魚兒作文500字精華(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的魚兒作文500字9篇，歡迎大家分享。

魚兒作文500字 篇1

　　你們相信魚兒會(huì)說(shuō)話嗎？一定不敢相信吧！但我的想法和你們不同，我相信魚兒會(huì)說(shuō)話，因?yàn)閯?dòng)物有自己的語(yǔ)言。

　　有一天，我買了三條小魚，一條全黑的叫小黑，一條花的叫小斑，另一條叫小奇。我給它們安排在一個(gè)美麗的魚缸里，有幾個(gè)小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起，經(jīng)常背著我說(shuō)悄悄話。我有時(shí)會(huì)聽到魚兒說(shuō)：“小公主你真善良，每天都來(lái)看我們，來(lái)照顧我們�！蔽衣犃诵睦飿�(lè)滋滋的.。有一次的早晨，我去喂魚食，看見小奇一點(diǎn)也不吃，我有點(diǎn)難過(guò)，怕他是不是生病了。小奇卻對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，也不要擔(dān)心，我沒(méi)有生病，只不過(guò)剛才肚子還飽著呢！”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了，怎么爬也爬上來(lái)，四腳朝天，一直在折騰，我剛想用小棒去幫它翻過(guò)來(lái)，看見了小斑連忙游了過(guò)來(lái)。用自己的力量頂它的背，頂來(lái)頂去頂不起，卻把自己折騰的累死，小斑有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)它沒(méi)有放棄，又靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。它甩了幾下尾巴，游走了，只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊，用頭碰了一下，好像在說(shuō)：“小奇小黑，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)力量大，我們?nèi)�幫小烏龜翻過(guò)來(lái)吧！”小奇聽了說(shuō)：“小斑說(shuō)的很有道理，朋友之間應(yīng)該互幫互助，我們應(yīng)該去幫小烏龜。”小黑聽了也覺(jué)得對(duì)，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過(guò)去，把烏龜頂回了原樣，這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。

　　經(jīng)過(guò)這一次我明白了兩個(gè)知識(shí)，第一團(tuán)結(jié)力量大；第二人有人的語(yǔ)言，魚有魚的交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己的表達(dá)方式，朋友之間有友誼，有互幫互助，當(dāng)然我們也要多留心觀察，多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué)，但不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，它們可愛(ài)善良又溫順，幫了人類許多大忙。

魚兒作文500字 篇2

　　我有兩條魚，那是我媽媽買給我的。那兩條魚讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店，我看到五顏六色的孔雀魚，就千拜托，萬(wàn)拜托，請(qǐng)求媽媽買下來(lái)；在我苦苦哀求下，媽媽終于爽快的答應(yīng)了，那時(shí)我開心得不得了，好像要跳上天了。

　　回家時(shí)我先把魚缸的水裝滿，再把小魚放進(jìn)魚缸里，我每天都會(huì)倒一些嗣料到魚缸里，看著小魚吃得津津有味的樣子，真可愛(ài)！所以我總是和它們大眼瞪小眼，瞪得目不轉(zhuǎn)睛，也瞪得心花怒放！

　　有一次我太久沒(méi)有換水，所以魚缸都長(zhǎng)滿了青苔，害我清了一個(gè)小時(shí)，累得我人仰馬翻！還有一次我放了太多的飼料，讓水變得臟兮兮的，我想小魚應(yīng)該很難受吧！有一次我突然好奇的問(wèn)媽媽說(shuō)：“小魚會(huì)不會(huì)有『憂郁癥』��？”結(jié)果我和媽媽又到了寵物店看了看，順便問(wèn)老板，結(jié)果老板捧腹大笑的說(shuō)：“我也不知道！”

　　“媽媽！我一定要這一條！”媽媽說(shuō)：“那一條很兇！會(huì)把我們家的`小魚吃掉！”我們又看得欲罷不能手癢了。后來(lái)看到一條漂亮的孔雀魚，它是母的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“一條公的，一條母的，才能傳宗接代��！”

　　有一天，我興奮不已的跟媽媽說(shuō)：“小魚生了好多好多顆的卵喔！”媽媽告訴我說(shuō)：“要把魚和卵分開，不然小魚會(huì)把卵吃掉！”喔！媽媽也變專家了。不知不覺(jué)的過(guò)了好幾天，小魚們?nèi)�都從卵里面游出�?lái)了，那時(shí)我想了想，媽媽又要花更多錢買飼料了，但我的心卻雀躍不已！

　　“魚兒魚兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠！”養(yǎng)魚真的給我很多的樂(lè)趣，它是我生活中不可或缺的嗜好！

魚兒作文500字 篇3

　　童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了我們成長(zhǎng)的趣事。一回想起原來(lái)就會(huì)覺(jué)的自己很無(wú)知，可笑。

　　那件事是發(fā)生在一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，烤得樹葉沒(méi)了笑臉，烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金魚，它在水里游來(lái)游去，好像在向我展示它那有優(yōu)美的舞姿，我想了想：人都那么熱，魚兒會(huì)不會(huì)也那么熱，不如給它洗個(gè)澡讓它涼快涼快。于是，我把魚缸搬到院子里。開始撈魚，魚兒在水里可機(jī)靈了。它鼓著珍珠般的眼睛，好像知道我要捉它似的，來(lái)回竄動(dòng)。哇!水中出現(xiàn)了一道彩霞，美麗極了!我費(fèi)了好大的勁才把魚兒捧住。接著我又往金魚身上抹上了一層肥皂，頓時(shí)，小魚兒像是被雪覆蓋了一樣，好似一朵白云，可口的雪糕。抹好了肥皂后，我又用水沖，邊洗邊高興的說(shuō)：“魚兒，不要?jiǎng)�，我給你洗個(gè)澡，你身上太臟了，”“哈!終于洗干凈了!”我激動(dòng)的說(shuō)，心想：魚兒這回可舒服了，該跳個(gè)優(yōu)美的.舞姿向我致謝吧!可是我把魚放進(jìn)水里，魚兒卻靜靜的躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。難道。

　　到了晚上8：00點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽撫摸著我的腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)傻蛋，洗什么不好，偏偏洗魚兒，現(xiàn)在好了，魚兒死了，看你以后洗什么!”

　　同學(xué)們，你們可不要像我，以后不管做什么事，都要考慮后果，不然會(huì)失去一些自己喜愛(ài)的東西。

魚兒作文500字 篇4

　　你那雙渴望自由的眼神吶！

　　你是海洋中的“王中之王”，為何會(huì)慘遭人類的殺害？前幾天，我在百科全書中知道了你，你是那么光彩奪目。早在三億年前，海洋中就有你的身影了。從所有方面來(lái)看，你都是生存的強(qiáng)者！

　　而今天，我在新聞中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求著：讓我回到大海吧。白鯊！你那銳利的眼光我看不到了，取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí)，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，來(lái)不及才躺到了沙灘上？是你想吃前方的小魚，想都沒(méi)想就撲到了沙灘上，小魚是吃到了，你卻游不到海洋里了？再不然你覺(jué)得沒(méi)有氧氣了，想到水面上呼吸新鮮空氣，卻被海水涌上岸？當(dāng)我聽見了報(bào)道這則新聞的主持人說(shuō)：“這條大白鯊是被人們打撈上來(lái)深加工的�！�

　　哦不，又一個(gè)熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你，你的眼神中充滿了對(duì)生的`希望，對(duì)死的恐懼。對(duì)不起，我雖心疼你，但我無(wú)法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容，眼睛里殺氣騰騰，拿著工具把你的皮撕下來(lái)，我的眼淚奪眶而出。

　　我真想為你造一片海洋，你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚，蔚藍(lán)又清澈的海水�？蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回來(lái)，這樣就不會(huì)再喪失一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命了�？上�你聽不到我的心聲。

　　我只好在心里默默地告訴你的家族：“魚兒，游吧！游得越遠(yuǎn)越好！”

魚兒作文500字 篇5

　　大家好！我是一條叫做“尋夢(mèng)”的魚兒，我的家鄉(xiāng)就是美麗的射陽(yáng)，這里山清水秀，很多日子，我探出頭，看著這美麗的世界：風(fēng)，吹得輕輕的；花，開得漫漫的.；天，藍(lán)得像大海，每一次我都陶醉在這美好的景色中。

　　可好景不長(zhǎng)，一天，我約好了美人魚去散步。忽然，一個(gè)可樂(lè)罐從天而降，幸好我動(dòng)作敏捷，沒(méi)有被砸到，可美人魚的尾巴卻被砸傷了，鮮血直流，我立馬背上美人魚向海底醫(yī)院游去。

　　到了海底醫(yī)院，我驚呆了：這里簡(jiǎn)直是“魚山魚�！�，水泄不通。我們只好硬擠了進(jìn)去，為美人魚搶了一個(gè)病床號(hào)。接著，我便環(huán)顧四周，到處都是被砸傷的魚，鮮血染紅了海水。仰望天空，它已由湛藍(lán)變?yōu)闉跎�，到處冒著濃煙，使人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　這時(shí)，市長(zhǎng)海馬先生露面了，大家都游上去，訴說(shuō)著自己的不幸遭遇。海馬市長(zhǎng)擺了擺手，說(shuō)：“大家安靜一下，我們已經(jīng)討論過(guò)了，只能每條魚兒都發(fā)放一把傘，出門時(shí)打著它�！闭f(shuō)罷，分給了我們幾把傘，我無(wú)可奈何，只好接著它。

　　回去的路上，我心里一直想著：人類，地球是我們能夠自由生活的唯一星球，許多物種都生存在這，你們不是一直倡導(dǎo)低碳排減，綠色生活嗎？那為什么又來(lái)破壞其它生靈的家園呢？

　　時(shí)間不長(zhǎng)，人類認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，開始保護(hù)環(huán)境，治理污染，動(dòng)手打撈河中的垃圾，施行低碳排放，愛(ài)護(hù)樹木花草……河水變得更加清澈了，天空又變成了一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶，空氣也變得更加清新了。我們出門再也不用打著傘了。

　　我在這里呼吁：保護(hù)地球環(huán)境，從自我做起，從身邊小事做起，創(chuàng)造一個(gè)共同的家園，讓一切變得更加美好！

魚兒作文500字 篇6

　　往事依稀仿若夢(mèng)，都隨時(shí)間上心頭。我和魚兒曾經(jīng)發(fā)生的事情都伴隨著這次的作文付諸于筆尖。

　　我從姐姐那兒要回幾條小魚，用塑料杯裝著，里面裝了清水。一路上我和妹妹都為有這幾條小魚而感到興奮，不禁有了給魚兒取名的想法�！叭∈裁茨�？”看到一只魚兒幾次三番想躍出水面，就說(shuō)：“取悅悅吧，好像太老土了點(diǎn)。歡歡吧，好像太普通了�！辈恢�取什么名字較好，最終也沒(méi)取。

　　到家之后，聽媽媽說(shuō)要撒點(diǎn)鹽到杯里。于是我們趕快撒了點(diǎn)鹽到杯里。過(guò)了一會(huì)，我開始做起作業(yè)，時(shí)不時(shí)的抬頭看它們。魚兒們的小嘴翕動(dòng)著，小嘴旁的幾根須須微微顫動(dòng)，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。在這狹小的杯中，微微搖擺著婀娜的舞姿，像位天真浪漫的小姑娘，又像位輕盈的舞蹈家。她忽而凝神不動(dòng)，忽而又倏然搖擺，像是來(lái)到了一個(gè)新家為次而感到喜悅興奮。

　　可就在我還未與“伙伴”眼神交流完，魚兒躍出了水面，我頓時(shí)間驚慌失措。魚兒在桌上就像是失水的土地般驟然枯萎干涸，尾巴上下擺動(dòng)，身子也顫動(dòng)起來(lái)。整條魚和我一樣也驚慌失措起來(lái)。

　　過(guò)了會(huì)兒，妹妹把她放進(jìn)杯中，我用本子蓋中杯口。杯中的魚兒幾次三番想躍出水面，但卻無(wú)能為力。此時(shí)的她就像襁褓中的嬰兒一樣被繩子團(tuán)團(tuán)捆扎著，再也動(dòng)彈不得。

　　第二天，當(dāng)我再次來(lái)看自己的伙伴時(shí)，卻讓我大吃一驚！空氣中彌漫著魚兒腥味，她的眼睛張得滴溜圓，嘴巴張成O形，整個(gè)身子僵硬起來(lái)，仿佛想要說(shuō)些什么。

　　我原想好好地照顧這幾條魚兒，讓它們成為我的`伙伴，卻沒(méi)想會(huì)發(fā)生這樣的事情……

　　仰望天空隱隱約約顯現(xiàn)魚兒的樣子，雖然曾經(jīng)的魚兒事件讓我感到憂傷，卻讓我成熟了幾分但這次發(fā)生的事情像一片楓葉珍藏我的心間。

魚兒作文500字 篇7

　　小魚兒青青慢慢長(zhǎng)大了，變的既漂亮又聰明，她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。

　　平時(shí)追求魚兒青青的人就不少，現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚兒青青千挑萬(wàn)選之后，選中了天空中皎潔的紳士——月亮，作為自己的男朋友�？墒窃铝撂�貪玩了，白天總不見人影，經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中，有時(shí)甚至整天也見不上一面，而且兩人相距太遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是，一個(gè)月后，他們分手了。

　　然后，魚兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人，她太招蜂引蝶了，一會(huì)又有了蝴蝶妹妹，一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐，還整天與草兒們卿卿我我，魚兒青青受不了。于是，他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的'失敗，魚兒青青不敢再愛(ài)了，她沒(méi)有勇氣承受新的打擊，可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的孤獨(dú)生活。魚兒傷心的哭了，可是沒(méi)有人看見她的眼淚。

　　“不要傷心，不要哭泣，不是沒(méi)有人關(guān)心你，關(guān)心你的人很多，比如我就是其中的一個(gè)�！币粋�(gè)聲音輕柔的說(shuō)。

　　“誰(shuí)？是誰(shuí)？你怎么知道我在哭？”魚兒驚訝地問(wèn)。

　　“我是誰(shuí)，我是水呀，我雖然看不見你的眼淚，但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話，讓魚兒很感動(dòng)，第一次動(dòng)了真情，很快，他們成為了戀人。 從此，他們難舍難分，誰(shuí)也離不開誰(shuí)了，因?yàn)槿绻�魚兒離開了水，就會(huì)死亡，而水沒(méi)有了魚兒，就沒(méi)有了生氣。

　　一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了……魚兒正在慢慢變老，但她沒(méi)有跟水說(shuō)，然而水早已知曉，但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天，魚兒笑了，停止了呼吸。

　　魚兒死后，化作了水，她再一次融入了水的懷抱，只是這次，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開了……

魚兒作文500字 篇8

　　俗話說(shuō)：魚兒離不開水。魚離不開水，就會(huì)死亡�？墒牵�有一些人錯(cuò)誤地理解這句話，做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　從前，有個(gè)人叫大兵，他是個(gè)書呆子，看書總是死記硬背，就連洗澡的時(shí)候，也拿本書看。

　　有一天，他在《百科全書》上看到了一句話：“魚兒離不開水”。他想：魚兒離不開水，那么有水的地方一定有魚。于是，他拿來(lái)釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌，然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿，一邊看著《百科全書》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可他等了很久都沒(méi)有一條魚上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō)，一定是魚兒在睡覺(jué)，再等等吧。他繼續(xù)看他的書，時(shí)間不知不覺(jué)地來(lái)到了下午，一條魚兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候，有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊，看見大兵蹲在井邊，便問(wèn)他在干什么？大兵說(shuō)：“在釣魚�！甭牶�，那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小朋友，這水井里根本沒(méi)有魚�！贝蟊�很不服氣地說(shuō)：“《百科全書》上都說(shuō)魚兒離不開水，有水的地方就有魚兒�！贝鬆斝χ�說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是魚兒離不開水，但是書本上的.知識(shí)不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際。小溪小河，大河大海里有魚�！�

　　聽完大爺這番話，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。

　　沒(méi)錯(cuò)，魚兒是離不開水，但是，不是有水的地方一定會(huì)有魚，要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書呆子就知道生搬硬套，認(rèn)死道理，不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚？這井水是死水，也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚。大兵這書呆子，要不是大爺?shù)囊环�教誨，肯定等到明天又要去釣魚！

　　現(xiàn)在，社會(huì)上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結(jié)合實(shí)際，不會(huì)靈活運(yùn)用，而只會(huì)死腦筋，結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。

　　六年級(jí)陳勝彬，指導(dǎo)老師陳安嗣

魚兒作文500字 篇9

　　冉書是一個(gè)十足的“書迷”，時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。才上五年�?jí)，他就早早地戴上了眼鏡，如今已經(jīng)300多度了。他家的.書奇多，足足有好幾書柜。周末，別的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里讀書，實(shí)在累的不行時(shí)，才掙脫書的懷抱，休息片刻。

　　這不，他又捧著一本書津津有味地讀起來(lái)了。突然，他的目光落在“魚兒離不開水”這個(gè)句子上。于是突發(fā)奇想：“小區(qū)里不是有一口井嗎？井水清澈，一定有許多大魚！我何不去釣幾條魚，讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙，美美地吃上一頓�！毕胫�想著，還不由自主地咽了口口水。

　　說(shuō)干就干，冉書找出一根魚竿和一袋魚餌，高高興興地出了門。到了井旁，冉書把魚餌掛在魚鉤上，垂下魚竿，把魚線放入井中，找了個(gè)干凈的地方盤坐著看起書來(lái)。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有看到魚上鉤。他安慰自己：釣魚要很長(zhǎng)時(shí)間，才一個(gè)多小時(shí)，我要耐心等待！于是便又埋頭看起書來(lái)。

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”

　　“我在釣魚�！�

　　“釣魚？哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。

　　“您為什么笑？”冉書一臉疑惑地問(wèn)。

　　“井里怎么可能有魚？哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來(lái)。

　　冉書不屑一顧，振振有詞地說(shuō)：“書上說(shuō)‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚，井里有那么多水，怎么可能沒(méi)有魚？”

　　老爺爺搖搖頭走開了。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吟誦聲。冉書好像沒(méi)聽到，仍在讀書，仍在等待井中的魚兒上鉤……

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