精選五年級(jí)對(duì)話作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

　　清晨，太陽(yáng)從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開(kāi)來(lái)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。

　　我捂著鼻子，跑了過(guò)去。疑惑地問(wèn)："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”

　　小河傷心的說(shuō)：“以前，我清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在我身體里游來(lái)游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們?cè)诓妒场�…說(shuō)到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。

　　我連忙安慰小河。小河接著說(shuō)：“后來(lái)，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚(yú)，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見(jiàn)了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…

　　我說(shuō)∶小河你別難過(guò)了�，F(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動(dòng)，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會(huì)恢復(fù)原貌的，甚至比原來(lái)更美！

　　聽(tīng)了我的`我這一番話，小河終于破涕而笑了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見(jiàn)河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚(yú)，小蝦快樂(lè)的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們?cè)谶@兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。

　　大家快行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！

五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

　　隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。人們?cè)斐隽烁鞣N各樣的汽車，近年來(lái)小汽車進(jìn)入每個(gè)家庭，從那時(shí)起自行車慢慢地被汽車所代替，但是環(huán)境開(kāi)始變得越來(lái)越糟糕。

　　車庫(kù)里，嶄新的汽車對(duì)一旁破舊、覆滿灰塵的'自行車嘲笑道：“看看你自己，骯臟的身體，癟癟的車輪，氣兒都沒(méi)了，主人多少年不用你了�？次叶嗝锤蓛簦�主人天天坐我去上班，而你只能停在角落里，被人遺忘�！�

　　自行車不甘示弱地說(shuō)：“那你的尾氣污染環(huán)境，使臭氧層被破壞，產(chǎn)生了空洞，大量的紫外線透過(guò)臭氧層空洞影響了地球，破壞了大自然。而我卻對(duì)環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)破壞�！�

　　汽車生氣地大叫：“什么跟什么嗎？你慢吞吞的，像只蝸牛一小時(shí)只不過(guò)能行10千米，而我們一小時(shí)100千米不在話下。而且騎你們會(huì)讓主人腰酸背痛，而我的室內(nèi)舒適、寬敞，還可以吹著空調(diào)，聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，想去哪兒去哪兒，從這到哈爾濱不到兩個(gè)小時(shí)，而騎你不得兩三天，還不得把主人累死呀。”

　　自行車怒氣沖沖地喊：“那你也好不到哪兒去，天天堵車，操作不當(dāng)還會(huì)出事故，容易造成車毀人亡。雖然我們不快，但是可以強(qiáng)身健體，你看主人以前騎我身體健康，肌肉豐滿，可是現(xiàn)在卻變慵懶了，越來(lái)越胖，而且還經(jīng)常生病，一兩個(gè)月就跑醫(yī)院，以前，幾年也不去一次醫(yī)院。”

　　主人聽(tīng)了它們的對(duì)話說(shuō)：“不要吵了，你們各有優(yōu)缺點(diǎn)，以后我會(huì)把你們利用好，少開(kāi)汽車，多騎自行車，讓地球的環(huán)境變得更好�！逼�車和自行車聽(tīng)了都鼓起掌來(lái)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

　　艷陽(yáng)高照，清澈如水的藍(lán)天上飄動(dòng)著朵朵白云，媽媽陪著我走在上學(xué)的路上。一路上，我們一直欣賞著那藍(lán)色的天空，心中充滿了愉悅。

　　忽然，媽媽的說(shuō)話聲打破了寂靜：“你為什么每次對(duì)我們說(shuō)話都要觀察我們的神情，不能直接與我們溝通呢？”我頓時(shí)心頭一緊，低著頭不想回答�！澳闶遣皇怯惺裁葱氖�，不想讓我們知道？”媽媽觀察到了我的神情，笑著問(wèn)我。我深吸一口氣，努力使自己的聲音保持平靜，但此時(shí)，眼淚已涌上眼眶：“因?yàn)椤�…因�(yàn)槲遗履銈冋f(shuō)我，我有些心事可能會(huì)讓你們覺(jué)得生氣……”

　　媽媽驚訝地說(shuō)：“��？你要記住，無(wú)論你有什么事，只要你認(rèn)為是正確的'，爸爸媽媽都會(huì)理解你。我希望你向我們敞開(kāi)心扉，多聊一聊自己的心事，我們會(huì)幫你的！”我聽(tīng)后頓時(shí)明白，原來(lái)把心里話多對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們樂(lè)意幫我們解決困難，是我誤會(huì)了他們。

　　上學(xué)路上，今天的陽(yáng)光格外溫暖，像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍(lán)，周圍跑動(dòng)著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。所有一切都變得更加美好了。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

　　在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)是蔬菜們。

　　在桌子上有幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō)：“你們別臭美了，就憑個(gè)綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的'，比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”。“你們看我多好看，”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完，主人出來(lái)上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō)：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷。”還沒(méi)等它倆說(shuō)完，西紅柿就不耐煩地說(shuō)：“不用你們可憐我。”

　　第二天早上，主人看見(jiàn)了，就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

　　在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。

　　左手不耐煩地說(shuō)：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽(tīng)了之后，不在乎地說(shuō)：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對(duì)右手說(shuō)：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡覺(jué)的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理。”說(shuō)著，便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈，對(duì)左手吼道：“無(wú)能的左手，你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我，明天，我就讓主人廢掉你。”“廢就廢，離開(kāi)我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相譏。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了。”左手，右手異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)？”“我，電腦�！痹瓉�(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的'“口水戰(zhàn)”，就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō)，都非常重要，我給你們看些東西�！闭f(shuō)罷，電腦啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類的大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng)，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見(jiàn)，左、右手的作用是同等的重要�？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，主人的一切活動(dòng)，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成�！弊笫�，右手齊聲說(shuō)：“放心吧，電腦大哥，我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了。”說(shuō)完，他們握手言和了。

　　夜，又恢復(fù)了安靜……

五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

　　在浙江的諸暨，元代有位畫(huà)家、詩(shī)人名叫王冕。相傳，他周歲就會(huì)說(shuō)話，三歲就能對(duì)答自如，到五六歲時(shí)，認(rèn)識(shí)能力就要比一般的兒童高，宗族里的人都覺(jué)得很驚奇，把他看作是神童。同樣，在江西的金溪，宋代時(shí)有一位名叫方仲永的人，五歲的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)中的文采和道理都有值得觀賞的地方，也是一位天資超群的神童。

　　這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開(kāi)口問(wèn)王冕：“老弟�。∥覀兺瑸樯裢�，小小年齡就名聞天下，到頭來(lái)，你是大畫(huà)家、大詩(shī)人，而我卻是一介草民，毫無(wú)建樹(shù)，這是為什么��？”

　　王冕回答說(shuō)：“方大哥，你的事情我也早有耳聞，是家喻戶曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石，寫(xiě)了一篇《傷仲永》的文章，對(duì)你的成長(zhǎng)是感慨萬(wàn)分�。∧闳鄙俚氖呛筇斓膶W(xué)習(xí)，這一切，都得怪你的父母，目光短淺，把你的大好青春給斷送了。”

　　方仲永嘆息著說(shuō)：“是啊，往事如煙。我有這樣好的天賦，因?yàn)闆](méi)有接受后天的教育，成了平凡的人，可悲啊！老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒(méi)有了父親，靠母親做些針線活供你讀書(shū)，你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孝敬母親，這是真的么？”

　　王冕毫不隱瞞地說(shuō)：“是的，方大哥。吳先生說(shuō)我一邊放牛，一邊讀書(shū)，也是家喻戶曉的事了，我再給你說(shuō)說(shuō)另外的兩件事吧。七歲前的一天，父親叫我去放牛，我把牛放在草地上后，就溜到私塾里去聽(tīng)村童讀書(shū)，結(jié)果牛不見(jiàn)了，被父親大打了一頓，還 好后來(lái)牛還 是找了回來(lái)。再后來(lái)，我在放牛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書(shū)的`好去處。我家的旁邊有一座廟，廟里徹夜點(diǎn)著長(zhǎng)明燈，晚上我就借著那縷燈光讀書(shū)認(rèn)字的�！�

　　方仲永聽(tīng)到這里，大聲嚎哭了起來(lái)：“我真傻啊！老弟。”

　　王冕趕忙安慰他：“方大哥。別激動(dòng)，別激動(dòng)！”

　　王冕接著說(shuō)：“你還 記得印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿�句嗎？如果因�(yàn)槭�去了太�?yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來(lái)得及，只要是珍惜當(dāng)下，永遠(yuǎn)來(lái)得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂(lè)家揚(yáng)科》嗎？他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件，最后他們的天賦成了一道閃電而過(guò)，那才是人間的悲劇�！�

　　方仲永若有所悟。是�。�愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，就在當(dāng)下，現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時(shí)。

五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

　　晚上，在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話，談得十分投入。

　　電腦說(shuō)：“兄弟，這幾天你消瘦了很多��！有心事嗎？”電視說(shuō)：“哎，是有心事。”電腦關(guān)心地問(wèn)：“有什么事��？說(shuō)吧！”電視說(shuō)：“我們家的主人不喜歡我了！”說(shuō)完，就嗚嗚地哭了起來(lái)。電腦說(shuō)：“怎么會(huì)呢？他一向是很關(guān)注你、喜歡你的�。∷�吃飯時(shí)只要少了你，就心癢癢，晚飯過(guò)后，他也陪著你�。∧阍趺赐蝗徽f(shuō)，主人他不喜歡你了�。俊彪娨曊f(shuō)：

　　“我家的主人，本來(lái)是非常喜歡我的，可是，因?yàn)槟悖�他迷上了你，整天玩著你都不理我一分鐘的時(shí)間！”電腦說(shuō)：“嗨，那還不是因?yàn)橹魅斯ぷ鞯年P(guān)系嗎！他一天有好多事要忙的！你啊，也別胡思亂想啦！”電視卻說(shuō)：“才沒(méi)有呢！主人整天在你那看電影、電視��！”電腦說(shuō)：“有的時(shí)候是�。】墒侵皇且粫�(huì)兒，他被那么多事壓得喘不過(guò)氣兒，也需要放松放松嘛！”電視不平地說(shuō)：“要看電影、電視劇，我也有嘛！而且豐富多彩，也不比你的差啊！”電腦說(shuō)：“這我就不知道了。”電視說(shuō)：“我們名字差不多，待遇怎么不相同呢？”電腦問(wèn)：“怎么不相同�。俊彪娨曊f(shuō)：“主人喜歡你，冷落了我，這還不夠，今天，我的弟弟——電源插頭，生病了，所以，我頭頂上那個(gè)天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道，我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊！沒(méi)了他，我也要退休了！我的屏幕花花的，怎么都看不清楚，還帶有嘈雜聲，比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘！”電腦聽(tīng)了，富有同情地說(shuō)：“哎，你的命運(yùn)也夠慘的！可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我，每次用我的時(shí)間都特別長(zhǎng)。因此，我睡眠不足，整天打瞌睡，我的'妹妹——鼠標(biāo)，經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過(guò)氣來(lái)。見(jiàn)她痛苦的樣子，我的心也酸酸的。”電視說(shuō)：“沒(méi)想到，我們的命運(yùn)竟如此坎坷�。　�

　　沉默了一陣子，電腦說(shuō)：“我想通了，我們不應(yīng)該抱怨，既然我們從工廠里來(lái)到這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)主人的家里，我們就是為人民服務(wù)的，為我們主人服務(wù)的！我們要幫助主人工作��！”電視也說(shuō)：“是啊！就讓我們一起為主人效力吧！”

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