕輕柔柔的，涼爽宜人，讓人感到十分的舒服。
我在吃面包時，不小心把面包屑掉到水里了，突然，水里熱鬧起來，出現(xiàn)了兩條小魚，一條小魚留下來，另一條小魚去找另外的伙伴了，不一會兒我的面包屑就沒了。水里面上只留下一圈圈漣漪。
這就是神農(nóng)架美麗的大九湖，讓我流連忘返。
什么即景作文五年級 篇14
今天，媽媽帶我來到了家門口的公園，說要讓我看看秋天的景色。
走進公園大門，我面前展現(xiàn)出一條路。路上堆滿了銀杏葉，好似一條金黃色的毯子鋪在道路上。我和媽媽向前走了幾步，地面上發(fā)出了清脆響亮的“沙沙”聲。忽然，一片銀杏葉從兩旁的樹上緩緩飄落下來，它時而像一只小蝴蝶在空中翩翩飛舞；時而像小精靈似的在空中嬉戲；時而又像一把降落傘一樣慢慢的落下。最終，葉子終于落在了“毯子”上。我不再向前走，一切都安靜下來，我也不敢去打擾它。
過了一會兒，我們來到了“豐收果園”。走進門，一股沁人心脾的水果的清香味撲鼻而來。那里面的水果種類繁多，五顏六色的——有晶瑩剔透的葡萄，有熟透了的.蘋果，也有黃澄澄的橙子。最終，我們依依不舍地離開了彌漫著淡淡香味的果園。
隨后，我們來到了小河邊。天空仿佛被一位藝術家潑灑了五顏六色的顏料，漸變色的天空中，一顆咸鴨蛋似的太陽正徐徐落下。陽光照耀在清波漾漾的水面上，它好似一名化妝師，把我面前的縷縷黑發(fā)染成了銀絲。水面上映著飛向天空的白鷺，我想到了“一行白鷺上青天”的詩句。呆呆地望著面前的景色，我感覺它似乎構成了一幅優(yōu)雅的山水畫。
秋天的落葉，好似一首優(yōu)美的樂曲；秋天的果實，好似一抹陽光溫暖人們的心；秋天的黃昏，好似一個永遠不會被破壞的童話。
什么即景作文五年級 篇15
秋天到了，樹葉黃了。一陣涼爽的秋風拂過，樹葉們紛紛飄落，離開了樹媽媽，忽左忽右，時起時落，像斷了線的風箏。有的像跳天鵝舞的仙子，輕盈優(yōu)美；有的像玩游戲的小精靈，活潑快樂；還有的像翩翩飛舞的蝴蝶，靈動調(diào)皮……
到了地上，落葉們還在地上翻滾、嬉戲、直到玩得盡興了，它們才罷休。它們有的席地而坐，遠遠注視著風景如畫的山山水水，仰望著美麗的大千世界；有的.躺在地上，看著碧藍碧藍的天空和美麗的云彩。它們連在一起，變成了一片落葉的海洋，為大地穿上了一件金色的秋衣。
落葉形態(tài)各異，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一個雞爪，還有的像月牙，讓人感覺好似月亮船飄到了人間。落葉們色彩繽紛，有還沒等到秋天洗禮就飄落下來的綠色樹葉，有被秋風染成火紅火紅的葉子，還有象征收獲的黃金葉子，更有趣的是彩色葉子。它們體現(xiàn)了大自然的多姿多彩——一片樹葉中，竟有多種色彩交織，變幻，簡直美極了！
每年秋天，樹葉們就會離開疼愛自己的樹媽媽，但它們沒有痛苦，也沒有依戀，而是快樂地隨風落下。它們知道，自己只有變成落葉，在大地上化為肥料，滋養(yǎng)樹媽媽，才能報答她的養(yǎng)育之恩。
落葉是秋天一道優(yōu)美的風景，在欣賞美景的同時，也要學習葉子無私奉獻的精神。
什么即景作文五年級 篇16
在炎熱的夏日里，被太陽炙烤著的你是否想要清涼一下呢？是的，我也是這么想的，于是媽媽帶著我和妹妹去了浙江杭州市桐廬縣的山里。
在一座山上的樹林里繞了八八六十四彎后，突然，眼前一片開闊——翠綠的竹林覆蓋著整個山頭，竹林間還有一個小池塘，波光粼粼的`水面反射著那火熱的太陽光，閃閃發(fā)亮，猶如一顆嵌在寶玉里的鉆石。
大約5分鐘的車程后，我們到了民宿。一到住處我和妹妹就去換涼鞋。只聽“嘩啦啦”的水聲，原來是剛才那個小池塘的水形成了一個小瀑布，與山頂?shù)那迦獏R在一起的一條小溪，小溪清澈見底，底下的石頭都看得清清楚楚。一條條小魚在溪中穿梭，靈敏的它們就像老鼠一樣，我一去就跑了。忽然，一只螃蟹朝我爬來，但還是被機警的我抓住了，可因為憐憫它，于是將其放歸自然。
吃完午飯，烈日當空，大地都像是被烤熟的一樣，呼哧呼哧地吐著氣，清晰可見的熱浪也分散了開來。于是我只能乖乖的在房間里寫作業(yè)了。
下午三四點的時候，知了就開始叫了，這山谷仿佛就是專門為知了們量身打造的舞臺，可以大量傳播它們的歌聲，它們的歌聲又像是在訴苦，不信？你們細聽，它們像是在說：“熱死啦！熱死啦！”于是我就帶著妹妹下溪玩水這一次的魚兒們不再害羞了，直接來撓我們的癢癢，搞得我和妹妹都咯咯笑了。夕陽撒在我們身上，我們的影子就像是踩了高蹺一樣……山谷里傳著我們快樂的笑聲。
這一猶如仙境的山谷給我留下了深刻的印象。
什么即景作文五年級 篇17
刺眼的陽光照耀在了大地上，樹木皆是生機勃勃，溪水潺潺流過，大地上是歡聲笑語。
這時天上現(xiàn)了異變。原本光茫四射的天空忽然變得暗淡，整個云朵變得沉甸甸的，仿佛是塊海綿。它的臉耷拉下來，身體開始膨脹，最后“啪”一聲，傾盆大雨落下來，整個世界變得霧蒙蒙的。樹葉上有了層水露，青蛙、蛤蟆、蟾蜍開始變得活躍。它們東一個，西一個，就像一個合唱團。但是不一會兒，它們卻像驚弓之鳥一樣，飛也似地跑到了自己的棲息地。只聽“轟�。 耙宦�。天空頓時一片煞白，什么也看不見，像是被白色油漆涂過一樣。
溪水上浮起陣陣漣漪，石頭上有水流流過，黑色的`云朵在天上閃爍，發(fā)出陣陣轟聲鳴，泥土就像有了生機一樣，變得濕潤。天空就像是一頭獅子，發(fā)出沉低沉的吼聲，兇狼的眼睛在天空中中若隱若現(xiàn)……雷南在空中興風作浪，恫嚇著每只小動物。
兇猛的大雨和威嚴的雷聲開始有了衰弱的跡象，煞白的天開始有了顏色——碧綠、天藍、淡黃和深紫。天空一片寂靜，仿佛時間靜止了一樣。這時，聽到兩聲“呱呱“，大地似乎又獲得了新生，通透的水珠輕輕地放在綠葉上，高高的柳樹迎風飄揚，一切都是那么美麗……
風雷就像一個千變?nèi)f化的萬花筒，照耀著大地。你會發(fā)現(xiàn)它們的變幻莫測。
什么即景作文五年級 篇18
一個夏日的中午，如蒸籠般的大地烤著萬物，一切好像都沒有了生機。
這時，樹林里傳來了“嘩嘩”的流水聲，那聲音是多么清脆悅耳，我尋聲向那走去，一條銀色的絲帶映入我眼簾，絲帶上點綴著金光。這就是一條小溪，蜿蜒向遠方流淌著……我將手放入水中，好像所有的炎熱酷暑都忘記了，這清涼的溪水仿佛能把人置于夢境。
我順著水流向山下走，一路是曲折的山路。往山下，溪水變得湍急了，隨著山路的下坡翻起了濤濤白浪，隨即，山路變得比較陡了，也來到了水流的急轉(zhuǎn)彎處，溪流掀起了洶涌巨浪，現(xiàn)在的浪就如同一堆堆白雪一般。溪水在翻滾，在怒吼，好像是雄獅在咆哮，繼續(xù)順著水流往下走，洶涌的浪瞬間流進了一條大河，嘈雜聲越來也小，一切都寧靜了下來。
近處的河床上是幾條魚在游動，遠處有幾只野鴨在撲棱翅膀，濺起一大片水花。岸邊是郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在已是下午十分，如同大蛋黃的夕陽斜照在河面上，河面一片橙黃。一行白鷺飛上了被夕陽染色了的天空，河的'盡頭是連綿起伏的山巒。天邊的云被照得深紅，好像一團團的火焰。此時的天空與河水形成了“水天一色”的美景。
夜深了，繁星點綴了整個夜空，星星在空中一眨一眨，溪水此時在為他們伴奏。不管在哪里，只要有溪水存在，永遠都能構成一幅有聲有色的風景畫。
什么即景作文五年級 篇19
清晨，夏日的陽光早已透過樹葉間的空隙留在我的窗前。�。∠奶焯ぶp盈的步伐來了！
我透過窗子，往外看：靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉。從遠處看，好似一把把傘在湖面上插著，把整個湖面都蓋得嚴嚴實實；太陽在空中散發(fā)著熱量，像個快要燃燒的大火球似的。我看著它，它也看著我，我歪歪頭，它也歪歪它的頭。這時，我聽到了外面的喧鬧聲，便出去一探究竟了。
院子旁，幾個比我小兩三歲的`孩子正在嬉戲打鬧著，我也跟著她們一起。我們經(jīng)過一棵棵梧桐樹，知了仿佛分了幾個聲部唱著歌�！爸酥耍 薄爸�！”“知了了！”孩子們聽見知了的歌聲，便隨著節(jié)奏跳起舞來。這時，旁邊露天泳池的歡呼、嬉戲聲吸引了我的注意我的注意，我向那里走去。
到了泳池，最引人注目的是淺水區(qū)里的幾個小腳丫：幾個小朋友戴著泳鏡，套著泳圈，在水里學著游泳。還有幾個比我大幾歲的哥哥姐姐，在用不同的泳姿比著賽呢！
突然，“嘩啦啦！”地一聲，天空下起了小雨，雨姑娘和云先生瞬間占領了整個天空，泳池里的人紛紛起水，我也邁著小跑的步子回家去了。到了家，媽媽已經(jīng)抱著西瓜在等我了。我們一起切開了大大的西瓜：紅紅的汁流了出來。哇哦！好甜呀！
夏日，有碧翠欲滴的荷葉；有梧桐樹上的知了；有避暑的泳池；有清涼的小雨；有看到就讓人垂涎欲滴的西瓜……我愛夏日！
什么即景作文五年級 篇20
夏雨邁著匆匆的步伐來了，它帶著豆大的雨珠，在炎熱的夏天給大家?guī)硪粓銮鍥觥?/p>
大樹的嫩葉變得碧綠，樹上的蟬扯著嗓子一刻不停地喊：“熱，熱、熱…”數(shù)不清的花朵不甘示弱怒放著。連雜草也爭先恐后地生長著，一切都那么地充滿生機！
突然，天空中的云似乎變黑了，下雨了！這場雨讓人猝不及防，豆大的雨點使勁地拍打車窗，在上面留下一個個印章。行人們防不勝防，用手擋著眼睛或?qū)⑹稚系臇|西拿來遮擋，飛快地跑向避雨處，跑得慢的人就被淋成了落湯雞。騎電瓶車的人們來了個急剎車，慌忙從車廂拿出雨衣，胡亂地往身上一套，又繼續(xù)趕路。路中間，一位老奶奶步履蹣跚地牽著小狗過馬路，大雨一個勁地拍打在她的臉上，讓她睜不開眼。來往的車風馳電掣，使她寸步難行，一旁的小狗晃動著腦袋，尾巴左右甩動著，脖子上的鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的.聲音。路旁的大樹幸災樂禍地拍著手，搖擺著身子。
每輛行駛的汽車上的雨刮器似一位勤勞的、不厭其煩的人，以最快的速度左右刮，絲毫不停息，好讓駕駛員的視線達到最佳狀態(tài)。
地面上一洼洼水坑來不及從下水道溜走，雨點落在水坑里濺起一朵朵水花，跳躍著，歌唱著，甚是開心。水波紋一圈圈蕩漾開來，流向陰井蓋，形成了一個旋渦。
一場大雨過后，整個世界更綠了，一切都被沖洗過了，不留絲污垢；天空也似乎被沖洗過了像塊藍色水晶。遠處，一道彩虹映入人們眼簾，紅橙黃綠青藍紫，好似一座美麗的橋，讓人們贊不絕口。
什么即景作文五年級 篇21
有人愛九九艷陽天，有人愛冰封雪世界，有人愛鮮艷的花朵，有人愛變化多端的云彩，而我獨愛海邊的美景。
藍如天空的大海一望無際，翻騰不息的海水讓我深深地喜愛。遠處，幾座青山隱約出現(xiàn)，像幾位小仙女在大海中游泳嬉戲。近處，那幾只小漁船，猶如幾位海洋警察守護著海洋的安全，辛勤的`漁民正在船上捕撈著鮮嫩的海鮮。
腳下，我踏著金黃色的沙灘，舒服極了！沙灘上有五顏六色的貝殼，在夕陽下散發(fā)出迷人的光芒。一群群拾貝殼的人們，迎著清涼的海風，快樂地追逐、嬉戲。沙灘上還有許許多多的椰子樹，那一棵棵椰子樹猶如一名名守海的戰(zhàn)士保衛(wèi)著海洋公主。我喝著新鮮的椰子汁，那感覺清爽無比，給我風一般的感覺。這時，天空中飛來了幾只海鷗，咕咕嗷嗷地叫著，一層層的海浪猶如幾個調(diào)皮的孩子在海中嬉戲、玩耍，向我這邊沖了過來。
太陽漸漸西沉，原本那鮮艷的紅色加上了金色，變得更加柔和。它周圍的云朵是紅色的，就像一團燃燒了的火焰，又像一條大火龍在天空中張牙舞爪。太陽慢慢地下墜，最終，它終于消失在海天交接的地方。
我喜歡這美麗的海邊風光，喜歡這美麗的海邊之景，我希望我的家就住在這兒，讓我每天都能欣賞這種景色，每天都能聞到這海水的咸味，每天都能踏著這柔軟的沙灘。
什么即景作文五年級 篇22
這天，天氣晴朗陽光明媚，我來到陽臺向外發(fā)呆。
昨晚剛下過雨，把污濁的天空刷洗得干凈得如饅頭一樣，清新極了。微風中略帶一點芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。樓下，有一處池塘，小魚們沖破了水面，歡快地跳來跳去，打破了那里的寧靜；旁邊的小山上，有幾只野貓正在嬉戲，他們有的跑到水邊抓魚，有的打成一片，還有的跳到樹上，呆呆的如同木頭一樣坐在那，像是在放哨！
遠處有一座亭子坐落在那里，那不是植物園里的.亭子嗎？亭子下方有一座漢白玉的橋，他們相互映襯，給人一種優(yōu)美的感覺，離那幾里遠的半山腰有三個像蒙古包一樣的建筑，每一天清晨我都要望一望，我在想那到底是什么呢？是像女神像一樣的銅像，還是真的是蒙古包呢？
在它的不遠處有一座清新的紅橋，每到晚上8點左右它就會發(fā)出奇異的光芒，像開舞會一樣。夏天天熱時，我經(jīng)常和家人在這橋上散步，微風拂面，涼爽至極。而橋下，就是天然氧吧——河濱公園，河邊綠樹成蔭，綠油油的小草像一塊大綠毯，漫步在那里，空氣清新，心曠神怡！
遠處，一座座連綿起伏的小山坡和南邊的秦嶺山脈遙遙呼應，寶雞就位于這兩座大山的中間，十分奇妙。
我走出陽臺回味著窗外的所見所聞，感嘆著，寶雞真美�。�
什么即景作文五年級 篇23
黃山的翡翠谷景色怡人，美不勝收。
走進谷里，郁郁蔥蔥的樹木向客人點頭致意，遠處的山峰連綿起伏，云霧繚繞，給人一種心曠神怡的感覺。順著陡峭的巖石，攀上玻璃棧道，望著下面的景色，自己仿佛置身于畫里圖間，融入了這一片綠水青山。
最迷人的`是翡翠谷的湖泊。最先映入眼簾的是一塊塊巖石如同琥珀，好似玉石，參差不齊地躺在湖水里。這些巖石在陽光的照耀下顯得格外耀眼璀璨，隨著陽光角度的不同，巖石的明暗也在不斷變換著，這幅情景，就算素描高手也難以畫出來。湖水蕩漾，這些石頭還會不時隨著湖水翻滾幾下，宛如一個個天真淘氣的小孩子。
再往遠處看，就能欣賞到一個個小小的天然湖泊。湖水波光粼粼，湖面的波紋此起彼伏，如同少女舞動的綢帶，使人們的心隨之蕩漾。最吸引人的是湖水的顏色，游客觀察的角度不同，看到的湖水色彩也不同：橙、黃、白、綠、藍——不同顏色交織在一起，形成了無數(shù)種變化——橙，熱情耿直；藍，機智勇猛；綠，情意綿綿……游客們情不自禁抬起腳步，不停地走到東、走到西，去觀察這無窮的色彩變換。而湖泊呢，無論多久，他們都迎著陽光，映著沉石，如同一條條五彩斑斕的綢帶，躺在山谷的懷抱中，毫不害羞地向人們展現(xiàn)它獨特的美。
翡翠谷中，綠水青山、億萬沉石、五色湖水構勒出一幅人間仙境，怪不得吸引了這么多游客爭相來欣賞它絕美的面容。
什么即景作文五年級 篇24
雨，有許多種不同的形態(tài)，時而優(yōu)雅柔美，時而粗獷豪放。但它總是很美的。
黑壓壓的天空籠罩著一座座連綿起伏的山巒。不知什么時候，天上飄起了蒙蒙細雨，雨像絹絲一樣，又輕又細，我聽不見淅淅瀝瀝的`響聲，也感覺不到雨滴在身上，只覺得一種濕露露的煙霧包裹著自己。
漸漸地，雨變大了�！班Ю怖�，唰啦啦”的聲音極是好聽。雨像千萬條銀絲從天空落下，又像一把把珠子撒在地上。忽然一陣微風吹過，雨簾斜了，隨即又正了過來。再看看那山，煙霧繚繞，宛如身上繞著飄帶的仙女。
天空灰蒙蒙的，層疊的云和天似乎要混在一起了。過了一會兒，雨勢又變大了。雨點兒落在瓦片上，濺起的水花像一層薄霧。雨水順著房檐流了下來，打得地面啪啪直響。地上的積水越聚越多，形成了一道道溝河，穿過馬路。馬路上，人們打著各式各樣的傘走過。我伸出一只手，雨點打在手背上，隨即滾落下來。雨點使我感到?jīng)鏊僧斶^于涼爽時就變成了冷，于是我收回了手。這讓我想起余光中在一首詩里寫道的：聽聽，那冷雨�？纯矗抢溆�。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
突然一陣狂風吹過，帶來了驟雨，雨絲像鐵條一樣又粗又直，從天空中滾落下來，真像一簾巨大的瀑布。不過幾分鐘后，狂暴的大雨越來越小，很快又變回了當初溫柔的細雨，接著細雨很快也停了�？罩屑芷鹆艘坏烂利惖牟屎纭�
我立刻拿出了相機，記錄下了這美好的一幕。
什么即景作文五年級 篇25
窗外下著雨，雨滴砸在地上的“嗒嗒”聲覆蓋了所有聲音，就像一首急促的進行曲，歡快又有活力。過了一會兒，這聲音終于小了下去，像是一曲終了。
天空像是被雨洗刷了一遍似的，一掃之前的烏云密布，變得一片蔚藍，一朵云也不見了。別看雨停了，空氣中卻還有點濕濕的，一陣風吹來，空氣中又增添了些許泥土的味道。太陽公公撥開了烏云出來散步，小鳥也緊隨其后，從巢里探出頭，“嘰嘰喳喳”唱著歡快的歌曲。陽光灑了下來，搭配著鳥兒“啾啾”的歌聲，微微的細風吹著搖晃的小花，就像一幅美麗的畫兒一樣柔和又美好。
雨滴停止了去地面的旅行，可樹葉上的水珠卻沒停住撲向大地媽媽的腳步。無數(shù)的小水滴在葉片上匯聚，匯聚成了大水珠。晶瑩圓潤的水珠只在綠葉上停留了片刻，便坐著樹葉滑梯“叭噠”一聲滑落到地面，在撲向地面的那一瞬間，重又變成無數(shù)個小水滴飛散開，最后融入到地面上的.小水泊中。
操場上雖然已經(jīng)積了幾個小水坑，卻擋不住愛運動的孩子們歡快的步伐，他們因為下雨被關在家里的不快轉(zhuǎn)眼就被拋到了九霄云外去了，有的拿出足球開始踢，有的拿出籃球開始拍，還有的拿出羽毛球和球拍與小伙伴一起打，不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，讓原本寧靜的大自然增添了許多歡聲笑語。
雨后天晴，雖然這次沒有看到美麗的彩虹，但是天晴了，人的心情仿佛也如同天氣一樣晴朗了。陽光總在風雨后，烏云上有晴空。在生活中我們遇見的所有的挫折都將為接下的美好添上絢麗的一筆。
什么即景作文五年級 篇26
星期天，我和同學們在老師的帶領下去風雨橋游玩。一路上，同學們歡呼雀躍，興致勃勃，像飛出籠的小鳥般，迫不及待地朝著目的地進發(fā)。
我們排著整齊的隊伍來到了風雨橋上，風雨橋的橋面十分平整光滑，橋的兩旁是光滑的木質(zhì)欄桿。橋離水面很高，橋下面是靜靜流淌的貢水河，河水十分清澈，站在橋上，可以看到河底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在水中嬉戲，魚兒在石縫中游來游去，好不愜意。石頭上長有綠綠的苔蘚，給魚兒一個舒適的樂園。
橋上的人們在很悠閑地享受生活。孩子們在橋上愉快地玩耍；年輕人在橋上憑欄遠眺，享受著清風徐來的.輕松時刻；老人們就更悠閑了，或坐在石板凳上打著牌，或倚著欄桿睡著覺，或站在橋的兩邊和三五好友聚會閑聊，多么自在呀！
夜幕降臨，風雨橋蘇醒了，燈光都亮了起來，四束光柱射向了天空，一會兒分開，一會兒交織，穿透力是如此之強，一直到很高的天空都能看見。廓頂上的燈光也變成了彩色的，圍繞著五個廓頂旋轉(zhuǎn)，廓頂周圍的燈光變化著顏色，真是“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。那美麗的“六角燈”此時也亮了，彩帶似的燈光流光溢彩，讓人看得眼花繚亂。那“雙龍戲珠”也亮了，龍的顏色是金色的，珠子是紅色的，金碧輝煌，大氣磅礴。
我喜歡風雨橋，風雨橋是我們家鄉(xiāng)的一道亮麗的風景。
什么即景作文五年級 篇27
傍晚回家時，一股新鮮空氣涌了進來，使人頓感渾身舒暢。正當我享受著清新空氣的美好感覺時，一輪欲落的夕陽把我吸引住了。
夕陽真紅，把云也染成了紫紅色，就好像有人不小心把紅色顏料打翻了，潑到了它們身上。這時夕陽好像一位含羞的少女，悄悄地躲在了一朵云的身后，于是它的余暉便透過云層，稀疏的照射在地面上。風把云推走了，夕陽又完整地顯露出來，像個頑皮的孩子，在和我們玩捉迷藏呢！
當我目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽時，她開始下沉。起先速度挺快，然后越沉越慢，越沉越慢，最后，在幾棵松樹上方停住了。此時，夕陽就像一位慈祥的母親，她輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們照上了一層紅紗。通紅的夕陽與翠綠的松樹形成了鮮明的對比，顯得格外美麗。大概她是想給我們留下一個美好的印象吧！
我多么想挽留住這一輪美麗的落日呀！大地好像也眷戀這夕陽柔和的余暉，反射出溫柔的`橘紅色，連樹木也變紅了，仿佛在說：“夕陽啊，你就停下吧，留在天邊吧！”她似乎也聽懂了，就停留了幾分鐘。
她的光越來越暗淡了。她好像想起了她的另一群孩子在等著她，終于她戀戀不舍，一步三回頭的離開了。她已經(jīng)完全消失在了地平線下，最后一道光也隨著她的消失，暗了下去。
哦，美麗的落日，我怎能忘記你那令人沉醉的身影！
什么即景作文五年級 篇28
天，漸漸冷了，霧來了，邁著貓的腳步慢慢走來，為這座城市帶來了更多的神秘。
站在陽臺向下望，看見晨霧下那一輛輛汽車如蝸牛一般在公路上緩緩行駛。路邊的銀杏葉黃了，在薄霧的籠罩下如同童話中的仙境一般。一陣晨風吹過，霧聚又霧散，那金黃的銀杏葉紛紛飄落下來，在晨霧中若隱若現(xiàn)，分外美麗。
抬頭遠望，那霧正調(diào)皮地在變魔術呢！他時而讓樓房底部隱身，轉(zhuǎn)眼就成空中樓閣；時而將輕軌軌道隱去，輕軌好似在云中穿梭；時而把立交橋藏起來，汽車飛馳而過，消失得無影無蹤……多虧風爺爺這位魔術解密者，他輕呼一口氣，把這晨霧的魔術揭秘了。
我穿好衣服出門了，發(fā)現(xiàn)霧在到處串門呢！在綠化帶旁揮揮他的衣袖，攜著泥土的味兒翩然離開；在水果店親吻各種水果，裹了一身香甜的水果味兒；經(jīng)受不住早點鋪子的誘惑，偷偷嘗了嘗，包子饅頭豆?jié){味兒纏了一身……串了一處又一處，他的.味道千變?nèi)f化。
太陽出來了，霧搖身一變，成了T臺上的美女。她一會兒著粉紅色的紗裙，一會兒穿橙紅色的大衣，一會兒披紅色的披風，五顏六色的盛裝，變幻多端，令人目不暇接。
太陽漸漸升高，在陽光的照射下，霧漸漸散去，城市又變回了原來的模樣：依舊是高樓大廈，依舊是川流不息的車輛，依舊是人聲鼎沸。
只有葉尖上欲滴的小水滴和眼睫毛上坐滿的小水珠悄悄地告訴我們，晨霧來過……
什么即景作文五年級 篇29
提起炊煙，對我們城中的孩子來說是十分陌生的，只有在鄉(xiāng)村才能偶爾見到炊煙�？墒�，對我來說，我卻十分了解家鄉(xiāng)的炊煙，給我的感覺就是個字：美不勝收。
我的老家在益陽農(nóng)村，所以我經(jīng)常去看望爺爺奶奶，自然也就格外了解鄉(xiāng)村。
早晨的炊煙風輕云淡，像天邊的晨曦，清靈疏朗。熬一鍋小米粥，就著一個雞蛋，一碟咸菜。吃罷，農(nóng)家新一天的生活便拉開序幕。
午間的炊煙是匆忙的.，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，暗示著鄉(xiāng)村人們的忙秋忙夏，用"鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田"，比喻是再好不過了。
傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家的細致，夕陽斜照西山，縷縷炊煙與夕陽交織，美得不知如何形容，莊家人有個習慣，越閑越吃，所以晚上的食物都會豐盛些，鄉(xiāng)村人尤其懂得燉肉，小火慢燉，肉爛湯濃，遠遠都能聞到飄來的香氣，因此傍晚的炊煙細水長流，從黃昏一直搖曳到夜幕來臨。孩子們此時便聚到一起，捉螢火蟲，摘黃瓜，捉蟋蟀，鄉(xiāng)村的一天便結束了。
炊煙是鄉(xiāng)村獨具特色的景象，在城中的小孩是見不到這種美景的。
炊煙不但是莊稼人灶臺上的花，更像是一幅黑白交織的水墨畫，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會得到。
故鄉(xiāng)的炊煙給我留下了深刻的印象。
什么即景作文五年級 篇30
早就聽說岳麓山秋日的層林盡染，今日如愿登上了岳麓山。
可剛進大門，我就大失所望。這分明是一顆顆綠綠的樹，單調(diào)，沒有一絲美感。唯一的希望便在遠方的霧中，而這些綠樹都微微向那希望之霧傾斜，使得那一團繚繚繞繞的白色愈加神秘。
我再走近幾步，那紅色竟真的在霧中，微微的現(xiàn)出，使我的心直跳。我加快了步子，那紅與黃一點點、一寸寸地顯出。忽而，我停下了腳步，那紅的、黃的兩團暈已經(jīng)清楚的掛在了樹梢。那一片一片的葉，在樹上結成一片，而每一片卻又那么清晰！這紅的、黃的那么鮮艷，后面的綠樹群與群山把它襯得那么突出，卻又絲毫不突兀。
接下來又是一片綠，直到我拐過一道彎，出現(xiàn)了愛晚亭。
愛晚亭，一個綠檐紅柱的亭子，矗立在中央。兩旁那紅中綠、綠中黃的樹，一小簇一小簇的，伸入愛晚亭前，像那持扇的小女仆。而再前錯落有致的紅的黃的綠的樹，分明就是朝拜的.百官，而中間一條平靜的河中，漂浮著均勻的鋪滿紅葉，平整的就是那皇帝出入走的地毯，而旁邊與后面依靠的青山是翠綠的屏風，正中間那壯麗的愛晚亭正是端坐中央的皇帝。
我看著看著回過神來，不是皇帝，是愛晚亭。我再看一眼這美麗的景象，只恨我沒有足夠優(yōu)美的文字表達它。
下了山，我冥思苦想，也沒有哪個詞能概括這秋日的岳麓山。
什么即景作文五年級 篇31
在我所居住的小區(qū)里，有一個不大不小的池塘。一進小區(qū)大門便可以看見門前的幾個長方形池塘，一字形排在門口。兩旁種滿了棕櫚樹，主干道上的車來車往，也是這個池塘增添了幾分生氣，春意盎然。
在這個不大不小的池塘里，到處都是魚兒歡快的叫聲；到處都是供氧機里的水從天而降的聲音；到處都是小魚們嬉戲打鬧的聲音。小魚成群結隊地自由自在地游著，一會兒從這頭游向那頭，一會兒又從那頭游到這頭。它們搖擺尾巴，抖動身子，聳聳頭，就這樣無憂無慮地游啊游啊……它們有的在石縫間穿梭，有的在噴泉下睡覺，還有的池塘邊搶奪食物。魚兒們整天都生活在這個池塘里，好不閑逸。突然，一只全身烏黑，長著兩顆又大又鼓的眼珠的金魚從岸邊游了過來，縱觀它全身上下，不愧是中國的'國粹。
池塘兩邊還有兩排棕櫚樹，它們像幾位久經(jīng)沙場的老將似的保衛(wèi)者小區(qū)的安寧，保護著小區(qū)的一草一木。從它們那粗糙的、凹凸不平的樹干來看，就認得出來它們身上滿是傷痕，代表著它們立下的赫赫戰(zhàn)功。在它們腳下的這些小花小草，都在它們的保護下存活了，雨天葉子為它們遮風擋雨，晴天葉子為它們遮陽防曬。
池塘邊還種了一些菊花，它們嫩嫩的、黃黃的。每當?shù)搅饲锾炀褪㈤_得如火一般，熱烈又純潔。微風吹過，遍地的菊花翩翩飛舞，好看極了。
我們的小區(qū)四季如此，年復一年，每天都會有新生活、新生命在萌發(fā)。這就是我們小區(qū)的池塘。
什么即景作文五年級 篇32
春天，公園里的人非常多，男女老少，川流不息，為什么春天的公園這么熱鬧？因為，春暖花開，公園里的花草樹木都非常茂密。遠看像花草的海洋，廣闊天邊；近看，花草爭奇斗艷，美不勝收。公園里的湖面，綠得像碧玉，魚兒在湖里歡快地玩耍著。
夏天，天氣炎熱，這里游客稀少，顯得公園非常寂靜。遠處，公園里的景色都倒影在平靜的湖水里，顯得格外青翠。一陣陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖水上，立刻泛起了魚鱗似的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖面上像撒滿珍珠似的。微風一過，湖面漸漸恢復了平靜。湖面上的荷葉，是那么綠，荷葉又給湖水增添了幾分姿色。公園的涼亭設計別具一格，亭子頂上有一顆“水珠”，被紅色的`油漆包裹著，四周飛檐，像頂帽子似的。亭子底下有三排長椅，人們可以在這里躲避太陽的暴曬。
秋天，天氣漸漸涼爽，公園里，人也漸漸多了起來，有打太極的，有跳舞的……綠綠的草坪上橫七豎八地躺著許多樹葉寶寶，遠遠望去，像是綠色的絨毯上繡著五彩繽紛的花朵。
冬天來了，紛紛揚揚的雪花從陰沉的天空中飄落下來，散布在這個城市的每個角落。但公園里的人并沒有減少，反而有更多的小孩們來到公園里，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。原先光禿禿的樹木在雪花的裝點下，就像一個個身著白紗裙的美少女，顯得那樣楚楚動人。
公園的四季真美麗��！
什么即景作文五年級 篇33
春天的公園春意盎然，夏天的公園郁郁蔥蔥，秋天的公園五彩繽紛，冬天的公園銀裝素裹�？傊�，公園的一年四季都特別美。
春天，公園中小河的水融化了，小草弟弟和小花妹妹從地下探出頭來，好奇地看一看這個美麗的世界。小朋友們約在一起來這歡快地散步，大樹重新?lián)Q上一身新綠裝。小河里的魚兒們在那兒無憂無慮、自由自在地游來游去。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，老人在放著音樂，歡快地跳舞，柳樹伸著懶腰，一切顯得格外的愜意。
春姑娘邁著輕盈的步子離開了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘落下的花瓣撒向人間，為春意盎然的大地母親增加了幾分色彩。池子里的荷葉又多了一個新玩伴，粉紅粉紅的.荷花讓人心情愉悅，芬芳的香氣隨風飄蕩，連池子里的魚兒也戀上這位美麗而又清靜的仙子——荷花。
夏日里的柳樹雖然沒有春日的勃勃生機，但也差不了多少，依然在那傲然地站立著。河邊那羞羞怯怯的河水也換了一種心態(tài)，不像曾經(jīng)的“叮咚叮咚”，變成了開放的“嘩啦啦”，好像在歡快地唱著歌。
秋天，樹葉變得五彩繽紛。楓樹的葉子想鮮紅的手掌似的，銀杏樹的葉子像一把把金扇子。它們隨著秋風落在亭子的檐頂上，落在公園的地上，給公園鋪上了一層彩色地毯，也給公園增加了豐富的色彩。一股涼風從我臉邊輕輕掠過，啊！多么柔和的風呀！
冬天，涼風刺骨，小河結上冰，像一面明鏡。鵝毛大雪從天上紛紛灑落下來，小朋友們在公園里堆雪人，打雪仗，格外熱鬧。
公園的一年四季像迷人的畫卷！
什么即景作文五年級 篇34
在高空俯瞰"魔鬼地質(zhì)公園"，可真是令人難忘的經(jīng)歷。
滑翔機的螺旋槳開始緩緩轉(zhuǎn)動，我的身體漸漸騰空……我趁著速度慢再次瞟了一眼周圍的黃沙。突然，滑翔機像是瘋了一樣進行了加速，它似乎迫不及待地想沖上高空。
幾乎是在一瞬間，周圍清晰可見的"魔鬼地質(zhì)公園"變成了一道道殘影，沙子、石塊像是飛一般從我身旁"呼嘯"而過。
逐漸的，滑翔機升高了，當我從高處向下望，發(fā)現(xiàn)人像是螞蟻一樣微小，隱約可見他們向滑翔機揮手，大喊。我向右看，發(fā)現(xiàn)底下的石頭山像是巨型烏龜?shù)凝敋�，而滑翔機飛行的方式正好使我感到"烏龜"正在緩緩移動中。我向左看，一道道細長的巨石形成了一個軍艦出港的畫面，從高處看，似乎有千船萬艦正朝遠處行駛?cè)ァ?/p>
滑翔機突然向左邊轉(zhuǎn)了一個九十度的彎，剛剛出港的軍艦立馬變成了一道一道的'"石頭浪"，朝我們的方向使勁拍過來。我開始留意這些石頭上的紋理，這些年代久遠的石頭經(jīng)過時間的洗刷，已經(jīng)將真面目露了出來。這里的石頭由小石頭擠壓而成，所以石頭上有許多溝壑式的紋路，這也許就是上百上千歲的石頭"老人"臉上的紋路吧！
一陣突如其來的震動把我從幻想拉回了現(xiàn)實，原來是飛行員在調(diào)整高度，落地后，我才如夢初醒，不得不再次感嘆，高空中的世界，真是別有洞天啊！
什么即景作文五年級 篇35
杭州第一湖當然就是西湖了，它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上，宛若一把把青綠色的大傘，荷花猶如美若天仙的少女，對著清澈的湖面，像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂地嬉戲，給西湖帶來了歡樂。
不知什么時候，天上下起了小雨，湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中，湖面蕩起了清晰的波紋，打破了西湖以往的寧靜。這可真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
大雨過后，天空中架起了美麗的彩虹橋，西湖也停止了剛才的.怒吼，又恢復了往常的寧靜，小魚們又快樂地玩耍起來，荷花經(jīng)過大雨的澆灌后，有的枯萎凋零，有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風景。
西湖上，也有許多的“演奏家”。魚兒劃動的水面，鳥兒清脆的歌聲，猶如合奏的高山流水，讓人賞心悅目。
夜晚的西湖，有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照，變得煥然一新，好像重新恢復了它的生命力。山上因為五彩繽紛的燈光，顯得光彩奪目。瞧，亮堂起來的綠色山脈像一塊巨大的翡翠，又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點點燈光，仿佛是無數(shù)顆小小的，圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，讓人流連忘返，我愛美麗的西湖！
什么即景作文五年級 篇36
秋風習習，瓦藍瓦藍的天空中飄浮著幾朵雪白雪白的云，和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠遠近近，淺淺深深，蔚為壯觀!
凝望著遠處，路旁整齊地排列著高大的楊樹。他們伸展著巨大的手臂，好像要擁抱藍天，多么威武啊!樹枝上的葉子已經(jīng)變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來，猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹葉被秋風吹進了小溪里，在水面上輕快地打著旋，然后慢慢地順著小溪遠去，好像一艘艘小船，開啟了他們的冒險之旅。
近處，茂盛的樹枝上掛著大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰發(fā)現(xiàn);還有些水果已經(jīng)笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹上結滿了果實，又大又圓，真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細一看，仿佛看到了里面的果實晶瑩剔透，在濃密的'綠葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，里面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實，我看著那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過玻璃往外看，哇!花草樹木正靜靜地站在那兒，享受著窗外的美景，心情頓時也格外喜悅，這種感覺真的很美，很美……
什么即景作文五年級 篇37
長廊即景在歷史悠久的頤和園內(nèi)，有著一個特別美麗的長廊。它彎彎曲曲，盤繞在昆明湖旁，非常的長，是頤和園中最具特色的景點之一。遠看，長廊那綠漆的柱子和紅漆的欄桿，就像一個個濃妝艷抹的仙女，揮舞著手里的飄帶，在歡迎著五湖四海的游客們的到來。長廊每隔一段就有一個小小的圓頂亭子，亭子比長廊寬，還連著長廊，它的兩端有臺階，方便人們進出長廊。下雨天，人們可以在里面躲雨；晴天，人們可以在里面避暑；陰天，路過長廊的人也可以在里面歇歇腳。長廊里側(cè)的`廊頂上，被那些能工巧匠們畫滿了栩栩如生的壁畫。這些壁畫，一抬頭就能看到，仿佛走進了一幅幅歷史畫卷。它的種類很多，成百上千幅畫，沒有一幅畫是重復的。其中有四大名著中的《三顧茅廬》、《桃園三結義》、《大鬧天宮》、《劉姥姥游大觀園》、《武松打虎》等著名片段；也有描繪祖國自然風景的《揚州瘦西湖》、《西湖美景》、《楓橋夜泊》等；還有取自民間神話故事的《八仙過�！�、寓言故事……長廊旁邊的小路上種滿了茂盛的大樹，它們遮住了炎熱，把沁人心脾的涼風留給了我們。
在這么好的環(huán)境下愜意地在坐在長椅上休息，我怎么可能不流連忘返呢？雖然長廊沒有排云殿那么金碧輝煌，但我覺得它是最富有傳奇色彩的，徜徉在頤和園長廊的歷史畫卷中，真是美不勝收��！
什么即景作文五年級 篇38
也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經(jīng)“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態(tài)。
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！笔撬未娙送踔疁o之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態(tài)，味道散發(fā)出一股股清香。雨后，漫步林中，在經(jīng)過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài)，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的'容顏展現(xiàn)給別人。
林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態(tài)，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下，梅樹變得更有姿態(tài)了！隨著風的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩(wěn)起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時我聯(lián)想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
什么即景作文五年級 篇39
今日清晨，湖面紋絲不動，樹筆直地站在那里，小花小草好像進入了沉睡；空氣似乎凝固了起來，令人難以呼吸，像在沒有空氣地地方，給人一種很不舒服，很悶的感覺。
午后，突然響起來“唰唰唰，唰唰”地聲音，是誰來了？原來是風伯伯，各種樹葉在為它老人家地到來感到興奮。小草小花也都在朝它鞠躬。風呼呼地吹著，越來越響，好像是在告訴花草樹木們一個好消息。
太陽公公好像睡著林，烏云開始向天空“進攻”。先是一兩片烏云，后來是幾十片，然后占了天空的一半，最后布滿了天空。
閃電爺爺想出來玩玩。在天空中瘋狂地霹雷，那聲音震耳欲聾。簡直比放鞭炮還要響，堪比當年孫悟空大鬧天空。雨爺爺也想和閃電爺爺一起玩。先下起了蒙蒙細雨，后來是中雨，然后是傾盆大雨，最后是特大暴雨。
風雨交加，人們趕快收了衣服回家。花草樹木也仿佛從睡夢中蘇醒了，正在享受著這甘甜的露水。垂柳的柳枝在雨中隨風翩翩起舞。即使是下著雨地傍晚，也有一兩只螢火蟲閃著朦朧地微光在飛行，這場景著實迷人。
夜晚，雨停了，空氣清新，呼吸輕松，仿佛置身于天堂。蟬在“知了知了”地叫，蟈蟈在草叢中“咕咕”地叫，青蛙也蹲在河上“呱呱”地叫，它們好像是晚上地歌手，催促人們進入甜蜜的'夢鄉(xiāng)。
我突然覺得：雨后，天變了，這美麗的場景似乎是屬于我們每一個人的！
什么即景作文五年級 篇40
“一顆，二顆……有五顆星星。”表妹開心地喊道�？吹剿莻�樣子我不禁想到了熊二，像它剛摘了蜂蜜一般。我們怎么想也想不到，夏天的夜晚竟然這么美。
我和表妹、阿姐吃完晚飯去山中散步，阿姐指著月亮問：“那個月亮邊上有幾個星星？”我們兩個連忙拿出手指頭在數(shù)�！坝形孱w……”我和妹妹異口同聲說道�？�，那星星多美呀！像眼睛一般一眨一眨的�！鞍⒔悖⒔�，那個亮亮的是什么呀！”“是呀！是呀！像一個迷你的“手電筒””。阿姐回答。那是螢火蟲，所以那么亮。我和表妹點點頭。那螢火蟲多漂亮呀！那帶著小眼睛的.天空，加上螢火蟲點綴，格外好看。我們靜靜地躺在草坡上，沙沙——沙……，原來是她來啦，風姑娘她總是靜靜地來，留下落葉，再悄無聲息地回去。風姑娘，拂過我地臉頰，在我的額上方留下了一個深深的吻印。小草輕輕地，輕輕地，好似在給我抓癢一般�！昂冒W，好癢呀！”我哈哈大笑起來，立刻站了起來，我像一個“稻草人”一般直直地一跳一跳，阿姐和表妹看到我這樣，捧腹大笑。我問她們?yōu)槭裁葱ξ�，她們就是不說。風姑娘吹著樹葉，像是在演奏樂曲，蟬也跟著唱起了歌。
整個夜晚，都很靜寂，有很多的東西，是有些人看不到的，它們需要用心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。
什么即景作文五年級 篇41
記得一天凌晨，媽媽叫我起床看日出。
我急忙穿好衣服，連蹦帶跳地跑到海邊。天空灰蒙蒙的，西邊還掛著一個彎彎的月牙，水面波光閃閃，整片水面仿佛沒有一點兒動靜。
等了一會兒，平靜的水平線上出現(xiàn)了幾束紅色的光線，那光線隨著時間的流逝而上升。慢慢地，那光束中間，就冒出了太陽的一小個頭。水面上多出了一片紅色。一陣風輕輕吹過，水面上的那一抹紅隨著水面一起輕輕地舞動起來。
時間一分一秒地過去了，太陽也一點一點地升上去了，太陽有半個頭露出來了。那刺眼的'光芒，照耀在水面，人群，四面八方。好像太陽打翻了金色的墨水瓶，到處是金色的。人群里的每個人，都好像是金子做的。水面上也不再是單一的紅色，多了一大片金色。金色，紅色交雜在一起，成了各種各樣的顏色：金色，紅色，橘黃，紫色。天上的云彩也被刷上了一層金漆。
隨著太陽緩緩地升起，地面上也有更多的地方被照射到。太陽終于要掙脫水面了，可是大海好像不舍得太陽離開一樣，緊緊地抱住了太陽。太陽一步一步，好像背著重物一樣，慢慢地上升。終于，太陽離開了水面，升上了天空。這時，有許多鳥叫聲傳出來，那陣陣悅耳、動人的鳥鳴，好像在為太陽的成功而歌唱。
太陽緩緩地地升上天空，它四周的云彩擋在太陽前，但金光還是穿透了白云，灑在了大地上，還給白云鑲上了一層金邊。
漸漸地，太陽升上藍天，將光明撒滿了人間。
什么即景作文五年級 篇42
太陽剛下班，月亮就來代班了，我走在湖邊的小路上，看著這美麗的夜景。
漆黑的夜中，一座橋閃著耀眼的金光，無數(shù)霓虹燈交相輝映，遠遠看去，就像黃金砌成的一樣，時不時有車輛駛過。湖面上靜得出奇，平靜的湖面上映出了倒影，那倒影就是那金燦燦的橋，看著格外美麗。
我走在湖邊的小路上，一陣香氣撲面而來，這香氣中夾帶著一絲絲微不可察的甜味，我尋著這抹清香，找到這抹香氣的主人，是一顆老桂樹，雖然很年老，但發(fā)出的香氣比所有年輕的桂樹還要更香一些。
當我正聞著這桂花香時，“昆蟲合唱組”發(fā)出了動聽的.交響曲。一瞬間，我感覺周圍變得安靜了，只有這首交響曲在我耳邊蕩漾，我立馬又沉浸在這美妙的樂曲中。我又感覺安靜的氣氛變得熱鬧起來：蟈蟈在低聲組演奏樂曲；蟋蟀在高音組吊嗓子；金鈴子在草叢中彈著鋼琴……。
桂花樹繁茂的葉子在地上投下一片陰影，影影綽綽，一陣習習的涼風吹過，仿佛在與我招手一般，這詩情畫意般的場景使我心曠神怡。
夜空中，一輪明月高掛在天邊，周圍零星點綴著幾顆星星，它們環(huán)繞在月亮旁邊，與月亮一起發(fā)出柔和的光芒，射在湖面上；射在房屋里；射在每一個人身上；也射在每一個人的心房里。
我走在湖邊的小路上，靜靜欣賞著這美麗又美妙的夜景。
什么即景作文五年級 篇43
一天清晨，太陽并沒有一如既往地出來，而是天空一片烏云向這飛來，黑壓壓的。呼呼，風從樹梢吹過，發(fā)出了刺耳的響聲。街道上，偶爾還有幾個人還拿著雨傘，慌張地跑著。
突然，一道白光閃過，以每秒一百萬兆米的速度，從人們眼中閃過，又迅速地消失了，沒有人知道它是從哪兒來，到哪兒去的。接著，一聲來遲的響聲，緊跟其后。仿佛它們倆在玩警察抓小偷，你追我趕。
突然，一陣涼意撲面而來，“唰”地一聲，這場雨來得是那么突然，仿佛就像一打開水龍頭，水沒有任何猶豫地沖了出來。黃豆大的雨點兒落了下來，瘋狂地向地面發(fā)出進攻，仿佛自己跟它是千萬年的仇家似的，當雨點濺到地面時，濺得一灘水花，向四周濺去。遠處，山后一片朦朧，看也看不清，連山也時有時無，仿佛整個永康城，都被罩住了一般。從遠處的`視角往下拉，房屋被清洗過后，變得“光滑Q彈”了起來，在我心中有個幻想。撫了撫“光滑”的房屋，它很柔軟，一口吞了下去，各種味道都從嘴里直沖到我的胃里，有草莓味的，香蕉味的，蘋果味的……
雨還在猛烈地下著，仿佛一只大獅子，張開大嘴，露出雪白雪白的牙齒。齜牙咧嘴地咆哮著，兇狠的眼睛很可怕，雪白的牙齒很鋒利，仿佛是要把人活生生地吞食了呢，給我一種不可侵犯的威嚴。我第一次感受到。雨還能下這么大，大自然的威力不容小看�。�
雨，漸漸走了，正如它突然地來，它噴了噴雨水，留下一道彩虹。
什么即景作文五年級 篇44
我和媽媽吃完午飯，準備去山上看風景。
我們爬上山，看見一片瓦藍瓦藍的天空中帶著紫紅紫紅的彩云，好看極了。天上金黃金黃的陽光在閃爍，更為這美麗的天空加了一番風味。
接著，你會看到一座座高山連綿起伏，層層疊疊，令人十分著迷。夕陽落在山丘上，像一個個穿著金黃色衣裳的小姑娘到山上采摘蘑菇去了。山上的每一根樹枝，統(tǒng)統(tǒng)被陽光照射，變成了一把把用陽光制的.大寶刀，真是好玩極了！
山下，有一條如明鏡一般的小河，一眼望下去，就可以看見一顆顆鵝卵石在河底竊竊私語。有只小蝦躺在一顆大石頭上呼呼大睡，可愛極了。
放眼望去，有一片小樹林，一株株小樹緊挨在一起，好像在談論今天會不會下雨。一朵漂亮的小花格外引人注目。那由黃到白的漸變色，被翠綠色的花干撐著，像一個小人帶著一把雨傘一樣，格外好看。
沿著草地看過去，就看一排猶如畫一般的房子。這些房子好似從童話里面出來的一樣，那馬卡龍般的顏色或許只能在童話里有。正所謂：麻雀雖小五臟俱全。有書房，有客廳，臥室，洗手間，休息室。除了這些，還有一個秋千擺在房門口邊上。那是我最喜歡的了，因為我最愛玩的娛樂設施就是秋千了。
這里的風景如畫，美麗極了。不僅看到了童話里的小房子，還看到了茂密的樹林和美麗的天空……
什么即景作文五年級 篇45
夕陽，明月，繁星是美麗的。曾有多少位作家，詩人用豐富多彩的語言描寫和他們，可我背了變幻莫測的晚霞，深深吸引了。
那是一個明朗的傍晚。我剛做完作業(yè)，站在陽臺上望著天空。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，不到兩分鐘就布滿了整個天空。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著。天空忽然出現(xiàn)了兩朵白云。可霎那間又被紅霞染紅了，它們還在繼續(xù)移動，離我越來越近。我仔細一看，前面的云像一只狐貍，尾隨其后的真像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型，不禁想起了《狐假虎威》這則寓言故事。就在我仔細地欣賞時，他們就消失了。
這時，天空中又出現(xiàn)了一幅畫：一只機靈的'小兔子，和一個高大威猛的獅子。小兔子豎起他靈敏的耳朵，快速的奔跑著，獅子就在后面奮力追趕。眼看小兔子就要被追上了，獅子大開口，想要一口活吞了小兔子。小兔子靈機一動，鉆進了云層里，消失不見了，獅子也沒了蹤影。
看著看著，眼前模糊了。當我再次仰望天空，看到了一匹馬在奔跑，這又讓我想起了《西游記》里孫悟空在天庭的馬廄里管馬時，把寶馬放了出來的情景。仔細一看，好像還真有一個小人兒在一匹馬上，隨著云朵的移動，似乎還可以聽見它們奔跑的聲音。
一時恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一會兒功夫，晚霞便收斂起最后的霞光，消失在平地平線下，迎來了夜晚。我久久地站在那里，依依不舍的和晚霞再見了。
什么即景作文五年級 篇46
今天是個美麗的傍晚。
晚上5點半左右，月亮姐姐若隱若現(xiàn)，天空也漸漸地從原本的淡藍色變?yōu)樯钏{色，又慢慢地完全變黑了。
六點左右，我走上樓頂去觀賞月亮。只見月亮好似個美麗的女子，款款地走上了天空。
晚上七點，夜色與黑暗融為了一體。而月亮呢?月亮也愈發(fā)顯得更加光明，更加耀眼。星星們環(huán)繞在月亮周圍，有的亮，有的暗。亮的猶如閃電一般亮，暗的猶如熄燈的燈泡，還有的忽明忽暗，像恐怖片里的燈一樣。這樣的情景，使我腦中不由得蹦出了一個成語——眾星拱月。這般月色，這般美景，使人心曠神怡。還會讓人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂樹上，一手抱著玉兔，一手摸著玉兔的頭，正笑瞇瞇地看著你呢!
一陣寒風吹來，樹葉擋住了月亮與繁星，我一看，咦?怎么只剩下半個月亮了?廣大的天空中只有半個月亮，顯得孤零零的�，F(xiàn)在的月亮與剛才的.月亮大不相同：剛才的月亮如瓶蓋，如圓盤�，F(xiàn)在的月亮似豆角，似小船，又似鐮刀�，F(xiàn)在的月亮被天狗“咬”了一口，繁星們也被天狗當小蝦米吃了。
天晚了，我要睡覺了。睡前我懷著戀戀不舍的心情望了眼天空，天狗把吃掉的月亮與繁星又吐了出來。月亮還是如從前那般白潔，如從前那般明亮，繁星們又重新探出了頭。
今天的夜色真美!
什么即景作文五年級 篇47
隨著秋天的到來，我們來到了一望無際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個大車輪。再往右轉(zhuǎn)，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開的牽�；āＴ偻镒弑闶羌t高粱了，它雖然沒有華麗的外表，但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨著一股奇妙的香味走了過去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個個苗條的身子，全身都是綠色的。放眼望去，里面便是一望無際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風，給我送來了一陣涼爽，風一吹，整個麥田變成了一幅會動的美麗的圖畫。這個場面正如白居易說的：“夜來南風起，小麥覆隴黃�！弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的`一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！泵利惖男〔荩秃孟袷巧咸旖o我們帶來的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”這是劉禹錫的《秋詞》，說的便是秋天的景色，你們對這次的秋天田野旅游滿意嗎？
什么即景作文五年級 篇48
我從睡夢中醒來時，天氣早已轉(zhuǎn)熱，我便和媽媽一起去樓頂曬太陽。
暖洋洋的陽光鋪滿了樓頂，只留下了靈巧的影子和它一起捉迷藏。太陽在東邊，影子就在西邊。漸漸地太陽升高了，影子也漸漸變細了。最后，太陽為了找影子而奮力跳到了最頂上，影子卻巧妙地化成一條深灰色的線，躲在樓頂晾曬的被子的腳底下。
風輕輕撫過我的臉龐，緩緩吹起我的衣服。雖然現(xiàn)在是冬天，但這風好似涼爽的秋風，絲毫沒有冬天的寒冷。閉上眼，這股風就像秋林里落葉紛飛，你走在小徑上的那陣風，一樣涼爽，也一樣輕柔。
向前看，是一架尾巴“鑲嵌著鉆石”的飛機在低空飛行，它的后面是一座大廈，一座像竹筍一樣的大廈。大廈頭頂?shù)?尖尖在陽光明亮地照耀下閃閃發(fā)亮，像蛇口里的一顆明珠。
我的頭頂，本是一片一望無際的萬里無云的湛藍天空，卻被一點點白色打破了。先是一丟丟，接著有了些小云朵兒，然后出現(xiàn)了許多云，點綴了那一小片藍天，之后逐漸變多，到最后竟布滿了天空：胖的、瘦的、長的、短的……應有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
向后看，便是姨媽種的百香果了。各個遍體通綠，圓潤飽滿。有的像媽媽在給孩子講起太陽的故事；有的像在玩游戲；有的靜靜躲在綠葉后，不想被發(fā)現(xiàn)；還有的把樹枝當作沙發(fā)，望著遙遠的天空。不過最有趣的還是一顆圓嘟嘟的百香果，慵懶地躺在“浴缸”里，享受著日光浴。我突然萌生了一個想法，如果我也像這顆百香果一樣，浸泡在陽光下，那會有多舒服呀！
午飯后，我又上樓看了一眼美景，終于領悟到“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義了。
什么即景作文五年級 篇49
走過那充滿生機、五彩繽紛的西湖公園，極目遠眺，我不禁沉醉其中。
陽光普照大地，喚醒了沉睡的大地媽媽，大地媽媽又開始生氣勃勃了。桃花綻開了笑臉，粉紅色的花瓣環(huán)繞花蕊周圍，猶如千萬個舞者在翩翩起舞，神圣而又高潔。
仰望天空，蔚藍色的天空有幾朵白云，那些白云有的像雄獅吼叫，有的像仙子舞蹈，還有的猶如一個小丑向我們招手。
來到一片草地，我看到許多小朋友在玩耍。我便和他們一起游戲，十分盡興。
一瞬間，一陣溫暖的春風吹過，讓我陶醉其中：桃花在春風鼓舞下，展開自己最美的一面，她的顏色更加鮮艷亮麗；小草被習習春風染成翠綠色，小草上綻開許多不知名的小花，鮮花競選開放，那是多么的生機盎然。旁邊的湖面泛起層層漣漪，湖上有些小船緩緩地行駛著，這景象比那高樓旁插著幾根大旗桿靈動多了……
在這片花海之上，我看見了兩株紫荊花。紫荊花也稱“羊蹄甲”，在4-5月份開花。今天總算看到那美麗高雅的花種了。這兩株紫荊花婀娜多姿，碧綠色橢圓形的葉子簇擁著幾個含苞未放的紫荊花小姐和幾個已經(jīng)開始舞蹈的紫荊花仙女。又一陣春風拂面，紫荊花仙女們紛紛展開它那曼妙的.身姿跳起傳神的舞蹈……彎彎的藤呈卷須狀，圍繞在小花周圍，陽光照射下，紫荊花閃閃發(fā)亮，猶如顆顆粉紫寶石，愛心形的葉子好像伸出手，歡迎我們的到來。卷須形的藤和翠綠色的葉子譜出一首春天的圓舞曲。
對于“花海”的到來，我像是看微電影，花兒和小草在“變化”的過程中是那么靈動。我喜歡“花�！苯o我的驚喜，這是大自然給予我們最好的禮物。
什么即景作文五年級 篇50
入秋后的寒冷，使我回憶起夏日的完美。我懷念夏天的細雨輕撫大地，晶瑩的露珠親吻果蔬之美，懷念雨后清新的空氣和空氣中陽光的溫暖味道。
夏與回憶交錯，如過去和以往相互回旋，那是一種悠哉的思念。雨滴，將悲傷的思念帶走了，讓果實充滿成長的歡樂，那是一種愜意。夏季特有的暖風，將花瓣吹到某個安靜的角落，悄悄埋葬。果子們爭先恐后地長大，到處一片蓬勃，生機盎然之像。
炎炎夏日之中，我對夏夜情有獨鐘。我好在夏夜里抬頭仰望星空，看璀璨的星星仿佛是開滿一樹的花朵，閃爍著絕美的`光芒。皎潔的月光之下，偶有幾只知了忘記了已是夜晚，還在樂此不疲地炫耀著歌喉，唱著我聽不懂的歌謠。微風拂面，看月光透過樹枝的間隙落下來，撒了一地的碎銀及斑駁的樹影。我浸入其中，讓銀輝撒在我身上，即興吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一輪明月哉，萬星點綴，群蟬亂鳴哉，樹影婆娑，微風拂面哉，對酒當歌。”
在晴朗之日，我喜歡走在夏天被樹木濃蔭籠罩的街道上。夏日里那刺眼的陽光此時被大手掌般密密麻麻的樹葉擋住，偷著滑落下來的一些光斑，像一面面舞動的鏡子，把街道照得陰暗分明。那時的街道，多么像一只全身布滿金色斑點的調(diào)皮的梅花鹿。樹蔭下，溫暖而又清涼，安適不失喜悅，如夢似幻，似假似真。放眼望去，遠處的田地里，山坡上，果園里……綠滿天下，到處是一派生機盎然。這夏日的景致，與春天的花開滿園相比又遜色多少呢？
夏日，我的最愛，喜歡它比春天更富有熱情，比秋天更富有生機，比冬天更富有色澤。
什么即景作文五年級 篇51
晨霧就是自然界中的一位魔術師，它神出鬼沒，你只能看見它，但摸不到它。
清晨，我們?nèi)ヅ郎健纳侥_下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見頭。它像個小孩子，穿進村莊，然后在一個個亭臺中歇歇腳，最終消失在山間的晨霧中。
我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什么上山后僅有一層淡淡的白色了？我伸了一只手進去，發(fā)現(xiàn)霧里的世界與外面的世界不一樣�；ㄔ陟F外時顏色干干的，如畫在紙上一樣，沒有變化，但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。
在霧中，空氣新鮮無比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不一樣。它就像一個天然的凈化空氣的機子，怪不得人們都說山里人比城市的`人壽命長。
霧是一面被子，它潔白無瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，立刻變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個愛運動的人，它一會跑到東山，一會跑到西山。
在我觀察的同時，晨霧到了最濃厚的時候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地沖進去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長長的白色“尾氣”，霧也和我開始了捉迷藏。它躲來躲去，我追來追去，在霧中穿來穿去，它好象把我當成了朋友，我走來走去，它跟著我飄來飄去。我突然神清氣爽，我多了一個“自然朋友”。它也開心似的，一會飄上一會飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長時間。
太陽出來了，它好象對我說：“再見，明天我還會來的�！背快F慢慢淡了，最終消失了。
什么即景作文五年級 篇52
冬日日落，他來也匆匆去也匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細細品味冬日的美好，那日落就迫不及待的來讓我瞧見“她”了！
太陽像大火球般掛在天邊，收斂了那刺眼的光芒，微微泛著金黃，但又有點兒黃中泛橘，橘中泛紅，云層與太陽的配合可真默契，在那一瞬間就變成了一個可愛又羞澀的小姑娘，遠方的云也不停的向太陽飄去，不一會兒變成了一匹俊馬，在廣闊的天空盡情奔馳，一會兒又變成了一只海燕，在湛藍的天空翱翔，一會兒又變成一只可愛的小綿羊，仿佛在大草地上盡情地吃草……太陽又仿佛像一位慈祥的母親，為了照亮“它們”用盡了自己最后的一縷金光。
不一會兒那位害羞的少女又回來了，一會兒躲進了小樹林，一會兒躲進了西山上，雖然只露出了半張臉，但她仍然用了她那大方熱情的性格，把余輝送給了我們，給大地披上了鮮艷的衣裳，富麗堂皇。那美麗的顏色，照耀在湖面上，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。風一吹，湖面波光粼粼，但顏色卻有點黯淡，抬頭一看，哦！原來是那害羞的小姑娘，躲進了云層，不一會兒大堤上就又變得紅彤彤起來。過一會兒這害羞的`小姑娘躲到了山丘的后面，亮光也隨著鮮紅漸漸變得黯淡下來，如同一個巨大的電燈泡，將電影全部消耗完。轉(zhuǎn)眼間西邊天上最后一抹晚霞，已經(jīng)融入冥冥的暮色之中，逐漸暗下來，四周大地都顯得渾濁，又有些迷茫，可我不相信這美景突然消失在我眼前，我還像一只小鳥一樣迷茫的尋找那冬日最后一縷晚霞。
日落真美，她雖然像曇花一現(xiàn)，但那是一種美，一種震撼之美！
什么即景作文五年級 篇53
每個人都有喜歡的某一時段，如黎明、夜晚、早晨等……而我呢，就最喜歡家鄉(xiāng)的美麗黃昏了！
在我心里黃昏是最美不勝收的，當夕陽斜照西山時，天空是紅紫紅紫的，彩云更是美麗動人了，它們就像一位貌美如花的小仙女，拿著自己心愛的魔法棒，搖倆下，來把云朵兒變變色彩，讓云朵兒更加光彩奪目。
黃昏的火燒云千姿百態(tài)，說變就變，就像一位“故事大王”——一朵云變成一個奧特曼，另一個變成只來襲擊城市的大怪物，奧特曼左一腳，右一腳，慢慢的編成了一個個具有風趣的故事！
黃昏的云還像一個個“模特兒”，一朵云兒走完，接著又上來一朵云兒，每個“模特”都有著許許多多的新姿態(tài)，要是云兒變化成人，每個手上都拿著各式各樣的鞋，包，頭上梳著一個美麗的發(fā)型，那該有多美！
黃昏的大地是十分耀眼的，太陽照射著花朵時，花朵就像一顆散發(fā)著金光的小星星，小河被太陽照射時，那點點微光照映在河水上，似乎是個閃耀的大鉆石！
當然，黃昏下的.人和動物也十分有特色，在農(nóng)場里，一個白發(fā)蒼蒼的老人家坐在椅子上，落日的余暉灑在他的臉上，仿佛一尊金色的雕像。霞光把小白豬變成了金燦燦的小金豬，小孩的臉也被照成紅彤彤的。
在黃昏的時候怎能少的了鳥兒呢？黃昏的鳥許許多多，有歸巢的烏鴉叼著蟲子急匆匆地往巢里飛去，去哺育等待已久的孩子，還有展翼而飛的大雁排成人字形、一字行；有一窩小鳥兒似乎像是“一家人”！黃昏的高空映襯著這一窩幸福的鳥兒，情景著實和諧，著實動人。
什么即景作文五年級 篇54
我看見過各種各樣的黃昏，卻最難忘我的老家的黃昏。
太陽西斜，天空一開始顏色淡淡的，白云自由舒展，形狀各異，它們一會兒變成了一個文靜的小女孩，認真的在看書；一會兒又飛卷開來，像一群狂舞著的雄獅；有的云彩把腦袋從帆布里鉆出來，四處觀望。風一吹，有的云化成一棱棱，好像透視片上的肋骨，有的白云散成一座座島嶼，上面影影綽綽，似乎還辨得出一些蒼松古柏，也有的白云被吹成細長條，好像半透明的銀魚，在藍天里逍遙自在地漂浮，這樣的美景著實迷人！
慢慢的.，天空的顏色漸漸變深了，西邊天空變成橘黃，這時，點點歸鴉急急匆匆的朝巢里飛去，成群結隊的大雁在高空中比翼而飛，給黃昏這幅美景增加了幾分色彩！
站在高處，能隱隱約約的看到遠處的高山。夕陽下的大海，給太陽照著，穿上了一件美麗的新衣裳，特別美麗迷人，引來了許多人去觀看，連小鳥都給吸引來了。
高山旁邊有一條小河，小河像一面鏡子似的還可以看見河底下小魚兒，在河底下歡快的游來游去，給夕陽這么一照，驚動了河底的小魚兒，因為河水變黃了，還有因為河水的顏色美到小魚兒不想玩了呢！
地面上的花朵兒，似乎像一個文靜的小姑娘，坐在草坪上，靜靜的觀賞黃昏美景。蒲公英被一陣陣微風吹了起來，這下蒲公英種子要尋找另一個家了，有些花，戀戀不舍。
夕陽下的人們結束了一天的工作，匆匆忙忙地回家，飯后散步的行人，有說有笑的聊天，吃飯完的小朋友在坑邊玩耍，有些大人相約喝茶，下棋……
這樣的黃昏是不是非常美麗動人呢？
什么即景作文五年級 篇55
太陽默默走下暫時屬于他的天空。月亮走上了星空，帶著她的舞伴星星，向大家揮手示意。頓時，草原上瞬間就安靜了下來，小鳥不在嘰嘰喳喳，花兒們也暫停了比舞大賽，月亮讓星星們開始跳舞，并讓小鳥們再唱一首歌，就結束了。小鳥們?yōu)榱嗽铝灵_心。打算一展她們美麗的歌喉�；ǘ湟睬椴蛔越碾S風飄舞了起來。每一朵都有每一朵的風采。一首歌，每一個歌詞都有它的含義，她們把聲音放高時是她們在贊美月亮，她們放低時是在形容夜晚的美麗，
蝴蝶已經(jīng)沉睡了，真的如此美麗的`歌聲也起來了。她們伴著歌聲跳舞，螢火蟲來了，穿著閃晶晶的衣服，歡快的舞蹈，在一刻。似乎一根草，每一個小動物，每一個小昆蟲。各有各的美，各有各的姿態(tài)。
遠處傳來人們在那邊游樂的聲音。每一個地方都是快樂的，每一個地方都是自由的，每一個地方都是幸福的。
孩子們在草原里去找那些小螞蚱玩，世界上沒有哪一個是不公平的，人都有自己的自由，包括花朵，包括草，包括細小的微生物。每一個人都可以擁有自己的快樂，老人也可以，成年人也可以，那孩子更加也可以。
過了一會兒，演唱會結束了。寂靜的草原，寂靜的天空，螢火蟲還在那邊游玩。也沒有發(fā)出一絲絲的聲音。草原每一刻都是安全的，每一刻都是寂靜的。每一刻都是美麗的。包括城市。雖然現(xiàn)在城市看不到星星。但是月亮的舞姿也是很美的。我們城市每個人只要注意衛(wèi)生，說不定哪天星星們也會愿意回來我們這里。最后說一句，愛護環(huán)境，月亮們，星星們就會來你們這里，我們城市將會更加美麗。
什么即景作文五年級 篇56
冬天上學是一件可怕的事情，寒風吹過臉頰，我恨不得把頭縮進脖子里，把脖子縮進身體里。一回頭便瞧見石墻邊上長滿了爬山虎。
冬日的爬山虎已經(jīng)不像夏日那樣，高昂著頭，而是耷拉著腦袋默不作聲，一簇堆著一簇，好似魚鱗一般。滿墻的爬山虎，墻角是鮮綠，往上攀升就變成黃綠交織，到了中間漸漸變黃，再往上看，漸變成橙色和紅色，遠遠望去，居然像一道彩虹。
走近觀察，墻角的爬山虎像調(diào)皮的孩子拖住了夏天那綠色的尾巴。我納悶兒：為什么到了寒冷的冬天，它還如此生機勃勃？是門口來往的人們給了它溫暖嗎？還是高高的墻擋住了冬天的風？又或者是墻邊的植物同伴們守護了它？居然長出了嫩綠的新芽。新長出的葉子只有小拇指指甲蓋那么大，和掌心大小的綠葉一樣，是桃心形的。再看旁邊那黃黃的老葉，卻有三個尖角，像動物的爪子，它們最大的有小朋友的臉那么大，卻像老人的臉一般布滿皺紋，而且膚色不勻，黃、橙、棕三種顏色交織在一起，夾雜著黃豆大小的黑色斑點。
在老葉的'根部，我奇跡般地發(fā)現(xiàn)了兩顆果實。你見過爬山虎的果實嗎？這可是我第一次見到爬山虎的果實，可把我興奮壞了，恨不得把它捧在手心！它們是藍色的，綠豆般大小，其中一顆圓潤飽滿，另一顆略有褶皺，和莖的連接處能看到一些縫隙，搖搖欲墜。
最讓我想不到的是，圍墻頂端的爬山虎竟然是紅色的，火紅的一片，遠看像盛開的玫瑰，細看又好像在空中搖晃的楓葉。它們?yōu)槭裁磿羌t色呢？是因為在圍墻頂端獨自承受了來自西伯利亞的寒風嗎？
爬山虎都敢，我為何不敢呢？
回過神來，告別那美麗的爬山虎，向上學的小路走去。
什么即景作文五年級 篇57
華欣的海蔚藍蔚藍，美得純潔，美得無與倫比。眺視彼岸，水天相接，海水像是被染上了一層青藍的墨色。
這海在黎明時分總會迎來第一次漲潮。這一次也是最美的一次。
到那時，橙黃橙黃的顏色布滿天空，一個滾圓的像雞子一般的太陽升起在筷子山左上方，又與筷子山一同被映在海上。此時正是初潮。大海像一個正處于叛逆期的12歲孩童一般，很好動。在海上的這幅“山水畫”也被它扯破了。漸漸的，海水那蠕動的幅度變得稍大了一些，遠方傳來了一種嘩嘩的脆響，就像魚兒在嬉笑。循聲望去，又看見一塊塊果凍般的浪輕輕與沙灘竊竊私語，一會兒又躲迷藏一般跑開了。我想，那聲音應該是它倆講笑話時發(fā)出來的，嘩嘩的、銀鈴般的笑聲吧！
漸漸地，高潮來了。海水狂躁起來，轟轟地怒吼，掀起巨浪，準備去追逐那些貪玩的寄居蟹。那種蟹個頭小，而且笨拙。怪不得引起海的擔憂。在沙灘上攀爬的浪，它帶走了寄居蟹，還在沙灘上刻了許多小洞洞。此時此刻，大海徹底發(fā)火了！它已受不了地心的.炙烤，它想遠離這兒！大海掀起帶有無數(shù)生命的巨浪，重重地砸在地上。然后在第二次驚濤拍岸之前。不斷扭曲、變形，發(fā)出沉悶如鐘塔的聲音。大地也為之震撼。最后，大海撕心裂肺地，像一只受傷的老虎一般卷起最高潮。它似乎累了，停頓幾秒后，大海索性把海浪推入海中。飛旋一周，猛撲過來，剛剛還干燥的一片沙，如今濕了一片，上面還布滿了很扎腳但特別可愛的小貝殼。
這時天已大亮，人們在沙灘上又重新拾起貝殼來。一個、兩個、三個……
什么即景作文五年級 篇58
國慶節(jié)，我們游過了天子山，又乘坐百龍?zhí)焯莸缴侥_下，來到了張家界位于峽谷間的金鞭溪游玩。
吃了些食品，我們動身了，往前看，一條小溪映入眼簾——這便是閃著光的金鞭溪了。許多小魚點綴在其中，更加富有生機。抬頭，高大茂密的大樹擋住了視線，陽光映著高聳的山峰照過樹葉，照在每個人身上。繼續(xù)向前走，小溪隨我們流動，不時地看見有人在抓魚，踩得溪底一片渾，溪的周圍，有許多大石頭，大概是頭頂大樹上邊的山峰運動時掉下來的。
一路上，我們伴著鳥叫蟲鳴、風吹、花香，吸著新鮮的空氣就心曠神怡了，喝了金鞭溪旁的龍頭泉水，更加的`滿足。走著走著，看到一群人擠在一堆，抬起頭，透過茂盛的樹葉，看到了一處神奇的景象：一座高高聳起而又粗壯的山峰，頂上朝前面生成一塊突出的石頭，再下面一點，突出一對翅膀似巖石，頗像一只雄鷹，故得名神鷹峰，“神鷹”用自己的“翅膀”護著自己身前一座又細又高的鞭子一樣的山峰，這山峰叫金鞭巖，這處景點自然就叫“神鷹護鞭”，金鞭溪的名字也由此得來。
走走停停的，我們又看見“豬八戒背媳婦”、“夫妻相望”等形象的巖峰景點。與大自然為伴，或一兩聲鳥叫，或一兩只飛蟲，或一兩陣微風，或一兩株草叢，或一兩條水蛇，仿佛是它本來就有的。
一路聽著那動人心弦的鳥叫，一路賞著那令人感動的翠綠，一路沐浴著溫暖的陽光，一路觀賞著高聳的山峰，當然還有那金鞭溪，是那樣活潑，那么生機勃勃，鳥叫在水里打轉(zhuǎn)，綠色的植物、金色的陽光和被那陽光照成金色的山峰，都映在水中，構成一幅和諧的畫面，也就完美無缺了！
我愛金鞭溪，愛它的山、它的水、它的草、它的生命，我愛金鞭溪的每一寸土地！
什么即景作文五年級 篇59
“獨立寒秋，湘江北去，巴溪洲頭”。巴溪洲，湘江上的一座風光秀麗的沖擊沙洲。深秋，站在巴溪洲頭，別有一番風味。
一入巴溪洲，最先映入眼簾的就是一棵棵或濃或淡、或紅或綠的樹。它們大小不同，品種各異，但都不約而同地向我們展示著巴溪洲的美。柳樹最顯眼，一旦有風吹過，那隨風飄動的柳枝和那滿天飛舞的柳葉是多么華美�。×~落到地上，能給柳樹提供養(yǎng)料，何嘗不是“化作春泥更護花”呢��？紅色的水杉挺立在江邊，看起來像一支衛(wèi)隊保護著巴溪洲的安全。
再往前走，是一塊大草坪。游客們在上面舒適地生活著：有的在帳篷里休息，有的和孩子們一起玩耍，還有的在看書……五顏六色的帳篷，是另一番風景。紅色、藍色等穿插其間。草叢里還有一只蚱蜢，跳來跳去，有趣極了。雖然已是初冬，小草已經(jīng)枯黃，但絲毫不影響花兒的綻放。一叢叢，一簇簇，粉色，淡紫，深藍……這些小花雖然不是很有名，但是它們的美卻讓我們無法抗拒。它們雖然小，但也在努力開放。也許它們不會被人發(fā)現(xiàn)，但它們的`“花”生信條就是——活在當下，做好自己。
往江邊走，能看到一大叢蘆葦向我們頻頻點頭。它們高高低低地排列著，白色的蘆絮毛絨絨的，接受著江邊微風的洗禮。而大自然對它們似乎也特別關照，給了它們隨風飄舞的能力。雖說很多植物都能飄舞，但舞出水平的不多。蘆葦算一個。它飄動的時候，如點頭一般，一前一后，看起來賞心悅目。
巴溪洲，真是一座和諧、自然，有美感的沙洲�。∽詈�，引用一句梁啟超的名言——巴溪之后，再無巴溪。
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