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雛菊作文500字
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的雛菊作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雛菊作文500字 篇1
在中心花園里,有著一株不起眼的小雛菊。它以太陽給予的溫暖的陽光,風的挑戰(zhàn),雨的水得以存活。
雛菊在心里想:我一定要開出最美麗,最動人的花!
一株盛開的妖嬈的紅玫瑰看見了這株雛菊,譏諷她說:“呦呦呦,和你這種卑微的人呆一塊,還真的是委屈了我,萬一你把你那愚笨的`腦子傳染給我那怎么辦?我才不要像你開出那么丑的花!”雛菊不服氣的說:“別看我現(xiàn)在全凋謝了,總有一天,我會開出世界上最美的花。”紅玫瑰嘲笑他說:“就你,還開出最美的花?想得美。唉,你的腦子真的進水了,就你那謝了的花瓣,嘖嘖嘖,能開出花都不錯了,還妄想當最美的?我是靠自己的本事開出這么美的花的,你是不可能的!
雛菊暗自傷心,沮喪了很久,但是依然沒有打消這個念頭。太陽公公知道這件事后,十分生氣,決定要給紅玫瑰一個懲罰。
于是太陽光就很少照到紅玫瑰上了,他的花瓣都黃了,凋謝完了。紅玫瑰這才向雛菊道歉。
雛菊喝著露水,吸收著太陽光,現(xiàn)在已經(jīng)含苞待放了。
終于,那一天到來了。雛菊開出了最美麗的花,連紅玫瑰都自嘆不如,花中王后也認為雛菊比自己都美。
堅持就是勝利,朝著自己遠大的理想,進發(fā)吧!
如果當初雛菊打消了這個念頭,今天這么美的雛菊又得從哪里來呢?
雛菊作文500字 篇2
花園里,雛菊花叢。一個細小而沉重的聲音:“唉!每天都和大伙兒在一起,誰能注意到我啊!”
它是一朵雛菊花,和其它雛菊不同的是,這朵雛菊每日總是想著變得獨一無二。出于某種原因,一日,一位小朋友把它摘下來,栽到了廣場。這朵幸運的雛菊花歪打正著實現(xiàn)了夢想。
可惜好景不長。節(jié)日來臨前夕,市長派人來重整廣場,打算將雛菊所在的一片泥地種上天竺葵。
“。〔!”我會死去的!”雛菊發(fā)出撕心裂肺的大叫。可是如此這般,也無濟于事,它已被不識字的農(nóng)民工的'皸裂的雙手連根拔起,劃出一條死亡的曲線。
在被拔起的一瞬間,一道陽光透過層層大廈照在雛菊的花瓣上。它合上眼。可何曾有眼呢?不曉得。
往日在眼中回放:幾個月前,它還是一粒小小的種子時,它沒有任何想法,只求能夠發(fā)芽,長大;當它開出第一朵花時,一切都好似變了。它開始想得到重視,得到贊揚。于是,它的內(nèi)心變得仿佛進了氣球似的。它的自我展示欲望和氣球一起漸漸漲大,直到氣球因過大而漲破。
啪!在嘈雜的城市中,一朵小菊花與這個世界的一線相連斷開了。消無聲息,無人知曉。雛菊花發(fā)出一聲輕嘆。
它在失去泥土保護的那一刻,也許是命運刻意讓它明白這個道理吧!誰說不是呢?
雛菊作文500字 篇3
生存是每個人都需要學(xué)會的,生存是社會之道。適者生存才是王道。
路邊長著一株美麗的雛菊,它穿著一身潔白的衣服,開心的享用著陽光。一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩不來了,雛菊等啊等,開始擔心起來。它將從哪里獲得維持生命的.水?“總會有辦法的!彪r菊鼓勵自己說。它閉上了雙眼,陷入了深思:該怎么辦呢?去哪里找水?不行,我一定要堅強,即使是沒有了小女孩的水,我也能生存下去的!
過了幾天,雛菊很口渴,但該怎么辦啊。沒有一滴水,雛菊彎著身子,無法再像以前那樣挺著身子,向人們打招呼了。晚上,路上的行人匆匆走回家,聽說今晚會有暴風雨。雛菊非常著急,擔心它的生命就此結(jié)束了。天黑了,刮起了大風,吹得大樹的枝干啪啪響。突然下起了傾盆大雨,豆大的雨滴滴在雛菊身上,十分痛。雛菊很無力,但它堅持著說:”我要活著,一定要生存下去,我不會就此結(jié)束的……“風像個狂怒的獅子,到處亂跑。雛菊昏了過去,嘴里還不停的說著什么。
第二天,雛菊慢慢地睜開雙眼,心里想著:難道這里就是天堂,我的生命就此結(jié)束了嗎?想著想著,雛菊嗚嗚的哭了起來。一個小女孩蹲了下來,大聲說:“媽媽,快過來看啊,這株雛菊好厲害。∽蛲硐铝吮╋L雨,它都幸存下來了!”雛菊聽了,眼睛睜得大大的,說:“我活下來了!”
雛菊作文500字 篇4
燈點亮了夜的斑斕。
小巷中微微暈黃的燈光在隱隱變暗,習習涼風拂過,讓人舒坦,鼻尖縈繞著泥土和青草的芬芳。在小巷的花壇中,有幾朵艷麗的玫瑰,它們展示著優(yōu)美的姿態(tài)。深紅色的花瓣上回轉(zhuǎn)著幾滴晶瑩的露珠,襯著鮮紅的色彩,更顯得妖嬈。
在一個窄小的角落里,有一朵小雛菊。它天天望著那幾朵美麗的玫瑰,好生羨慕,不禁自嘲:“看看它們,多么挺拔多么威風啊!再看看我,唉……弱小的身子,怎能經(jīng)得起那狂暴的風雨!”看著玫瑰們傲然地挺立著,停留在花瓣上的水珠優(yōu)美地滴落,小雛菊更加自卑了。小雛菊無助地抬起頭仰望蒼穹,任憑淅淅瀝瀝的雨絲打在臉龐上,竟然經(jīng)不住寒意哆嗦起來。
雨漸漸變大,小雛菊躲在墻角,深深地埋下了頭。不久,風也越來越大,小雛菊漸漸地被風吹彎了腰。它不斷地在風雨中掙扎,將自己稀疏的.花瓣緊緊地貼住墻面,但狂暴的風最終還是無情地折斷了它的“翅膀”。
看來,生命只剩下凋零的凄慘故事了。
“不,我不能就這么死去,我要活!”它突然明白,不去面對不去抗爭,只能是悲劇。
于是,它倔強地抬起頭,迎著風雨慢慢地挺起腰,努力地抓著身邊的落瓣兒,艱難地慢慢地站起來。黃豆般的雨點繼續(xù)拍打著它的身軀,但小雛菊已不畏懼了。
終于,暴雨停止了,大地又恢復(fù)了原有的寂靜。夜空中出現(xiàn)了無數(shù)顆星星,一閃一閃的,在廣袤的蒼穹中熠熠生輝,十分美麗。
“我還活著,還能看到如此壯觀燦爛的夜空之景!其實暴雨并沒有那么可怕,只要你不怕它!”小雛菊自言自語,它知道未來如何面對風雨了。
夜更深了,周圍一片寂靜。小雛菊重新舒展開自己獨有的好看的花瓣兒,準備迎接明天燦爛的陽光。
雛菊作文500字 篇5
好像倦了,那如雜草的小根又倒了。有些讓人憐憫,這支雛菊什么時候可以像旁邊的繡球那樣引人注目呢?
它在田野的邊緣,還是一個頑皮的孩子不經(jīng)意間丟下的,這顆種子就在一瞬間深深地埋在土壤里,當它身邊的繡球已經(jīng)長成漂亮的小樹叢時,它才剛剛發(fā)出稚嫩的芽。
稚嫩地顯得有些粗糙的小芽。
春天到了,繡球花開了,長長的花朵伸到每一個角落,它觸碰到了雛菊。
雛菊知道,自己沒有繡球那么光鮮亮麗,但它也深深地知道,自己絕不會放棄如雜草一般的人生。它知道只要堅強地活著,總有一天,會有人為他停留。
秋天來了,繡球開始慢慢凋零了,它那飄落的花瓣落在雛菊下,反而成了最好的肥料。
在繡球花完全謝落之后,雛菊知道,自己的花期來了。
雛菊細小而柔軟纖弱的腿變了,又粗又牢。
仿佛就在頃刻之間,那從不被人重視的`雛菊,已經(jīng)變成了含苞待放的花骨朵,好像只要輕輕一碰,它將向世界展現(xiàn)自己的美!
數(shù)日后,雛菊綻放了!
嫩黃的花骨朵,披著一件紅里透白的小短裙,風吹起,它迎風飛舞,美得讓人移不開眼,現(xiàn)在的它,比繡球更加迷人!
不久,雛菊也凋謝了,默默地立在雛菊旁,依然顯得那么的嬌小,我知道,它一定是在積蓄力量,等待下一次的綻放……
雛菊作文500字 篇6
前幾天,老師把小組從新分了。六人一小組,我們的組員有徐衡、張?zhí)焘翘K輝、胥馳和李舒晨。組長就是我了。每個組都以花的名字命名,我們組的名字叫雛菊。
選這朵花的原因是因為它的意義是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心,才能活得快樂,幸福。不能因為一點點小矛盾,就處處和別人作對,算計別人。那樣所有人都會遠離你,那你就會失去幸福和快樂。和平代表我們要友好相處,不要鬧矛盾。
每個組都有自己訂的.小組公約,我們的公約是:1:不能說臟話,不能打人。2:有任務(wù),要積極合作,不能偷懶。3:要爭取為小組爭光,不能因為個人恩怨,為小組抹黑。要團結(jié),友好相處,不能因為一點小事就鬧矛盾。5:要公平公正,不亂給小組加分。6: 登記借書記錄要認真,不能丟書。7: 不能抄襲別人的作業(yè)。
在做關(guān)于小組的PPT時,每個組長都要寫一段話,我是這么寫的:“雛菊是平凡的。沒有玫瑰那么嬌艷,沒有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點,是獨一無二的?赡軇e人沒有發(fā)現(xiàn),但不代表你自己沒有擁有;ň拖袢艘粯。每個人都是獨一無二的,各有各的特點。人不是十全十美的,每個人都有缺點和優(yōu)點。不要為自己的缺點而自卑,要想著自己的優(yōu)點,這可能是別人沒有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡,但它也在默默的奉獻,為世界增添了一絲色彩,為人們的生活增添一絲樂趣。我們也要像雛菊那樣,為我們的小組奉獻,哪怕只有一點點。這樣一次一次的累積,就能讓我們的小組變得更好!”
我希望在我們的努力下,我們的小組能變的更好!
雛菊作文500字 篇7
4月14日下午的時候,大地顫抖起來。像搖。像晃。
大地怒吼著,驚天動地,像一頭發(fā)怒的豹子,不停地搖晃。
一棵從來不可動搖的玉樹,受不住大地的震搖,終于驚醒了。人們瘋了似的往外跑,那邊又有房屋倒下了,人們又使勁往回跑。
房屋不停地呻吟著,痛苦地倒下了。
阿福也跑了出來,他乃糖尿病病人,在孤兒院里當義工。他努力地跑著,跑著。
剎那間,他看到了身后那慘不忍睹的一片廢墟,聽到了一聲聲慘叫聲,他的腳步漸漸停下了,他想:難道我就這樣毫不顧一切的自己逃生了嗎?只有懦夫會做這種不負責任的事,要是我逃了,可憐的孩子們怎辦呢,壓在地下該多難受。,孩子們都還多小啊!
于是,他又堅定地踏著沉重的腳步向那片廢墟走去,用自己長滿老繭的大手挖起廢墟。
廢墟上,滿是玻璃碎片,磚塊等刺手的東西,但他仍堅定不移的`挖著,挖著。不一會兒,熱血直從阿福手上流淌在廢墟上,但他此時已顧不上這些,只是無休止地挖著廢墟。
大地仍然在發(fā)怒,仍然在發(fā)抖。
正當他救出三個孩子和一名老師后,一場突如其來的余震,他倒在了廢墟中……
一片白茫茫的世界。
幾天后,大地的怒火漸息。
阿福的親人們都來祭奠他,人們手拿一束菊花,灑在阿福的遺體上。阿福將帶著這片芬芳的菊花,離開這個美麗的世界。
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