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笑五年級(jí)作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的笑五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑五年級(jí)作文 篇1
在生活中，微笑無(wú)處不在。微笑、嘲笑、大笑……其中，我最喜歡的是微笑。微笑是沙漠里的一眼清泉；是黑夜中的航標(biāo)燈；是雨天里的一把傘；是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
微笑的'魅力能使人從困難中走出來(lái)。記得有一次考試，我考的并不好，我傷心極了�；氐郊液�，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，既然考過(guò)了，我們就不要想了，以后好好復(fù)習(xí)！”看到媽媽那迷人的微笑，我那懸著的心也因溫柔的話語(yǔ)后，放下了。
又一次考試，身在考場(chǎng)的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎么也想不出來(lái)答案，就在準(zhǔn)備放棄這一題的時(shí)候，我眼前再次浮現(xiàn)了媽媽的微笑，那微笑仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油！別放棄！我重新看了一遍題目，經(jīng)過(guò)細(xì)心的分析，終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑，真是令我難以忘懷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春�，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福。然我們一起露出我們那燦爛而美麗的微笑吧！
笑五年級(jí)作文 篇2
暑假的第一天，我約朋友到家里玩一個(gè)游戲，名字叫：三拍六笑九搖頭。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只需3—5人參加，輪流報(bào)數(shù)，末尾是3的數(shù)，用拍手代替，末尾是6的數(shù)，笑一笑，末尾是9的數(shù)，只要搖頭就行了，但都不能說(shuō)出數(shù)字，否則就要表演節(jié)目。
不一會(huì)兒，我們便玩起來(lái)了，第一個(gè)中獎(jiǎng)的人是：殷褀，他到了三還在報(bào)數(shù)，別人都笑了起來(lái)，自己還一頭霧水，我們便笑得更厲害了，有的前俯后仰；有的捧腹大笑。沒辦法，他只好表演一個(gè)節(jié)目。第二輪，殷褀又錯(cuò)了，這次他連我也拉下了水，大家又是一陣笑聲，“咯咯——！”我氣得火冒三丈，大喊：“殷褀，你干什么？下次請(qǐng)你準(zhǔn)確一點(diǎn)好嗎？這一次我要和你‘同甘共苦’了！唉！”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，沒辦法，下一輪我一定要小心謹(jǐn)慎，又一輪開始，殷褀說(shuō)完以后我停頓了一下，本來(lái)想說(shuō)的.，沒想到，大家全都笑了，我又把數(shù)字強(qiáng)行咽了回去，這一次，他不敢再做鬼臉了，立刻倒了下來(lái)，哇！這回他可當(dāng)了一回軟弱的小綿羊，自己也隨著大家傻笑起來(lái)。
我們那銅鈴般咯咯的笑聲一直飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)——————“三拍六笑九搖頭”這個(gè)游戲真是太有意思了，讓我終生難忘。
笑五年級(jí)作文 篇3
不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，就能讓我們的心情豁然開朗，讓布滿陰云的臉上笑魘如花。一天，我的心情非常的糟糕，那次的英語(yǔ)考試我考了81分，我非常的懊惱，感覺這并不是自己的真實(shí)成績(jī)，那晚，做完作業(yè)后我就躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把頭伸出窗外，看著天上的星星和月亮，��！多么美麗的夜景，我面對(duì)這美好的'一切又陷入了沉思。
我小小的心里裝著任何人都猜不到的小秘密。早上，我早早的起了床，穿上衣服，就有到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽朝我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，還不高興，因?yàn)槟莻�(gè)81分，哎，別再想了，只要下次努力，加把勁，就能考上90多分了�！彪S后，媽媽就給了我一個(gè)鼓勵(lì)的笑。雖然這個(gè)笑并不起眼，但是這一個(gè)笑卻給了我莫大的鼓舞，之后，我就再也不會(huì)去想那個(gè)81分，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。笑一笑吧，用心笑，你就會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是那么的美好，是那么的多姿多彩，是那么的五彩繽紛。
我們幼小的心靈還成受不起那么重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)美麗的朝陽(yáng)，我有理由相信，我的明天會(huì)更美好，更棒！
笑五年級(jí)作文 篇4
晚上，淘氣的弟弟拿著一幅漫畫。來(lái)到聚集一堆的我們之間。笑聲，打破了夜晚的寧?kù)o。
弟弟，本不笑的他，看了大笑的`我們便淚眶飛起冰雹般的眼淚，眼邊的臉卻微微泛紅，甚至還有兩齒齊露，挽開雙唇大笑起來(lái)�！扌Σ坏�。
爸爸，雖是男子漢，卻被弟弟那漫畫，弄得不知所措，情不自禁地雙手拍著肚子，“咳咳”傳入耳。如稻子笑彎了腰，嘴、眼都早已變曲了�！醺勾笮�。
媽媽，早已忍不住的她，是率先發(fā)出出發(fā)的號(hào)角�！鞍」�、哈、哈……�！币魂嚥粩嗟男︻D時(shí)傳來(lái)，使不想笑的人，也不知道為什么？——莫明其妙。
我，見爸爸、媽媽都笑，我就不得不笑了，爬過(guò)桌子，便無(wú)氣而滾來(lái)滾去，無(wú)法自撥。月亮高掛皎潔，表示我牙齒的白。月亮的彎比我笑的彎度還小，喘不過(guò)氣來(lái)，便只得拍背幾下�！獰o(wú)言以對(duì)。
笑，那古怪、那幽默、那恐怖，真的是讓人哭笑不得，捧腹大笑，莫明其妙，無(wú)言以對(duì)啊！
笑五年級(jí)作文 篇5
上帝早晚人類以及萬(wàn)物以后，讓他們?cè)诘厍蛏习锤髯缘姆绞饺ド�，并用慈祥而欣慰的目光注視著一切�?/p>
忽然有一天人來(lái)尋找上帝。
“你有什么事啊，我的孩子？”看著滿臉委屈的人，上帝問道。
“這太不公平了！”人叫喊著回答，“您看，我跑不過(guò)馬和兔子，也沒有大象和牛的力氣大，不能像鳥兒一樣在天上飛，上樹摘果子不如猴子，不是有沒有老虎的爪子和牙齒……您說(shuō)我該怎么辦��？”
“你的大腦比他們都好，你可以思考��！”上帝說(shuō)道。
“可是也有好多問題我我也都想不明白�！�
上帝笑了，他對(duì)人說(shuō)：“我的孩子，我知道有些問題你可能會(huì)想不明白，可是你的優(yōu)勢(shì)就是智慧的大腦��！你足以用它去彌補(bǔ)各種不足。我保證，只要你凡事動(dòng)腦思考，你會(huì)活得比它們都好，他問都將為你所用，你將成為萬(wàn)物之靈。你要是不思考，也就無(wú)法生存了。孩子，你的大腦才是這世上最寶貴的.財(cái)富，你要好好利用��！”
“是的，我一定會(huì)利用這最寶貴的財(cái)富的！”
笑五年級(jí)作文 篇6
寧?kù)o的下午，我走在小河邊，忽然發(fā)現(xiàn)你以前的甜美微笑消失了，小河，你怎么不笑了呢？
爺爺說(shuō)他以前口渴了，就會(huì)喝你的水，因?yàn)槟愕?水帶著清香，帶著甘甜，因?yàn)槟闱宄阂姷住?/p>
奶奶說(shuō)她還在你的懷里洗澡，洗衣服，因?yàn)槟愕乃嗑G青綠，身上還散發(fā)著清香。
爸爸說(shuō)他們小時(shí)候在水里游泳，還抓水里的小魚小蝦，可好玩了，然后再帶回家去吃。
媽媽說(shuō)小鳥常在你旁邊歡快的唱歌，你也高興地跳著舞，小魚跟著節(jié)奏游著，你臉上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)那甜甜的微笑……
現(xiàn)在人類往小河里排污水，你原本干凈的臉變得污濁不堪。我代表全世界的人們向您道歉，��！愚蠢的人類，為什么要讓小河失去微笑，看看現(xiàn)在的河水都跟泥水差不多了。
但小河呀！我們也有好的地方，污水處理器已經(jīng)安裝完成了，亂扔垃圾早已停止……
我們好希望讓你笑，你笑了，水就清澈了；你笑了，水里就可以住著小魚小蝦，你笑了，水就可以喝了……
你生氣了嗎？你是不是生了人類的氣了呢？好吧！我們一定改正我們之前的毛病，讓你重新露出笑容，你笑一下吧！笑一下吧！我們會(huì)努力的。
我們要把你送到過(guò)濾場(chǎng)，清理水里的垃圾，采取各種辦法，讓你恢復(fù)原樣。
河水！你―笑―笑――吧！
笑五年級(jí)作文 篇7
笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有奸笑，有冷笑，有傻笑……笑還可以代表鼓勵(lì)，代表夸獎(jiǎng)……
記得那一天，我媽媽感冒了。她讓我泡一包板藍(lán)根，一包午時(shí)茶。我急急忙忙地把電茶壺灌滿水，插上插頭，燒開水。與此同時(shí)，我十萬(wàn)火急地撕開板藍(lán)根與午時(shí)茶的包裝袋，因?yàn)槲业谝淮闻菟�。不一�?huì)兒，水燒開了，我小心翼翼的提著水壺，沖泡了藥。然后，我小心翼翼地把藥捧到媽媽身旁，媽媽喝藥，笑著說(shuō)：“寶貝，真乖！”笑是一種夸獎(jiǎng)。
想必大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)爬吧！剛剛開始學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)在終點(diǎn)說(shuō)著：“加油！加油！”當(dāng)你跌倒時(shí)，媽媽總會(huì)像天使一樣，在終點(diǎn)微笑地迎接你。笑是一種鼓勵(lì)。
笑，是一種人們必備的表情�？剂�100分，你會(huì)笑；講笑話時(shí)，你會(huì)開懷大笑；釣上魚時(shí)，你會(huì)露出微笑；發(fā)了工資，大人們會(huì)笑。
如果這個(gè)世界沒有笑這種表情，這個(gè)世界將很快成為一個(gè)只有悲傷、痛苦的`世界。
不過(guò)也有不懷好意的笑，比如譏笑、冷笑。
笑，一個(gè)表情，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)種變化，千千萬(wàn)萬(wàn)種情感，也透視著千千萬(wàn)萬(wàn)種人。
笑五年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)笑一笑，十年少。我見過(guò)奶奶慈祥的笑，爺爺幸福的笑，爸爸幽默的笑，老師親切的笑，同學(xué)豪爽的笑然而最最甜蜜的笑是媽媽的笑，那是媽媽笑得最開心、最燦爛的一次。
母親節(jié)前天，我想給媽媽一個(gè)驚喜，于是我拿起自己的零花錢，去商店為媽媽買一件禮物。到了商店，來(lái)到圖畫區(qū)，里面的圖畫琳瑯滿目，令人目接不暇。經(jīng)過(guò)我的`精挑細(xì)選，終于找到了一幅能代表我心意的畫，畫上面，一個(gè)小女孩將一束花送給了她的母親，旁邊還寫著《游子吟》這首詩(shī)，于是我買下了這幅畫。
我在母親節(jié)那天，偷偷地把那幅畫和媽媽的手機(jī)放在一起，然后讓爸爸給媽媽打電話。電話響了，我和爸爸坐在沙發(fā)上，裝作一副若無(wú)其事的樣子。只聽媽媽大叫一聲：天哪！我和爸爸趕緊跑過(guò)去扒著門縫看，媽媽笑了，笑得那么燦爛，那么甜蜜
媽媽笑了，笑得可甜了，媽媽的臉龐，笑得像一朵初開的桃花，蕩漾著甜蜜的笑容。她心里可高興了，像一只小喜鵲在唱歌，雙眉不停地上下跳動(dòng)。
媽媽那甜甜的笑，會(huì)深深地刻在我的心里
笑五年級(jí)作文 篇9
俗話說(shuō)得好：笑一笑，十年少，讓我們一起去找關(guān)于笑的蹤影吧！
感激的笑
有一天，我在樓梯上碰到了一個(gè)老奶奶，她的腿腳不方便，走每一步都非常的'吃力，我看到這情景連忙上前去扶老奶奶下樓梯。到了樓下，我累得上氣不接下氣，這時(shí)，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微微一笑并且還低頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你好孩子！”當(dāng)時(shí)，我的心理比吃了蜜還要甜呢，我的疲勞馬上就被拋到了九霄云外。
鼓勵(lì)的笑
有一次，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步比賽。當(dāng)裁判的口哨聲一吹響，我便飛快地跑了出去，可是我還是被落在了最后，怎么趕也趕不上他們。我悄悄向后看了一眼，這時(shí)我看到了媽媽正在沖著我微笑，頓時(shí)我全身充滿了力量，我奮勇地向前跑去，終于我最后變成了第三名，微笑的力量可真大��！
幸福的笑
記得有一年冬天，外面的天氣非常的寒冷，我和媽媽一起出去喝喜酒。到了喝喜酒的地方我才知道那里我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，媽媽看透了我的心思，沖我笑了笑。這時(shí)候我感覺我整個(gè)人都被幸福給包圍了，我是一個(gè)世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)懂得我心的媽媽。
笑給我?guī)?lái)了快樂、勇氣、幸�！⑽⒁恍Φ牧α靠烧娲笱�！
笑五年級(jí)作文 篇10
在不知不覺中，夏姑娘早以乘著她那熾熱的火球飛向另一端了，而秋婆婆也邁著蹣跚的步履來(lái)到了我們的面前，她那和藹的笑容到底是什么顏色的呢？
笑是紅的
秋婆婆的笑容是紅的嗎？哦，我想是的。紅色就像是秋婆婆那顆熱情的心，拉著別人和她聊天。傷心？不要緊，秋婆婆會(huì)將你的淚花檫去，握著你的手給你安慰，直到你再次將笑臉揚(yáng)起；你若是做了什么好事，秋婆婆更高興了，鼓勵(lì)你，贊揚(yáng)你，也將謙虛的美德傳授于你，瞧！楓葉妹妹被夸的臉都紅了！
金色的笑
金色，多么令人向往的顏色！辛苦一年了呀，該休息啦！農(nóng)民伯伯的臉上終于露出了久違的笑容，感謝秋婆婆的.慷慨，這么多糧食，金燦燦的，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，像一層層金色的波浪，大豐收��！你笑，我笑，大家笑，農(nóng)民伯伯笑，秋婆婆笑得更歡了！連天上的太陽(yáng)公公也笑啦！
哇！秋婆婆多好��！看著她那慈祥的笑容，你認(rèn)為那是什么顏色的呢？白色？綠色？……哈哈！那顏色就在你心里啊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
笑五年級(jí)作文 篇11
我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩，為什么呢？因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。
你可不要笑我，那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的'。比如說(shuō)：不知道水壺里是熱水卻還說(shuō)是冷水，燙的自己嗷嗷的叫；不知道這個(gè)東西是小刀，卻還說(shuō)是玩具，割傷了自己還說(shuō)好玩。弄的媽媽笑也不是，氣也不是。
就比如說(shuō)：有次我不知道那是快要壞了的水果，就把他們給吃了，弄的拉肚子了，還要上醫(yī)院，弄的媽媽忙這忙那的，心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來(lái)笑也笑不起來(lái)。
還有很好笑的一次，我買了一袋肉包子。我走在小巷中，突然有只狗向我跑來(lái)，我死命的跑，快到家的時(shí)候它追上了我，我二話不說(shuō)立馬拿出肉包砸它，誰(shuí)知它把肉包給吃了，還要再向我咬來(lái)，媽媽看見了快速把狗給趕跑了，媽媽說(shuō)我那是“肉包子打狗—————有去無(wú)回”呀！把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣，惹媽媽又笑又氣的我好玩吧！這就是我的一個(gè)大毛病。
笑五年級(jí)作文 篇12
我每天回家的時(shí)候都在想：為什么媽媽每天說(shuō)：盈盈你要記著笑，卻不要哭呢？這個(gè)問題我向老師問過(guò)，但是老師就是一句話就是：只要你笑你的小酒窩就會(huì)出來(lái)，這樣你也會(huì)變漂亮的。聽老師這樣說(shuō)了我也照著老師說(shuō)的做，也就是笑。然后我回家就算別人說(shuō)我什么我都不會(huì)哭，但是我卻都在心里哭，不過(guò)我表面是在笑。
有一次我家對(duì)面的人打我，罵我，說(shuō)我很壞。她們以為我會(huì)像前幾個(gè)月打我還笑，但是這一次我說(shuō)：你們?yōu)槭裁创蛭�，罵我，說(shuō)我壞呢？咱們無(wú)冤無(wú)仇的為什么呢？再說(shuō)了你們不要欺人太甚了，把兔子惹火了，兔子也會(huì)咬人的！但是她們卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，然后繼續(xù)打我，罵我，說(shuō)我壞。過(guò)了一會(huì)我媽媽來(lái)了，她說(shuō)：住手！你們知道自己在干什么！你們?yōu)槭裁匆圬?fù)我女兒呢？你們是不是以為我女兒她前幾個(gè)月很好欺負(fù)的呢？我媽媽罵她們幾句，然后她們很不服氣就跑走了。我跟媽媽上了樓，媽媽向我問道說(shuō)：盈盈我跟你說(shuō)的笑不是你想象的'笑，其實(shí)是開心的笑，但是不該笑的時(shí)候也要笑，但不是哇哇大哭，而是自己咪咪眼睛，就像你的眼睛進(jìn)了沙子一樣的哭，然后我跟媽媽說(shuō)：嗯，媽媽，我知道了。
以后我會(huì)記住我該哭的時(shí)候我會(huì)哭，不該哭的時(shí)候我就不哭。
笑五年級(jí)作文 篇13
笑，是綻開滿樹的櫻花；笑，是風(fēng)雨磨礪的松崖。笑，是一束淡抹憂傷的湖光；笑是一排隔去疲憊的籬笆。
笑，是古溪泉邊的清風(fēng)，吹落殘?jiān)�，浮蕩柳青；笑，是年輪里的一顆水晶，不隨歲月蒼老，不隨風(fēng)霜沉渾。
笑，是怨的晨窗；是愛的眼睛。笑，是田野里勁飛的`漫歌；是馬背上搖動(dòng)的銅鈴。笑，能跳進(jìn)夜里；能溶進(jìn)冰中。跳進(jìn)夜里的笑，是一顆閃爍的珍珠；溶進(jìn)冰中的笑，是春天探步的飄裙。
笑，是草原上一縷飛馳的蹄香；笑，青春里一段執(zhí)著的愛情。笑，是白發(fā)間那深深的褶皺；笑，是童年里那淡淡的鼾聲。
笑，是相逢的腳步；笑，是回家的笛鳴。笑，是幸福的眼淚；笑，是久違的信封。
笑，是大海捧起的浪花；是楓林托起的彩虹。笑，是燭光里跳動(dòng)的旖麗；是血液里流淌的琴聲。笑，是跳躍的鶯舞；是起錨的纖繩。笑，是雪花雀躍的冬枝；笑，是思念牽動(dòng)的晚鐘。
笑，是自信；笑，是從容。笑，是北方給南方送去的潔白；笑，是南方給北方帶來(lái)的蔥蘢。
笑，是橋；笑，是金。笑，是火；笑，是藤。笑，是月下的容貌；笑，是花間的顏容。
笑五年級(jí)作文 篇14
老師，也許您不知道，整天板著一張臉的您很可怕。板著臉無(wú)疑會(huì)使您添上幾分嚴(yán)肅和威信，可也讓我們對(duì)您又敬又怕。所以，我在這里鄭重地對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)笑一下�！�
真的，您的笑對(duì)您、對(duì)我們都很有好處。當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事的'時(shí)候，您如果能溫柔地笑一下，再進(jìn)行教導(dǎo)，效果一定會(huì)比板著臉訓(xùn)訴好；上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)小小的笑話，如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為，微微地笑一下，我們會(huì)笑的更開心，更踏實(shí)，心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
還記得六一節(jié)嗎？那一天，我們?cè)诮淌依锟鞓返靥�，叫呀，用垃圾互相投擲，完全沒有注意到您的臉色越來(lái)越青。您沖上講臺(tái)，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你們都不把老師放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飛出學(xué)校了是不是？太不像話了！”我們臉上的笑容一下子凝固了，一邊聽著您的訓(xùn)訴，一邊無(wú)聲地抗議，一天的好心情就這樣沒有了。老師，即使我們的行為有些過(guò)火，可是如果您能寬容地笑一下，我們?cè)摃?huì)多么感激您��！
笑五年級(jí)作文 篇15
“笑一笑，十年少。”我們的生活離不開笑，小可以讓煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。
可是，有的笑是不懷好意的笑，比如說(shuō)嘲笑，以前五（3）班總是奪得比賽冠軍之后，他們動(dòng)不動(dòng)說(shuō)我們班怎么怎么的差，讓我總想去他們班打架。雖然我們現(xiàn)在也能奪得比賽冠軍而我們也從來(lái)沒嘲笑過(guò)他們，因?yàn)槲覀冎辣怀靶Φ淖涛恫缓檬堋?/p>
我喜歡讓大家開懷大笑，所以我收集各種笑話講給別人聽，當(dāng)看到別人開懷大笑時(shí)，我的心里也很舒服。
別人嘲笑我時(shí)，我也會(huì)自嘲。因?yàn)檫@樣可以把同學(xué)們逗笑，更讓我覺得他們的笑不是不懷好意的笑。我讀了一篇文章，說(shuō)自信的人才會(huì)自嘲。我意識(shí)到越是自嘲的.人越幽默。
笑是人類消除煩惱的最好武器。，讓別人看到你的笑容，心里也很開心。人們要做一個(gè)樂觀的人，不要總往壞處想，遇到困藍(lán)的時(shí)候笑一笑讓心情變好，應(yīng)為快樂得想辦法，遇到的問題就會(huì)迎刃而解了。
所以說(shuō)，人們的生活需要笑，離不開笑，笑讓人們的生活充滿樂趣。
笑五年級(jí)作文 篇16
嘴角輕輕往上一鉤，就形成了一個(gè)完美的微笑。當(dāng)我們還不知“微笑”這個(gè)詞時(shí)，我們就已經(jīng)會(huì)微笑了。如果你是文盲，雖不知笑的意義是什么，但你已經(jīng)在學(xué)了，而且笑得比別人更燦爛。
看！全世界都有人在微笑，他們是那么可愛，那么明媚。
當(dāng)你以美妙的弧線形成一個(gè)微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心在甜，你的嘴在甜，仿佛吃了蜜似的`。
看！我的母親在微笑，是因?yàn)槲叶铝�，我的父親在微笑，因?yàn)槲议_口的第一聲是在喊“爸爸”。
無(wú)時(shí)無(wú)刻記住微笑。如果你覺得痛苦掙扎的笑也是微笑，那你錯(cuò)了，那不是真正的微笑，而是在苦笑，假笑。
學(xué)會(huì)微笑，為自己喝彩，為世界喝彩。
看！全國(guó)人民都笑了，因?yàn)樾轮袊?guó)成立，他們大聲笑，那嘴唇兩邊露出兩顆、三顆、四顆……潔白的牙齒。
傻人會(huì)傻笑，因?yàn)樗麄儠?huì)情不自禁地笑起來(lái)，但卻是天真無(wú)邪的。當(dāng)某人撿到一百萬(wàn)美金，他會(huì)狂笑，因?yàn)樗眠\(yùn)了。也許有些人會(huì)斯文地微笑，因?yàn)樗潜虮蛴卸Y、斯斯文文的紳士。
聽！我聽見小女孩在“咯咯”地笑，因?yàn)樗馄沤o她帶來(lái)了她喜愛的巧克力和無(wú)比的關(guān)愛。
聽！我聽見了毛澤東主席在哈哈大笑，因?yàn)樗龅搅�，他讓老百姓有了一個(gè)安穩(wěn)的家，不再茍且偷生地生活了。
聽！我聽見了老人家們正在開懷大笑，因?yàn)樗麄冊(cè)谟懻撝约耗贻p時(shí)所經(jīng)歷過(guò)的滑稽事情，他們正在和別人分享著快樂呢。
學(xué)會(huì)笑，你就是最快樂的，學(xué)會(huì)愛，你就是最幸福的，那甜甜的笑誰(shuí)不想擁有？
笑五年級(jí)作文 篇17
笑，是一縷清風(fēng)，清醒你的頭腦，笑，是一股清泉，潤(rùn)進(jìn)你的心扉。笑，是一句hello，讓的距離更近一步。笑，是一句安慰，讓堅(jiān)強(qiáng)地邁出下一步。
今天，在報(bào)紙上看到了一個(gè)老人的笑。他的笑里飽經(jīng)了滄�！诶先嗽呵暗囊粋�(gè)小凳子上，接受著采訪。他的家沒了，被一場(chǎng)無(wú)情的水災(zāi)奪走了，他原本的家—十幾口人就在那一瞬間支離破散了。他沒有責(zé)怪大自然的殘酷，而是逆來(lái)順受地接受了這一切看似上天的安排。采訪最后他說(shuō)：“人要向前看，不要在坎坷面前低頭，要昂首挺胸地向它宣戰(zhàn)，不畏懼它，就能走過(guò)坎坷，迎來(lái)明天。”說(shuō)完，他爽快地笑了。
“這笑容仿佛在哪兒看見過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾……”。不知不覺地拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上想—默默地想。
封塵的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出幾個(gè)月之前的一個(gè)印象—那是2008年5月12日的一場(chǎng)大地震，它無(wú)情的手伸向了一個(gè)個(gè)可憐的.人兒，奪走了一條條的生命，在一堆廢墟里，救援人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩兒。那個(gè)女孩名叫任思雨，當(dāng)救援人員看到她時(shí)，她送給了救援人員一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“叔叔，不怕……！”多么迷人的一個(gè)微笑，它留在了無(wú)數(shù)人民的心目中。她變成了一個(gè)微笑天使，在人與人之間傳遞真情。傳遞微笑。
朋友，請(qǐng)記�。簽�(zāi)難固然可怕，但是只要你微笑面對(duì)，它在你面前就會(huì)變得渺小，你就能笑著活下去，活出你的精彩，笑出的一片天！
笑五年級(jí)作文 篇18
今天中午的肚子感覺好多了，我到溫暖的操場(chǎng)上去享受自由。昔日的好伙伴們大多都忙于午間的值周，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在操場(chǎng)里閑逛。
暖暖的陽(yáng)光在操場(chǎng)上晃蕩，靜坐在臺(tái)階上的我，驚奇地發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光在笑，無(wú)聲的笑，風(fēng)吹拂著他的臉龐�；蛟S不應(yīng)該用“他”，應(yīng)該用“她”，不過(guò)沒有關(guān)系了，陽(yáng)光不會(huì)介意，人們也不會(huì)在意。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的`，飄著快樂的輕紗。陽(yáng)光真的很開心，他和風(fēng)兒在空中游戲，一不小心帶走了孩子的帽子，“哈哈……”地笑個(gè)不停。
陽(yáng)光的笑好美麗，金色的卷發(fā)似迎春花，粉紅的臉蛋像桃花，潔白的牙齒如梨花。面對(duì)熱鬧沸騰的操場(chǎng)，我滿眼都是陽(yáng)光甜甜的笑，帶著笑的陽(yáng)光照到心里，心情也變得很快樂。
當(dāng)開心一起聚到心頭，我就有種如入仙境的感覺。我輕輕地走進(jìn)陽(yáng)光涉足的地方，旋轉(zhuǎn)著舞蹈，“咚！”我撞到了伙伴身上，抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)了與陽(yáng)光一般燦爛的笑。我緊盯著她的面頰，一直把她盯到了不好意思�！翱词裁囱剑俊彼χ鴨栁�。我欲要告訴她，可是又閉住了嘴。我神秘的眨眨眼，“呵，這是個(gè)秘密！”是秘密，是我一個(gè)人的秘密：陽(yáng)光真的會(huì)笑，笑得很甜蜜。就像是可愛的小王子，來(lái)自外星球的孩子。
陽(yáng)光真的會(huì)笑，他常常在快樂的笑，你注意過(guò)么？
笑五年級(jí)作文 篇19
在我這一生中，我笑過(guò)的次數(shù)多得數(shù)不清，我也許多次看過(guò)別人笑。又苦笑，有傻笑，有會(huì)心的笑……其中，那個(gè)陌生人的笑讓我畢生難忘！
那個(gè)陌生人的臉圓圓的，眼睛明亮的，戴著一副眼鏡，總使人感覺他是一個(gè)熱心腸的人。
那天，陽(yáng)光燦爛，一大早鳥兒都為我們愉快地歌唱。我走到街上買早餐，賣完出店面的時(shí)候，我看到一位老伯伯在背著一個(gè)包袱，吃力地向前走動(dòng)。接著，老伯伯的后面有一位年輕人趕緊跑上去，和老伯伯說(shuō)了幾句，老伯伯就把包袱給了他。原來(lái)，那位年輕人是幫助老伯伯把包袱背回家的。后來(lái)，我就跟著那位年輕人。年輕人跟著老伯伯走進(jìn)一條小巷，把沉重的包袱小心地放下。最后，我聽到了一些隱隱約約的說(shuō)話聲。老伯伯說(shuō)：“謝謝你啦，年輕人！如果要不是你幫助我，我都不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。”年輕人不好意思地回答：“沒什么，樂于助人是我的`做人準(zhǔn)則。”老伯伯笑了笑：“像你這樣的年輕人，已經(jīng)不多了�！蹦贻p人聽了，臉上露出了會(huì)心的笑容。當(dāng)他走出來(lái)的時(shí)候，我把早餐遞了給他，說(shuō)：“（各）這個(gè)，你吃吧！你剛才所做的事，我看得清清楚楚，我要以你為榮，所以以后我也要樂于助人�！苯又�，他接過(guò)早餐，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到異常的高興，我也露出會(huì)心的笑容。我終于感受到幫助別人是多么的快樂。
他的笑讓我終生難忘，因?yàn)樗摹靶Α弊屛翌I(lǐng)悟到做人的道理。
笑五年級(jí)作文 篇20
世界有很多種笑，微笑，大笑，苦笑，皮笑肉不笑等等，但是這百余種笑，好看的非常多，今天我看見了世界上最燦爛，最開心，最純潔童真的笑容。
明天就是六一兒童節(jié)了，老師主張開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這可把我們樂壞了，心里的小兔子心奮不已，不停地來(lái)回亂跳。我既好奇又開心，盼天盼地才終于挨到了聯(lián)歡會(huì)。我們最先玩的`是擊鼓傳花，伴著緊張的鼓聲，小球從一雙手傳另一雙手上，誰(shuí)也不敢過(guò)多停留，就怕最后接受終極懲罰。最終出來(lái)了一些淘汰者。他們照著紙上的超惡搞的任務(wù)，尷尬的完成了，那些搞怪的動(dòng)作和表情惹得同學(xué)們一直笑，老師也難得地開懷大笑，兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，嘴總也何不攏。不過(guò)那樣子真是好看。
隨后完了乒乓球，這個(gè)游戲是要講耐心，手上的力度和注意力的，稍不留神手上的筷子就束不住這個(gè)橘色小精靈了，他就會(huì)頑皮的逃走。每每只剩下最后一個(gè)乒乓球時(shí)，就是比賽最為激烈時(shí)候。選手們兩個(gè)眼珠子瞪得大大的，喘著粗氣，拿筷子的手敏捷的爭(zhēng)奪著，仿佛兩個(gè)饑餓的人爭(zhēng)搶最后一點(diǎn)糧食，看著那搞笑的樣子我們又笑了，老師也在旁捧腹大笑，爽朗的笑聲從雪白的牙齒縫中滑過(guò)，好似小溪?dú)g唱，風(fēng)撫樹林之聲。又似芽苗生長(zhǎng)，鳥兒歌唱。
老師，你要多笑哦！笑起來(lái)最好看！
笑五年級(jí)作文 篇21
記得是某一個(gè)星期天，我們?nèi)胰コＶ菘铸垐@玩。這一天，天氣極好，陽(yáng)光明媚。恐龍園里更是極為美麗，鳥兒在歌唱，魚兒在水中嬉戲，花兒也仿佛在跳舞……大地充滿了生機(jī)。這一天，給我們?nèi)伊粝铝藬?shù)不盡的歡聲和笑語(yǔ)，也留下了一張有趣的紀(jì)念照。
常州恐龍園里有一個(gè)特色節(jié)目—海獅表演。在表演中，我拼命為海獅的精彩表演鼓掌喝采。表演完后，游客可以要求與海獅合影。媽媽建議我去與海獅多多合影留念。我不愿意，這個(gè)陌生的小東西讓我覺得好玩也覺得有點(diǎn)可怕。媽媽慫恿我：“試試看啊，不試怎么能感受到其中的無(wú)窮歡樂呢？我們應(yīng)該大膽地去嘗試一些事情�！蔽抑缓眯牟桓�，情不愿，扭扭捏捏地走了過(guò)去。走近小海獅身邊，我就感到一股重重的`魚腥味，令人難受。我別扭地對(duì)訓(xùn)獸師叔叔說(shuō)：“叔叔，小海獅身上的魚腥味好重�。 庇�(xùn)獸師叔叔笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的啊，快點(diǎn)拍吧！”我盡量地保持著與小海獅的距離，努力地對(duì)著鏡著擠出笑容�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，那只小海獅可能覺得我與它還不夠親熱，竟伸過(guò)頭來(lái)在我臉頰上親了一下。啊。我又怕又惡心，躲閃著。“咔嚓”，照片定格了。
后來(lái)，才看到，照片上海獅臉沖著我，而我則怕怕地向邊上躲，臉上是一副尷尬的笑容。
每次看到那張與小海獅的合影，總能讓我想起那次有趣的人生體驗(yàn)。
笑五年級(jí)作文 篇22
外公的微笑永遠(yuǎn)在我心中，沒有人能在我心中奪走他那微笑，因?yàn)槟俏⑿υ谖倚闹腥绱说闹匾?/p>
我已經(jīng)不記得那時(shí)什么季節(jié)了，只能感覺到有風(fēng)但是感覺不到冷，也許是因?yàn)樾闹械闹弊兂闪艘粓F(tuán)火，正燃燒著我！外公的突然讓我無(wú)法控制住自己的心情，外空正憔悴的躺在病床上，醫(yī)生說(shuō)外公的血管破裂了，也許撐不過(guò)一天了。也許那時(shí)幼稚的我也慢慢的開始懂事，只是靜靜的坐在外公的旁邊投放在他的手邊，他只是靜靜撫摸著我的臉頰，也許外公感覺到了我那熱滾滾的眼淚，便輕輕的說(shuō)：“乖，別哭了，人總是有那一天只是早晚的問題�！彪m然那聲音那么的輕可是我已知道外公用了全身的力氣，我依著他擦掉了眼淚，可是我忍不住眼淚還不爭(zhēng)氣的'往外爬。
外公用手為我擦掉眼淚。我也忍不住了大聲叫出：“外公你別走！”外公沒有流出眼淚因?yàn)槲抑滥闶遣幌Ｍ覀�，在假裝的堅(jiān)強(qiáng)。我傻呆呆的看著外公看著外公，只見他微微一笑，我第一次看見外公笑的如此的燦爛。一笑之后外公慢慢的閉上了眼睛，手也不動(dòng)了，我拼命的叫著外公可是外公不理會(huì)我，我往外跑把外面的媽媽，外公叫了進(jìn)來(lái)，同時(shí)醫(yī)生也進(jìn)來(lái)了搖搖了頭，只見媽媽與外婆大聲哭著，我知道外公已經(jīng)安息了，可是想起外公叫我別哭我忍著，可是還是會(huì)流出眼淚。于是我想起了外公那微微的一笑，我也對(duì)著外公的臉也微微一笑。
五年多過(guò)去，外公那燦爛的一笑還留在我心中的深處我要將那微笑永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)埋在心里！
笑五年級(jí)作文 篇23
猶記那年冬日，飛雪蕩漾了流年，那抹微笑流轉(zhuǎn)了紅塵卻依然澄澈，哪怕歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回的輪回我也不會(huì)忘記。
那天晚上，周圍滿是飛雪，我一邊跑一邊哭，眼淚是心碎的曲線，落成難醉的悲傷。雪中的日子總是很悲傷，不知是自己還是飛雪總是弄濕這個(gè)流光。正當(dāng)我哭到斷氣之時(shí)，哭到分不清日月星晨，仿佛一個(gè)游魂之際，我看見了那抹微笑，一個(gè)女孩穿著純白色的`羽絨服，帽子上有幾朵花，她笑的張揚(yáng)卻很純真，她讓我感到光明，我哭然想起最近追的一部動(dòng)漫：東京食種里的一段對(duì)話；金木研；“我沒錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)世界�！崩校骸安唬沐e(cuò)了，如果不是因?yàn)槟悖磺卸疾粫?huì)發(fā)生，你錯(cuò)在你不夠強(qiáng)大�！倍液螄L不像金木研，總是埋怨這個(gè)世界，但真正錯(cuò)的只是我們自己，因?yàn)槲覀兣橙�，膽怯，不敢面�?duì)。在看到那抹微笑時(shí)，我看到了希望，光芒之后的無(wú)數(shù)羽翼我也忘了為什么那么絕望，傷心，應(yīng)該是被最信任的人背叛了，呵呵，那時(shí)的我哭的可以淹沒整個(gè)季節(jié)的零花殘痕�；ㄊ且黄錅I的海，一點(diǎn)沒錯(cuò)。那是我矯情的像個(gè)詩(shī)人，讓我自己惡心，也明白某些作家寫自己年少時(shí)光時(shí)為何總是繾倦著秋水般的憂傷�；蛟S人們就是一次次品嘗千瘡百孔的滋味時(shí)，忽而一下長(zhǎng)大了。
人們總是躲在某一時(shí)光，想念某一時(shí)光的掌紋，而我，要看向未來(lái)，拭干淚水，露出微笑，展翅翱翔。彼此之間，當(dāng)日月形成完美的弧度，當(dāng)星辰走在特定的軌跡，讓我們仰望未來(lái)，讓我們?cè)谟鹨碇校⑿Γ?/p>
笑五年級(jí)作文 篇24
笑，是我們表達(dá)的最好方式。
笑，是什么？不僅僅是將嘴彎一下那么簡(jiǎn)單，它，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情，然而，笑也算是所有心情中重要的，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂的氣氛，人們也將不再快樂，生活就將會(huì)變得格外無(wú)聊，沒有一點(diǎn)的有趣可言了，通過(guò)這一方面就可以看出笑有多重要了！
從另一方面來(lái)說(shuō)，笑也是十分重要的，它，也是我們每一個(gè)人的基本情緒，笑容常掛于臉上，不僅僅可以為自己帶來(lái)好情緒，往往也可以給他人帶來(lái)十分好的情緒。所以，笑也是十分重要的！同樣，這對(duì)促進(jìn)兩個(gè)人之間的關(guān)系也有好處。
但是，從另一個(gè)方面來(lái)看，笑也不是最重要的，擁有其它更多的情緒也是至關(guān)重要的。想必大家都讀過(guò)一本書——《小木偶的故事》。小木偶因?yàn)橹挥幸环N表情——笑，被誤會(huì)了許多次，從這種角度來(lái)看，其它的情緒，也是至關(guān)重要的，沒有了其它的.情緒，照樣是會(huì)耽誤很多事的，所以在笑的同時(shí)，也要多多“關(guān)照”一下其它的情緒�。∷�，從這個(gè)角度來(lái)看，有時(shí)候，在合適的場(chǎng)合運(yùn)用適合的情緒，往往就會(huì)有不同的收獲！……
笑，其實(shí)也可以用另一種形勢(shì)表達(dá)——快樂，只有因快樂而笑，因?yàn)樾Χ鞓罚∫磉_(dá)快樂，照樣也有很多方法，但是，只要高興就好。
快樂不僅是笑，笑也沒只是一彎嘴那么簡(jiǎn)單，笑；同時(shí)，笑也表達(dá)了人心。
笑五年級(jí)作文 篇25
三年級(jí)，新增了科學(xué)課和英語(yǔ)課，書變多了，老師變多了，副課變少了。少了點(diǎn)興趣課，讓我對(duì)科學(xué)和英語(yǔ)這兩門課生了些反感。
我經(jīng)常丟三落四，不是書就是筆袋，不是筆記本就是作業(yè)本，不管的老師就隨你去了，有心的老師就會(huì)狠狠的記一筆，讓我心生畏懼。
但她，我忘帶了這么多次書本，卻沒有恨恨地批評(píng)我，而是輕輕的提醒我。
那次，全班就只有我一個(gè)人被課代表“請(qǐng)”了起來(lái)，被全班同學(xué)的眼神盯上的感覺讓我感到十分羞愧，但戴著圓眼鏡的她，雖然也登記了帶書的情況，可我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她站在講臺(tái)上微微的對(duì)我笑了一下。這抹笑是甜蜜的'，是陽(yáng)光的，讓我心中一下子溫暖了許多。仿佛是寒冷中的火焰；是黑暗中的燈塔，是使我的心融化了，卻又照亮了我心中的那條路，我又開始意識(shí)到帶書本是一件重要的事。
從那以后，每一次理書包我都會(huì)有那一抹陽(yáng)光的笑，時(shí)刻提醒著我，讓我長(zhǎng)了不少記性，未帶書的名單上也馬上反應(yīng)出來(lái)我的名字一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤，這提高了我的成績(jī)，也加深了我和老師之間的友好的關(guān)系。
現(xiàn)在的每一天，只要見到她，我都會(huì)互相給一個(gè)陽(yáng)光的微笑，讓我變得樂觀，開朗了。
這些日子，甜蜜的刻在了我的心中，雖然，我可能會(huì)記不得這位老師的名字，但是，那一抹陽(yáng)光的笑，我一定不會(huì)忘記。
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