五年級敘事作文

時(shí)間：2022-11-22 04:48:14 五年級作文我要投稿

五年級敘事作文匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文匯總十篇

五年級敘事作文篇1

　　要說20xx這個(gè)新年，我過的別有一番滋味，其趣事，也是源源不斷地“飛”來。

　　記得那是大年三十的早上，爸爸和媽媽帶我去買煙花。一路上，我的思緒都憧憬著美妙的煙花。我想：煙花畢竟是人工做的，一定比不上奇花異草但，事情并非我想的那樣。

　　到了煙花店門口，那可真是人山人海，煙花店內(nèi)的顧客更是摩肩接踵，大家你爭我搶，爭相購買買各式各樣的煙花。我仔細(xì)一瞧，今年煙花的品種可真不少�。河小暗乩鲜蟆�，有“滿天紅”，有“仙女棒”……看得我眼花繚亂，不知那種好玩，也不知那種更美。

　　哎，終于到晚上了!我迫不及待的想放煙花�！敖o，拿這個(gè)玩�！卑职忠贿呎f一邊把“仙女棒”遞給我。我興奮得很，立即就把打火機(jī)拿在手里，點(diǎn)燃“仙女棒”的引線。只聽“砰”的`一聲，頓時(shí)，射出了五顏六色的火花，我的內(nèi)心高興極了，臉上洋溢著滿滿的幸福和快樂！

　　爸爸準(zhǔn)備放“禮花彈“了，只見他拿出打火機(jī)，俯下身子，把打火機(jī)的按鈕一按，點(diǎn)燃了”禮花彈“的引線。爸爸急忙后退，保持安全距離。大約過了三秒鐘，我就聽見“砰”的一聲，一朵紫色的“花”就沖上了節(jié)日的夜空。

　　我靜靜地看著那些五彩斑斕、形狀各異的煙花，那粉色的像雍容華貴牡丹花；那紅色的像鮮艷動(dòng)人玫瑰花；那紫色的像溫柔可愛的紫薇花……

　　我回頭看了一眼爸爸和媽媽，他們的臉上都露出了笑容。此情此景，他們一定跟我一樣感到無比的幸福和快樂。

　　朋友，大年三十那晚上你放煙花了嗎？我好期待下一個(gè)新年，那時(shí)我們一起相約放煙花，好么？

五年級敘事作文篇2

　　近期校園里開展了第二屆“足球文化節(jié)”，各年級之間的足球較量也擦出了火花。兩天前，我們（3）班與（2）班進(jìn)行了激烈的足球賽，以7：0完勝！

　　比賽開始了，我方高森接到球，便向?qū)Ψ綀龅乇既�，那速度直接把對方甩出十步距離，突然對手一個(gè)箭步從后衛(wèi)跨過來截球，高森朝他看了一眼，又在“不經(jīng)意間”看了一下球門的位置，接下來他胸有成竹地做了一個(gè)假動(dòng)作：右腳裝做要踢球的動(dòng)作，左腳快速地把球往后一勾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方都看愣了一秒。只見他把球傳給靠近球門的'陳程，陳程帶球繞開了對方幾個(gè)隊(duì)員，一腳射門�！疤昧�！”我們發(fā)出了喜悅的歡呼聲。

　　下半場，上場的幾位隊(duì)員配合地天衣無縫，郭旭東帶球進(jìn)攻，對方出來阻斷，他一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了程勇，程勇帶球準(zhǔn)備射門，見對方守得太牢，又把球傳給了高森，高森見對方朝自己奔來，二話不說，干凈利落地射門。在比賽的過程中，對方隊(duì)員摔過跤，我方隊(duì)員也摔過跤，但他們不怕！

　　這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的拼搏，這樣的合作精神不正是我們所需要的嗎？

　　足球賽不就是人生的剪影嗎？一次次追逐，不就是我們努力追求的步伐嗎？一次次跌倒，不就是我們在努力追求中失敗的背影嗎？一次次合作，不就是我們努力追求中缺一不可的嗎？一次次成功，不就是我們的努力有了回報(bào)嗎？

　　足球賽不僅僅看重成績，更看重所有人為勝利所拼搏的過程，人生也一樣，不管你成功與否，只要問心無愧。

　　球星離不開足球，球迷離不開足球，我們也離不開“足球”！

五年級敘事作文篇3

　　自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗！

　　我是一個(gè)女孩，一個(gè)相貌平平的女孩，個(gè)子不高，而且沒有太多優(yōu)點(diǎn)，既不會(huì)畫畫又不會(huì)唱歌﹑跳舞，學(xué)習(xí)成績也不怎樣，這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平，為什么不給我生長一副天使般的面孔，為什么不讓我變得聰明可愛，善解人意，于是我對生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對生活沒有一點(diǎn)激情。

　　記得有一次考試中，我沒有考到自己理想的成績，分?jǐn)?shù)很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里，我萎靡不振，放棄了學(xué)習(xí)，別看我只是個(gè)女孩子，但我也可以打游戲，每天沉浸在游戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽，我變得很頹廢。

　　直到有一次，爸爸給我講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山村里，有一位女孩，雙腿被車碾斷，她只有十二歲，但是她并沒有放棄，她每天戴著那副假腿像往常一樣，絲毫沒有變。當(dāng)別人問你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，她的`回答是老天對每個(gè)人都是公平的，當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí)，便會(huì)賦予你另一種品質(zhì)；當(dāng)它關(guān)閉一扇門時(shí)，便會(huì)為你打開另一扇窗。聽完這段話，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來。我有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，我是一個(gè)幸福的女孩。

　　現(xiàn)在，我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來的美麗，那就是——自信。因?yàn)�，昂起頭來真美。

五年級敘事作文篇4

　　迎來國慶，慶祝祖國65周歲！放了七天的假期，當(dāng)然得出去玩玩啦，早就安排好啦，長鹿農(nóng)莊，我來啦！

　　來到期待已久的長鹿農(nóng)莊，心里按耐不住激動(dòng)，于是，開始尋找第一個(gè)目標(biāo)，刺激的一天開始！

　　“誒，都好刺激��！”看到讓人尖叫不停的鬼船；看到讓人害怕刺激的過山車；看到讓人轉(zhuǎn)得頭暈飛椅�！暗降淄媸裁春媚兀俊痹捯魟偮�，媽媽叫我去玩過山車，我不安的看了看過山車的軌道�！巴�，360度的，頭朝下��！我沒試過啊，怎么辦，去不去？”心里猶豫不決的想著。最后，還是被拽上去了。上去之后，我抓緊了扶的東西�！鞍！”一路尖叫伴隨著我玩完這個(gè)游戲。下來后，覺得還是挺爽的，不怎么恐怖。

　　“第二個(gè)目標(biāo)，飛椅吧！”我想了想，決定了！媽媽給我卡，刷完卡之后，進(jìn)去，找了一個(gè)合適的.地方，扣上安全帶�！皯�(yīng)該，還好吧！”我安慰著自己。開始了，慢慢升空。“別轉(zhuǎn)啦，好暈啊！”想喊，喊不出的感覺。

　　只剩下鬼船了，我有點(diǎn)害怕，可我又不想說出來，我只能鼓起勇氣，走上恐怖的路�！斑@是個(gè)像鬼屋的電影院么？”我像個(gè)好奇寶寶一樣，走進(jìn)了黑漆漆的哥德堡號。真的是看電影，我看恐怖片看得津津有味，就在這時(shí)，我靈敏的耳朵發(fā)揮了作用，不安的往門那里看了看，門，被鎖起來了，我開始緊張了，心不在焉的看完了僅有10分鐘的電影。電影播完了，它任然不開燈，我早就料到，沒那么簡單。從黑暗的電影院里，冒出一張人臉，把我嚇個(gè)半死，原來是接下來的導(dǎo)游��！從不知道什么地方，有一絲光線，導(dǎo)游打開門，卻發(fā)現(xiàn)，并沒有想象中那么亮。四周都是鬼雕塑，還有些會(huì)動(dòng)，這些，都不是恐怖的重點(diǎn)，好戲，在后頭呢！我前面有一個(gè)哥哥，他膽子很大，他看我那么害怕，于是他說：“我?guī)ь^吧！”我跟著他，他前面出現(xiàn)一個(gè)物體，懸在空中�！鞍�，是一個(gè)骷髏頭！”完了，它想干什么?他竟然絲毫不害怕，低著頭走過去，沒想到，他走過去的時(shí)候，骷髏頭***到了他身上！他依然很冷靜。我在想：“怎么走過去，我才不要被那玩意***一下呢！”我不走，它還派出了蝙蝠催我。無奈，只能走過去了，幸好我走得快，躲著閃著避過了一堆骷髏頭�！鞍�，終于出來了！”我松了好大一口氣！

　　這三個(gè)印象深刻的游樂設(shè)施，使我這個(gè)假期變得刺激無比了。

五年級敘事作文篇5

　　我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時(shí)候，后面上來一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的`愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)�。　蔽衣犃�，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。

　　我覺得：幫助別人，快樂自己！

　　習(xí)作采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習(xí)作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習(xí)作。

五年級敘事作文篇6

　　早上起來，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買鎖。

　　匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的辦法：“媽媽我出去一會(huì)兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應(yīng)了一句：“去吧，不過要注意安全……”沒等媽媽說完，我就已經(jīng)像出籠的小鳥一樣迫不及待的沖了出去。

　　“今天是個(gè)好日子，處處好風(fēng)光……”我哼著歌。天空是純凈無比的蔚藍(lán)色，一絲絲細(xì)碎而潔白的.云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。

　　一路上，一束束陽光為我伴舞，一只只小鳥為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運(yùn)日！”可是一連問了幾家商店，都沒找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點(diǎn)小小的惱火：到底是誰在和我作對呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的的“超級”倒霉日嗎？我沮喪的邁著漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會(huì)找到合適的鎖。

　　可是，天不遂人意。逛了一個(gè)上午，還是毫無收獲，我邁著沉重的腳步，悶悶不樂地回家了。

　　不一會(huì)兒，拎著大包小包的媽媽從超市回來了，媽媽笑著對我說：“澤澤，你過來，媽媽給你一樣?xùn)|西。”“什么呀？”我不耐煩的說“過來你就知道了”我沒精打采地走過去，媽媽拉著我的手，打開了一個(gè)精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時(shí)兩眼放光，當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，同時(shí)又有一種秘密被發(fā)現(xiàn)的尷尬。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要�！眿寢屆业念^，親切地說：“我的傻孩子，你就別藏著掖著了，你長大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時(shí)，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的，暖的開滿了春天。

　　我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經(jīng)被鎖上，但打開了我的心扉……

五年級敘事作文篇7

　　媽媽說打籃球有助我長高，于是就把我從狂愛的足球班轉(zhuǎn)到了籃球班。

　　第一次到了籃球場，發(fā)現(xiàn)有很多和我一般大的孩子，半彎著腰，整齊的練著拍籃球動(dòng)作，邊上圍坐著許多家長，大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L真是盡心盡力。

　　教練熱情的接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我羞怯地加入了這支隊(duì)伍。很快地，我和隊(duì)員們打成一片，認(rèn)真拍著自己的球，努力跟上節(jié)奏。

　　學(xué)了幾節(jié)課后，教練給我們小組分兩隊(duì)，增加了對抗賽環(huán)節(jié)。比賽開始了，火熱的廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了，雖說我技不如人，但有著球足功底的我盯著籃球，快速?zèng)_了過去，步伐十分平穩(wěn)輕盈。我沖到那人面前，他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。

　　轉(zhuǎn)過身，快速向球筐方向沖去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍著，矁著機(jī)會(huì)，到他面前時(shí)，我做了個(gè)向左的假動(dòng)作，并把球傳給了右方的高個(gè)兒球員。隊(duì)友連連突破，到了籃下，一個(gè)躍起，彈指一瞬間，球已然進(jìn)入筐中。

　　這次轉(zhuǎn)職，得異于媽媽推薦我看的.《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進(jìn)入狀態(tài)。

　　從此，我一周一次地學(xué)著籃球，一眨眼已經(jīng)大半年了，籃球讓我有了顯著的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長了，也沒有長胖，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著，相信經(jīng)過不斷的練習(xí)，總會(huì)有更大的驚喜出現(xiàn)的。

五年級敘事作文篇8

　　我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。

　　我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場開始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢，包攬了甲隊(duì)的.兩個(gè)進(jìn)球，可半場結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。

　　“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……

　　下半場開始了，由乙隊(duì)開球，吳昊宇一計(jì)長傳，球像長了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o反應(yīng)，只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。

　　這場足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。

五年級敘事作文篇9

　　一個(gè)星期里我最最期待與激動(dòng)的日子是星期五。因?yàn)槔习掷蠇尨饝?yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)至四十五分鐘的電腦，真是太令人興奮了！

　　又是一個(gè)星期五，客廳里，爸爸媽媽正在和小宋媽媽愉快地聊天；電腦房里，我正在和小宋火熱地玩著電腦。

　　我們看看電影、玩玩洛克王國、聽聽流行歌曲，顯得悠閑無比！哈哈，太開心了！

　　時(shí)間飛快地奔跑著，十分鐘過去了、二十分鐘過去了、二十五分鐘過去了、三十分鐘，我越來越急。“詠懿，三十多分鐘了，玩好了嗎？”正如我所料，客廳里傳來了媽媽響亮的聲音。

　　“嗯——不是說可以玩四十五分鐘嗎？”我想：多玩一分鐘是一分鐘。

　　“那你的作業(yè)做完了嗎？做完了倒可以再玩十分鐘！”媽媽大聲喊著，我的'耳朵真可憐！

　　“我只做了一點(diǎn)，星期天做不行嗎？”我一邊大喊著跟老媽說話，一邊痛快地玩電腦，老媽，你就讓我安心地多玩一會(huì)兒不行嗎？

　　“作業(yè)都沒做完還想玩？快點(diǎn)給我下來！”媽媽提高了嗓門，超大聲喊著。我猜現(xiàn)在她的臉色一定是青白色的。

　　“我就不下來，怎么樣？”我嘗試著和媽媽作對，其實(shí)我也挺害怕的。

　　“你竟敢不聽話，下個(gè)星期你是不是不想玩了？”媽媽憤怒到了極點(diǎn)！

　　“求您了，不要！我馬上下來，就差一點(diǎn)了，你要怪就怪網(wǎng)速吧！”我想逗一逗媽媽。

　　不知什么時(shí)候，我感到一陣涼意迎面而來，媽媽站在了門口，并以百米沖刺的速度沖到了我面前，直接按電源把電腦關(guān)了。

　　“下個(gè)星期不準(zhǔn)玩了！”媽媽沖著我嚷道。她的眼睛瞪得大大的，眼珠子都快瞪出來了。臉都成了深紫色的，看樣子氣得不輕。

　　我也只能這樣了，在這個(gè)時(shí)候，我只能耷拉著腦袋去做作業(yè)啦！

　　但，我的心里卻在吶喊著：媽媽，求你了，下個(gè)星期讓我玩吧！我再也不敢挑戰(zhàn)你的權(quán)威了！

五年級敘事作文篇10

　　去年國慶，我們一家和姑姑他們一起去了黑水縣的達(dá)古冰山玩。在那里，我吃到了最具當(dāng)?shù)靥厣氖澄颻___藏餐。

　　那天，我們走進(jìn)一家藏餐館，一進(jìn)門我就聞到一股酥油茶味道(去拉薩玩的時(shí)候喝過)，嗯，真香！我四處看了看，一張條形桌子又長又窄，左右兩側(cè)還用線織成的“壁畫”，吃飯還要在一個(gè)用布搭起的小房間吃。和我們吃飯的習(xí)慣太不一樣了。

　　第一個(gè)上來的是酥油茶。用一個(gè)銀色的茶壺裝在里面。姑父給我倒了一杯，我小心地端起來嘗了一口。嗯，有點(diǎn)甜還有點(diǎn)咸，味道真不錯(cuò)！

　　接著，服務(wù)員又端上來了酸奶，上面撒滿了白糖。就在我迷惑不解的時(shí)候，姑父對我說：“這酸奶可酸了，不放糖，舌頭都要酸掉哦。”我將信將疑地學(xué)著

　　姑父的樣子攪拌酸奶，并嘗了一口，唔，好酸！接下來，苦蕎餅丶拌野菜，糌粑、牛肉面塊和酥油餅一個(gè)接一個(gè)地端了上來，連餐桌都放不不了。不過這么多吃的當(dāng)中我還是覺得手抓羊肉吃起來才有意思。

　　在手抓羊肉上來之前，服務(wù)員端上來幾個(gè)小圓木和幾把小刀。姑父正要向我解釋時(shí)，服務(wù)員就先說道：“這些是用來切羊肉的�！笔裁矗垦蛉膺€要自己切？那羊肉該有多大呀？本來吃得有點(diǎn)脹的我頓時(shí)來了食欲，甚至連口水都流出來了。終于，服務(wù)員端來一個(gè)大盤子放在桌上，哇！羊肉比拳頭都大！我眼疾手快地拿了兩塊羊肉，生怕別人拿走了，然后學(xué)著姑父的`樣子切成小塊，狼吞虎咽地吃了起來。吃大塊肉就是爽！

　　吃完兩塊后，我還嫌不夠，又切了兩塊津津有味地吃了起來，直到我的肚皮脹得象皮球一樣才依依不舍的放不手中的刀，躺著休息起來……

　　要是能經(jīng)常吃到正宗的藏餐該多好啊！

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