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(實用)弟弟的作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的弟弟的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟弟的作文500字 篇1
大家好，我是趙XX，今天我要和大家說說我的弟弟趙宸宇。我的弟弟比我小7歲，他是一個還不到1歲的小嬰兒，我的弟弟長的非�？蓯�，虎頭虎腦的，他有一雙圓圓大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，肉嘟嘟的，非常萌。他喜歡和大家玩躲貓貓，一逗就會笑，真是人見人愛。
我的弟弟還是一個小吃貨，愛吃各種輔食和水果，無論什么東西他都要放在嘴巴里嘗一嘗，什么遙控器，手機，玩具，瓶蓋他都喜歡。媽媽說弟弟是通過嘴巴在探索世界。
我的.弟弟喜歡玩疊高高和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球玩具，喜歡聽貝瓦兒歌，他還特別喜歡模仿我，我拍手他也拍手，我搖頭他也搖頭，我恭喜恭喜他也跟著學(xué)手勢。他還喜歡和我玩皮球，他扔給我，我扔給他，我們倆能玩上好幾個回合還樂此不疲。有時我練琴時，他會在學(xué)步車?yán)锩媾軄戆辞冁I搗亂，我跳舞時他也跟著扭來扭去，還經(jīng)常會給我拍拍手鼓鼓掌，媽媽說弟弟是我表演的忠實的小觀眾。我畫畫時，他也要拿著筆跟著畫畫，還沒有畫一下，就開始要吃畫筆了。真是太搞笑了。
雖然有時候他很調(diào)皮，但是我寫作業(yè)看書時，他從來不吵也不叫，每天我們一起睡覺，一起吃飯，一起快樂的玩耍，形影不離。弟弟現(xiàn)在還不會說話，好期待他會喊我姐姐，那時我想我會開心的跳起來的。
我愛我的弟弟，你們覺得他可愛嗎？
弟弟的作文500字 篇2
我的弟弟今年兩周了，他是一個可愛、貪玩、聰明的小孩兒，他現(xiàn)在有了很多的特點，比如：淘氣、撒嬌、倔強……，撒嬌是他最大的特點。
我的弟弟很喜歡聽歌，我媽媽不但，所以媽媽就下載了《全民K歌》的游戲。一天晚上他自己拿著媽媽的手機，自己熟練地打開了《全民K歌》的游戲，他還小還不知道怎么唱歌，所以就光聽著伴奏，還一搖一晃的跳起舞來，我看見了以后，就過來唱這首歌，雖然這首歌沒有聽過，但是可以看著歌詞慢慢的學(xué)唱起來，剛唱一兩句就覺得自己唱的很難聽，所以就按照屏幕，只唱音量，不唱歌詞，一開始我弟弟還不知道怎么回事，過了好一會兒才就緩過勁兒來，就嚎啕痛苦起來了，他哭的時候把嘴巴張的很大，眼睛瞇著，很像哭得很厲害，他這樣其實是在裝哭，為的就是撒撒嬌，讓我讓著他，我就不管他哭，繼續(xù)“啊……”的.唱了起來，之后弟弟就開始推我，把我推走，不讓我唱歌，一開始我讓開了，然后他就不裝了，繼續(xù)聽了起來，然后我又過去搗亂，他連推了好幾次，都沒有把我推走，他就假哭著走出了房間，去外面把媽媽拉過來，到了屋子里后，一邊拉著媽媽，一邊哭著，一邊指著我，后來媽媽說：“哦，航航，他欺負你是不，打他去�！焙髞砗胶骄蛠泶蛭遥m然我知道他打得不疼，但我還是知趣的讓開了。
我的弟弟很喜歡撒嬌，同時他也是很可愛的，我愛我的弟弟。
弟弟的作文500字 篇3
我有一個頑皮、淘氣的弟弟，他很黑，我們都叫他“黑胖子”。
小“黑胖子”哪都肥，肚子肥，臉肥，首頁費。他最大的特點就是吃得多。有一次他來到我們家，媽媽給我們做水煎包，我吃了幾個就吃飽了，而且覺得還有些撐。我再看看弟弟，只見他兩手各拿了一個水煎包，正吃得津津有味。再看看他吃的樣子，東咬咬，西看看，生怕別人搶走了似的，把我們都逗得捧腹大笑。弟弟一會就把手里、盤子里的水煎包都吃完了，還眼巴巴地望著鍋里的，我數(shù)了數(shù)，他竟然吃了十三個水煎包，他可真有胃口呀！兩個我也吃不了那么多！等我們到客廳看電視時，只見他又捧了個面包開始吃，我實在忍不住了，便問：“你的肚子是‘三維’的'嗎?”他卻說：“要是‘三維’的就好了！”我汗！
我的弟弟還有一個特點，那就是十分調(diào)皮。我們吃完飯后沒有意思，便想下幾盤象棋。嗯?”我很詫異的說，“不上�！薄芭��！钡艿苡珠_始和我殺起來。突然，我守為攻，把弟弟殺了個措手不及，眼看就要贏了，弟弟卻吹起了口哨，問：“哥，你現(xiàn)在要去上廁所嗎?”“啊—”，我聽了弟弟的口哨忍不住了，說，“我還是去吧，但是你不要挪子呀！”“好的�！钡艿苷f�？墒�，我哪里知道，弟弟故意引我上廁所就是為了挪子。只見他東挪一個，西換一個，把他的老家為了個“風(fēng)雨不透”，最后我們打了個平局，等弟弟告訴我真相時，我指了指他的腦瓜說：“哼，我早就知道了，小賴皮！”
怎么樣，我這個弟弟夠可愛吧，到現(xiàn)在我還想讓他再來我家玩呢！
弟弟的作文500字 篇4
我有一個可愛又淘氣的弟弟，他才只有兩三歲。
可愛和淘氣是因為每次會做一些搞笑的表情和動作。比如是在上次，我來到他家。剛走進門，弟弟就一個勁的往我這跑，嘴里還念著：“姐姐！姐姐！”并把手打開 包住了我。然后就牽著我的手在家里轉(zhuǎn)走到了他想到的地方后，又走到原來的地方。這樣子走來走去差不多走了七八圈了。我實在不想再走來走去了，就從他的'手里 拔了出來，逃到了沙發(fā)上，開始看電視。弟弟發(fā)現(xiàn)我不在他身邊，又像猴子似的奔到我面前，用手抓著我的手，用力地拉著，意思是說讓我陪他玩，我知道他又想玩 走來走去的那個，笑著對他說：“添添，姐姐累了，讓我休息一會兒吧！”弟弟口齒不清地說：“不要！寶貝要玩！”嗨！實在拿他沒辦法，只能陪他玩一會兒了。 我們先到樓下的公園里玩一會兒，然后就到認識的親戚家逛了一圈，回家了。
到了家，弟弟就奶奶面前說：“寶貝要吃，要吃！”說完就把一罐奶粉給了奶奶，他說要喝，就給弟弟泡好了。等奶奶要喂奶粉時，他就說：“不要！”然后奪走奶 粉，跑到我面前，遞給我，邊說：“喂，喂寶貝�！蔽野櫫税櫭碱^，說：“添添自己喂好不好？姐姐現(xiàn)在在做作業(yè)，下次再喂你吧！”弟弟跺了跺腳，嘟起嘴，一屁 股坐到了地上。我怕他這樣光著屁股坐在地上會感冒，就說：“好了，好了！姐姐喂寶貝就是了！”剛說完，弟弟就一下子站了起來，直奔我腿上，開始喝奶粉，喝 的時候還有一陣“吱，吱，吱，吱，吱……”
這就是我的弟弟，可愛吧！長得還很帥呢！
弟弟的作文500字 篇5
我的弟弟很貪玩，媽媽叫我讓他學(xué)習(xí)時，我轉(zhuǎn)過身來后發(fā)現(xiàn)，他正在玩紙飛機。他學(xué)習(xí)時，總悄悄地拿起旁邊的玩具。
記得有一次，他學(xué)游泳，教練對他講解時，他都拍打水面，身子晃來晃去，笑哈哈的，教練嚴(yán)厲地打水喊：“認真聽講！”他被嚇得一動不動。教練嚴(yán)厲指著對面說：“你不能獨自一人游過去？這可都十一堂課了！”沒想到，弟弟不僅沒回答教練，還做鬼臉，趁教練不注意，把頭悄悄埋進水里，慢慢地走到教練旁，使勁地踹教練，讓教練疼痛不已，弟弟說：“活該！活該！”媽媽忍無可忍，走過去生氣地罵他：“你怎么這么調(diào)皮！”媽媽把他拉上來，狠狠地教訓(xùn)他，我心想：弟弟可真愛玩。一堂課下來沒有一點收獲！
還有一次，我們一家去合肥，吃過晚飯后，走廊靜悄悄的，所有人已經(jīng)開始睡覺了，我倆始終睡不著，于是對爸爸說：“我們可以出門在走廊上玩嗎？”“只能玩半個小時！”爸爸一邊微笑，一邊去睡覺。我們跑到門邊，打開門，自由自在地跳躍翻滾，我們玩得特別歡樂。弟弟看我沒注意，悄悄地跑到角落里拿走一個像足球的.東西，只是是用玻璃做的，拍起來，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，完了完了！我平靜下來，聽到了咚咚聲音，順著聲音找到了弟弟，原來他在拍玻璃球！我阻止了他。
我的弟弟可真讓人操心，還很調(diào)皮。但是我喜歡他，誰叫他是我弟弟呢？
弟弟的作文500字 篇6
我的弟弟是一個偏胖的小男孩，他看起來要比同齡的小朋友要高出一截，細細的眉毛下一雙不大不小的眼睛，一個不太挺的鼻子規(guī)規(guī)矩矩地呆在嘴巴的上方；對了，他還有一張大大的嘴巴，媽媽總是說弟弟的嘴巴一張起來就大得像簸萁，不過在我看來還蠻可愛的嘛。
我的弟弟非常調(diào)皮，經(jīng)常把我弄得又氣又喜，就上上次一樣，周五我剛回到家就立刻把書包甩到沙發(fā)上，坐到電腦前迅速地把電腦打開，在游戲緩沖的時候我不經(jīng)意間看到對面的墻上貼著一張紙，我經(jīng)不住好奇跑過去一看，噢，原來是一幅畫：上面畫著一個禿頭頂?shù)娜�，沒有眼珠子，沒有胳膊，但有一雙不像翅膀的翅膀。我一看就不禁笑了出來：“這哪是什么人呀，這明明是一個怪物嘛。哈哈哈哈�！�
一會弟弟也放學(xué)了，我看他一身泥土的'樣子很是狼狽，于是就調(diào)侃他道：“咳咳，小子，你是挖坑去了還是開煤窯去了？不過這個樣子還真像你畫的怪物�！笨伤麉s理直氣壯的說：“我是學(xué)習(xí)去了，再說我畫的是你不是我。”
我聽到他的話后愣了一下又連忙跑到那幅畫前仔細看了看，果然，畫的旁邊寫了幾個小字“我的姐姐”。頓時，我的臉一下子變成了最天然的顏色——綠色，“哼哼，臭小子，這下你可跑不掉了，接招吧。”“呵呵，隨時奉陪”
怎么樣，這下你認識我調(diào)皮的小弟了吧。
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