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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2023-10-30 13:48:54 賽賽 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)單元作文300字39篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級(jí)單元作文300字39篇

  五年級(jí)單元作文 1

  她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的.書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的!”對(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書是人類的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書會(huì)讓人遭到損害!”

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

  五年級(jí)單元作文 2

  多功能小風(fēng)扇體型小。不僅方便,還不意傷人。迷你小風(fēng)扇的扇葉軟軟的。不會(huì)傷人,大的風(fēng)扇不能帶在身上。迷你小風(fēng)扇卻可以,很方便。它沒有插頭,只要一節(jié)小小的電池就可以使用了。

  它的外表是一個(gè)小風(fēng)扇,它有一個(gè)外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了

  它的下面有一個(gè)按鈕,一按就可以扇風(fēng)了,如果你在走路的時(shí)候熱了,就可以拿出它,邊扇風(fēng)邊走路了,可涼快了!它有粉紅色的`。也有藍(lán)色的。可漂亮了。

  它還有一個(gè)功能。能散發(fā)香氣,它散發(fā)的香氣像茉莉花香,你睡覺時(shí)打開它,保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關(guān)它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多,還省電喲!

  看了這些,你還不心動(dòng)嗎?快來(lái)購(gòu)買吧!

  五年級(jí)單元作文 3

  我們家有一臺(tái)電腦,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,因?yàn)殡娔X有很多的用途,它給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè),現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!

  我家的電腦是由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、打印機(jī)、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長(zhǎng)著晶瑩剔透的`臉蛋,而身后還有一個(gè)肥肥的腦袋。主機(jī)的肚子鼓鼓的,里面一定裝著各種各樣的知識(shí)吧!鼠標(biāo)的樣子很像一個(gè)小老鼠,還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!

  電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞。看新聞是關(guān)心國(guó)家大事,比如,在大地震時(shí),有多少人安全逃生,在電腦上,會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。外公已經(jīng)退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評(píng)論,現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!

  電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友!

  五年級(jí)單元作文 4

  打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,清新

  的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

  中午我們吃過(guò)飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說(shuō):“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個(gè)好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說(shuō):“真討厭!”這時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō):“我們捉螞蚱吧!”我說(shuō):“好呀,這個(gè)主意不錯(cuò) !”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱,我小心翼翼

  的.靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時(shí),它卻乘機(jī)逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓(xùn),把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里,在瓶子上

  劃幾個(gè)孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

  童年,多么美好,多么快樂(lè)。

  五年級(jí)單元作文 5

  在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態(tài),獨(dú)特的風(fēng)韻,一向?yàn)槲宜鶒邸?/p>

  瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點(diǎn)綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽(yáng)光下裊娜的開著,那姿態(tài)多像一個(gè)美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點(diǎn)可愛的樣貌真像一個(gè)臉紅羞澀的可愛女孩。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地?cái)D挨在一齊,不留一點(diǎn)空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空照射下來(lái),一切都是那么安詳,那么美。

  忽然,天色陡然變暗,豆大的'雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來(lái)……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽(yáng)光在搖晃的荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格,無(wú)論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。

  。〕鲇倌喽蝗镜暮,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!

  五年級(jí)單元作文 6

  有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的`存在;它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

  蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機(jī)模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

  每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)光明。

  現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著自己,照亮別人。

  五年級(jí)單元作文 7

  “丁零零。”隨著音樂(lè)的聲音,放學(xué)了,操場(chǎng)很熱鬧,教學(xué)樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包,搭乘一個(gè)簡(jiǎn)易的球門,小男孩們各個(gè)都站好,一場(chǎng)緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。

  一個(gè)金黃色平頭的小男孩,警惕的'注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個(gè)小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時(shí)候能到我,一上場(chǎng)好讓他們看看我的本領(lǐng)大不大,以后他們都會(huì)找我來(lái)踢球了。

  足球賽真激烈,一個(gè)大哥子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個(gè)張蝴蝶結(jié)的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來(lái)觀看。這場(chǎng)足球賽不但吸引人們還吸引來(lái)一只小狗,它對(duì)足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。

  這場(chǎng)足球賽可真緊張,又激烈呀!

  五年級(jí)單元作文 8

  一天,在人行街道上,小紅和小明背著小包去旅游。馬路上,人來(lái)人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來(lái),小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。

  看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的.評(píng)語(yǔ)!我們學(xué)校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎?很多同學(xué)上廁所時(shí)站在走廊上尿,不是尿到臺(tái)階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標(biāo)牌,廁所就干凈衛(wèi)生多了。

  在公交車上,有時(shí)候有老人上車,但沒人讓座,其實(shí)大家只需站一會(huì)就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  文明——只差一步!只要有了一步,中國(guó)就更加文明了。

  五年級(jí)單元作文 9

  每個(gè)人都有自己喜歡的植物,有人喜歡粉紅的桃花,有人喜歡有趣的含羞草,而我最喜歡的是美麗的荷花。

  曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過(guò)荷花,蘇軾的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖醪g的“荷花羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開!倍甲屛覀兏惺艿胶苫桥c眾不同的美。

  荷花的美在于它的姿態(tài)。遠(yuǎn)看,那一池碧綠的'荷葉中插著一朵朵粉嫩、艷麗的荷花,顯得那樣美麗;近看,荷花就像一群群小姑娘,每一朵都有自己的姿態(tài)。看看這一朵,就像一位彎腰梳理頭發(fā)的小姑娘;再看看那一個(gè)個(gè)的花骨朵兒,就像快要爆炸的氣球一樣飽脹,好可愛呀!

  清晨,天空像被灑上了牛奶一樣,飄著薄薄的霧。這時(shí),池中的荷花像一位蒙著面紗的小姑娘,在和我們躲貓貓,真有趣呀!

  你知道嗎?荷花不僅能開出美麗的花,還能結(jié)出美味可口的蓮蓬,長(zhǎng)出美味的蓮藕。

  我喜歡這樣的荷花!

  五年級(jí)單元作文 10

  今天,我和媽媽來(lái)到荷花池邊看荷花,只見一朵朵粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷,我不禁吟誦起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”。那一朵朵在湖中央綻放的荷花,多么像亭亭玉立的少女呀,她們那婀娜多姿,吸引了不少的游客。

  荷花千姿百態(tài)。它們有的含苞欲放,有的.花瓣正已經(jīng)展開了,還有的花瓣開始凋落了……這些荷花有的躺著,像羞澀的小姑娘,躲在大荷葉的下面;有的站著,像個(gè)對(duì)世界充滿憧憬的少年,正踮起腳尖張望外面的世界;有的花苞聚在一起,像是在竊竊私語(yǔ)呢。

  荷花美麗動(dòng)人。你看她那輕柔的舞姿,顯得如此嬌美。在陽(yáng)光的照射下,在荷葉的映襯下,荷花更顯得純潔,高雅。這真是大自然的一大杰作呀!

  。∥覑勖利惖暮苫ǎ鼝圩鎳(guó)的大好河山!

  五年級(jí)單元作文 11

  美麗的夏天像一幅畫,荷花山莊里盛開著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍(lán)的、白色的、還有紫色的…美麗極了!各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花,軟軟的;我聞了聞荷花,香味慢慢熏到我的鼻子里,讓我流連忘返;我走近荷葉仔細(xì)觀察,小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥?媽媽說(shuō):“因?yàn)楹扇~表皮上有一層蠟質(zhì)的物質(zhì)!蔽蚁耄阂俏矣幸患虿粷竦囊路秃昧耍∫魂囷L(fēng)吹過(guò),碧綠的.荷葉像一片大海洋,此起彼伏,泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來(lái),立在荷葉上。這時(shí),我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”一陣?yán)子赀^(guò)后,荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠,仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

  小朋友們,你們到荷花山莊去玩玩吧!荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢!

  五年級(jí)單元作文 12

  生活中有很多美麗的花,如高貴清雅的菊花,光彩照人的太陽(yáng)花,但是我最喜歡荷花。因?yàn)樗鲇谟倌嗬,卻純潔無(wú)暇。

  去年暑假的時(shí)候,媽媽帶著我和我姐姐去看荷花,我踏著晶瑩的露珠,來(lái)到了幾百畝地的荷花池邊,觀看剛剛睡醒的荷花。

  荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷葉的莖上有尖刺,是用來(lái)保護(hù)自己的?催^(guò)去,有的荷花是粉紅色,有的荷花是乳白色的.。它有四五片花瓣兒,開的很大的花瓣像柳葉,但比柳葉大多了?拷ǘ涞牟糠种饾u變細(xì)變平,越是往里面的花瓣就越小,中間露出金燦燦的花蕾,花蕾里面簇?fù)碇徟。等蓮蓬變成淡黃色的時(shí)候,荷葉就會(huì)變成綠色。這時(shí)候蓮子也可以吃啦。我摘了一個(gè)蓮子剝了殼放入嘴中,清甜的味道讓我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

  望著遠(yuǎn)處的荷花,我眼前仿佛呈現(xiàn)了一張張小女孩美麗的面孔,朝我微笑。我也好像成了一個(gè)荷花仙子,和它們一起微笑。

  啊!多美麗的荷花!

  五年級(jí)單元作文 13

  我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖邊,西湖邊有一個(gè)美麗的公園——曲院風(fēng)荷,在公園中有一池荷花。

  這是一個(gè)深綠色的荷花池。水池中,一張張碧綠的荷葉像一把把大傘,成為小魚乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的;水是那樣清,清得能看見水里的小魚、石頭。

  最吸引人的當(dāng)然是那一朵朵美麗的荷花了。池中,一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中,有的昂著頭,仿佛在向五湖四海的游客打招呼;有的低著頭,仿佛在觀賞著小魚在水中嬉戲;有的斜著腦袋,仿佛在欣賞四面八方的風(fēng)景。真是一朵有一朵的'姿勢(shì)。早晨,才下過(guò)一陣蒙蒙的細(xì)雨,荷葉上出現(xiàn)了晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  看著看著,我覺得自己仿佛是荷花池中的小魚,陽(yáng)光照耀,我在荷葉下乘涼;下雨了,我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛西湖的荷花。

  五年級(jí)單元作文 14

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。媽帶我去優(yōu)美的公園里玩。

  公園里的景色是那么的美,空氣是那么的清新。我一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。

  突然一陣清香撲鼻而來(lái),我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我飛快地向前跑去,原來(lái)是美麗的和又大又圓的荷葉把我吸引住了。

  我走近荷塘邊,發(fā)現(xiàn)荷花的桿子有一些小小的刺,荷花的花瓣是粉紅色的,花的里面還有一個(gè)小蓮蓬,小蓮蓬上有一小顆一小顆黃色的蓮子,上面還有許多金黃色的須,須上粘著花粉,有幾只小蜜蜂正好飛過(guò)來(lái)采蜜了。荷花的'花蕾是粉帶綠的,特別好看。荷葉又大又圓像個(gè)大玉盤。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷葉,小青蛙帶上來(lái)的小水珠在葉子上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,就好象是天上的一樣。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著,好象在說(shuō):這里的景色真美啊,我喜歡。

  過(guò)了一會(huì),來(lái)喊我回去了,我依依不舍地離開了公園。我想:我回家一定要把這美麗的荷花和荷葉畫下來(lái)。

  五年級(jí)單元作文 15

  別看我們的村莊小,我們的村莊的景色可是最美的,其中最吸引人的地方就是荷花池塘。

  荷花池塘旁邊長(zhǎng)滿樹木,池塘里的水清澈見底。荷花有的是白的,有的是粉紅色的,白得像雪,粉的像霞。有的荷花躲在荷葉的后面,像害羞的.小姑娘,有的荷花似乎還沒睡醒,像一個(gè)睡美人,有的荷花亭亭玉立、含苞怒放。荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠欲滴的大圓盤,把荷花映襯的更加?jì)赡。蜻蜓從空中飛過(guò),把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪,讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句;青蛙跳出水面,蹲在荷葉上,那樣子多像準(zhǔn)備獻(xiàn)歌的歌唱家。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花迎風(fēng)搖曳,像仙女一樣翩翩起舞。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映入荷花別樣紅”的美景真讓人陶醉。

  我喜歡荷花,更敬佩那些具有荷花“出污泥而不染”的高尚品格的人。我下定決心將來(lái)也要做這樣的人。

  五年級(jí)單元作文 16

  在我的家鄉(xiāng),我的屋子后面,有一池美麗的荷花。

  夏天時(shí),荷花剛開始是白色的,可是過(guò)了幾個(gè)月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀!而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢(shì),看看這一朵很漂亮,看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細(xì),很容易斷。

  荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,有的荷花的花瓣都開了,有的沒開,有的還是花骨朵兒,有的才展開幾片花瓣兒,有的已經(jīng)結(jié)出了小蓮蓬。還有的'......

  一陣微風(fēng)吹過(guò),有的荷花在搖擺,有的仰起頭,有的伏下身子,有的在像我點(diǎn)頭,有的像一位舞蹈家,在陽(yáng)光下翩翩起舞,美麗極了。

  這就是我家鄉(xiāng)的荷花,怎么樣?美吧。

  五年級(jí)單元作文 17

  有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨,有的人喜歡香飄十里的桂花,還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰,但我喜歡出淤泥而不染的荷花。

  看,有的荷花是含苞欲放的,從遠(yuǎn)處看顏色粉中帶白,像一個(gè)粉紅色的小竹筍。從近處看,顏色越來(lái)越淺,像一個(gè)粉紅色的小子彈,向天上飛翔。有的荷花全部開放了,從遠(yuǎn)處看,顏色粉紅色的,像一個(gè)粉紅色的倒過(guò)來(lái)的公主裙,從近處看,花瓣的顏色從粉到白再?gòu)陌椎近S,像一個(gè)小朋友們玩的荷花燈。

  荷花的莖,直直的、綠綠的`,像一根緑指揮棒。荷花的底下有荷葉,荷葉是綠色的,上面毛毛的,要是有水滴在上面,荷葉不僅不會(huì)濕,而且那滴在荷葉上的水珠會(huì)像一顆晶瑩剔透的寶石一樣,在陽(yáng)光的照耀下放出光來(lái)。荷花沉在水下的根給荷花輸送營(yíng)養(yǎng),讓荷花更美麗,但根并不要求回報(bào)。

  荷花它沒有玫瑰花那么美麗妖艷,也沒有康乃馨那么色彩斑斕,還沒有桂花那么香氣迷人,但是我喜歡荷花,你喜歡嗎?

  五年級(jí)單元作文 18

  在我們家附近的公園里,有一池荷花,我非常喜歡它們。

  今天早上,我迫不及待地向公園跑去,看荷花開了沒有,我一進(jìn)門就聞到一陣清香,于是,我趕緊往荷花池邊跑去。

  果 然不出我所料,大部分的荷花都已經(jīng)開了,露出一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮。荷花的樣子千奇百怪:有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的',又像是一個(gè)個(gè)小火 把,在池塘中點(diǎn)燃了它的光亮。馬上要開的荷花像一些玻璃杯一樣,已經(jīng)開了的荷花像一個(gè)穿著粉紅色衣服的小姑娘在翩翩起舞,荷花枯萎的時(shí)候像一個(gè)個(gè)洗澡用的 浴霸。真是太神奇了!

  那些荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像是一個(gè)個(gè)超大的綠蘑菇。

  荷花真是我一生中最難忘的花啊,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

  五年級(jí)單元作文 19

  清早,迎著朝霞,我信步來(lái)到荷花池邊,饒有興趣地觀賞荷花。

  滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭歡笑;有的才展開幾片花瓣兒,像純潔的少女,用嬌嫩的手捧托著臉龐;有的含苞待放,像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立,像一把把綠色的.雨傘;有些荷葉浮在水面上,猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤。葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

  一陣風(fēng)拂過(guò),荷花迎風(fēng)搖擺,宛如無(wú)數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來(lái),落在荷花上,陶醉在這幽雅的香味中。

  荷花如此美麗,我愛出淤泥而不染的荷花。

  五年級(jí)單元作文 20

  我最喜歡的花是荷花,它讓我想起了老師教過(guò)的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  周末一到,我就早早地去公園觀賞荷花了。一進(jìn)入公園,一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來(lái)。只見那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開在水面上,又像一個(gè)個(gè)碧玉的盤子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過(guò),一簇簇荷葉在沙沙的音樂(lè)聲中跳起來(lái),此起彼伏,像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來(lái),有的欣然怒放,有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的,也有乳白色的,乳白色的花比較少。它只有四五個(gè)花瓣,粉紅色的花瓣更多一些,花朵也更大一些。往花朵中間瞧,能看到金燦燦的花蕊,花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的,漸漸變成綠色,最后變成深綠色。

  荷花,沒有牡丹的雍容華貴、國(guó)色天香;沒有曇花的妖嬈美艷、傾國(guó)傾城:但我獨(dú)愛它中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品格。

  這就是我喜愛的荷花。

  五年級(jí)單元作文 21

  夏天來(lái)了,她給大地?fù)Q上了盛裝,又給我們帶來(lái)了美麗的荷花,今天,我和媽媽去南公園橋旁的池塘邊看荷花。

  池塘里青翠欲滴的荷葉擠擠挨挨,相親相愛的立在水中,就像一柄柄綠傘靜靜的在荷塘舉著,小魚來(lái)了在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來(lái)了在荷葉上唱歌,青蛙來(lái)了在荷葉間跳舞……一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),淡淡的荷香撲鼻而來(lái),真是沁人心扉,令人陶醉。

  池塘中的荷花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。那一朵朵盛開的荷花像一位位亭亭玉立的美少女;有的含苞欲放、半閉半開的荷花像一位害羞的小姑娘;還有那一個(gè)個(gè)白 里透著紅、紅里帶著粉的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃躲在荷葉媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。在晚霞的`映襯下,荷花顯的更加?jì)赡蹮o(wú)比,娥娜多姿了!

  看到這副美景,讓我情不自禁地吟誦起來(lái):

  江南可采蓮

  蓮葉何田田,

  魚戲蓮葉間。

  魚戲蓮葉東,

  魚戲蓮葉西,

  魚戲蓮葉南,

  魚戲蓮葉北。

  我喜歡這美麗的荷花,更喜歡色彩斑斕的夏天!

  五年級(jí)單元作文 22

  周六的上午,我和媽媽來(lái)到南湖公園的荷花池,來(lái)欣賞盛開的荷花。

  滿池的荷花,剛一走近,深吸一口氣,那沁人心脾的花香便隨著鼻腔潺潺入心間。一株株荷花佇立在湖中,色彩繽紛,它們的臉頰一半紅一半白,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘,煞是可愛。那一片片花瓣手感是那樣柔軟,就如同小娃娃的臉蛋,十分細(xì)膩,讓人不忍離去。那一顆顆小骨朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小仙桃,走進(jìn)一看,像一個(gè)個(gè)熟睡的.小寶寶。

  看,那滿池的荷花,那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,綠油油的,像一把把遮陽(yáng)的綠傘。池里的荷花有的還是花骨朵兒,花瓣緊緊地包裹著,有的含苞欲放,看起來(lái)飽脹得仿佛馬上要破裂似的,還有的已全部盛開,露出里面金黃色的花蕊,亭亭玉立。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),一朵朵荷花隨風(fēng)舞動(dòng),小裙子飄來(lái)飄去,美麗極了。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這美麗的荷花,正是我所喜愛的!

  五年級(jí)單元作文 23

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”一誦讀這首詩(shī),我就情不自禁地想起美麗的荷花。

  夏天大部分是碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。偶爾幾只小鳥飛過(guò)剛洗過(guò)的天空,這時(shí)正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上,靜靜地佇立著,似乎被荷花的美所吸引著。

  定睛一看,一個(gè)鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來(lái),尖尖的腦袋,圓圓的身體,飽脹得似乎馬上要破裂出來(lái)似的。

  有時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨,晶瑩的露珠滾動(dòng)在荷葉間,荷葉圓圓的,一片接著一片,仿佛與天連接。

  荷花亭亭玉立,仿佛是一個(gè)動(dòng)人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞,或輕盈,或靈動(dòng)……

  那淺粉色的'花瓣,像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖,中通外直。

  荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時(shí)一起玩,有時(shí)一起狂歡,還有時(shí)在一起竊竊私語(yǔ)。

  我開心地想,哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色,也會(huì)變得心情愉快,非常開心。

  啊!美麗的荷花,你迷人,你純凈,你使我深深地迷戀。

  五年級(jí)單元作文 24

  炎炎的夏日來(lái)臨,爸爸媽媽帶著我去鐵塔公園看花展,當(dāng)然看的是我最愛的荷花。

  到了公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到河中間粉紅粉紅的一大片。我急匆匆地走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)荷花的根,全部都長(zhǎng)在水中,深深地向下扎。而它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,上面還長(zhǎng)著小刺,十分的粗糙,就像一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子,支撐著著荷花和荷葉。荷葉碧綠碧綠的,像是一把大大的傘,也像一個(gè)青翠欲滴的大盤子。在這碧綠的玉盤中,還有幾滴像珍珠一樣的'水珠,在玉盤上轉(zhuǎn)圈,真是好玩極了。

  最引人注目的當(dāng)然是那一朵朵粉紅色的荷花。荷花千姿百態(tài),有的還是個(gè)花骨朵,小小的像一顆子彈。有的還半開著,就像是一個(gè)杯子,也像是害羞的少女,遮住了自己的半張臉。還有的已經(jīng)完全開放了,像是一個(gè)穿著粉紅色衣裳的少女,靜靜地站在湖中央,一陣風(fēng)吹來(lái),這些少女就翩翩起舞,那場(chǎng)面真是惹人喜愛。

  我喜歡荷花,因?yàn)楹苫檫@炎炎的夏日帶來(lái)了更多的色彩。

  五年級(jí)單元作文 25

  清晨,晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠,像一群大力士在舉辦比賽呢?“大力士們”你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。看見這景象,我忍不住想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉在微風(fēng)翩翩起舞,有的像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,有的像一個(gè)大玉盤,還有的像一個(gè)只打開一點(diǎn)點(diǎn)的卷軸。我小心翼翼地摘了一個(gè)“大玉盤”戴在頭上,它馬上就變成了我的遮陽(yáng)傘。

  荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。荷花有的`像害羞的小姑娘,有的像一個(gè)穿著漂亮連衣裙的小姑娘,還有的像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的泥土里生長(zhǎng),但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩(shī)人周敦頤寫的《愛蓮說(shuō)》中的荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。

  我喜歡荷花和荷葉,荷花真美麗。

  五年級(jí)單元作文 26

  暑假的一天,我聽說(shuō)公園的荷花開了,非常漂亮。我一大早就讓媽媽帶我來(lái)到公園。

  我一進(jìn)公園就跑到池塘邊上去了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。露珠躺在這些大圓盤上,好像一個(gè)小寶寶正在睡覺。小魚兒在荷葉下玩游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò),池水蕩起層層波紋,荷葉也在動(dòng),啊,這景色美極了!

  在池塘里最引人注目的是荷花了。有的含苞,有的`半放,有的怒放,荷花的顏色有深有淺,有的淡紅,有的粉紅,還有的大紅,真是五顏六色,絢麗多彩。半放的荷花像一位害羞的少女,用手帕遮住了自己的臉。而怒放的荷花卻像一位好客的姑娘,笑得那樣燦爛,伸出雙手迎接著遠(yuǎn)方的客人。一陣微風(fēng)吹來(lái),上百的荷花翩翩起舞,像一個(gè)巨大的音樂(lè)會(huì)。如果你仔細(xì)聞一聞,一陣清香就撲鼻而來(lái),令人心醉。

  看到這兒,我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。啊,我愛荷花。

  五年級(jí)單元作文 27

  暑假里,我和爸爸媽媽去唐山的南湖公園玩。

  走進(jìn)南湖公園,一眼望見碧綠的南大湖,大湖里的荷花最引人注目。

  走近湖邊,一片誘人的翠綠色映入我的眼簾。在平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠毯。走近看去,盡是又大又厚的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小露珠在荷葉上被風(fēng)一吹左右搖擺起來(lái),像圓圓的珍珠在滾動(dòng)。在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的`顏色大部分是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次我碰巧見到了。它只有四五個(gè)花瓣兒,粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開得很大。

  我看到一旁有劃船的地方,我就和爸爸劃著船,進(jìn)距離去觀察荷花。我在荷花叢里,一會(huì)兒攏過(guò)這朵花聞聞,清香四溢,一會(huì)兒又捧過(guò)那朵花看看,美麗無(wú)比。荷花那又細(xì)又長(zhǎng)的莖和那美麗的花蕊真是讓我迷戀。風(fēng)一吹荷花的清香就飄到我的鼻子里,那香味真令我陶醉。

  啊!我愛你!美麗的荷花。

  五年級(jí)單元作文 28

  我最喜歡荷花,荷花的花瓣是粉紅色的,在往里就是淡粉紅的,花蕊在遠(yuǎn)處看像一個(gè)雞蛋的蛋黃,近看相黃黃的小圓球,花心像蝸牛的觸角,到了秋天,荷花枯萎了就變成蓮蓬。

  有句俗語(yǔ)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”荷花的'姿態(tài)千姿百態(tài),形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了,有的花骨朵還沒有開,有的花骨朵馬上快要膨脹一樣,綠色得荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的白玉盤。荷花在陽(yáng)光的照耀下,快快的成長(zhǎng),還沒有長(zhǎng)大綻放的荷花,好像在說(shuō):我要快快長(zhǎng)大,讓別人看到我的美顏。

  荷花最引人注目的是花蕊,有的是黃色、嫩黃色,好看的很,每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住,它的顏色像沾上了點(diǎn)黃色的奶油似的,漂亮的花蕊亭亭玉立,太好看了,我好羨慕它們。

  它白色的花瓣,又是那么漂亮、美麗,就像仙女撒花一樣,慢慢地撒在池塘里面。

  我很喜歡荷花,它是那么亭亭玉立、天真可愛,像一個(gè)姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。

  五年級(jí)單元作文 29

  今天風(fēng)和日麗,天空萬(wàn)里云,我興致勃勃地趕去老家看荷花。我來(lái)到荷花池,一眼望去,圓圓的荷葉就像綠色的地毯鋪在湖面上。走近一看,一朵朵荷花亭亭玉立地站在那里。你看,這朵含苞待放的像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,可愛極了!再看,那朵盛開的荷花似妹妹的臉蛋,白里透紅,粉粉嫩嫩的,美麗極了!她們芬芳撲鼻,淡淡的香味吸引了一只只蝴蝶在上面隨風(fēng)舞動(dòng)。到處一看,有白的、黃的`、粉的……千姿百態(tài),他們“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”多么純潔高貴呀!

  荷花凋謝后,蓮蓬里結(jié)滿了蓮子,可以燉湯喝,荷葉也可以煮粥,蓮藕更是美味極了!

  荷花,你不但純潔美麗,為炎熱的夏天增添了美麗的風(fēng)景,而且還無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己!我愛你,美麗的荷花!

  五年級(jí)單元作文 30

  我喜歡的花可多了,有迎春花、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無(wú)暇的荷花。

  荷花的莖粗粗的,硬硬的,用手去摸那個(gè)莖,有點(diǎn)兒刺手,好像在保護(hù)自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的,像一把大扇子,到了很熱的時(shí)候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的花朵有兩種顏色呢!有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上,好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀音的坐盤一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香,讓人覺得有清涼的.感覺。荷花不但美,還可以泡茶喝呢!古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝,喝了以后,整個(gè)身心都很清涼,很舒服,一點(diǎn)熱的感覺都沒有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時(shí)候,好像沒有睡醒的小姑娘。

  我喜歡荷花,是因?yàn)樗坏梢越o人們欣賞,還很美,它總是那么美麗無(wú)暇,味道還那么好聞,給人帶來(lái)清涼。我喜歡荷花。

  五年級(jí)單元作文 31

  夏天是荷花盛開的季節(jié),荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,深受大家的喜愛,今天我就帶大家去看看美麗的荷花。

  走進(jìn)荷花田,首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉,一眼望去,就像一片綠色的海洋。荷葉挨挨擠擠的,有的'像一個(gè)大圓盤,有的像一把雨傘。因?yàn)榻裉煜轮∮辏扇~上有許多晶瑩剔透的水珠,我來(lái)到荷葉前面,輕輕的拍打水珠,有的濺到我的臉上,身上;有的流到田里去了;還有的在荷葉上晃來(lái)晃去,差點(diǎn)兒流下去,幸好有荷葉“保護(hù)”它。

  再來(lái)看看荷花,荷花顏色比較多:有粉色的,有白色的,有黃色的,非常漂亮。每一朵荷花的姿態(tài)也各不相同:有的亭亭玉立,展開了所有的花瓣;有的很害羞似的,只展開兩三片花瓣兒 ;有的還包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,含苞待放;還有的花瓣已經(jīng)掉落了,露出嫩綠色的小蓮蓬。 荷花不僅可以用來(lái)觀賞,還渾身是寶。荷葉可以入藥,泡茶,蓮子和蓮藕可以食用,做出各種美味佳肴。

  五年級(jí)單元作文 32

  我家后面的池塘里長(zhǎng)有幾朵美麗的荷花。

  荷花穿有一身粉白相間的衣服,猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長(zhǎng)有像大圓盤一樣的荷葉,就像專門為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^(guò),荷花翩翩起舞,搖曳多姿,美麗極了。

  這時(shí)有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),它看見有一朵荷花開了,小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f:“這個(gè)花粉可真香甜。”小蜻蜓在這里吃一些花粉累了,休息了。這時(shí),又一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在了荷葉上睡覺。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),看到鮮艷的荷花說(shuō):“我一定可以采到最新鮮美味的.蜜蜂的!币恢恍『鲩W翅膀飛來(lái)了,它有一對(duì)美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步,太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。

  我喜歡荷花,你們喜歡荷花嗎?

  五年級(jí)單元作文 33

  我家旁邊有一個(gè)小池塘,一到夏天,滿池的荷葉和荷花,漂亮極了。

  四五月份的時(shí)候,荷葉就慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。那嫩綠而又細(xì)細(xì)的莖,背著小圓盤似的荷葉,這兒一叢,那兒一簇,漂浮在水面上,好看得很。

  到六七月份,荷葉慢慢長(zhǎng)高,慢慢長(zhǎng)大了,會(huì)有許多蜻蜓飛來(lái),仿佛在與荷葉一起跳舞。這時(shí),頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來(lái)到荷葉上湊熱鬧,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”地唱著歌,熱鬧極了。

  七八月份就是荷花盛開的季節(jié)了。荷葉中開始冒出了一個(gè)個(gè)小花苞,紅色的,白色的,粉色的,都很可愛。開花的時(shí)候,花瓣層層疊疊,里面露出了金黃色的花蕊,非常漂亮。大概經(jīng)過(guò)十天半個(gè)月的'樣子,花朵里面慢慢長(zhǎng)出一個(gè)碗狀的蓮蓬,一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中,引得人口水直流。

  我愛美麗的荷花。

  五年級(jí)單元作文 34

  今天老師讓我們看了一幅荷花圖,這幅圖充滿了生機(jī),荷香沁人心脾。

  有的荷花才開了幾片,好像是一個(gè)小孩子呢;還有的含苞待放,爭(zhēng)先恐后的要去看世界,美得像一個(gè)剛出生的小孩;那些已經(jīng)盛開的荷花,就是一個(gè)成年人?炜矗虚g那朵荷花下面有一個(gè)大大的蓮蓬,看得讓人垂涎欲滴。荷葉是翠綠的,大的像是一把傘,擋住了陽(yáng)光,讓魚兒在水中快活的游來(lái)游去。旁邊的柳樹像是一位亭亭玉立的少女,在洗著自己的秀發(fā)。近處有一個(gè)亭子,是讓行人們駐足休憩的。

  看到這張圖片,我不禁想起了,去年我在姑姑家的'情形。

  姑姑家門前,也有這樣一個(gè)荷塘,每當(dāng)下雨天時(shí),荷葉上滾滿了雨水,被雨水壓彎的腰,我隨手拿了一片荷葉,把水倒在荷花上,一晃一晃的,一不留神就把水弄到了自己身上。

  面對(duì)滿池的荷花,我想起了一首詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”就在這時(shí),一只青蛙從我眼前跳過(guò)。

  我愛這美麗的荷花!

  五年級(jí)單元作文 35

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”說(shuō)的是我喜愛的荷花,她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的.梔子花……而是非常純凈、高貴的!

  荷花的莖筆直筆直的,顏色是翠綠的,上面有著密密麻麻的小刺;葉子是橢圓形的,看上去非常圓潤(rùn);花瓣是粉白相間的,像一個(gè)個(gè)圓錐;花瓣凋謝后,露出了一個(gè)個(gè)花蕊,也就是還沒長(zhǎng)熟的黃黃的蓮蓬,聽說(shuō)可以入藥,還可以清熱解毒;蓮蓬長(zhǎng)大后,長(zhǎng)出了蓮子,新鮮的味道鮮甜,老的則非?啵徸舆可以炒著當(dāng)菜吃。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來(lái),像一顆顆斷了線的珍珠。下雨時(shí),荷葉給荷花打上了碧綠的傘,荷花搖曳著身子,好像在對(duì)荷葉說(shuō):“謝謝你給我打傘!”

  我愛荷花,因?yàn)樗阉心芙o的都奉獻(xiàn)給了我們!

  五年級(jí)單元作文 36

  東湖公園緊靠我們學(xué)校,那里有久負(fù)盛名的荷花。每到荷花開放的季節(jié),總吸引著來(lái)自四面八方的游客前去觀賞。

  暑假的一天,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著一團(tuán)團(tuán)像棉花糖的白云,媽媽也帶我去觀賞荷花。當(dāng)我走到荷花池邊,一下子被美麗的景色吸引住了。池中滿滿荷花,擁?yè)頂D擠,有的像害羞的小姑娘紅著臉躲在碧綠的荷花下,有的穿著粉紅色的`裙子,在水面梳妝打扮。藍(lán)天白云下,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,晶瑩的水珠像粒粒珍珠在荷葉上滾動(dòng),蓮蓬挺在水面,有許多小孔像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。清風(fēng)吹來(lái),仙女般的荷花翩翩起舞,我不由自主地高興得跳了起來(lái),我彎腰倚扶護(hù)欄,怎么也看不夠!

  荷花美景,美不勝收,令人流連忘返。我真想自己變成一只蜻蜓,在荷花叢中愜意地飛來(lái)飛去,永久相伴。

  五年級(jí)單元作文 37

  暑假的一天,爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。

  到了白天鵝公園,一靠近河邊,我就聞到了淡淡的香味,我不由自主地走了進(jìn)去,看見了滿池的荷花,粉的,白的,粉紅的`,一朵挨著一朵,好像在爭(zhēng)著比美似的。我往前走,盯著荷花仔細(xì)地觀察起來(lái),只見它的莖粗粗的,綠油油的,像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉,就像是一柄大傘;也是小動(dòng)物們的舞臺(tái),青蛙在上面唱歌,小魚在底下嬉戲。爸爸告訴我,荷花的根是須狀根,雖然長(zhǎng)在淤泥里,但是上面的荷花絲毫不受影響,還是那么純潔。有的荷花還沒有開,還是花骨朵呢;有的含苞欲放,像個(gè)嬌羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全部展開了,就像是觀音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的果子全部凋謝了,里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火,可以熬粥熬養(yǎng)生湯,可好喝了。這景色美麗的池塘里,魚兒和水相映成趣,整個(gè)池塘讓人贊嘆不已。

  我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛你!

  五年級(jí)單元作文 38

  每到夏季,池塘里的荷花就盛開了。它們?cè)谒型α⒅q如亭亭玉立的少女,怪不得被人們稱為“水中仙女”。

  它的莖又細(xì)又長(zhǎng),非常堅(jiān)韌,上面還有許多小小的刺呢。碧綠的葉子又大又圓,既像青蛙的歌臺(tái),又像小水珠的游樂(lè)場(chǎng)。有時(shí)青蛙似乎有意和小水珠搶地盤,小水珠一不小心掉進(jìn)了池塘,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  荷花粉嫩粉嫩的,如同小寶寶的皮膚一樣,真想去輕輕地觸摸一番。放眼望去,荷花已經(jīng)開了不少,有的潔白如雪;有的.粉似朝霞;有的還是一個(gè)花骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)全開了;ò陮訉盈B疊,里面是黃色的花蕊,花蕊中央有一個(gè)無(wú)比可愛的小蓮蓬。等花瓣掉了,里面的果實(shí)越長(zhǎng)越大,就成了大蓮蓬。這時(shí),摘一顆蓮子放進(jìn)嘴里,那甜甜的味道準(zhǔn)會(huì)讓人難以忘懷。這滿塘的荷花,就是滿塘的希望……

  我喜歡荷花,它不僅帶給我們美的享受,也帶給我們豐收的希望。

  五年級(jí)單元作文 39

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)讓我無(wú)比想看看荷花的真面目。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我親眼目睹了荷花!

  有一次,我心情不好便出去閑逛。在路上,我發(fā)現(xiàn)了一片隱蔽的池塘。這引起了我的好奇心。剛進(jìn)去,一副優(yōu)美的景色映入眼簾。這是片荷花池塘。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉上躺著幾滴水珠,它晶瑩剔透,像寶石一樣閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上“哇哇”大叫,那歌聲真好聽!

  不僅荷葉美,荷花更美!荷花的花瓣大大的,粉色中略帶點(diǎn)白色。荷花開得很茂盛,花瓣你推我擠。有的花瓣全展開了;有的'才展開兩三片花瓣兒,含苞欲放;有的還是花骨朵兒,把自己包得緊緊的,像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在家里不敢出來(lái)似的。荷花不僅美,還有很多用處呢!比如:荷花可以產(chǎn)出蓮藕和蓮子,讓人們可以大飽口福。

  從此以后,那里就成了我的“秘密花園。”每次我遇到煩心事都會(huì)去那里。因?yàn)橹挥羞@里才能讓我感到心曠神怡。

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