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(熱)發(fā)現(xiàn)的作文500字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1
以前,我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來捕捉獵物的,直到去年夏天,我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。
還記得,那是去年的一次夏令營,我們下車的'第一件事便是分派房間,我被派到了1號室。
我迫不及待地進(jìn)了房門,突然,我被一直垂在門框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛,身上有著黑灰相間的條紋,腿上全是毛。我想:明天它一定會(huì)結(jié)出一張大網(wǎng)吧。
第二天,我早早地起了床,第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是,它并沒有織出一張大網(wǎng),但在它身旁卻有幾具昆蟲的尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦:為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚,決定第三天繼續(xù)觀察。
第三天晚上,等老師們都睡下時(shí),我偷偷地起了身,拿著手電去觀察。只見那只蜘蛛一動(dòng)不動(dòng),好像在等待著什么。突然,它猛地從嘴里吐出一串銀絲,慢慢地,從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球!拔恕保瑥倪h(yuǎn)處飛來了一只蜜蜂,越來越近,“啪”的一聲,蜜蜂好像被什么東西黏住了,掙扎著。我走進(jìn)一看,哦!原來是那個(gè)小球粘住了蜜蜂,再看蜘蛛,它用兩只前腿把銀絲拉上來,享用美食啦!
這次夏令營,不僅使我加大了知識面,還讓我悟出了一個(gè)道理:看待事物不能盲人摸象,不能只靠經(jīng)驗(yàn),要不斷學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2
我一年級來大街嶺讀書,學(xué)校的環(huán)境很差?墒墙(jīng)過大掃除、檢查,我們的學(xué)校逐漸變美了,樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天,洪老師和黃老師都說我們班級衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈,連一點(diǎn)灰塵都沒有了。
一天,我看見嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾,為班級加分。我以前很不懂,為什么撿垃圾可以為班級加分?現(xiàn)在我懂了,我們把垃圾撿了、地掃了,我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課,都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹、木都是很漂亮的,尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵,還有一些花苞,正等著開花呢!
上午自習(xí)時(shí),我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了,非常生氣,問我們:“是誰把垃圾丟在我們班門口的?”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷,可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來硬的.,洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了,然后心平氣和地說打開數(shù)學(xué)書,翻到數(shù)學(xué)書上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后,有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆,我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過抄寫概念,我們吸取教訓(xùn),沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級的衛(wèi)生越來越好。班級干凈,學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了,每一處地方都更美了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3
“打蟑螂。 眿寢屨趽]舞著掃帚在滿屋子追蟑螂,就在媽媽看準(zhǔn)蟑螂,準(zhǔn)備悄悄撲打的那一瞬間,我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂擋住了掃帚的襲擊!皨寢,把它交給我吧,我來處理它!庇谑俏夷脕硪粋(gè)瓶子,小心翼翼地將蟑螂放進(jìn)瓶子中。
看著魚缸里游動(dòng)的金魚,我突發(fā)奇想,蟑螂怕水嗎,試試看。我就用鉗子把蟑螂夾出來,將瓶子裝滿水,再用鉗子把蟑螂的身子夾住,把它的頭浸在水中。浸了大概十分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了。把蟑螂拿出來一看,蟑螂仍舊揮舞著它的前足,好像神氣十足地說:“哈哈,看我多厲害啊,我就是死不了!”
這是為什么?我仔細(xì)觀察起來。這一細(xì)看,還真有了新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)蟑螂腹部兩旁有排列緊密的小孔。爸爸告訴我,這些小孔也是用來呼吸的,所以頭浸在水里,它的.腹部還可以呼吸,就淹不死。
我發(fā)現(xiàn)蟑螂的一個(gè)秘密,又開始琢磨起來。反正蟑螂是讓人討厭的東西,就再折磨它一次。
我先把它的頭弄斷,看它會(huì)不會(huì)死。結(jié)果它沒有死,還在原地亂動(dòng),但卻不能逃跑。我滿腦子都是問號,就上網(wǎng)查資料。原來,蟑螂跑得快靠的是它的兩只觸角。沒了頭,連在頭上的兩只觸角也就沒了,所以蟑螂在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。
蟑螂是一種討人嫌的昆蟲,還被排名為“十大惱人動(dòng)物之首”呢,但它卻有如此頑強(qiáng)的生命力。我想,這就是為什么人人打蟑螂,但蟑螂?yún)s越來越多的原因了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4
寂靜、素白的天空中沒有一片飄蕩的雪花,卻依舊寒冷。冷,是寒風(fēng)刺到骨子里的冷。然而,偶然間,卻發(fā)現(xiàn),冷,竟是一種別樣的溫暖。
早晨起床的時(shí)間,往往是最令人痛苦的時(shí)刻,尤其是冷到徹骨的冬天。
從暖烘烘的被窩中伸出一只手,晾在被子上,打探一下被子外的溫度,又急忙將手縮回被子里。冷,是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著手的動(dòng)作爬上胳膊,蔓延到被窩,連帶著全身上下也染上了寒氣,就連緊閉的雙眼都睜開了大半,大腦瞬間清醒了許多。
“喲,醒了,正好,把這杯熱水喝了趕緊起床!迸囊粽{(diào)伴著暖暖的水氣由遠(yuǎn)及近。另一半眼睜開了,瞧著那杯熱水,吹上口氣,小啜一口,不燙,幾口下肚,似乎寒氣全都驅(qū)散了,肚子里暖暖的。
起床,幾番思想斗爭后,終是從被窩爬了起來。寒氣似乎又要纏上來,我連忙套上衣服,嗯,衣服是暖的,像是被人捂了許久。頓時(shí),渾身上下暖洋洋的。
出門,右轉(zhuǎn),來到餐廳。
本想覓食的我瞧見了一個(gè)用布蓋著的盆,什么?神神秘秘的,布的一角還未掀起,手背上就傳來陣陣疼痛,就見奶奶端了一盆餡子過來。呀,這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我,說:“這是晚上的飯,快洗手,桌上有面條呢,剛煮的!蔽乙宦,連手的'疼痛也忘的一干二凈,急忙去洗手。挽起衣袖,涼涼的寒意又要順著胳膊往上爬,將手放入水盆中,水的溫度驅(qū)散了那點(diǎn)點(diǎn)寒意,暖暖的。
夜幕降臨,白霧繞滿了屋子,眼前是一碗剛熟的餃子,白白胖胖的,熱氣騰騰的。滿屋的寒意都被熱餃子趕走,就連心里也是暖暖的。
那一刻,我發(fā)現(xiàn):原來冬日的寒冷竟有著別樣的暖。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5
在一個(gè)悠閑的雙休日,中飯過后,我和小伙伴在樓下玩捉迷藏,我們玩的正高興時(shí),不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛
我叫伙伴看住了這只小家伙,自己跑上樓去拿工具抓它,等我回來時(shí),小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子,那蚊子一動(dòng)也不動(dòng),好像被麻醉了似的.;任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機(jī)把蚊子;蜘蛛用一個(gè)透風(fēng)的大魚網(wǎng)罩了起來,讓它無法逃脫。過了幾秒,蜘蛛向四周看了看,好像發(fā)現(xiàn)我們在觀察它,不由地往后跑,我呆住了,沒想到它那么怕生,我們只好退避三舍,用望遠(yuǎn)鏡來觀察它的一舉一動(dòng)。
從望遠(yuǎn)鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上,過了一會(huì)兒就離開了,我們迷惑不解,性急的同學(xué)忙走了過去抓起蚊子開始對蚊子進(jìn)行了解剖。解開后的一幕讓我和小伙伴驚呆了!蚊子里面是空的,只有一層皮了,像一個(gè)沒有氣的球--扁了。原來,那蜘蛛在爬到蚊子身上時(shí),用細(xì)嘴吸干了蚊子體內(nèi)一切東西。從而得到能量……
我們釋然了,這是又有一個(gè)問題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細(xì)菌為什么蜘蛛吃了不會(huì)死?我們帶著這個(gè)問題查詢了電腦,原來是蜘蛛消化快,幾秒就能消化完細(xì)菌,所以對這些毒素蜘蛛是毫無大礙。
從這次觀察中我知道了更多動(dòng)物秘密;原來生活中有很多科學(xué)奧秘,等我們?nèi)テ平狻?/p>
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6
每天,太陽都從東邊升起,西邊落下。在讀幼兒園那時(shí),有一天,我突然發(fā)現(xiàn)太陽在那個(gè)地方,到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問:為什么太陽會(huì)動(dòng)呢?圍繞這個(gè)問題,我不斷的想,想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問題。
直到有一天,我看見了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“美國”,一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“澳大利亞”,另一個(gè)時(shí)鐘又寫著“加拿大”,而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣,于是,我問起爺爺:“爺爺,為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣,而且現(xiàn)在是下午,那卻顯示著三點(diǎn)多?”爺爺說:“因?yàn)椋慨?dāng)我們這里是下午時(shí),大部分外國是晚上;我們是晚上時(shí),大部分外國是上午!
我聽完后,就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問題。我把兩件事情結(jié)合在一起,絞盡腦汁的想答題。 啊,我終于想到了!太陽是圍著我們地球轉(zhuǎn)。當(dāng)它轉(zhuǎn)到我們這里就是早上,而外國在我們下面,所以太陽沒有照到外國那邊,那里沒有陽光,也就是變成了晚上。當(dāng)太陽又轉(zhuǎn)到外國那時(shí),我們這兒就沒有陽光,變成了晚上。當(dāng)我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂啊,心里簡直把自己當(dāng)成了著名的`博士,能想出這么難解的問題。那種興奮和喜悅是無法用語言來表達(dá)的。
不知在什么時(shí)候,我知道了不是太陽圍地球轉(zhuǎn),而是地球圍著太陽轉(zhuǎn)。當(dāng)我知道這個(gè)答案后,想起了自已曾經(jīng)是多么天真。
不過我永遠(yuǎn)忘不了我這次難忘的發(fā)現(xiàn),盡管它是錯(cuò)的。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7
"釘鈴鈴……",上課了,這節(jié)課是我們期待無比的科學(xué)課。劉老師走進(jìn)教室,她在一體機(jī)上添加了一張圖片說:"春天來了,萬物復(fù)蘇,今天,我們就來探索這些小生命,它們是怎樣生長的呢?它們對人類有什么貢獻(xiàn)呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?
劉老師拿出四個(gè)透明的長方形的`盒子,整齊地?cái)[放在桌子上,我們四個(gè)人一組上去參觀。我看見了嫩綠的桑葉,像米粒大小的蟻蠶,蟻蠶一邊吃著"美食",一邊搖晃著腦袋,好像在說:"看看我,我有多自在,我的美食天下第一!"
這時(shí)侯,劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過四個(gè)階段,蠶卵,蟻蠶,蠶蛹,蠶蛾。在這個(gè)過程中,蠶寶寶要眠四次,蛻皮四次。蠶蛻皮時(shí),從頭部開始,全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動(dòng),收縮,直到尾部從舊皮中脫落出來,這樣,蠶又一次得到"重生",又長大一圈。瞧,我又看到了幾只正在吐絲的蠶,雪白的蠶繭像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光呢!
春蠶到死絲方盡,蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢,染上五彩的顏色,做成漂亮的裙子,衣服,被套,既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料,制作沐浴露,洗發(fā)水等。
蠶的一生是短暫的,又是偉大的,奉獻(xiàn)的一生。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇8
有一次,我在姥姥家的花園賞花時(shí),發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛,我剛想把蝸;钭綍r(shí),突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個(gè)很小的白色蟲子。過了一小會(huì)兒, 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子,都是跟第一只一模一樣,最后,那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),原本蝸牛那軟軟的,肥胖的身體,早已成了一個(gè)干干癟癟的肉干兒。
后來回到家,我上網(wǎng)一查,才知道這白色的小蟲子,就是螢火蟲的幼蟲個(gè)子很小,但是膽量卻很大,它們竟敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉!別看蝸牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厲害呢!它舌頭上的牙齒,一共有135排,每排105顆,總共有1.4175萬顆牙齒,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算這樣,螢火蟲的幼蟲也不怕,因?yàn)樗幸环N神奇的`本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下,它這是在干什么呢?哦!原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”,過了一會(huì)兒,蝸牛身體開始僵直,最后癱瘓了。這時(shí)螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地,蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了,這時(shí)它再呼朋喚友,一起來吸,等它們吸完了,蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝,沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道,一看真奇妙,美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!
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