【精華】五年級作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
夜，是那樣寧靜；月，是那樣皎潔。樹葉被風吹得沙沙作響，像大提琴彈奏的悠揚的樂曲。獨坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天，我們正在上著語文課，外面突然狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨，大樹被風吹得東倒西歪，天空中不時響起陣陣雷聲。
我望著窗外越下越大的雨，著急地想：爺爺一定要來接我呀！要不然我會被澆成落湯雞的�！岸ｂ忊彙狈艑W的鈴聲響起，可是還是不見爺爺的影子，我只能站在學校的大門口，著急地等待著爺爺的到來。雨越下越大，風呼呼地刮著，鉆進我的脖子里，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“好冷呀！”我自言自語地說，心里仍暗暗祈禱：爺爺，拜托了！你可一定要來呀！可等到同學們都走得差不多了，也不見爺爺的影子，看著這雨絲毫沒有停下來的意思，我一咬牙，準備跑回去。
突然，一個隱隱約約的身影朝我走來，我一看，啊，那是我的爺爺。爺爺走到我面前，微微笑著說：“等得著急了吧！快回家吧！”爺爺的衣服都被雨淋濕了，雨一滴一滴地向下落，就像一根根的細線，爺爺的頭發(fā)也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺，一時竟不知說什么好，只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說：“我出門的時候沒帶傘，就到附近的超市買了一把，快回家吧！別凍感冒了�！笨粗鵂敔斈俏⑿Φ哪�，眼淚順著臉頰流了下來。我牽起爺爺的手，走進了風雨中。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠也不會忘記，不會忘記爺爺那微笑的臉，不會忘記他那關切額話語。它時時感動著我，是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
五年級作文 篇2
今年暑假，我的弟弟徐浩然到我家來玩。他今年3歲，粉嘟嘟的笑臉上有一對賊亮賊亮的眼睛，高高地鼻子下面有一張櫻桃紅的小嘴巴，多可愛啊！我給他取名叫“小可愛”。
“小可愛”很貪吃。昨天我們在大潤發(fā)超市買了一盒奧利奧，他今天就把那盒子拆開，讓我給他撕。不想，那袋里的最里面吃不到，又讓我去撕�！皨屟�！”瞧，那嘴上，、手上、臉上全是的。如果再弄到眼睛上，那就是國寶“大熊貓”了。好一個貪吃鬼！
“小可愛”玩得時候更可愛。有一次，他把空空如也的垃圾筒當成“球籃”，只見用他那稚嫩的小手捧著那個皮球，踮起小腳，身子向前一傾，可“專業(yè)”了。咚！“球進了！哈哈哈哈……”笑得臉都成了“紅蘋果”！好一個貪玩鬼！
“小可愛”真能睡。今天早上，我們都醒來了，媽媽讓他起來解小便去，結果他卻把身子扭成了S形繼續(xù)呼呼大睡。媽媽喊了好幾遍，他才不情愿地下了床。好一個貪睡鬼！
“小可愛”可淘氣了！就說今天吧。他一個人在我房間里玩。他把我剛剛制作好的手抄報揪得個稀巴爛，氣得我直跺腳！好一個搗蛋鬼！
哎！這個讓人喜又讓人憂的“小可愛”呀！
五年級作文 篇3
今天是10月4日，假日的第四天，晚上吃過飯后，我們全家去夫子廟玩。
還沒到夫子廟，就聽到街邊的吆喝聲駱繹不絕，“嘿！賣棉花糖哦！一元錢，不甜不要錢！冰糖葫蘆，一元一串……”聽的我口水直咽。進了夫子廟景區(qū)，里面的景象讓我驚呆了，里面人山人海，行人一個挨著一個，摩肩接踵。不一會兒，我們就隨著人流來到了秦淮河畔。啊！這里的人更多，人們有的悠閑的散步，有的倚靠在河畔欄桿邊，欣賞著這美麗的夜景，有的在品嘗夫子廟小吃。整個夫子廟都被霓虹燈包圍了。霓虹燈流光溢彩，美輪美奐。對面照壁上的兩條巨龍在燈光的映襯下，仿佛騰飛起來了。用潔白無暇的荷花來配它是再適合不過了。河畔左邊的墻壁上刻著許多名人名畫，有秦始皇、辛棄疾、李香君，橋上的行人駱繹不絕，橋下的游船來往穿梭。
過了橋往前走一點就是烏衣巷，古色古香的。記得我曾學過一首詩：“《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家�！蔽蚁脒@首詩就是在這里創(chuàng)作的。穿過烏衣巷就是小商品市場。夫子廟的小商品市場可出名了。小商品市場里的東西應有盡有：彈珠、毛絨玩具、茶具、小飾品……看的我是眼花繚亂，愛不釋手。最后我買了一個小彈球，是粉色的，彈球上有兩只大眼睛，一個大大的嘴巴，全身長滿了毛，手一捏，軟軟的，好像要炸了似的。球的頂部有根皮筋，擰住它，一甩，球就亮了，還上下彈動，很好玩。
我們逛完了小商品市場，又向前走去。不一會兒，便來到了原來的花鳥魚蟲市場，雖然已經被搬走了，但仍有一些賣小貓、小狗、小烏龜、小兔子的。我忍不住湊上去摸摸它們。想讓爸爸給我買個兔子，但媽媽不同意，唉！
夜晚的內秦淮河在璀璨霓虹的映襯下格外迷人，我們全家和所有的游客都陶醉在秦淮河的夜景和碧波中了。天空的月亮也分外明亮。這時，媽媽說：“時間不早了，該回家了。”我只好依依不舍的離開了夫子廟。
五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在房縣，這里有許多美麗的風景。知名的有野人洞，望佛山…我的家住在一個小山村里，一幢幢房屋座落在翠綠的樹林里，一條清澈見底的小溪像帶子在山間終年流淌。這里山靠著山，水連著水，一條彎彎曲曲的水泥路，順著小淡，延伸到大山深處。
過去我們這里沒有水泥路，進村的小路崎嶇坎坷。一到下雨天，鞋子就變成泥鞋，路上很滑，泥濘不堪，踩到不穩(wěn)當的地方就會摔倒。有人會說：“可以乘車呀！”我們也很想乘車，但是路上全是泥，坑坑連洼的，不說下雨開不動，就是晴天車也不好走。況且我們這里根本沒有車可以坐。出門買東西都要走好幾里路，很不方便。
去年春天，有人說要修路，說是國家政策好，村村通公路。我聽爺爺說這是政府要給我們山區(qū)人民修建致富路。
沒過幾天，真的有人來修路了。碰巧那天下著小雨，泥路很難走。在村干部的帶領下，來了好多人。有的在路邊鋤草，有的用工具平整路面。等路面有些平整了，大家又開始忙活起來，有的把沙和水泥攪拌在一起，用車倒在泥路上；有的將水泥鋪均勻，鋪均勻后用一個像管子一樣的東西，通上電，把它伸向水泥里，攪拌著水泥；最后把一個下面像風扇一樣的東西放在上面，一會兒路面就平滑了。
現在雖然我們出門也要走二三里路，但是節(jié)省了十幾分鐘的時間，路也很平整，走路也不累。夏天這里濃蔭遮蔽，沿著小溪，吹著涼爽的山風，很是愜意。自從通了路，就有了車，賣菜的，賣水果的…我們不用出門就可以很方便地買到需要的東西，不用再走很遠的路了。我爸爸他們合作社的東西也很方便地就用車拉出去了。
這條水泥路真是給我們帶來了太多的便利，感謝國家給我們修了一條偉大的致富路。
五年級作文 篇5
今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪里演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而后揚，還不時地扭身面對觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的'是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們如何能會這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個人悶坐在家里，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創(chuàng)造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
五年級作文 篇6
在我眼里微笑就是一股力量，老師常常說自信必不可少，可是你又知道么？曾經有些人忽視的微笑便是自信的來源之一。
當你望著別人對你的微笑時，你是否會開心呢，大多數人都會開心，可是當一個人對你愁眉苦臉時，你是否會生氣呢，大多是人都是如此。微笑也許隨處可見，在你一個不經意的微笑間也會感染身邊的人，也許你不曾發(fā)現，但是你認真的去觀察其實就是如此。
也許你覺得微笑很累，每天笑著笑著就累了，甚至有些煩了。但是我想告訴你的是，你也許會煩，但是看看你身邊的人，他們也都在笑著。我曾經很討厭數學，數學題很煩人，聽數學老師講課都要睡著了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜歡上了數學，從一年級到現在的五年級沒有一個數學老師是讓我喜歡的，但是就是王老師改變了我。我從一年級上課就愛講話，小動作很多，老師們也很苦惱，其他老師要么就大發(fā)雷霆，把我罵一頓，要么就讓我罰站喊家長。而王老師也不例外，剛開學那段時間我?guī)缀跆焯炝P站，想知道我為什么喜歡上數學了么？王老師上課每次都會微笑，雖然有時候發(fā)發(fā)脾氣，但是對我們都很好，有時候雖然有些羅嗦，但是會認真教好我們每一題。笑容在不經意間感染他人，我便是在王老師無數個微笑中愛上了數學。
也許長大了，我們并不能銘記所有的人，起碼我會記住那些微笑的人，微笑的時候，人是最美的，我想所有人都聽說過，美麗不在于外表而在于內心。雖然我寫了這篇文章，但是我不知道有多少人會去微笑，也許寥寥無幾。我想每個人都曾感受過微笑的力量，也許你曾對過一個人發(fā)自內心的微笑微笑，許多年過去了，你也許早就忘了，而你曾對他微笑過的那個人，便會銘記那片微笑，那種發(fā)自內心的微笑是多么珍貴！
微笑其實很簡單，動一動嘴角，讓別人也舒心一點，所以我們一起微笑吧。
五年級作文 篇7
交通你我他，安全靠大家！今天上午，我們觀看了安全教育視頻。我受益匪淺。安全在人生中是多重要呀！
從這次安全教育中，我知道了在候車時要站在人行道上，不要站在機動車道上。過馬路時走人行道，如果沒有人行道，走在旁邊或天橋。騎自行車時轉彎慢行，不和機動車搶道······做到開開心心上學，平平安安回家。
安全，是社會多么需要的一盞明燈��！它是指引人們走向文明的引路牌！據統計，在第二次世界大戰(zhàn)之前，中國已因讓300多萬人喪生！這是多么龐大的數字！而人類唯一能避免這生死離別的痛苦的方法就是，人人牢記交通規(guī)則。
在我身邊，就有一位親愛的同學永遠地離開了我們可愛的校園。她，就是舞蹈隊的周艷婷同學。那一年，他被一輛大貨車瞬間碾壓，剎那間，她，她永遠閉上了她那雙美麗的眼睛······
多么悲慘的一幕！同學們，讓我們一起牢記一次次慘痛的教訓，珍愛生命，遠離危險！
五年級作文 篇8
尊嚴是一個人在成功的道路上必不可少的東西。有了尊嚴，人就會變得自信、自重，如果沒有了尊嚴，就像一棵大樹沒有了根，一個人沒有了靈魂。這種不好受的滋味我就嘗過，因為我剛剛就干了一件丟失尊嚴的事。
周五下午放學時，太陽火辣辣地炙烤著大地，炙烤著樹木，也炙烤著在路上狂奔的我。我強忍著炎熱，一口氣飛一般跑到商店，買了一根雪糕，悠然地站在樹蔭下吃起來，隨手把包裝紙丟到地上，雖然不遠處有垃圾箱，但我不想走出樹蔭。
很快我發(fā)現有人在看我，原來遠處有個環(huán)衛(wèi)老爺爺。我見他弓著腰，一手拿著夾子，一手拿著裝垃圾的袋子。心想這么遠他看不見這丁點的垃圾。于是我沒有想那么多，也不去管那個大地幾百年才能分解的東西，仍然一邊吃冰糕，一邊等車回家。在車站旁站了一小會兒，我認為我剛才的做法不太妥當——我怎么能讓一個心有余而力不足的老人去管這個垃圾呢？于是我決定自己去拾這個垃圾。
就在扭頭的一剎那間，我立馬怔住了——那位老爺爺已經走到垃圾跟前了，他行動緩慢，身體像蝦一樣彎著，撿起垃圾，放到手中的垃圾袋里。一旁的我臉一下子漲得通紅，聽到了他的一聲嘆氣：“唉，現在的學生也隨地亂扔垃圾……”
在回來的路上，我覺得我丟失了無比重要的東西——尊嚴。盡管我沒有行乞，沒有侮辱別人，但我認為我這種行為更讓人感到羞愧，不由得暗暗下定決心，在今后的學習生活中一定要做一個有尊嚴的人！
五年級作文 篇9
告訴你們一個小秘密哦：我們家有一顆既可愛又調皮的小“星星”。她，就是我的小妹，心心！
鏡頭一：
啊，放暑假啦！我興奮地高聲大喊�！敖憬�，放暑假啦？陪我玩吧？”心心搖搖擺擺地向我跑來，哈，真像一只小企鵝��！我笑笑，摸摸她的臉頰，說：“心心，你說的對啊，姐姐現在就陪你玩哦！”“好�。〗憬�！”心心拍起手來，接著，又說起了她的“長篇大論”了，“姐姐姐姐我愛你，就像老鼠愛大米，我就知道，姐姐是世界上最最最好的美麗姐姐了；最最最棒的漂亮姐姐了；最最最好的能干姐姐了！姐姐姐姐，你知道嗎？我其實超超超愛你哦；超超超喜歡你哦……”我打斷她的“長篇大論”，沒好氣地說：“行啦，不要拍馬屁啦！你這個小可愛！真是的！”
鏡頭二：
星期天，我們全家人一起去大超市逛一逛。這是，我看見了掛在燈上的小猴子。他戴著一副酷酷的墨鏡；身上穿著帥帥的西裝；腳上竟然還套著一堆長筒靴呢！哈，可真是一位猴子先生��！我拍了拍心心，指著猴子，說：“你看……”沒等我說完，心心就高興地手舞足蹈起來了，大叫著：“媽媽爸爸，我要猴子！”“為什么��？”媽媽問。“媽媽，你不覺得猴子像爸爸嗎？我這個爸爸脾氣不好，我想要另外一個可愛的爸爸！”心心意味深長的說。
“嗨喲，你這個心心，真是……哈哈哈……爸爸知道啦，爸爸會改的啦！哈哈……”爸爸搖了搖頭，接著和我、媽媽一起捧腹大笑起來。
看吧，這就是我們家的“小星星”哦！
五年級作文 篇10
每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書籍它都能增強我的想象力，每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級的時候，作文總寫不好每當老師拿起同學們的作文朗讀時，我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級暑假時，我立志四年級作文取得好成績，于是我趁暑假閑余的時間，讀了許多課外書，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產生了疑問，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因為從 9 年—— 9 年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校。考古學家梅西等…… 多個發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學者。專家死亡。后來后來科學家們得出了兩種比較可信的結論，一是：墓中壁畫上有一種殺人真菌，它們粘入進入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導致死亡。二是：法老擅長用毒物殺人，所以法老就用毒物保護自己。雖然有多種結論，可是到現在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認為法老用毒物來保護陵墓更實際，因為第一位法老王就是毒物能手。
后來因為假期里積累了許多優(yōu)美詞句，我第一次作文就得了9 分的開門紅，我很高興，也使我知道了只要走進書中，與書中的人物進行心靈交流，就能在書中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書經歷使我受益匪淺。
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