雨中五年級作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的雨中五年級作文10篇,歡迎大家分享。
雨中五年級作文 篇1
一天晚上,我在夢中走進了一個下著雨的世界。突然有一束光向我這邊射來,我暈倒了!醒來后,有一只小蜘蛛對我說:“小精靈。”我聽到蜘蛛的話后,看了看自己的身體變成了小精靈,還有著一對帶花紋的翅膀。樹林里還有許多新奇、令人意想不到的事呢!
小蜘蛛對我說:“小精靈,我來表演一下串項鏈給你看吧!”“好的,謝謝你!蔽一卮鸬。話才剛落音,小蜘蛛迅速地做了起來。你們看看他,用熟練的方法輕而易舉地串好一串用雨滴和絲串成的項鏈了!扒疲沂遣皇呛軈柡Π!沒人!敝┲胱院赖卣f。我拍起了手掌,但晶瑩透亮的雨珠卻不這樣認為,說:“有本能算什么,瞧我這身材也能迷惑所有人。說著,它在翠綠的葉面上滾動,像耍雜技似的。
落花和小青蛙連忙趕過來看看什么事那么熱鬧。接著落花和小青蛙都表演了自己的本領。落花呢,落到地上成了軟綿綿的地毯,又軟又香。小青蛙呢,拿出了自己的武器,手拿著槌,背上背著鼓,一邊唱歌,一邊跳舞。但我聽到的不止是青蛙的歌聲,還有一種美妙的歌聲。我順著美妙的旋律飛了過去,來到了一棵樹下,抬頭一望。
原來是一只百靈在雨中唱起了迷人的歌曲。連小松鼠也被迷住了,搖起了大大的`尾巴,似乎很享受的樣子。百靈鳥站在那棵樹的漿果被細雨淋過,酸甜可口令人贊嘆不絕。小刺猬連忙用自己那鋒利的尖刺扎起了十幾個漿果。小雨點兒也要展示一下自己的風采,它從天空中落下,一落到地上就變成了蘑菇。
突然不知是誰喊了我一聲,哦!是姐姐。原來這是一場開心夢,希望這個夢能成真!
雨中五年級作文 篇2
年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來,雨何時才能停止呢?看著下個不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。
我喜愛踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊的一名球員。但自從前年的暑假進入區(qū)隊以后,訓練的次數(shù)增多了,訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。
下著雨的'場地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個雨天,我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是,教練已經在雨中等我們了。
隨著教練一聲令下,訓練便開始了。訓練時,有哪位隊員動作做得不規(guī)范,教練一定會嚴厲地指正。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動了,心中的不悅也消失得無影無蹤,全身心地進入到訓練之中。
開學后我的球技大有進步,并且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。
在這樣的雨季里,我思緒萬千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?
雨中五年級作文 篇3
在我的記憶長河中,發(fā)生過許多事情,它們如春雨,滋潤著我,有喜怒哀樂,讓我的童年充滿趣味,但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午,天色突然暗了下來,滾滾的'烏云從天邊飄來,雷爺爺好像生氣了,“轟隆隆” ,“轟隆隆”地叫個不停,大雨像斷落的珠子,從天上掉落下來。那天,我上完素描課,看到其他的同學正在等待父母來接,我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來,媽媽最近工作比較忙,有可能來接我,也有可能不來接我,我又想自己走回家,可是,我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景,正在我猶豫不決的時候,媽媽急急忙忙地跑了過來,由于跑得太急,褲角衣角全濕了,我問媽媽:“媽媽,單位離少年宮這么遠,你為什么還跑過來呀!騎車過來不是更快嗎?”媽媽笑了笑說:“車子走在半路上突然壞了,有可能是進了水的,我又怕你久等了,我就趕緊跑過來了!” 我聽了以后,非常感動,說:“媽媽,謝謝您……”“哎呀,行了,小意思,咱們回家吧,噢,對了,車壞了,我們只好走回家了。”“沒事,走可以運動呢!”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上,由于傘太小,兩個人不怎么好打,于是,媽媽把傘往我這邊斜,我突然看見了媽媽的右半身全濕了,我的淚不由自主地流了出來,淌到了嘴里,咸咸的。
這件事使我頗有感受,是我記憶中最感動的一件事,讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇4
這天快放學的時候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。
放學了,同學們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了。可是,我沒帶傘,只能等家人送傘,看著同學們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚。∵@時,和我一樣沒帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊!笨僧斘覀儎傋叱鲂iT的時候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧!睂帉幝犕晗肓讼胝f:“沒關系,可以用的.。”說著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向寧寧那邊,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會生病的!睂帉幮χf:“才不會呢,倒是你這樣淋雨,才真會生病呢!蔽液蛯帉帟囊恍,繼續(xù)為對方讓著傘,就這樣推來推去,推來推去……。
在雨中,我們說著,笑著,也不覺得身上濕了,漸漸地我們在雨中消失了,可那濃濃的友情卻沒有消失。
雨中五年級作文 篇5
六月的天就像小孩子的臉,說變就變。這天,我正在朋友家里玩,卻感覺非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭,熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣,熱得樹木都奄奄一息,熱得人們要不停地扇著扇子……。
盡管這樣,我也絲毫沒有起疑心,認為這是夏天里的常見的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒有要回家的念頭。剎那間,雷公公敲著大鼓趕來了,風婆婆鼓著腮幫子吹來了,電奶奶彈著大琵琶也來了。雨無情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場隆重的“宴會”。
這下,剛才玩時的那股快樂勁早已煙硝云散。此時的我,除了乞求雨停,還能干什么呢?因為雨已經形成了一道道水柱從天而降,水面上不時泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我:“先在我家里歇一會兒吧,這是夏天的雷陣雨,一會兒就停了!蔽蚁肓讼肱笥训脑挘矊,便留了下來。誰知過了好久,也不見雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是,我打開門,一溜煙消失在了雨中。我頓時覺得衣服濕透了,一股冷流向我襲來。忽然,一陣熟悉的叫聲從我的.身后傳來。我扭過頭,透過朦朧的雨霧,隱約地看見一個人影,朝我奔來。啊,是朋友,只見他打著傘,慌慌張張地向我跑來。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜,說:“我送你回家吧!甭牭竭@暖呼呼的話語,我不禁鼻子一酸,淚水混著雨水淌過了我的臉頰。一路上,我明顯地可以感覺到,他不時地把傘推向我這邊。看著她被淋濕的半個身子,我的心里像打翻的五味瓶,什么滋味都有。雨依然下著,我的身體被凍得冷冰冰的,一股暖流涌進來了我的心房。
回到溫暖的家里,我站在窗前,回送著朋友漸漸遠去的身影,我的視線模糊了。
雨中五年級作文 篇6
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經沒有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過雨滴,眼前出現(xiàn)了一幕幕的景象。
漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一個中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車。‰m然是在雨中,但他干起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什么,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉身,年輕人的背影已經看不見了。我原以為他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現(xiàn)出了一層淡而溫暖的光。
繼續(xù)前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現(xiàn)在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多么溫暖。不經意的抬頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會著涼。縿傁胱哌^去,卻發(fā)現(xiàn)一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛的'摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。
我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂于助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的。”雨還在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽見了雨點落在雨傘上歡樂的笑聲。
雨中五年級作文 篇7
春天的天氣像極了小娃娃的'臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時好時壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時,天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時,豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快,轉眼間,三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒有剛到教室那晴空萬里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔心這么大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來,她特意多給我撐一點……
我心中,永遠想起了那把傘。
雨中五年級作文 篇8
在雨中,我獨自漫步,心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈,沖去我的煩燥。
在那雨中,我找到了寧靜的感覺,我陶醉在雨中。不打雨傘,不穿雨衣,在街上漫步,任意讓雨水在我的臉上跳動,然后滑落。
在雨中放松自己,盡情享受雨帶給我的快樂!感覺,自己就是一只在雨中飛翔的小鳥無拘無束。
雨漸漸的.小了,停了,我的思路也被打斷了,回想起雨中漫步的感覺,一切都是那么的寧靜。
雨中五年級作文 篇9
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵慨斅牭竭@首詩,我的心總會暖暖的,一種透明的液體在眼眶中打轉。打濕了我的眼睛,情不自禁地流了下來,滴在了我的手上。
記得那一天,窗外正下著傾盆大雨,外面的景物有些兒朦朧,只看見幾輛開著車燈的車子在路上緩緩行駛,大街上空無一人,沒有吆喝聲,也沒有了砍價聲,這是一個很少有人會出門的天氣。我在媽媽的手機鬧鐘聲中起了床,但頭很疼,我用手摸了摸臉,熱乎乎的。我穿好了睡衣后,便來到媽媽的床前,搖醒了她。她慢慢地爬了起來,一看見我通紅的小臉,一下子跑到書房,拿了體溫計,讓我含在嘴里。
過了許久,她把體溫計拿去一看,四十攝氏度!這可不是一個小數(shù)目了。媽媽匆匆洗漱完畢后,抓著雨披,抱著渾身無力的我跑向醫(yī)院。大雨狠狠地打在了媽媽的身上和地上,讓大路變得坑坑洼洼,難以行走,大風拼命吹打著雨披,雨披像風箏一樣地飛了起來。讓人們感受到大風的可怕,感受到大自然的`力量,更感受到寒冷的恐懼。媽媽雖然凍得自己發(fā)抖,但依舊不忘了給我溫暖,她把雨披朝我身上挪,緊緊地摟著我。
我看著漫天的大雨,想:為什么今天醫(yī)院離我們是那樣遙遠?如果醫(yī)院只有十步就到了那該多好,媽媽就不用冒著大雨,踩著泥濘趕去醫(yī)院。如果我沒有發(fā)高燒那該多好。媽媽就不用頂著大風,抱著沉重的我奔向醫(yī)院。如果……想到這里,我打了個哈欠,睡意席卷上了心頭,不一會兒,我便躺在媽媽溫暖的懷抱里睡著了。
當我重新睡醒的時候,已經靠在了醫(yī)院的椅子上,手上掛著吊針。媽媽在哪里呢?我心想著,這時,醫(yī)院的長廊上響起了熟悉的腳步聲,不一會兒,大門外就出現(xiàn)了一個正提著塑料袋的婦女,她的頭發(fā)全濕透了。一直流到了鞋里,她的臉上已分不清是雨水還是汗水,她的眼睛微微泛紅,嘴巴一張一合,她見到我時,臉上的焦急一下子煙消云散,慢慢地坐到我旁邊,溫柔地問我:“餓了吧?”醫(yī)生說:“你不要緊,以后要小心,不要亂踢被子……”我一邊吃著媽媽從塑料袋里拿出的面條,一邊用力地點著頭,因為我知道,她是為我好。
事情雖然過去了很久,但依舊忘不了媽媽在雨中的焦急和對我的關心。我暗下決心,長大后,我一定要用千倍萬倍去回報她。
雨中五年級作文 篇10
六月的天,小孩子的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,不一會兒,天公不作美,把臉一沉,頓時烏云密布,像罩了一塊灰布。坐在電動車上的我驚惶失措,趕緊套上了雨衣。天色越來越暗了,黑沉沉的。
剎那間,一道閃電劃破了天空,我還沒來得及捂住耳朵,“轟隆隆”,一聲巨響傳入了我的耳朵,真是“迅雷不及掩耳”。 皣W,嘩,嘩”,傾盆大雨便從天而降。轉眼間,這條還沒竣工的路,被豆大的雨點砸出了一個個小水坑兒,泥濘不堪,走在上面一滑一滑的,一旦腳步放得重了,不但鞋子上會沾滿爛泥,而且還很難從泥土里“拔”出自己的'腳。開著開著,我忽然看見一個陌生的身影從眼前閃過,只見她正兩手拉住三輪車,使出了全身喝奶的勁兒,吃力地推著三輪車。原來,是三輪車的兩個輪胎陷進了泥坑里,怎么推也推不出來。這個人是誰呀,這么不幸,這么多的車輛駛過,都沒出一點“意外”,唯獨她,卻遭到了不幸。就在這時,一位身強體壯的小伙子,恰好路過這里,看見了這一幕,就馬上跳下自行車,跑到車子旁邊。他顧不得撐傘,把那位大嬸的三輪車往上使勁一提,再向前用力一推,果然是小伙子,力氣還真不小,三輪車順利地從泥潭中脫了身?赡莻小伙子的身上卻濺滿了污泥。那位大嬸還沒來得及向小伙子道謝,小伙子早已坐上自行車遠去了。
這位小伙子的身影,在我眼里越來越高大。
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