五年級(jí)對(duì)手作文

時(shí)間：2023-04-28 01:10:20 五年級(jí)作文我要投稿

精選五年級(jí)對(duì)手作文匯編十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)對(duì)手作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)對(duì)手作文匯編十篇

五年級(jí)對(duì)手作文篇1

　　大千世界，不是一個(gè)人的舞臺(tái)，總有林林總總的對(duì)手出現(xiàn)在我們面前，正確對(duì)待對(duì)手，對(duì)手便可以成為我們前進(jìn)之路的導(dǎo)航。

　　在班上，有這樣一位同學(xué)，他相貌平平，可是，每次考完試，他總是比我多一兩分，一直穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著第一的位置，好像就是他們家的一樣。每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，一看到他的'分?jǐn)?shù)，我都無比沮喪，只能仰天長嘆：“既生瑜，何生亮？”

　　春去秋來，我們都長高了。某日一條新聞讓我受到了啟發(fā)：華為手機(jī)戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大幾十倍的蘋果，成功地進(jìn)入歐美市場(chǎng)。它能戰(zhàn)勝蘋果，我為什么就不能戰(zhàn)勝他呢？我暗暗下決心：以他為目標(biāo)，跟他一決高低！

　　于是，我就去觀察這位同學(xué)。清晨，同學(xué)們還在熱被窩里掙扎著，我居然聽到他已經(jīng)在門外讀英語的聲音；課間，同學(xué)們都在開心追打著，他卻在教室里寫著、算著；晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，仍聽到他在隔壁床翻書的聲音。難道他不累嗎？看來要戰(zhàn)勝他還非要下一番苦功不可。

　　那以后，我上課更加認(rèn)真聽講，筆記做得密密麻麻，課后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。有時(shí)候還會(huì)放一些小字條進(jìn)口袋里，隨時(shí)背誦定律、公式、單詞……洗澡時(shí)也會(huì)大聲背誦古詩。身邊的人都覺得不可思議，對(duì)此我都報(bào)之一笑。

　　終于迎來了又一次考試，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，拿到試卷，我便埋頭苦干起來，整個(gè)考試過程如有神助一般，題目在我的筆下如此簡單。我瞄了他一眼，他也做得差不多了。

　　成績出來了，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)時(shí)，是既緊張又激動(dòng)，耶，打了一個(gè)平手！我們倆相視一笑，從此成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起更上一層樓！

　　棋逢對(duì)手，以此為樂，更高興的是可以超越對(duì)手，成就自我！

五年級(jí)對(duì)手作文篇2

　　我的對(duì)手，她是我的同桌也是我最好的朋友。

　　她也很仗義，有一次離考試只剩半個(gè)月的時(shí)間了，而我卻把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了，當(dāng)時(shí)我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不是沒有想過借別人的.，但快考試了，誰會(huì)借給啊?所以我因?yàn)榻钑隽瞬簧籴斪�，就在我灰心喪氣的時(shí)候，她過來問我，怎么這么著急啊，我說：我把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了，這次數(shù)學(xué)考試肯定考不好，她說：咱倆不就行了嗎?我當(dāng)時(shí)很是驚訝的看著她，簡直不敢相信，我就問她說：你不怕我在數(shù)學(xué)考試時(shí)，考過你嗎?她卻說那有什么關(guān)系，因?yàn)槲覀兌夹枰降谋荣惏?這樣的事還有很多，我就不一一舉出來了。

　　她幾乎是個(gè)全才，唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行，且學(xué)習(xí)成績名列第一，不過她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)“傻”，有一次，我和她一起去商場(chǎng)購物，看見一人從一個(gè)老大爺兜里“拿”東西，她也看見了，其實(shí)很多人多看見了，就是沒人敢站出來，制止那個(gè)小偷，但是她立馬就大聲喊起來了：“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏，一看自己的錢還在，就松了一口氣，竟沒有一個(gè)人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊，自己就溜了，哪還顧得上那點(diǎn)錢，那個(gè)老大爺走了過來，向我們感激地笑笑，道了謝，老大爺說：現(xiàn)在像你們這樣的樂于助人的好少年，不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根，因?yàn)槲腋緵]做什么，還抱著看好戲的想法，就這樣被人夸上了天，很慚愧。

　　雖然她的學(xué)習(xí)成績無人能比，但是她一點(diǎn)也不驕傲自大，還特別善良，所以她的人緣特好。

　　這就是我的同桌，也是就是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但在生活中我們又是最好的朋友。

五年級(jí)對(duì)手作文篇3

　　每個(gè)人都有一名強(qiáng)大的對(duì)手，我也不例外。她就是我們班上的小紅。

　　她扎著一個(gè)烏黑的馬尾辮，齊劉海蓬蓬亂亂的，但是顯得十分可愛。她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)扁平的鼻梁，兩片薄薄的嘴唇。

　　最令我難忘的是那次仰臥起坐比賽，大課間自由活動(dòng)時(shí)，我跟她提議："我們兩人比賽仰臥起坐，三局兩勝，輸者付兩塊錢給贏者，贏者勾一下輸者的鼻子。"小紅說：好！一言為定！"就這樣，我們展開了一場(chǎng)對(duì)決。

　　第一局準(zhǔn)備時(shí)，我心想：這次我贏定了！不費(fèi)吹灰之力！比賽開始了！我以最快的`速度做了起來，沒想到她竟然由慢為快！我說："你真是太慢了，認(rèn)輸吧！"小紅什么也說說，只是冷冷地“哼”了一聲。過了一段時(shí)間，我的體力快沒了，速度慢了下來。她卻越做越快！結(jié)果我做了29她做了34個(gè)。第一局：小紅勝。

　　第二局準(zhǔn)備時(shí)，我想：可不能再輸給她，不然兩塊錢就沒了！第二局開始了，我按照她的方法，由慢進(jìn)快。她卻一直慢慢地做！結(jié)果我做了28個(gè)，她做了17個(gè)！第二局我贏。

　　第三局準(zhǔn)備時(shí)，我又有了驕傲自滿的心理，心想：嘿嘿，這下我就贏定了！抱著驕傲的心理，第三局開始了！我又開啟了快速模式，她又用了老方法。過了一會(huì)兒，她做得比第一次快了許多，原來是因?yàn)樗恢痹趦?chǔ)備力量！我也毫不示弱，如快速度，可還是提不上！結(jié)果第三局：小紅贏

　　我心甘情愿地付了兩塊錢，她也沒要，反而友好地握了下我的手說：謝謝你，讓我感受到比賽的樂趣！"我紅著臉低下了頭。

　　生活中處處都有對(duì)手，人人也需要對(duì)手，所以我們要把對(duì)手化作前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)造更好的未來！

五年級(jí)對(duì)手作文篇4

　　人的一生都會(huì)有對(duì)手，只有對(duì)手才能讓你更加上進(jìn)，更加強(qiáng)大�！}記

　　清晨，霧還沒有散，更像婚紗一樣籠罩著大地，眼前一片白色。此時(shí)，有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”，因?yàn)槲艺诤臀业膶?duì)手——嘉嘉哥下象棋，時(shí)間不知不覺地過去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍，哥哥不服氣地說：“哼，等著瞧吧，一個(gè)月后，我再跟你一決高下�！薄爱�(dāng)然可以，手下敗將�！蔽业靡庋笱蟮卣f。

　　之后，我根本沒有把象棋決賽放在心里，每天都在忙著其他事，根本沒有練習(xí)和看棋譜�？晌业膶�(duì)手，他卻一天一天的在練棋，很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習(xí)，他輸了沒泄氣，再比，贏了，也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了，我還蒙在鼓里呢！

　　一眨眼就過了一個(gè)月，第二次比賽正式開始了。我三心二意，邊走棋邊看書，一開始我就失去了心愛的“炮”了，我這下可著急了，想用回以前的絕招，可對(duì)手早以看穿我的局勢(shì)，用“車”卡住我的“馬”，不讓我跳到河對(duì)岸，我被氣得火冒三丈，就想跟他對(duì)掉，可他的馬守侯已久，一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對(duì)手吃了，頓時(shí)亂了方寸，以前的聰明頭腦變得混亂無比。經(jīng)過幾個(gè)回合的`比拼過后，我軍損失嚴(yán)重，他占了上風(fēng)，我想用“馬”踩掉他的“車”，可對(duì)手很冷靜，也很細(xì)心，趁我回過神來，他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對(duì)方的我竟然輸了，我覺得很委屈，忍不住哇哇大哭，爸爸走過來說：“孩子，誰讓你當(dāng)初那么驕傲？現(xiàn)在，認(rèn)輸了吧？”

　　通過這件事，我的對(duì)手讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥，我一定會(huì)再回來跟你挑戰(zhàn)的，我不會(huì)再輕易認(rèn)輸?shù)模?/p>

五年級(jí)對(duì)手作文篇5

　　生活中的對(duì)手，在于你競(jìng)爭過程中，也讓你學(xué)會(huì)了成長。學(xué)習(xí)上的對(duì)手，能讓你學(xué)起來特別有動(dòng)力。我和小文經(jīng)常在學(xué)習(xí)上較量，久而久之，我們既成了朋友又成了對(duì)手。

　　記得有一次唱歌比賽，由于我昨晚沒睡好和緊張過度，導(dǎo)致我在舞臺(tái)上發(fā)揮失常，支支吾吾地唱著，想不起歌詞就撓撓腦瓜。我害羞地漲紅了臉惺惺走下了舞臺(tái)。全場(chǎng)哄堂大笑，我尷尬得真想找條地縫鉆進(jìn)去。等到小文上場(chǎng)，他那優(yōu)美的`旋律和動(dòng)聽的歌聲贏得陣陣掌聲。看到小文出色的表演，我心里很不舒服。

　　第2天，一個(gè)不幸的消息—我落選了！這個(gè)消息如同晴天霹靂一般，差點(diǎn)震碎了我幼小的心靈。而小文就被選上了。我躲在角落里默默流淚，哽咽地自言自語：“為什么，為什么小文就能被選上，而我卻不能？”這是，小文看見了我，就走過來，拍拍我的肩膀，問道：“曉琴，怎么了？”“滾開，別讓我見到你！”我大聲哄道，并用力推了小文一把。

　　只見小文重重地摔了一跤，但她并沒有怪我，而是站起身來，安慰我：“沒事，只不過是落選了嘛，勝敗乃兵家常事，我讓給你就是了！”“真的嗎？”我一把鼻涕一把淚地問。

　　于是，小文帶著我來到了“評(píng)委處”，她認(rèn)真地對(duì)評(píng)委說；“我不參加唱歌比賽了，能把我的位子讓給她嗎？”“這……”評(píng)委猶豫不決“好吧�！�

　　望著小文遠(yuǎn)去的背影，我心里暗暗地想“她能如此的寬容大方，而我卻因?yàn)樽约旱膶?shí)力比不過她而感到生氣，我未免也太小氣了吧！”我慚愧地低下了頭，心里覺得酸酸的……

五年級(jí)對(duì)手作文篇6

　　我在英語班里考試一直都是第一名，不過，我有一個(gè)競(jìng)爭對(duì)手，經(jīng)常和我的考試分?jǐn)?shù)就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險(xiǎn)中取勝。

　　這次又考試了，我想為我的對(duì)手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。

　　當(dāng)我走到他面前時(shí)，我看見他正在緊張地復(fù)習(xí)，我對(duì)他說：“別緊張，好好復(fù)習(xí)，一定要超過我哦，但是，我不會(huì)讓步的�！�

　　開始考試了，我認(rèn)真地審題飛快地做題，不一會(huì)兒，就做完了，我抬起頭來，看到其他同學(xué)還在埋頭苦寫，我是第一個(gè)寫完的.。我看了看他，他還在埋頭做題，我在心里默默地說：“你快點(diǎn)加油吧，不要讓我一直得第一名，爭取超過我不要讓我失望�！�

　　下課了，我們陸續(xù)交了卷子。課間，大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫錯(cuò)了，我隱隱約約地聽到了我的對(duì)手說他一定能考好，我聽了之后，心里很高興，我相信他。

　　最后，他比我多一分，終于站在了“冠軍”臺(tái)上，我真為他高興。

五年級(jí)對(duì)手作文篇7

　　生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都要對(duì)手。我就有不少的對(duì)手。

　　我在學(xué)習(xí)上就有一個(gè)對(duì)手。那就是黃加豪。在一次語文考試中，我就比他低一分，因此我很失落，于是我立志下次一定要超過他。于是我回到家里把我所有的不會(huì)的題目都寫在一個(gè)小本子上，在每天晚上睡覺之前都看一遍。終于，在下一次的單元考試中，我終于考過了他。戰(zhàn)勝對(duì)手后的感覺真爽。

　　在夏天，我經(jīng)常去游泳，在游泳的`時(shí)候，我經(jīng)�？匆娨粋€(gè)小孩，游得非�？欤以趺从味加尾贿^他，于是我決定努力練習(xí)，一定要戰(zhàn)勝他。

　　對(duì)手不光是別人，還有自己。我有一個(gè)字丑的缺點(diǎn)。我的作業(yè)每次都是B，很少A，于是我立下志向一定要把字給練好。戰(zhàn)勝我自己這個(gè)對(duì)手。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是丟三落四。我作業(yè)經(jīng)常沒帶，在老師的沒帶作業(yè)記錄本里滿是我的名字。我想以后我一定要把所有的東西都帶齊，不讓老師K我。

　　把別人當(dāng)對(duì)手只要努力是可以超越的，可是把自己當(dāng)對(duì)手，很難超越，我以后要加油，爭取超越自己，戰(zhàn)勝自己，成為自己對(duì)手的勝利者。

五年級(jí)對(duì)手作文篇8

　　在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對(duì)他的。他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，我對(duì)他相當(dāng)不服氣，他對(duì)我也是這樣，于是我暗地里和他較著勁。

　　每當(dāng)下課的`時(shí)候，同學(xué)們叫我出去玩，我不去，就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書，從而增加我的知識(shí)量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候，我就想：我的競(jìng)爭對(duì)手都還沒犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神來繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績?cè)絹碓胶昧恕?/p>

　　還有的時(shí)候，媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦，要知道大蝦是我最愛吃的東西。而我控制住了自己的欲望，堅(jiān)定地說“不去”之后，我有更加倍的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)變得更好了。

　　后來，老師每次點(diǎn)我回答問題和檢查背書，我都能背的滾瓜爛熟，回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　這一切，我認(rèn)為都?xì)w功于我的對(duì)手，沒有他，我不可能這么積極向上。所以，我要對(duì)大家說：“對(duì)于競(jìng)爭對(duì)手，我們不要嫉妒，也不要和他產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄�，才讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

五年級(jí)對(duì)手作文篇9

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的對(duì)手。只有有了對(duì)手，我們才會(huì)為此去努力，去奮斗。所以我們一定要去尋找對(duì)手，要感謝對(duì)手。

　　我和我的朋友非常熱愛體育。于是，我們便一起報(bào)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽快到了，于是我們就一起練習(xí)。

　　我首先提出要和她比賽一下跑步，她愉快地接受了�！伴_始！”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來�？伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面，只留給我一個(gè)背影。我的好勝心很強(qiáng)，便發(fā)誓要超過她。

　　于是，我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時(shí)把身體向前傾，為了不讓自己倒下，我的腳便加快了“碼速”，不停地飛奔起來�？墒�，我的耐力十分有限，不一會(huì)兒就大口大口地喘著氣，豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時(shí)，內(nèi)心深處傳來了兩個(gè)聲音，一個(gè)喊我放棄，回家休息吧；一個(gè)卻叫我堅(jiān)持，要超越以前的自己。突然，我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來。我倔強(qiáng)地站了越來，用手擦了一下頭上的'汗珠。心想：我一定要超過她，讓她知道我也很厲害。因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，我練得更加賣力。這時(shí)，她走了過來，拍拍我的肩膀，好像在鼓勵(lì)我呢！那天，我很晚才回家，雖然又累又餓，但我也有了很大的進(jìn)步！

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。比賽時(shí)，我終于超過了她。那時(shí)，我自己也沒想到會(huì)跑得這么快。比賽結(jié)束后，她對(duì)我說：“張希貝，你跑得真快！我都追不上你了�！蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬�，我也不會(huì)超越自己。

　　在成長的道路上，我們一定會(huì)遇到對(duì)手，正是這些對(duì)手，在激勵(lì)我們向前邁進(jìn)，更上一層樓。所以，我們要感謝對(duì)手！