漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文1
有一天,小明和小花一起放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內(nèi)卻什么也沒(méi)有。于是小花走過(guò)去把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里,然后小花對(duì)小明說(shuō):“小明快來(lái)幫忙呀”。小明說(shuō):“小花等一下”。于是小明從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)了一句話“文明…——只差一步”!
小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的'話那怎么辦呢,這時(shí)小明對(duì)小花說(shuō):“小花,不用擔(dān)心,我已經(jīng)想到辦法了”。于是小花看見(jiàn)了小明手里的那張紙,連忙對(duì)小明說(shuō)你真厲害。于是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然后他們倆就手拉著手一起高高興興地回家了。第二天當(dāng)他們走到那個(gè)垃圾筒時(shí),發(fā)現(xiàn)還有人沒(méi)把垃圾丟進(jìn)垃圾筒里;于是小花在上學(xué)的路上邊走邊想:“為什么人們不在往前多走一步呢,也與大家都認(rèn)為把垃圾扔在筒內(nèi)和扔在筒外沒(méi)什么區(qū)別”。
其實(shí)文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文2
在這幅漫畫(huà)里,有一個(gè)人坐在一顆剛種下的小樹(shù)下邊,這棵樹(shù)的葉子很稀少。另一邊是一位叔叔手里拿著澆水的水壺,準(zhǔn)備給樹(shù)澆水,他向這位坐在地下,什么也不干的人問(wèn)到:“你干什么?”那一位什么也不干的'人回答:“等著乘涼。”
這一幅漫畫(huà)諷刺了那一位等著乘涼的人,他一直坐在一棵還要很久才能長(zhǎng)成茂盛的樹(shù)的下邊,等著乘涼,豈不是要等到猴年馬月,他甚至沒(méi)有勞動(dòng),單坐在那里等著不勞而獲。
在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理,如果既你不努力聽(tīng)課,又不賣力復(fù)習(xí),單想著成績(jī)很好,那你就跟漫畫(huà)里的那個(gè)等著乘涼的人一樣,不會(huì)有收獲,。相反,如果你努力學(xué)習(xí),結(jié)果一定會(huì)讓你開(kāi)心。
一分耕耘,一分收獲。如果你努力了,就總會(huì)有成功的那一天,就總會(huì)有“乘涼”的那一天。
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文3
生活中有許許多多的不文明的人,有一天,我從一本書(shū)上看的漫畫(huà)名字叫《離文明只差一步》。
小x和小x放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)小區(qū)門口垃圾箱的垃圾外堆滿了垃圾。原來(lái)有一些人為了方便,距離垃圾箱還有一步的距離就扔過(guò)去,結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)去,他們也不管,小x和小x一個(gè)撿起來(lái),還寫(xiě)出了“離文明只差一步”的字樣。
看了這部漫畫(huà),我心里感覺(jué)酸酸的,大人亂扔垃圾,還讓我們小朋友打掃。我們真的有這么不文明嗎?有人說(shuō):“不文明的外國(guó)人多了去了,為什么中國(guó)人非要這么文明呢?”可現(xiàn)實(shí)就是這么的'殘酷。
某景點(diǎn)寫(xiě)上“禁止中國(guó)人和狗進(jìn)去入”這是為什么呢?這是因?yàn)橹袊?guó)人在一個(gè)古老墻上寫(xiě)“某某在此一游”,看了這一個(gè)新聞,我心酸不已。一開(kāi)始我以為是外國(guó)人寫(xiě)的漢字。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),真的是中國(guó)人,我仿佛看見(jiàn)了外國(guó)人在嘲笑我們。
文明是做人之本,如果連文明都做不到那太丟人了。大家請(qǐng)文明起來(lái),不亂扔垃圾,讓世界更美好。
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文4
漫畫(huà)總能讓人會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。
俗語(yǔ)說(shuō):“天底下沒(méi)有免費(fèi)的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的'人嗎?今天,我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫(huà),漫畫(huà)中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中,一個(gè)人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對(duì)著小樹(shù)左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤(rùn)著土壤。他一邊澆水,一邊誠(chéng)心祈禱小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。另一個(gè)人倚靠著小樹(shù),穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢(shì),一心等著小樹(shù)自己長(zhǎng)大,好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問(wèn)道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)頭冷冷地回答:“等著小樹(shù)長(zhǎng)大,好讓我乘涼”?赐赀@幅小漫畫(huà),你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來(lái)陰涼?當(dāng)然不能,就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì)長(zhǎng)大。
【漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
漫畫(huà)的啟示的作文11-01
漫畫(huà)的啟示作文09-16
漫畫(huà)啟示的作文05-05
漫畫(huà)的啟示作文06-27
漫畫(huà)的啟示作文05-01
五年級(jí)漫畫(huà)的啟示作文01-16
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文02-27
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)06-13
漫畫(huà)的啟示五年級(jí)作文04-04
漫畫(huà)的啟示05-04