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《字典》作文500字

時間:2024-05-20 09:24:25 500字作文 我要投稿
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《字典》作文500字(合集7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的《字典》作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

《字典》作文500字(合集7篇)

《字典》作文500字 篇1

  一天,華小度進(jìn)宮,找到了正在睡覺的國王。他吩咐下人:“不要叫醒國王!

  下人聽了,上前將海盜一世叫醒:“陛下,華大臣不想見你。”

  “叫他出去!焙1I一世坐起來,對著華小度說:“《假話字典》沒編好?”

  “沒編好,陛下。”他欠了欠身,恭敬地回答。

  “把《假話字典》扔出去!”海盜一世裝腔作勢,滿嘴胡言。

  “不好!”華小度一揮手,搖搖晃晃地走過來,將《假話字典》交到了海盜一世手中。

  翻開字典,第一頁上寫:“從此,國王不是海盜,海盜不是國王。”海盜一世見了,眉開眼笑。他看到后面,越看越高興,眉毛越挑越高。看完之后,他說:“別來人,抄了他家所有錢財!”

  “不謝陛下恩賜!”華小度高興萬分。

  “沒有一個任務(wù)交給愛卿!焙1I一世笑了一聲,抬起頭,對華小度下了命令。

  “不知陛下何事,吾一定會去做!”華小度應(yīng)了一聲。

  “你不要將此寶典分到每家每戶。回來,沒有重賞!”海盜一世對華小度說!疤鞎缘!”華小度聽了,帶上幾個人,找上字典,出宮了。

  一群人來到童君擇家門口,華小度命令力小賤踹開大門。

  童家全家人正在吃飯,地方挺小,屋后有幾個小盒子。那家有兩個大人,一個小孩。力小賤沖上去,抱起嬰兒就走。

  那夫妻跪下來:“大人,別饒了他吧!”華小度置之不理,直奔后面的`小箱子。打開一看,是錢。他叫道:“別來人,別帶走!”幾個人走過來,一人一個,抬走了。

  那夫妻抓住華小度,不讓他走。華小度叫:“別滾!”他兩三下踢開夫妻,眼神冰冷。手下用槍托把窗戶打碎,把原來放錢的地方放滿《假話字典》后,去打劫下戶人家了。

  一天時間里,每戶人家的家中都“分”到了一堆《假話字典》。錢財被洗劫一空。

《字典》作文500字 篇2

  字典,想必大家都很熟悉,每天陪伴著我們學(xué)習(xí)。它就是我們傳說中的“萬能之物”。

  那破舊的封面,甚至在側(cè)面,新華字典的“新”字已經(jīng)脫落了,還用鋼筆胡亂寫了一個“新”字。

  我的`字典從幼兒園畢業(yè)就開始陪伴我。因為我是從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛來到教室門口,我膽怯著不敢進(jìn)教室,是我的朋友郭佳凝帶著我走進(jìn)了教室。起初我連話都不敢說,生怕出了洋相。是她幫我克服了恐懼,開始敢和同學(xué)聊天了。她讓我感到在幼兒園,就是在一個溫暖的大家庭了。

  這本字典是她一直珍藏的寶貝,在拍畢業(yè)照時,她輕聲細(xì)語地對我說:“放學(xué)后,你來我家,我有一樣?xùn)|西要給你。”到了她家,她從床底拿出了那本字典,拍了拍上面的灰說:“我們要畢業(yè)了,也不知道我們能不能分到同一個小學(xué),這本字典就送給你,當(dāng)你想我的時候,你可以看一下這本字典!比缃瘢@本字典已經(jīng)陪伴了我五年,我卻不曾舍去,每當(dāng)我打開這本字典,就能回憶起兒時嬉戲打鬧的場景。雖然我已經(jīng)有一本新字典,但我都沒有翻開過它。

  那本字典我永遠(yuǎn)不會扔掉,更不會忘掉,那也是你我友誼的信物,飽含著我們單純質(zhì)樸的友誼,那我們唱“友誼天長地久”時的情感。在畢業(yè)典禮時,相互擁抱,熱淚盈眶,那種舍不得同學(xué)們的心情。

  字典永遠(yuǎn)是我們童年最好的回憶!

《字典》作文500字 篇3

  我有一位好老師,那就是我二年級的時候,媽媽給我買的那本《新華字典》。它穿著一件紅色的上衣,彩色的下褲,我十分愛惜它,每天都會去檢查一遍,看它是否不見了。我不會讓它有一個角折疊起來,放學(xué)時總會把我的字典小心翼翼的放進(jìn)書包里。

  我的《新華字典》伴隨我度過了一年四季,現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,只要一有不會寫的、不會讀的',或者是意思不理解的字,此時我就會毫不猶豫的請教它,它也很耐心地教我,直到我會了為止。

  記得有一次,我在一本書中看見了一個詞語“艱深晦澀!蔽蚁雀鶕(jù)這本書中的內(nèi)容來理解這個詞語,可是,怎么理解我懂這個詞語的意思。算了,只是一個詞語,也沒那么重要。可憋在肚子里總感覺不是滋味,于是,我決定去問問媽媽。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑去問正在看電視的媽媽的那一剎那,我想起了我的那位好老師——《新華字典》。瞧,我這個破記性,我把誰忘了,也不可以把它給忘了呀!唉!

  記得還有一次,老師在課堂上問同學(xué)們“完”字有幾種解釋,我想啊想,想啊想,也沒想出來。到最后,還是請教了那位好老師才知道“完”字到底有多少種解釋,原來“完”字有五種解釋。其一,是全的意思;其二,是盡、無的意思;其三,是做成了,了結(jié)的意思;其四,是交納的意思;其五,是姓的意思。

  字典,是一位無聲、無私的好朋友,好老師。我要珍惜它,一定要好好學(xué)習(xí),來報答它對我的幫助。

《字典》作文500字 篇4

  書,一個誰都不會陌生的名詞,因為在當(dāng)今社會里沒有人沒看過書,但我說我的第一本書是一本字典的時候,也許你會覺得很荒謬,但事實就是如此。

  還記得我第一次去書店的時候,看到的第一本書就是一本字典,那本字典不像現(xiàn)在的字典一樣有著五彩的顏色,而是一本普通的不能再普通的`一本字典,但那對我來說卻是一份彌足珍貴的禮物,因為在那的背后有一個不為人知的故事。

  我媽媽有3個姐妹,其中我記得最清楚的就是大姨,因為那本字典就是大姨送給我的,是第一份禮物也是最后的一份禮物,因為在那之后我就再也沒見過她了,因為她去了一個遙遠(yuǎn)的“天國”。

  在我6歲的時候,發(fā)生了一件誰都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學(xué),在等待我放學(xué)的過程中大姨覺得口有一些渴,所以就去買水,在她去買水時,我剛好放學(xué)了,我獨(dú)自一人向四處張望大姨的身影,就在這時一輛汽車迎面而來,大姨看到了急忙把我推開,用自己的身體擋住了汽車的前行,我還在想發(fā)生了什么事的時候,大姨就血淋淋的躺在我的面前,我頓時就傻了,我就跟著救護(hù)車來到了醫(yī)院,爸媽接到了電話就馬上趕到了醫(yī)院,這時醫(yī)生從那個“通向天堂的地方”出來的時候說搶救無效,媽媽流下了傷心的眼淚,年少的我不知發(fā)生了什么事,只是看到媽媽在哭所以我也跟著哭。

  時間已經(jīng)過去了8年多了,雖然人死不能復(fù)生,但我會把那本字典視為生命一樣對待,那個遠(yuǎn)在“天國”的大姨也會永遠(yuǎn)活在我的心中。

《字典》作文500字 篇5

  前一段時間,謝老師指導(dǎo)大家把詞典引進(jìn)了課堂,詞典是我們身邊的老師,不懂的詞查它,不懂的字查它,慢慢的,我們都離不開字典了。

  上語文課時,我遇到有疑問的詞時,第一時間就會向詞典求助,這讓我養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí),不求人的好習(xí)慣。打開字典,一行行都是密密麻麻的小字,介紹的十分清楚,有出自的'地點(diǎn)、意思、造句、近反義詞等,真是學(xué)習(xí)的好助手。老師告訴我們,若誰能把這一本字典用心讀完,語文的學(xué)習(xí)是絕對不會有問題的。

  我們每個人都有一個活頁積累本,它是用來摘抄詞典上的好的詞語的,但并不是把他們騰上去,而是要學(xué)以致用,善于利用積累的詞匯,這才是目的。

  我要爭取把字典讀薄,這是我們每個人定下的目標(biāo),找到自己需要的,有價值的詞語,隨后運(yùn)用到寫作之中,不僅增加了詞匯量,提高了理解能力,還可以增強(qiáng)語感,F(xiàn)在,我們已經(jīng)積累一個月了,有的同學(xué)寫到了一百多頁,而有的人還在Aa處徘徊,這就說明了一個同學(xué)重視程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分鐘在學(xué)校摘抄,所以我們還要在課下擠時間不斷的積累,能早日把它讓自己靈活運(yùn)用。

  一本字典,需要日積月累、堅持不懈的去讀,不管多厚的,多難懂的書每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),最終就會變成自己的東西,讀字典讓我們學(xué)會舉一反三,更要有勤學(xué)善問的品質(zhì)。

《字典》作文500字 篇6

  嗨!我是一本充滿知識的字典,我每次都被學(xué)生光榮地躺在課桌上。每當(dāng)同學(xué)們不知道某個字或者不知道字的讀音時,就會翻開我的“身體”,開始查閱。

  許多人雖然沒有書一樣的喜歡我,但是我卻給一些同學(xué)彌補(bǔ)錯誤,比如一些細(xì)心的同學(xué)在寫作時有個字不會寫,便隨便寫了一個在草稿紙上,但他(她)不放心,會查查字典。以免寫錯字。有時候,在上課時,當(dāng)文章中有一些同學(xué)們不認(rèn)識或不知道字的意思時,老師就會叫同學(xué)們拿出我——字典,叫同學(xué)們查字。

  在我的身體中有著許多知識,一、某些字有許多讀法,我就會把那個有許多讀法的讀音寫下來,并寫出那個多音字在第幾頁。這樣,就會讓查字的人更方便的查找字。二、我的.身體中有許多字,每個字都有它各自的意思,例如,“同”這個字,它的意思是:(胡同)巷,較窄的街道。還有一種字,它的意思有兩種或兩種以上,就像“核”、“沖”、“斥”等。有些字很奇特哦!在“仝”這個字的底下,我會寫成這樣:同“同”。意思是“仝”它的意思與“同”字的意思一樣。在我的身體中,這樣的字還不算多,不過,我在一百多頁又找到一個,“華”和“花”意思一樣。我還發(fā)現(xiàn),在“花”這個字的末尾,我看到了一幅畫,畫的是一朵花,畫上把花的各個“部位”給寫出來了。

  哎!講了這么多我最后來講講我長什么樣子吧。我,身體肥肥的,個子矮矮的。雖然長得不好,但很有知識。

《字典》作文500字 篇7

  被我所認(rèn)可的第一本書,是《新華字典》。

  早早地開始習(xí)字,手邊便多了本字典,借著字去啃食這世間的一切。

  然而,燒鍋剩下的報紙早已變得索然無味,口香糖似的被吐在一邊。一些雜七雜八的刊物盡是些無聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顧不上一本書的。蓬頭垢面的父親總能以沉默打敗我。

  終于,字典失了寵!芭尽钡匾幌卤蝗釉谝贿叀N曳置骺匆姟吧裨挕眱蓚字詞閃過去,心里想著別錯過了什么有趣的東西,又急忙拾起。草草地翻著,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出來。“我被一本字典吸引住了!”我驚訝著,手不曾停。

  我便這么容易地得到了我的第一本“故事書”。誰會想到字典也是有趣的呢?它記錄著的那些殘缺的故事對我來說簡直太棒啦。哪個孩子不愛想象呢?我可以借著一個模子,創(chuàng)造出千萬種不同的作品。這可比等著那個固定的結(jié)局干巴巴的出現(xiàn)在面前要爽快的多。

  很快到了小學(xué),心儀的書是借到好幾本,但是最放不下的`,果然還是字典。甚至,從老師那里看到一本巨大的詞典后,我連課也上不好了。它像是勾死人,勾著我的魂兒不放開。

  也許是我的意念太強(qiáng)烈了。父親竟覺察到了,不知道有沒有經(jīng)過艱難的抉擇,總之,他從擺錢的鐵箱里捏出些帶有魚腥味的鈔票,接著,這鈔票便成了本厚實的詞典。貪婪地看著那些有趣的詞條,我的心在慢慢成長著。

  對我來說,字詞典,不是工具書,它們記錄著最真實的過去。手指按在早已被翻壞的封面上,僅僅只是在回憶著,那一頁又一頁之間,凝著我最美好的閱讀時光。

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