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實(shí)用的少年作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的少年作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
少年作文500字 篇1
今天在體育場(chǎng)上發(fā)生了一件事，我不知該說(shuō)不該說(shuō)。說(shuō)了怕有損學(xué)校形象，不說(shuō)又覺(jué)得有點(diǎn)難受。
又到了我們自由娛樂(lè)的時(shí)間了，我、清清楚楚和桐桐輕快地走向了體育場(chǎng)，準(zhǔn)備玩爬杠。誰(shuí)知，兩位六年級(jí)的大哥哥竟然朝我們吼道：“小屁孩，滾一邊去!”我和她們幾個(gè)都怔住了。楚楚發(fā)了話：“切，體育器材又不是你們家的.，憑什么不給我們玩?”說(shuō)完，還丟給他們一個(gè)白眼。桐桐為了示強(qiáng)，不顧我的阻攔，非要爬上去。這時(shí)，最高的那個(gè)大哥哥舉起塑料槍，大喝：“我開槍了啊!”楚楚生氣地說(shuō)：“里面全是塑料子彈，你拿這種小兒科嚇人，你無(wú)聊不?”那位大哥哥立即打開裝子彈的盒子，由于著急，一失手將盒子掉在了地上，子彈也散了一地，他便氣呼呼地蹲下來(lái)?yè)熳訌棥?/p>
我忙把她們拉到一邊，悄悄的說(shuō)：“塑料子彈也許會(huì)把人打死呢，知道不?向奕桐，你別犟嘴了�！蓖┩c(diǎn)點(diǎn)頭，但又皺著眉頭去找那人“算賬”……哎，我也管不了了。
回班時(shí)，我們?cè)趶堅(jiān)娪昝媲罢f(shuō)了一大通話(我們的聊天群)，她一句也聽不懂，記得直追問(wèn)：“你們說(shuō)什么呀?我一句也聽不懂�！蔽也幌朐偬�，便對(duì)她說(shuō)：“有些事你還是不知道為好�！毕蜣韧┮仓貜�(fù)了一遍我的話：“對(duì)，有些事你還是不知道為好�！�
真希望下次那人別來(lái)了!
少年作文500字 篇2
碧落崖上，白衣劍客迎風(fēng)而站，晚風(fēng)將他的衣袍吹得獵獵作響，夕陽(yáng)的余暉映在他臉上，神情專注，似乎在思索什么。
我遲疑地按著鼠標(biāo)，猶豫著不敢點(diǎn)下去。玩這款游戲已經(jīng)兩年多了，在游戲里策馬江湖，縱情笙歌的日子多么令人懷念。那一笑泯恩仇的快意瀟灑是現(xiàn)實(shí)世界中永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。
可漸漸隨之而來(lái)的，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重，我已無(wú)法再將游戲和學(xué)習(xí)很好地平衡了，于是成績(jī)飛速下降。面對(duì)老師的責(zé)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)。無(wú)人知曉，我本該在認(rèn)真學(xué)習(xí)的深夜卻在游戲里虛耗光陰。
這一次，我終于下定了決心。
我騎著高頭大馬奔過(guò)一片片村莊，飛過(guò)麥田。曾經(jīng)繁華熱鬧的酒肆早已人去樓空，只余門前那棵桃樹落英繽紛，陣陣桃花雨下，我仿佛透過(guò)時(shí)光又重睹了那些綺麗的少年夢(mèng)，曾經(jīng)的沉醉不知?dú)w路。
我與昔日的好友一一告別，世界頻道里依舊火熱，沒(méi)有人真正注意到我的`離去。一時(shí)之間割舍這個(gè)相伴多年的虛幻世界，不由生出了幾分傷感與無(wú)奈。我靜靜地盯著電腦屏幕，馬背上的白衣少年似是有所感應(yīng)，也定定地盯著我看，一時(shí)竟從他的眼中讀出了保重的意味。我賣掉了所有值錢的裝備，看著曾經(jīng)苦心積攢的所有被低價(jià)拋售，我竟沒(méi)有多少心疼，反而是釋然。只有告別令我沉湎多時(shí)的游戲世界，才能讓我堅(jiān)定，增長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)世界中拼搏的勇氣。
我已初二，畢業(yè)已在眼前，一切都有待整裝出發(fā)，重新開始。于是，我又回到了碧落崖。
這是我江湖夢(mèng)開始的地方，也應(yīng)該在這里結(jié)束。
白衣少年背挺得很直，好似對(duì)未來(lái)充滿信心。我不再猶豫，點(diǎn)下了“永久注銷賬戶”的按鈕，看著少年義無(wú)反顧跳下懸崖的背影，我握緊了拳頭。
這世間再無(wú)白衣公子翩翩的身影，只余深夜孤燈下苦讀的少年。
少年作文500字 篇3
《少年博覽》來(lái)了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八埂睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛得一抽，書皮破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看著我，我看著你，都呆住了。
頓時(shí)，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心里很害怕，為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢？這下好了吧！可是上沒(méi)有后悔藥，破都破了，還能怎么樣呢？就算用膠布粘上了，用時(shí)也很不方便。我的心里很矛盾，這本破書如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰(shuí)呢？讓誰(shuí)來(lái)用這本破書呢？班長(zhǎng)李明也呆住了，他先把那本書放在講桌上，讓班主任明天來(lái)處理。放學(xué)了，同學(xué)們回家了，我也回去了……
第二天早上，當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》�？瓷先ト碌�，沒(méi)有一點(diǎn)被撕過(guò)的痕跡。自習(xí)課上，全班同學(xué)都在猜這本書是誰(shuí)補(bǔ)回去的，竟然補(bǔ)得這么好！
“應(yīng)是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對(duì)，是王麗，她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角，張軍獨(dú)自一人在自習(xí)，沒(méi)有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數(shù)他最可憐。
“看！張軍坐著不動(dòng)，是不是他？”
“一定不是！”我提出的`人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來(lái)了那本書，給了我。
至今，那本書是誰(shuí)補(bǔ)的，在我們班還是一個(gè)謎。
少年作文500字 篇4
今晚熬夜看完四大名捕大結(jié)局，令我血液澎湃，心情久久不能平復(fù)！
四大名捕之首無(wú)情，說(shuō)話帶刺，傲慢囂張，可心地善良，是一個(gè)善于把感情藏在心里的人，從他對(duì)芷妍的心意可以看出他外冷內(nèi)熱，憑著天生的偵探頭腦履破奇案！老二鐵手，人最老實(shí)，是出了名的大鐵牛，直到最后一集才向若飛表白，講義氣，勇于伸長(zhǎng)正義是他的性格！老三追命輕功天下無(wú)雙，可卻吊兒郎當(dāng)玩世不恭，自己明明喜歡游冬卻死不承認(rèn)，但說(shuō)起講義氣他決不輸人，為了幫鐵手洗脫冤屈抱著尸體跑了幾十里路決無(wú)二話！最后一個(gè)是冷雪，人如其名，外表冷酷無(wú)情，他原是殺手出身，殺人不眨眼，四人中他最沉默寡言，他不會(huì)說(shuō)只會(huì)做，比鐵手還傻，連向小刀表白都不會(huì)！這四個(gè)人各有各的性格，雖然各有喜歡的人，但最后情人都離他們而去，我原本替他們惋惜，猜想他們應(yīng)該有更好的結(jié)局，可當(dāng)我看完大結(jié)局我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！原來(lái)編劇想表現(xiàn)的是他們四個(gè)的.情意！大結(jié)局他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)皇上僅四人抵擋數(shù)千萬(wàn)金兵，看少年四大名捕有感，觀后感《看少年四大名捕有感》。“大不了來(lái)世再做兄弟”無(wú)情的這句話讓我鼻子酸酸的。
看著看著，我覺(jué)得自己也入戲了，覺(jué)得胸中開闊，很開心。是啊！有了這份情意，有了一起出生入死的兄弟，千軍萬(wàn)馬又算的了什么？！我本不喜歡武俠劇，總覺(jué)得殺來(lái)殺去沒(méi)什么意思，可如今我想法改變了，武俠劇并不只有高強(qiáng)的劍招，雄厚的內(nèi)力，更多的是江湖兒女的情意！人生能得一知己死而無(wú)憾！要是我也像無(wú)情他們那樣有一群俠桿義膽的兄弟，今生也無(wú)憾了！好久沒(méi)寫作文了，羅嗦了點(diǎn)，可我的觀后感僅僅這些字是表達(dá)不出來(lái)的！
少年作文500字 篇5
破舊的衣物內(nèi)是一個(gè)人，檢垃圾，賣垃圾，并重復(fù)著以下言語(yǔ)“收垃圾嘍！”三輪車很破舊，卻很干凈，顯然擦拭過(guò)，經(jīng)常，于是，心就軟了，就把垃圾給他了，卻未離開。眼神，對(duì)方的，帶著渴望，某種。于是，心被刺痛了一下，也僅僅是一下，就可改變他的一生�！叭绻梢缘脑�，去我屋里坐坐”我說(shuō)道，卻輕輕的。于是，他點(diǎn)頭，隨我而來(lái)，進(jìn)屋，坐下。浴室里的熱水有溫度，只是些許，他就已滿足，真的`。
關(guān)上玻璃門后，心再度不平靜，如海面般，被石粒擊過(guò)。沉入海底的瞬間，那些許水泡升騰，最后消失待進(jìn)，平靜無(wú)波。因此，在不平靜時(shí)，心隨后的平靜，而我的雙眼緊緊的閉上了。直到聲音響起，那是浴室的玻璃門，出來(lái)他，那個(gè)少年。少年的雙眼有神，而我的無(wú)神，卻在四目相對(duì)時(shí)，眼睛一亮。
皮膚白晰，如一張紙，沒(méi)有色澤，那怕一絲。他的臉，睫毛纖細(xì)而彎長(zhǎng)，鼻子上挺，薄薄的唇瓣�？梢哉f(shuō)，擁有女性的面孔，卻更加俊秀，如天使。這樣的形容，不自覺(jué)的，我脫口而出，目眩神迷。“啊！”他驚訝了，止不住，唇紅齒白間，飄出淡淡的熱氣�！翱熳 庇谑�，他來(lái)了，卻慢慢的，直到腳下一滑，
他死了，不是因?yàn)槟侵刂氐囊坏�，而是身體內(nèi)的病，白血病，
我沒(méi)哭，卻已痛到極點(diǎn)，淚落下，無(wú)法控制的淚腺…
少年作文500字 篇6
天色灰暗，又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里，人生如何，路怎樣了？
緊跟時(shí)間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來(lái)，看不清楚誰(shuí)的面容，老師又在給我們講故事了。
笑的挺開心的，可誰(shuí)笑著誰(shuí)卻不得而知了。
今日，站在這個(gè)城市的屋檐，漸漸的遠(yuǎn)離了昨天，就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)身，終結(jié)了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經(jīng)的天下，也不過(guò)是四海為家，不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下？
青春年少的我們啊，疲憊的等在青春的渡口，駐足在那個(gè)美麗的黃昏，倘若再見(jiàn)，許你傾世溫柔。可是，回首昨日，時(shí)光綿長(zhǎng)，歲月無(wú)涯；煙雨圍城，庭臺(tái)樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無(wú)處可尋，流年碎影終是過(guò)往云煙，緘默的.光陰，滿身憂傷，期許不變的都已改變。原來(lái)，柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú)，浮華煙火，也不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。
染指流年，秋韻優(yōu)柔，千轉(zhuǎn)百回，繁華散盡了。
希望總是好的，現(xiàn)實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧！ 我們相遇了，卻都在徘徊著。少年，走吧，路就在那里。
少年作文500字 篇7
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移。從母親懷中脫穎而出的哭哭啼啼的小孩，轉(zhuǎn)眼已成為一個(gè)瀟灑英俊、大膽追求的十二歲少年。
一路陪伴我的'是：失敗、傷心、成功、失望、希望、歡快……
人生中的旅途，難免有得失悲歡，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去追求去戰(zhàn)勝困難，人生終究是美好的。
剛走進(jìn)校園讀書時(shí)，我一直頑強(qiáng)地去追求它——知識(shí)，每天專心致志地讀，一絲不茍地寫，從不馬虎�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，希望之云從天上飄來(lái)，我數(shù)學(xué)得了滿分，語(yǔ)文也得了九十多分。這時(shí)的我心里像喝了蜜一般甜。失望之雨又從天上灑來(lái)，期末結(jié)束，我自以為一定能評(píng)為三好學(xué)生，可我只評(píng)為一個(gè)積極分子。這時(shí)的我心里像喝了苦水一般苦。人們說(shuō)：“行行出狀元”，我又愛(ài)上了寫作。我雖沒(méi)像老舍那樣，寫過(guò)那么多的文章，讀過(guò)那么多的書；也沒(méi)像冰心那樣，有自己獨(dú)特的寫作思路和風(fēng)格，清麗、雋秀，但我認(rèn)為寫作對(duì)我有好處，因?yàn)樗o了我知識(shí)，還開闊了我們眼界，我于是堅(jiān)持寫下去。<成功之神又從天而降，在作文大賽中我?jiàn)Z得了第三名。雖是第三名．比不上第一名，但我對(duì)寫作卻有了更深的“感情”。
我已經(jīng)在漫漫的人生中生活了十二年，還有更多的“勝利”要我去觀賞。我決心像登山一樣，一步一步，扎扎實(shí)實(shí)，去走屬于自己的人生道路……
OK，少年瀟灑，瀟灑少年！
少年作文500字 篇8
回首往昔，思念成災(zāi)。
——題記
一個(gè)人的思念是夏天青色藤蔓上開出的淡雅花朵，雖然模糊單薄，但卻像雨夜窗里點(diǎn)亮的一盞燭火，憂傷而動(dòng)人。
一歲歲長(zhǎng)大，那些越年輕的事，越變得經(jīng)不起重拾。
如今，閑暇時(shí)間，總會(huì)翻出小學(xué)畢業(yè)照與同學(xué)錄，輕輕地在泛舊的紙上摸索著，仿佛溜走的不只是時(shí)間，還有我們的青春。看著這些，就好像再現(xiàn)了當(dāng)年的景象，傲氣如我們，是那么的陽(yáng)光，倜儻不群。辯論會(huì)上，你的巧舌如簧讓我甘拜下風(fēng)；比賽場(chǎng)上，你的`堅(jiān)持不懈讓我心疼不已；數(shù)學(xué)課上，你的敏捷思維讓我心悅誠(chéng)服。當(dāng)然，你的一句“不然，你們先走吧！”也讓我如同墜入冰窖，心涼到底。
記得，六年級(jí)的我們經(jīng)常說(shuō)的一句話：“初中都散了�！钡拇_，我們現(xiàn)在散了，散的好開，可貌似心也散了。
你是我的朋友，但你總要有其他的朋友，你們也許在一起的時(shí)間比我長(zhǎng)，玩的東西跟我不一樣；也許你們聽的歌我也不會(huì)唱，認(rèn)識(shí)的人我也不認(rèn)識(shí)，但你還是我的朋友。你高興了我就高興，你快樂(lè)的時(shí)候不必時(shí)時(shí)惦記我。但如果你受了委屈，來(lái)找我，我一直在。我們依然會(huì)陪著彼此，這就夠了。
至今仍然相信，那時(shí)候遇到的你們，是一道照進(jìn)我生命里的光線。相遇之前，離別之后，我都未曾見(jiàn)到比你們更加優(yōu)秀的人。那個(gè)時(shí)候的我們，都是快馬平劍的傲氣少年。即使那些年一直方向模糊，也從未失去前進(jìn)的激情，也正是在這樣的橫沖直撞中，漸漸劈出一條路來(lái)。無(wú)論是否與你們朝夕相處，我都一直在一個(gè)安靜的角落里，為與我們?cè)桥笥讯湴痢?/p>
黃昏無(wú)霞，何以為黃昏。
青春無(wú)你，何以為青春。
——尾聲
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