磨礪作文500字

時(shí)間：2024-09-21 13:51:25 500字作文我要投稿

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磨礪作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的磨礪作文500字7篇，歡迎大家分享。

磨礪作文500字

磨礪作文500字篇1

　　繼七年級(jí)軍訓(xùn)實(shí)踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì)實(shí)踐課程，圓滿(mǎn)地完成了軍訓(xùn)訓(xùn)練科目。

　　歡迎儀式結(jié)束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓(xùn)練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操，同學(xué)們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂(lè)乎。大家把最熱情的動(dòng)作，最燦爛的`笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

　　在大家饑腸轆轆快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，終于熬到了午飯時(shí)間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤(pán)紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

　　結(jié)束一天勞累又緊張地訓(xùn)練，同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣(mài)部取消了，大家?guī)サ牧慊ㄥX(qián)也沒(méi)有用武之地，干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目，陣陣喝彩聲響徹滿(mǎn)屋，大家聚在一起好不快樂(lè)。

　　短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了，自踏上基地的那一刻起，同學(xué)們就難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)與快樂(lè)，離開(kāi)課堂，放下書(shū)本，來(lái)到基地，大家體驗(yàn)的是別樣的集體生活。

　　在這三天的時(shí)間里，同學(xué)們吃住在一起，體會(huì)到了集體生活的責(zé)任和意義，體會(huì)到了自我約束的重要性，更加體會(huì)到了不用寫(xiě)作業(yè)的超級(jí)幸福感。通過(guò)這次軍訓(xùn)實(shí)踐，同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高，集體榮譽(yù)感更加增強(qiáng)，大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末，新的一周，新的周一，開(kāi)啟最新的學(xué)習(xí)征程。

磨礪作文500字篇2

　　“贏(yíng)了!贏(yíng)了!六(4)班贏(yíng)了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中，六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了六(1)班，成為了本次比賽的冠軍。

　　此刻，作為一名參賽選手，陶醉在勝利喜悅中的我，涌上心頭卻是備戰(zhàn)過(guò)程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。

　　在磨礪中成長(zhǎng)，我們體會(huì)到了一位辯手的`辛苦。白天，當(dāng)同學(xué)們背起書(shū)包，向?qū)W校說(shuō)“拜拜”的時(shí)候，我們卻泡在電腦室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索著各類(lèi)資料;晚上，當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們卻還在分析著一行行在手的資料，為明天的辯論書(shū)寫(xiě)著一張張紙條，往往要熬到深夜。

　　在磨礪中成長(zhǎng)，我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕，金教師聽(tīng)說(shuō)我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是，一向洋洋得意時(shí)，當(dāng)即出了3道題，考了考他：

　　1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，不正說(shuō)明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎

　　2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來(lái)的嗎

　　3、好鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打，就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎

　　包逸寒聽(tīng)了啞口無(wú)言，不知所措，金教師厲聲地說(shuō)：“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了，尾巴就翹到天上去了，我們的對(duì)手可不弱，是六(1)班!”這下，包逸寒往日的得意勁，一下子灰飛煙滅，以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無(wú)名小卒……

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅?lái)，用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中，我忽然想起了教師曾講過(guò)的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

磨礪作文500字篇3

　　以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰(shuí)也許很多人會(huì)選擇前者，相對(duì)于后者，我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打，如此的精工細(xì)作，必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對(duì)于我們的.寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，道理同樣如此。

　　12月，是這一年小記者們的結(jié)束季，我們學(xué)校評(píng)選了優(yōu)秀的小記者，我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對(duì)全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我的心就像被什么撥動(dòng)著，愈彈愈烈……

　　回到教室，應(yīng)對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問(wèn)，我的腦海不禁聯(lián)想萬(wàn)千……

　　自成為小記者的那天起，我便充分利用時(shí)間，積累素材。為了方便，我把自動(dòng)筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場(chǎng)景，我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語(yǔ)和句子。即使功課再忙，我也利用課余時(shí)間將以前讀過(guò)的書(shū)翻出來(lái)進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀，并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個(gè)“語(yǔ)言實(shí)干家”，從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)打油詩(shī)的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的小記者，作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

　　最終，在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作，像是在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的百花園中開(kāi)出的一朵、兩朵稚嫩的小花。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。礦石經(jīng)過(guò)打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細(xì)琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢

磨礪作文500字篇4

　　“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

　　它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月，不會(huì)再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

　　它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內(nèi)，因此人人稱(chēng)其為寶劍！

　　自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門(mén)貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說(shuō)：“不要著急，你的.主人還沒(méi)有來(lái)。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”

　　終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，它護(hù)將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

　　本以為寶劍再次出鞘，會(huì)像當(dāng)年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

　　時(shí)過(guò)境遷，隨著滄海桑田的變化，它望著如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當(dāng)年鑄劍師說(shuō)的話(huà)，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì)銹跡斑斑。

磨礪作文500字篇5

　　磨難是一筆財(cái)富，可以歷練人生，自信也是一筆財(cái)富，可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

　　俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”。王一鵬，他沒(méi)有獨(dú)生子女的貪玩和任性，沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。

　　古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

　　張海迪、海倫·凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長(zhǎng)。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，小時(shí)候曾被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家。后來(lái)他的耳朵又失聰，面對(duì)挫折和打擊，他堅(jiān)持向上，永不言敗，

　　終于完成自己的音樂(lè)夢(mèng)。張海迪，從小殘疾，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫·凱勒，美國(guó)著名盲人女作家，編著了世界名著《假如給我三天光明》。

　　和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以他們?yōu)榘駱樱矣谙蛎\(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神，從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

磨礪作文500字篇6

　　當(dāng)人的生命開(kāi)始時(shí)，他最需要的是什么?是取之不盡，用之不竭的金錢(qián)?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的，這些都需要，假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們，那真是太幸運(yùn)了。可是，上蒼喜歡和人們開(kāi)玩笑，當(dāng)人的生命開(kāi)始時(shí)，困難，挫折和痛苦就會(huì)相繼降臨，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能明白：磨練，才是人生最需要的。

　　有一個(gè)故事：一位心地善良的老人常常出外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著，就小心的把它帶回家。不知不覺(jué)中，春天到了，老人精心呵護(hù)的.那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天，里面的幼蝶把蛹?xì)す伴_(kāi)了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩了，苦苦掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了，他用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃ瑤椭椎麖挠細(xì)ぶ信莱鰜?lái)。但是，幼蝶雖然出了殼，翅膀卻軟弱無(wú)力，根本飛不起來(lái)，沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí)，老人才突然覺(jué)悟：幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強(qiáng)壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是鍛煉，是成長(zhǎng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程，少了這個(gè)過(guò)程，它便永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了。

　　磨練必須面對(duì)各種各樣的困難和挫折，要努力去戰(zhàn)勝他們，既要付出體力，又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)體會(huì)到做人的道理，不奮斗，不吃苦是不會(huì)成功，不會(huì)前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快，一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣，只有不斷地磨練生命，才會(huì)讓生命得以絢爛。

磨礪作文500字篇7

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認(rèn)知力，這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期一的早晨，同學(xué)們懷著愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著目的地出發(fā)！

　　到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處，高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。

　　基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下，對(duì)岸的'同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著自己的力量，終于走過(guò)了這座趣橋。

　　光陰似箭，三天的實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會(huì)我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……

　　別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

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