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老師您好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的老師您好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師您好作文1
什么樣的老師是好老師?能在黑暗中化身成一盞燈照亮我們的前路。好老師像什么,好老師就像一艘在知識海洋上航行的船,無論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,都會把我們送到彼岸,老師更像一個(gè)擺渡人……
今天說的這位老師是我們班公認(rèn)的好老師,她是我們班的班主任及語文老師——馬老師,馬老師不穿太過華麗的衣服,春夏秋冬都是樸素的裝扮,并沒有什么裝飾。她那雙星空般深邃的.眼睛里似乎住著一位知識老人,誰都不知道她在想什么。
雖然馬老師衣著樸素,但是她的教書方式并不樸素,馬老師的教育方法中沒有枯燥和嘮叨,只有歡樂和笑聲,在馬老師的課堂上,有的是一個(gè)個(gè)精彩的例子和一個(gè)個(gè)迷人的故事。而且馬老師解決問題的方式也是耳目一新。
一次,我和同桌吵得不可開交,因?yàn)槲野阉膼鄣匿摴P弄壞了,馬老師知道了并沒有責(zé)備我們,便讓我們倆回家寫一篇作文,其中寫出吵架的原因。第二天,老師讓我們把作文交換,后來,我們都了解了各自的原因才知道自己究竟作錯了什么,我們就成了最好的朋友,班里其他同學(xué)也會有爭吵的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),老師就會把原本分裂的東西用一種委婉的方式把它拼起來。
馬老師獨(dú)特的解決方式,歡樂的上課氣氛,讓我心中有了一個(gè)想法,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)和馬老師一樣的老師,讓學(xué)生的世界沒有責(zé)罵只有歡樂。
一年年過去,老師您成為擺渡人,將一批又一批學(xué)生送到了成長的彼岸。
老師您好作文2
老師,您好!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我想對你打個(gè)招呼。三年級了,這期間我換了好幾個(gè)老師,在這些老師中,孫老師總像磁鐵一樣吸引著大家的目光。
孫老師經(jīng)常身穿一件碧藍(lán)色的衣服,像大海一樣清新。眼睛里住著滿天的星星,圓圓的鼻梁上架著一副眼鏡,頭發(fā)黑而亮,有些頭發(fā)循規(guī)蹈矩,但后邊有些頭發(fā)卻偏要獨(dú)立演一場特別的戲。老師走路時(shí),輕而快,無聲地飄到人身邊,就像班級里的一只精靈。老師的聲音十分的粗,就像一位農(nóng)民在山里頭,盡情的用宏偉的聲音在山頂上大聲地叫出來。那時(shí)候,每一位同學(xué)都會變得格外專注。
有一次在暑假里,我還在懶洋洋地窩地床里頭睡大覺,但我這個(gè)睡到自然醒的.美夢破碎了,老媽大聲地叫我起來,說老師要來了。一瞬間,我突然清醒過來,這下可了不得,趕緊起來進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
這下完了,孫老師肯定是沖我上學(xué)期寒假作業(yè)沒補(bǔ)完的事情來的,我感覺自己呼吸不穩(wěn),心跳也加速了。孫老師在下面跟媽媽說了幾句話,就上來到我的房間,而我還躲在被子里像一只窩藏起來的小青蛙!笆罴僮鳂I(yè)要認(rèn)真做完呀”老師說話的聲音很輕,像夏天里突然掠過的一陣清風(fēng),我感覺到自己的錯誤,并且在心中暗暗下定決心:一定要更加努力才行。
老師是我們生命中那些耀眼的星星,因?yàn)樗麄,我們漸漸成長。
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