那個(gè)男孩作文500字

時(shí)間：2024-09-16 11:28:34 500字作文我要投稿

相關(guān)推薦

那個(gè)男孩作文500字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那個(gè)男孩作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)男孩作文500字

那個(gè)男孩作文500字篇1

　　他，是一個(gè)男孩，成績(jī)一般，圓圓的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛(ài)好。他愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)，卻樣樣不精。那我們先談?wù)劇?/p>

　　琴

　　他家有一臺(tái)鋼琴，每天放學(xué)后，他便會(huì)與它談（彈）心，談?wù)劊◤棌棧对鹿馇罚務(wù)劊◤棌棧┮魳?lè)課上所學(xué)的歌曲。喲，下面該說(shuō)什么了？哦，對(duì)了，是——

　　棋

　　“爸爸，陪我殺一盤(pán)吧�！薄皨寢�，跟我玩一玩好嗎？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂(lè)寵物”，他十分愛(ài)玩，有時(shí)候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤(pán)。有時(shí)他贏了，會(huì)跳得老高，平局，他會(huì)要求再來(lái)一盤(pán)，輸了，便丟下“快樂(lè)寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的`快樂(lè)寵物。下面該說(shuō)——

　　書(shū)

　　書(shū)是他的好朋友，他每天都離不開(kāi)書(shū)。有時(shí)候看書(shū)看入迷了，叫了多少次，他也無(wú)動(dòng)于衷，他經(jīng)常把書(shū)帶到學(xué)校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書(shū)放好，走路時(shí)也看書(shū)，為此，他媽媽不知批評(píng)了他多少次�？磥�(lái)，書(shū)真是他的好朋友。下面再說(shuō)——

　　畫(huà)

　　他喜歡畫(huà)畫(huà)，但有時(shí)把貓畫(huà)成老虎，把狗畫(huà)成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見(jiàn)他那么喜歡畫(huà)畫(huà)，都十分支持他，畫(huà)得不好不但不破口大罵，反而獎(jiǎng)勵(lì)他。得到了獎(jiǎng)勵(lì)，自然畫(huà)得更起勁了，現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了他每天的任務(wù)，畫(huà)畫(huà)成了他生活中的一部分。

　　除了琴棋書(shū)畫(huà)之外，他還要背負(fù)著爸爸媽媽的期望做練習(xí)題，有時(shí)候到晚上十點(diǎn)還不能上床睡覺(jué)，簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見(jiàn)！

　　他把這篇作文交給老師，老師說(shuō)：“那個(gè)男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個(gè)男孩，嘿，就是——我。

那個(gè)男孩作文500字篇2

　　這個(gè)暑假，我一如既往地去某個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。這是媽媽鐘愛(ài)的機(jī)構(gòu)，不僅是教材系統(tǒng)，老師講課生動(dòng)，還因?yàn)樗麄冞@里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開(kāi)那些保潔人員辛苦地付出。

　　每次我們下課時(shí)，我們都是蜂擁而出，這些保潔人員都是井然有序的站在教室門(mén)口，等人走得差不多時(shí)，他們便魚(yú)貫而入，有的掃地、有的排列桌子，有的倒垃圾，有的擦黑板。一般每次擦黑板前，他們都會(huì)有禮貌的.問(wèn)一下“老師，可以擦了嗎？”在得到肯定的答復(fù)后，他們便會(huì)以最快的速度完成，然后迅速離開(kāi)，這時(shí)的教室又會(huì)像新的一樣。

　　今天我在等媽媽來(lái)接我，不著急離開(kāi)，所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來(lái)。我沒(méi)有注意到保潔什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了�！袄蠋煟梢圆亮藛�？”一個(gè)少年的聲音，與我平時(shí)聽(tīng)到的蒼老的聲音完全不同，我忍不住抬頭看去。一個(gè)黑黑的，瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去，他穿著黑色的保潔專服，顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒(méi)有比我大多少，我來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)他蹲在門(mén)口，那時(shí)我以為他是和我一樣是來(lái)上課的吧！沒(méi)想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后，他開(kāi)始擦黑板，看得出他的動(dòng)作沒(méi)有那么熟練，也許是才來(lái)的吧！

　　他應(yīng)該還沒(méi)有成年，是什么原因讓他來(lái)當(dāng)保潔的呢？是生活所迫的暑假工，還是為了體驗(yàn)社會(huì)的義工？我一直想著，所以他們什么時(shí)候離開(kāi)教室我都不知道。

　　也許是看我想得出神，還未離開(kāi)教室的老師告訴我：“剛才擦黑板這個(gè)男孩他爸爸原來(lái)是這里的保潔，前一段時(shí)間因?yàn)槟X溢血暈倒住院了，這個(gè)孩子趁暑假來(lái)替了他爸爸的崗位，真的是個(gè)懂事的孩子。”老師滿是心疼地說(shuō)。

　　一瞬間，我深刻體會(huì)到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話的意義。

那個(gè)男孩作文500字篇3

　　春天，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒唱了，那平靜的湖水，被春風(fēng)粼粼的吹動(dòng)，生活中的一切都顯得那么美好。

　　雙休，我和好友家鄉(xiāng)的澤園玩，看到那里的綠樹(shù)枝繁葉茂盛，花草叢生，許多小朋友都在你追我跑，玩游戲。

　　我正準(zhǔn)備去和他們一起，卻看見(jiàn)一個(gè)小朋友因?yàn)榕艿奶�，摔倒了，原以為沒(méi)有關(guān)系，但是我走近后才發(fā)現(xiàn)，女孩小腿上面全是血，皮破了好大一塊，小朋友大聲哭起來(lái)，我站在旁邊不知道該干什么，真的是手足無(wú)措！這時(shí)來(lái)了一位和我差不多大的男生，他走近問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧！要不要去醫(yī)院！”他親切地詢問(wèn)。

　　小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是男生蹲下來(lái)，總餐巾紙輕輕擦去血跡，擦去女孩的眼淚，牽著她的手，尋找女孩家長(zhǎng)去了

　　頓時(shí)，我們都傻眼了……我暗暗臉紅，作為一個(gè)女生，我竟然袖手旁觀無(wú)法下手，連一句安慰的話都不敢說(shuō)一句……而那位男生卻很主動(dòng)的走過(guò)去……

　　他樂(lè)于助人的精神深深地吸引了我，讓我明白要樂(lè)于助人，做事要大膽一點(diǎn)點(diǎn)，不能膽小!

　　此時(shí)，我看著旁邊的綠樹(shù)，天上的白云有的像兔子，有的像溫柔的女子，有的'卻像大膽的獅子。

　　身邊的花兒是那么的美麗，那一瞬間我知道那個(gè)男孩樂(lè)于助人的精神深深吸引了我！

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作展示了一個(gè)膽怯的女孩想幫助別人沒(méi)有成功的情景，刻畫(huà)出一個(gè)熱心勇敢的男孩形象。男孩樂(lè)于助人的精神成了一道風(fēng)景，吸引了小作者！讀來(lái)耳目一新！

那個(gè)男孩作文500字篇4

　　從此，那個(gè)叫小蕭的男孩就這樣闖進(jìn)了我和琦琦的的生活。他在我和琦琦看書(shū)時(shí)在一旁大聲喧嘩，并放肆大膽批評(píng)我們正讀的書(shū)；他的學(xué)習(xí)很好，也時(shí)常幫我們輔導(dǎo)功課，批改作業(yè)，當(dāng)我們的“小老師”；他大方地把巧克力給我們吃，卻被我們?nèi)舆M(jìn)黑白貓的小碗里，理由是“不吃男人給的東西，才是好女人�！保辉诠�(jié)假日我和琦琦出去閑逛時(shí)也叫上他一起來(lái)“瞎轉(zhuǎn)悠”；中午吃飯的“惡作劇”他參加得更積極，并且做法極其惡劣：把我和琦琦的勺子放在一起攪和他的飯，再放回來(lái)，害得我們把勺子都洗破了；他還在玩“俄羅斯方塊”時(shí)居然把積木堆成兩堆左右兩邊各放一堆中間什么也不放，理由是不管什么東西之間都會(huì)有距離。

　　小蕭愛(ài)踢足球，有很好的球技。每當(dāng)他大汗淋漓從球場(chǎng)上回來(lái)時(shí)，我和琦琦都會(huì)遞上一塊紙巾和一瓶水，并送上幾句問(wèn)候的話，總能得到他燦爛的笑。

　　有一次琦琦問(wèn)我喜不喜歡他，我說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，不喜歡。你知道的'，我從來(lái)不喜歡任何男生的。琦琦嘆了口氣說(shuō)糖糖你真幸福，永遠(yuǎn)沒(méi)有心事。我詭異地一笑說(shuō)難道你喜歡他？琦琦忽然臉紅了生氣地說(shuō)哪有啊，我才不喜歡他呢。說(shuō)完就跑開(kāi)了。后來(lái)我想想也對(duì)，我們一起玩了這么多年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她對(duì)哪個(gè)帥哥動(dòng)過(guò)心呢。

　　那時(shí)的我們，以單純的姿態(tài)存在，雛鳥(niǎo)般互相信任并且彼此依賴。

那個(gè)男孩作文500字篇5

　　那個(gè)討人喜歡的男孩兒

　　《送給盲婆婆的蟈蟈》，讀到這個(gè)題目，仿佛有什么撥動(dòng)了內(nèi)心最深處的那根細(xì)弦——

　　盲婆婆，她因?yàn)闆](méi)有我們這樣明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美麗，看不到春天，看不到笑臉，她的世界是灰色的。于是我有一絲心疼和一絲遺憾。

　　蟈蟈，那綠色的小東西，總在秋意濃濃的時(shí)候，不知疲倦地唱著，無(wú)憂無(wú)慮地唱著，那歌聲永遠(yuǎn)透著一股歡樂(lè)，有時(shí)很有節(jié)奏，讓你雀躍，有時(shí)沒(méi)有任何節(jié)奏，聽(tīng)著讓你很想走進(jìn)草叢去，探一探它們的世界。

　　把這樣歡快的蟈蟈送給盲婆婆，真是個(gè)絕妙的主意。這是個(gè)怎樣的小男孩啊，競(jìng)有這樣細(xì)膩的'心思。

　　這是一只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)的時(shí)候，就讓它替我為您唱歌，唱那永遠(yuǎn)嘹亮、永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌。那么，我不上學(xué)的時(shí)候呢？一定是我陪伴著您，拉著您的手在院子里享受陽(yáng)光，攙著您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草，湊著您的耳朵給您講個(gè)笑話，敲著您的肩背讓您的疲勞跑光……呵，這是個(gè)怎樣的孩子啊，競(jìng)有這樣美好的心靈！

　　在我上學(xué)的日子里，蟈蟈會(huì)陪伴您。歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，會(huì)把您帶回童年，一定也會(huì)帶您爬上高山，來(lái)到海邊，走過(guò)大街，走過(guò)小巷……歡樂(lè)就再也不會(huì)離開(kāi)您了。這樣的男孩子啊，怎不叫人喜歡！

　　咯咯，咯咯，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是蟈蟈在唱歌，還是這個(gè)可愛(ài)的男孩子在唱歌……

那個(gè)男孩作文500字篇6

　　教室里傳來(lái)讀書(shū)的聲音，往里一看，許多同學(xué)正在朗讀課文，而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺(jué)！“那個(gè)誰(shuí)！”老師瞧了瞧他的桌子，大聲說(shuō)，“你怎么還在睡覺(jué)！知不知道現(xiàn)在是上課時(shí)間！你怎么明天都這樣！”

　　“嗯，呃，老師，我昨天晚上做噩夢(mèng)了，我，我沒(méi)睡好……”他揉了揉睡意朦朧的'眼睛說(shuō)。

　　放學(xué)了，他一路小跑回了家，一放下書(shū)包，就直奔廚房，劃了根火柴點(diǎn)燃木柴，就開(kāi)始煮菜了。

　　做好后，他沖里屋輕輕喊道：“奶奶，吃飯啦！”門(mén)開(kāi)了，應(yīng)聲走來(lái)一位老奶奶，她已白發(fā)蒼蒼，手臂上的老年斑清晰可見(jiàn)，她柱著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)，他急忙跑去，用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上，自己也坐了下來(lái)。

　　他很孝順，承擔(dān)全部苦力，奶奶也很愛(ài)他。門(mén)一下子開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年邁的老人�！盃敔�！”小男孩急忙起身，慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛(ài)地摸了摸他的手頭：“孫子喲！今天有沒(méi)有乖乖地呀？”

　　“有！”小男孩開(kāi)心地回答。

　　吃完飯后，小男孩一下子走進(jìn)房間，寫(xiě)完了功課，急忙拿起一疊大紙，拿了枝毛筆沾了沾墨水，在上面寫(xiě)起了大字。這是為何？掙錢(qián)吶！

　　爺爺奶奶走進(jìn)房間，說(shuō)：“哎喲！我們的乖孫子呀！每天都寫(xiě)這么晚，一邊學(xué)習(xí)一邊掙錢(qián)，這怎行呀！”

　　“沒(méi)事……”

　　……

　　這孩子才8歲，剛讀一年級(jí)，5歲時(shí)父母因事故去世了，他被爺爺奶奶照顧，他也很乖，知道爺爺奶奶老了，都70了，自己也要掙點(diǎn)錢(qián)，于是，他就以寫(xiě)字掙錢(qián)，每天寫(xiě)到深夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，所以才經(jīng)常在上課時(shí)睡覺(jué)啊！

【那個(gè)男孩作文500字】相關(guān)文章：