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我和書的故事五年級作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事五年級作文1
很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，充實自己，使自己成為一個博學(xué)多才的人。
聽媽媽說，從我兩三歲開始，我就成了一個小書迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書，從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開始在書海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲，我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補牢》，我明白了犯了錯要及時改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實實，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，讀的書目也越來越多，我開始讀一些散文和小說，買回家里的書也越來越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的`精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……
書是我最親密的伙伴，他給予我知識，賦予我力量，讓我享受到快樂，今天我在書海中遨游，明天我將用知識知識去創(chuàng)造生活！
我和書的故事五年級作文2
書，是我的小老師；書，是知識的源泉；書，更是我的朋友。讓我們一起來看看我和書有什么樣的故事吧！
書，有時讓我非常煩惱。我一年級的那年，我一點也不喜歡看書，一看書就想睡覺，如果我看書不睡覺的話就會囫圇吞棗，根本沒有認真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買了本《小布偶歷險記》，還帶著我讀，我才慢慢愛上書。
書雖然煩惱，但也使我很快樂。
書，是我的小老師，書就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開始沉迷。書里精彩的小說，想象豐富的童話，還有那美妙的詩歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當看到有個情節(jié)的時候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來，白母鵝卻去世了，它死時，人們分不出它是鵝還是鴨，真的.讓我很感動。但同時也讓我很快樂，公爵它們一共救出了四十七個生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當危難來臨時，我們會得到它們的幫助�？赐旰�，媽媽讓我寫了一篇讀書筆記，一看我積累這一欄，沒想到我積累了這么多，過了幾天后，老師讓我們寫了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表揚了我。
書，謝謝你給我知識，讓我進步，我愿意與你一起走向知識的大門，探究知識的奧秘，加油！
我和書的故事五年級作文3
提起書，別看我和現(xiàn)在是“好朋友”，其實我和它還有一段故事呢！這個過程，我一直記得很清楚。
小時候，我比較喜歡圖畫書，上小學(xué)后，媽媽就給我買了四大名著。那時候，我認識的字很少，主要只是看里面的插圖，稀里糊涂，馬馬虎虎的也沒看懂多少。到了二年級，讀簡單的書就沒有什么問題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時，我剛好迷戀著童話，我替白雪主高興，也為小美人魚傷心。
到了三年級，我又長大了些，不知道我那時候是怎么想的，竟然覺得看書是一件無聊，浪費時間且毫無意義的事情。這一年————三年級，我已經(jīng)完全離開了和書本有關(guān)的一切。
四年級，新學(xué)期，新同學(xué)，新環(huán)境。我在、這一年里，我又喜歡上了書。是一位新同學(xué)，給我介紹了一套使我書’重新回到書的世界。那部書是J·K·羅琳的《哈利·波特》�！豆ㄌ亍分忻總�角色做的每一件事都可以牽動我的感情。毎個人物遭遇的事情，常常使我牽腸掛肚，吃不好飯，睡不好覺。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷，有時候會為書中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的`故事，吸引著我，還有優(yōu)美的文筆，書中常常會有一些十分優(yōu)美的畫面，讓我沉醉。
現(xiàn)在我和書本“交情匪淺”，我像是在書本的世界中旅游，還可以學(xué)到許多的知識。我還發(fā)現(xiàn)，多看點對學(xué)習(xí)還有著不個的幫助呢？所以，我應(yīng)該多看點書，多長點知識
我和書的故事五年級作文4
“書是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識字就開始看書：《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合；《雷鋒的故事》讓我學(xué)會了堅強
我特別愛看書，一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢！
記得有一次，那是我上四年級的時候，一個星期天上午，我正在看《雷鋒的故事》，正看得津津有味的時候，媽媽對我說：“雅琪，去買三塊錢的鍋盔饃�！蔽衣犃耍瑧�(yīng)付著說了一聲：“媽媽，我馬上去。”可我的眼睛始終沒離開書。媽媽說:“你要是再不去，這個月就不買書了�！蔽衣犃�，只好去了。我依依不舍的放下書，一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么，我只記得“三塊錢”這個詞，于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家，媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔，不是手抓餅�！蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說：“真拿你沒辦法，一看書就像失憶了一樣�！蔽覅s若無其事的`繼續(xù)看我的書......
我愛讀書，因為書給予了我知識，書給予了我我智慧，書使我的生活更加豐富多彩！
我和書的故事五年級作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話說的一點也沒錯，我就是在書的陪伴下成長的。
我曾經(jīng)是一個不愛讀書的女孩，直到換了班主任后，我才開始了我的“讀書之旅”。
就在去年，我們的班主任換了，換成了洪老師。洪老師一來，我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書的習(xí)慣。就是因為每天讀書半小時的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時的書，還有家長簽字，要是沒簽字的話，就要罰做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看書了。
每天，我回到家想：今天看什么書呢？因為我的書柜里有很多書，但我從來沒有看過一眼，所以不知道里面有什么書，可是今天必須找找了。剛剛打開書柜，我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的`《單翼天使不孤獨》，我曾經(jīng)聽同學(xué)說過，陽光姐姐的書很好看，我就決定看它了。我看到一半，忽然大笑起來，其實是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個小時了，我放下書邊走邊想，今天的時間為什么過得這么快？直到現(xiàn)在我也沒有想出來，也許這就是書的魅力吧。
書，就像我的伙伴，隨時隨地為我解憂，逗我開心；書，又像一個人，把無知和我?guī)нM知識的殿堂。只要你細細品味，一定可以悟出書的道理。
我和書的故事五年級作文6
“書是人類進步的階梯上”，這句話關(guān)于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好，沒有書我們的腳步就很難前行，有了書就像一級級數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點，書也是我們?nèi)祟惖南驅(qū)�，帶我們找到知識的源泉，學(xué)會更多的東西，書會帶我們成長，會帶我的游走全世界，還會教會我們做人。
這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書，我拿了一本又一本的書看的津津有味，但是我不知不覺地就看過頭了，因為還有一些書沒看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書回家看，這書借的是要還的，圖書館還書是有規(guī)定時間的'。回家后我必須在還書日前看完書，每天堅持看，最后在還書日期內(nèi)提前看完了，這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書，后來媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我?guī)нM了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘，媽媽很頭疼因為我不喜歡看書，拿起書就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時間已到該關(guān)燈了。
自從那次以后，我看書越來越多了，也慢慢懂得了世界之大無奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們在書里都能體驗到。
我和書的故事五年級作文7
書是全世界的營養(yǎng)品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長大，從只有圖畫沒有文字的繪畫，到那文字滿篇的小說，書就像我無話不談的好朋友，可你知道嗎？我和書也發(fā)生過許多有趣的'故事呢！
記得一年夏天，我正在家里看電視，突然爸爸回來了，只聽他壓著聲音，微瞇著眼睛，神秘地說：“兒子，看我?guī)Щ貋砹艘粋�好朋友�！薄霸谀膬耗�？”我一下子興致勃勃，看只見爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《魯濱遜漂流記》，我還以為是什么好東西呢？我拿起它隨意的看了一眼，就是這一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。
過了好久，媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來，對我溫柔的說：“你到商店去買瓶醬油好嗎？”“不嘛！我在看書呢！”“去不去？”媽媽嚴厲地大聲說道�！鞍Α保∥覠o奈地嘟著小嘴，雙腳一步一步緩慢地挪動著，看個書真不容易，到了商店，我仿佛丟了魂一般，一心一意的想著主人公會怎么應(yīng)付危機，可媽媽說讓我買什么，我完全沒有記住，我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么，所以只好隨便拿了一瓶醋就走�；丶抑蟀选搬u油”給了媽媽，媽媽看了，頓時殺氣騰騰地從廚房出來，眼里仿佛都要竄出了火花，一把奪過書對我吼叫道：“我讓你買的是醬油，不是醋，還不去換。”后來我只得去把醋換成了醬油，媽媽說我真是個小書蟲。
書就像一杯美酒，令你回味無窮，它既是知識的源泉，又是快樂的海洋，啊，朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧！
我和書的故事五年級作文8
我喜歡看書，家里的每間屋子都有書。我經(jīng)常睡覺前看書，坐在沙發(fā)上看書，坐車的時候看書。就因為看書太入迷，因此耽誤過事，甚至還挨過打。
放暑假的一天，爸爸叮囑我寫作業(yè)，并規(guī)定了作業(yè)量�？墒�，我嘴上答應(yīng)，心里卻不愿寫，我還惦記著《笑貓日記》呢！我想知道，地震后那條大黑狗是怎么把老奶奶從廢墟中救出來的。于是，就趁爸爸不注意，偷偷拿著書躲到房間里津津有味地看起來。我完全沉浸在精彩的故事中，連爸爸什么時候進的屋都沒覺察到。
爸爸發(fā)現(xiàn)我半天一個字都沒寫，怒氣沖沖地把書從我手中搶過來，“呲啦，呲啦”幾聲，就把書變成了一堆廢紙。我既生氣又心疼，就沖爸爸大吼：“你怎么能撕我的書呢？”結(jié)果，爸爸更生氣了，不由分說朝我屁股上就是幾巴掌。瞬間，我的眼淚“嘩啦，嘩啦”地往下流，心里充滿了委屈和憤怒。
媽媽回來了，看見我哭腫的雙眼，聽我把發(fā)生的'事情講了一遍。媽媽也很傷心，狠狠地批評了爸爸。爸爸向我道歉并保證，以后再也不打我了。當然，我也保證，以后會在完成作業(yè)的情況下看書。
晚上，媽媽把我摟在懷里，對我說：“爸爸撕書，打人是不對的，但他是愛你的，只是教育方式太粗暴了。你呢，也有不對的地方，說到?jīng)]有做到，沒按要求完成作業(yè)。這次的打不能白挨，一定要長記性�！�
這就是我和書的故事，至今讓我記憶深刻。
我和書的故事五年級作文9
“書籍是人類進步的階梯”。
我最早讀的書是《一年級》，也不算讀吧！只能算是看圖畫。因為我那時也認識不了多少字。我在二年級時開始多讀書，三年級讀的書最多，四年級開始下降。我的書柜里塞滿了書，但是，有百分之六十五是雜志。說真的，雜志有百分之九十是用我的零花錢訂的.。
其實，我爸倒不怎么反對我讀書，主要是我媽，我買一本課外書可難了，除非老師讓我們買。舉個例子：有一次，我和妹妹去“展望”買書，我們倆個買了三四本書，媽媽見了，靠她多年“退書”經(jīng)驗，把六七本書的缺點翻了個底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個故事》，媽媽說：這本書封面臟了，退掉。我故意說不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說：給張瑋琪（妹妹）也買一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說：你倆換著看！
我終于知道我雄辯的口才原來是我媽基因遺傳。
再談?wù)効磿�。我看書有一個習(xí)慣，買了一本新書，不管在哪，都要擠出時間來看。當然了，上課不能看。記得有一次，我從夏宇坤家借了三本書，在一個多小時之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書中所有的字都看過了，也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書《女巫》很厚，我擠出了一晚上時間，才看了五分之三。結(jié)果，晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個小時讀完了，才沉沉睡去。
我和書的故事五年級作文10
說起書，大家一定不陌生。但是說起我和書的故事，大家一定都面面相覷。接下來，就讓我來講講我與書發(fā)生的故事吧。
一個星期六的下午，我正趴在沙發(fā)上看書。然后，我老媽走了過來說：快點書包整理好，上課外班去啦�！昂�。馬上�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！吧险n不要遲到，我去趟單位�！薄班��！�
五分鐘過去了，十分鐘過去了，上課的時間已悄然地溜走了。
“終于看完了！”我站了起來，伸了個懶腰，下意識的看了看鐘：三點半。嗯，不錯，還早，還能再看一會書。等等！三點半！三點上課！我遲到了半個小時！一連串的驚嘆號跟在我的屁股后面。
趕緊整書包，整好，背上，以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不，比百米沖刺的速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書，而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上。
“吱呀——”門開了。
“你怎么這么晚才到？我新課已經(jīng)上完了！三點四十分才到�！蔽抑さ胤畔聲叩阶詈竺�，孤零零地站在那里。
唉，要是我沒有看的`那么沉迷就好了，要是我聽老媽的話就好了，要是我及時放下書就好了�，F(xiàn)在后悔也來不及了啊。唉！
陳壽說：“一日無書，百事荒蕪�！倍覅s是：“一日愛書，萬事荒蕪。”看來，我以后一定要合理安排閱讀時間，以免像這次一樣。
小讀者們，請千萬千萬要注意，絕對不能像我一樣看的忘記了時間呀！
我和書的故事五年級作文11
書是一位優(yōu)秀的老師，教我們知識；書是人類進步的階梯，指引我們前進的道路；書是是人類文明的長生果，給我們傳承優(yōu)秀的文化。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，遇到好聽的`故事，還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，它讓我知道了人世間什么是真善美。
隨著我對書的感情越來越深，我到了幾乎每天都離不開書的地步，爸爸媽媽看我這么喜歡書，給我買了一個書柜作為生日禮物送給我，我心里樂開了花，開心了好一陣子。特別是到了周末時，我?guī)缀跻徽於寂菰跁坷锝蚪蛴形兜乜磿�，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了所有的煩惱，甚至一看就是好幾個小時。有一次，我正津津有味地看一本冒險小說，就保持著一個姿勢看了一上午，等媽媽叫我吃中飯時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。
讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》，這本書通過一個個優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理，從這本書中，我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
高爾基說：“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽揖褪悄莻�饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中，不斷奮進。
我和書的故事五年級作文12
一本書就是我的一個朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來就很喜歡讀書，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書。一開始我認為書就是一個精彩的百寶箱。里面裝各種不同的'東西。
后來那些精彩的故事吸引著我越來越愛看書了。記得有一次，我把我所有的書都看完了�？晌疫�想看就向姐姐要了幾本書，果然高年級的書和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時姐姐叫我養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣，把四字詞語和精彩的句子畫下來，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個主人公。這時候，我認為書是一個知識的寶庫。
我把姐姐的書都看完后就經(jīng)常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書，是一本跟隨作者去歷險的書，作者寫的遇險記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當時主人公被困在一個小島上，他們一會兒走迷宮，一會兒擺弄機關(guān)，非常刺激。當時周圍非常的吵，而我卻不受一點影響。好像自己就是那個主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完，但是書店老板說要關(guān)門了，我看看時間才知道我在這看了三個小時了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。
書就像一個知識的寶庫、像一個有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂！
我和書的故事五年級作文13
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就特別喜歡看書，為了看書，常常會忘記一些重要的事。
記得那是一天晚上，作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書，心癢癢的.忍不住打開看了起來。不知不覺幾個小時過去了，直到媽媽問我：“你作業(yè)寫完沒有？”我一看表，呀！都7點半了�！榜R上就寫完了，還剩幾道題了�！迸聥寢尦澄�，我只能撒謊了。
匆匆地把作業(yè)寫完了，我又迫不及待地翻開書，沉迷在書的世界里，將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開，我以飛快的速度把書扔到一邊，拿起語文書看了起來。媽媽問：“你怎么還沒有彈琴？”“我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。”媽媽聽了，皺著眉頭，說：“預(yù)習(xí)什么課文？今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習(xí)，趕快彈琴�！蔽抑缓脽o奈地放下書，走到鋼琴旁邊彈起來。一首曲子才彈了兩遍，情不自禁又捧起書來看。這一次，我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了，媽媽站在我面前，我想把手中的書藏起來，可已經(jīng)來不及了，媽媽一把拿起我手中的書，把我狠狠地批評了一頓。
雖然被媽媽批評讓人很懊惱，但讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。不過合理安排學(xué)習(xí)和看書的時間也很重要的。讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情遨游吧！
我和書的故事五年級作文14
曾經(jīng)我并不喜歡看書，因為我覺得看書很無聊，無趣。而現(xiàn)在我非常喜歡看書，可以說是我非常熱愛書，因為我經(jīng)歷了一件事——
有一次，媽媽把我硬推進圖書館。我一進圖書館，媽媽就說：“我有急事兒，你先在這里看會兒書�！蔽以掃�沒說完，媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒，又看了看旁邊的人，有的坐在地上看書；有的趴著看書；還有的仰著看書，只有我一個人閑著沒事兒干，我隨手拿起一本《西游記》看了起來。沒想到，我越看越入迷，我為孫悟空的七十二變感到贊嘆，我為豬八戒的.九齒釘耙而感到驚奇，我為沙悟凈的本領(lǐng)而感到震驚……我正看得津津有味的時候，有人拍了拍我，我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽回來了，媽媽說：“都已經(jīng)中午了，快回家吃飯了，”我說：“就再看一會兒嘛，”媽媽說：“看書的人都已經(jīng)回家了，”我一看，剛才這里明明是人山人海，現(xiàn)在怎么變得空無一人了。我只好依依不舍的離開了。通過這件事我再也不讓書柜里的書當成擺飾了，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。以后我越來越喜歡讀書了，我讀了許多書，有：《王子與貧兒》、《水孩子》……
這些書使我踏進了知識的大門，讓我知道了許多故事：我看到王子過著貧窮的生活，我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書，帶動我身邊的人一起和我閱讀起來。
我和書的故事五年級作文15
高爾基曾說：書是人類進步的階梯！我很早就和書結(jié)下了不解之緣，從圖文并茂的繪本到文質(zhì)兼美的《安徒生童話》，再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨著我一路成長，讓我在知識的'海洋里盡情遨游，自由呼吸！
記得在我二年級的時候，阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打開來看，這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的，上衛(wèi)生間時拿著看，晚上睡覺時也偷偷地看，很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛，腦海中就會浮現(xiàn)出書中童話般的世界。在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠；在這里，小豆豆學(xué)會了熱愛書本，關(guān)心別人；在這里，小豆豆體驗到了恐懼、無奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。
現(xiàn)在我每回去書城，總要帶幾本書回家。在我的書柜中藏著許多的好書。有法國著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》，有英國著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集，有動物小說大王沈石溪的小說系列，有著名文學(xué)家魯迅專集的《朝花夕拾》，有著名文學(xué)家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的想象，向我展示了一個全新的世界，常常讓我愛不釋手。而文學(xué)大師那些觸動靈魂的優(yōu)美文字，更讓我流戀忘返。
書是人類的良師益友，讀書讓我茁壯成長，明白了許多人生的哲理。讀書吧！書會使你終生受益。
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