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感悟的作文500字集錦(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感悟的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文500字 篇1
好不容易過完了漫長的九天，對我來說，似乎好像九個世紀(jì)，覺得時間老人似乎在捉弄我，走得這么慢。
走出校門，深深地吸了一口清新的空氣，感覺是那樣的輕松，緊張的空氣終于被擺脫了，此時，我才體會到小鳥渴望自由是什么心情。
我以飛一般的速度走在回家的路上，走著走著似乎有一陣刺耳的`敲鼓聲，難道？
好奇心把我?guī)У搅四莾海瓉硎俏覀兇宓年悹敔斎ナ懒�。“上星期不還好好的嗎？怎么這么快就……”我真有點不敢相信，但是事實還是事實。我?guī)е林氐男那榛氐搅思摇?/p>
晚上，我去鄰居家借東西，剛一進(jìn)門，便看見周奶奶臉色蒼白，好像瘦了很多。起初我還以為是前一段時間，周奶奶患了感冒，一直咳嗽引起的。夜晚聽外婆講，周奶奶得了肺癌，她的時間也不多了。怎么可能？周奶奶在我印象中，一直沒得過什么大病，就連感冒都寥寥無幾，只是前一段時間有點咳嗽，誰也不會想到，就小小的咳嗽，竟會是不治之癥，這太可怕了。
第二天早上四點多鐘，陳爺爺要出行了，周圍的鄰居都不顧冷風(fēng)的襲擊，都來送行。陣陣的敲鼓聲，鞭炮聲，都無法遮掩人們心中的淚水聲——好好的一個人，怎么就這樣無聲無息地結(jié)束了他的一生呢？送行時，周奶奶沒去，我想她心里有一定的壓力吧。
而我們在學(xué)校里，只盼望著時間老人快點過去。
生命總是短暫，它總在人們不知不覺中走來。學(xué)會珍惜，才能懂得擁有。
讓自己與風(fēng)雨作伴，與浪花同行，釋放全身的哀愁，讓生命更有價值與意義。
感悟的作文500字 篇2
寒假，學(xué)校要求我們每天長跑不少于一公里。剛一聽到這個消息，我真是一百個不滿意，好不容易盼到寒假，卻連懶覺也睡不成，唉！
寒假的第一個清晨，我很不情愿地出去跑步。剛一出門，我發(fā)現(xiàn)地上有一層薄薄的銀霜，風(fēng)不大，卻很冷，輕輕呼出一口氣，就會變成一團(tuán)白霧。我慢慢地跑著，不一會兒，眉毛、發(fā)梢上就結(jié)了一層白霜。路上的行人不多，偶爾，也能碰到幾個晨練的。早晨的空氣真好，跑了一圈，我的頭腦就清醒了，手腳也靈活多了。
堅持了一個星期，我已習(xí)慣成自然。其實，冬季長跑，真的挺好！它能加快血液循環(huán)，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，消除長期學(xué)習(xí)帶來的大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。俗話說得好——“冬天動一動，少鬧一場��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。
多數(shù)時侯，我都是和同學(xué)搭伴兒跑，兩個人有說有笑的，不知不覺地就跑了好幾圈。
晨練，能對平時我們司空見慣的景色有新的'體會。比如，下雪時，那筆直的水泥路蓋上了一條長長的銀毯，那么純潔、晶瑩，真叫人不忍心踩上去。風(fēng)吹來，玉屑似的雪沫兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在臉上、頸項里，便覺得一陣清涼。我仿佛置身于一個童話世界……
晨練中，我學(xué)會了思考。你看，跑在環(huán)形的花園旁，我會忽然想到，環(huán)形跑道是無盡的，因為它是橢圓的，而且，它沒有終點。人生不就像在環(huán)形跑道上奔跑嗎？當(dāng)你取得了一個成績，就像跑完了一圈。當(dāng)你向下一個目標(biāo)奮斗時，就相當(dāng)于你又開始向下一圈發(fā)起沖刺……如此反復(fù)，就像一個人在環(huán)形跑道上不停地奔跑著……
俗話說，“冬練三九”。寒假長跑，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，活躍了思維，增長了見識！同學(xué)們，讓我們將陽光體育運(yùn)動堅持到底吧。
感悟的作文500字 篇3
若是有人問我，你最喜愛的，是什么？我想，我會不假思索地吐出一個字——書。
的確，書在我的心目中的地位是無可比擬的。也許，在幼時，曾為一部動畫片入迷過，對一個新玩具追捧過 ......
但，我對書的熱情卻絲毫不減，因為，它注入了作者的靈魂，可以說，一本書，就能揭示出筆者的一顆心；也可以說，讀者，就是書最好的聆聽者。在這顆熾熱的心里，有不甘，有憂愁，有愉悅，有悲痛....我常常捧著一本經(jīng)過精挑細(xì)選的書，伴著一杯溫溫的白開水，在書店里坐著，一坐，就是一個下午。也許，在這個說長也不長，說短也不短的.下午里，有人將它荒廢，有人將它牢守。而我，則選擇了坐在一個不起眼的角落里，細(xì)細(xì)地品味著這個既像白開水，而又五味雜陳地百味人生。
在書中，我結(jié)識了萬里尋夫的孟姜女，從少年時期一直考到年過半百的老儒生范進(jìn)。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里，我對它們的作者早已視為知交�；蛟S，在這些“知交”中，蘊(yùn)含著的，是古今中外的人，或貧或富，或貴或賤，但是，古人不是說了嗎？“英雄不論出生”，雖然我未曾與他們見過面，但“相遇何必曾相識”呢，更何況，書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一書看罷，白開水的甘甜和著書中的喜怒哀樂，悲歡離合在喝入腹中的同時，也喝入了我的心中......
感悟的作文500字 篇4
從出生到現(xiàn)在，我們就一直沐浴在愛的長河里，綿延不絕。兒時，父母對我們的愛；長大后，朋友對我們的愛。可以說，我們無時無刻不在愛的海洋中徜徉。
20××年不平凡的一年。5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震。這一特大地震無不震撼著每一個人，牽動著每一個人的心。天災(zāi)，人們并沒有意識到，就這樣，走進(jìn)了我們的.生活。地震毀壞了我們的家園，剝奪了我們同胞的生命。
面對災(zāi)難，我們?nèi)A夏兒女積極行動起來，伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，幫助災(zāi)區(qū)的同胞。這一場災(zāi)難使我對“愛”有了新的認(rèn)識，新的理解：“愛”不僅僅是對一個人或一部分人，而是對多有人，愛是人心底最純潔的東西，存在于每個人內(nèi)心最深處的地方。
因為愛心，流浪的人們才得以重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才得以活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同小鳥渴望彼此呵護(hù)。
愛是什么？愛是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵，愛是雪中送炭式的資助，愛是撫慰你受傷心靈的微笑。
愛是一片照射在冬日的陽光，它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓處在沙漠的泉水，它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。
愛的力量無比強(qiáng)大，愛的色彩無比美麗。她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)愛的然快樂，得到愛的人歡笑；她可使家庭美滿，鄰里和諧，社會安定。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中渴望關(guān)懷的心。因為愛，我們感到幸福；因為愛，我們感到快樂；因為愛，我們充滿了希望。
讓愛充滿世界的每一個角落，讓我們攜手為愛而生，為愛而奮進(jìn)。指導(dǎo)教師：伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)
感悟的作文500字 篇5
綠色是音樂，每一旋律都訴說著自然的故事；綠色是文學(xué)，每一章節(jié)都記敘著自然詩一般韻律；綠色是哲學(xué)，等得你去發(fā)現(xiàn)，用心在演譯自然的風(fēng)采。
我是一個綠精靈，冬去春來之季，我慢慢的滾動著，尋找我靈魂的棲息地。
又是一個春季，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，我開始了我的征程。
我遇到的第一個朋友是樹，剛剛蘇醒的它伸了伸懶腰，任溫柔的春風(fēng)撫摸著它的肌膚，輕輕地抖出了滿身枝芽，我快樂的迎了上去，為它穿了一身有個性的衣裳，看它肆意地沖著陽光大笑，渾身沖滿了活力。哦，這就是我棲息之地，因為他那充滿活力的生命。
告別了樹，我遇到了小草，它用那雛嫩的沖破土身體艱難的層，靦腆的低垂著頭，紅著臉向太陽公公問好。望著它，不禁為它熬過冬，度過秋，跳過夏，最后在到令自己最絢麗的季節(jié)的精神所傾側(cè)，深吸一口氣帶著微笑走向它，我愿給它一片綠爭，我愿它做我的棲息之地，因為它積強(qiáng)的生命力。
我愜意的`在綠的世界中滾動著，這時黔黔晶瑩的冰涼的水珠從我面頰滑過。哦！那是什么？原來是第一場春雨，她柔情的舞動著，飄飄灑灑，滋潤萬物，輕輕的撫摸著大地。我愿和她共同分享這一扶綠色，我深信等一場柔細(xì)的春雨是綠色的。
春去春又來，我依舊進(jìn)行著旅程，我不知又將會遇到什么，我只愿種下這綠色的種子，希望它開出下一個花季。
感悟的作文500字 篇6
風(fēng)帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，云披上了歲月的痕跡。望著茫無涯際的前方，驀然回首，身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂的容顏，有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對它仍是一個感覺——沒轍。筆百無聊賴地轉(zhuǎn)著，思想游離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個不停，望著老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開始發(fā)酸，我努力地把頭微微上揚(yáng)，想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，卻無意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭發(fā)何時已有了銀絲，銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓�。老師，是否灰白的年齡都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻(xiàn)粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想著您的學(xué)生：作業(yè)是否完成？課文是否復(fù)習(xí)？知識點是否鞏固？老師，你就像花癡，如此迷戀花園，對花朵是這般的愛護(hù)，這般的守護(hù)……
老師，您雖是辛勤的花癡，但您決不溺愛花朵。為了改變我們的溫室形象，您邀請暴風(fēng)驟雨來做客，目的只有一個：讓我們稚嫩的身軀更加堅韌，不畏暴風(fēng)雪。在暴風(fēng)驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。
夕陽那么的`美，美得讓人心醉。老師，你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上，接受了您的潤澤，我們仿佛也鍍上一層金色的光圈，光芒四射�？涩F(xiàn)在的我為何黯然無光？老師，我開始明白，您給我們創(chuàng)造舞臺，我們卻不敢在舞臺展現(xiàn)自我的精彩，缺乏的是積極，堅持的心態(tài)．伸出自己的雙手，接受你的潤澤，我會為自己壘筑一座華麗的城堡，生活在充實的旅途中．收拾行囊，整裝待發(fā)！
感悟的作文500字 篇7
植物不知，人豈能不明？
——題記
我老家的陽臺上有許多花花草草。不管是如何名貴，還是如何廉價，也不管是如何茂盛，還是如何衰敗，我都淡然靜觀。唯獨例外的就是那一盆蘆薈，它讓我受到了觸動。
聽說，蘆薈對肌膚的美容效果好，媽媽也買了一盆。剛買來時，它只有幾片瘦長的葉子，大約一周后，在根莖邊就長出一顆小蘆薈，接著，每隔一段日子，就會長出一小顆來�？刺J薈的長勢甚好，媽媽就剪下一段飽滿的葉塊，撕掉外皮，把里面的'膠質(zhì)物涂在臉上，希望以此來保留青春。過了一段時間，也許媽媽覺得效果不明顯，因此放棄了此項活動。而那盆蘆薈卻帶著傷疤越長越大，把花盆擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在那之后，我就搬進(jìn)了新家，淡忘了它。
一個偶爾飛躍在腦海的畫面，提醒著我，還有許多花花草草在老家。于是，我決定為這些久違的朋友去換換土、澆澆水。我原以為換盆的花草有些日子會焉，事實上好多花草確實沒有經(jīng)受住考驗，可蘆薈好像并不介意，依舊旺盛，看來環(huán)境并沒有對它們構(gòu)成影響，這讓我不禁欣慰。
這時，我想到了人。
四年前吧，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時，同學(xué)非常不舍。
接著，我倒是三兩頭地回來看望，開始幾次大家還親昵地問這問那，可時間一長，迎接我的就只有一個個忙于功課的冷漠身影了。
對他們而言，離開的我，似乎只是一個愈發(fā)淡化的回憶吧。
植物先于人存在這個世界，對環(huán)境的適應(yīng)力超強(qiáng)；人雖比植物誕生的晚，但適應(yīng)力同樣很強(qiáng)。可，環(huán)境也有好壞之分，植物不知，人豈能不明！
究竟如何呢？我蹲在那顆碧綠的蘆薈前，心底流過一絲惆悵……
感悟的作文500字 篇8
寵辱不驚，看亭前花開花落。
去留無痕，望天上云卷云舒。
——題記
閑適曠達(dá)，這或是繁榮的鬧市中難得的一份清靜，或是喧鬧的世界上珍貴的一片天空。步入衡中，我又收獲了些什么？
周日的早晨，一個人坐在池塘邊，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫。幾片落葉在空中劃了個優(yōu)美的弧線，飛舞著落下來，回家一般的歡快。是歡快嗎？或許是吧，許又不是，該是對短暫生命的嘆息吧，又或許是為了告訴我秋天來了。
這才想起，來衡中已有三個月了。三個月中，沒有了往日的天真笑顏，丟棄了以前的'豪爽氣度。但盡管如此，我也收獲了堅強(qiáng)，學(xué)會了忍耐，擁有了一個衡中人應(yīng)有的品質(zhì)。
短短的三個月中，我屢遭挫折，老師的批評，學(xué)習(xí)的緊張，成績的下滑，還有那失去親人的痛苦……
我也曾想過沉淪，也曾想過拋棄現(xiàn)在的一切，也曾懷疑過自己的夢想是否永遠(yuǎn)沉睡？是那四個字——追求卓越，讓我一次又一次地挺過來，是它教會了我如何承擔(dān)，更是它讓我更加成熟。
現(xiàn)在，生活的棱角已經(jīng)被三個月的時光所打磨，我的人生路途也愈加平坦。
這時，傳來一陣清脆的腳步聲，打斷了我的思緒，是高二高三的學(xué)長們上課去了，高中三年或許就是在這緊張的旋律中度過吧！但我開始向往和憧憬這種旋律了。
于是，我又開始了一天新的生活學(xué)習(xí)……
感悟的作文500字 篇9
數(shù)學(xué)當(dāng)中我們學(xué)了代數(shù)、幾何，在茫茫數(shù)學(xué)題海中，那些看似被框死的答案其實是可以于我們的人生聯(lián)系的。
“在平面內(nèi)經(jīng)過直線上或直線外的一點作已知直線的垂線，有且只能做一條”，概念中這樣寫道�？墒侨松欠褚矔襁@樣，人生若也是有且只有一種答案，那該有多好!可是如果真的是那樣，我們的心就會滿足嗎？人心任何時候都充滿欲望，假若我們的人生變成這樣，想必我們又會覺得人生過于枯，希望生活有新變化。
然而有且只有一種答案的'人生是不存在的。人生更多的時候是像語文中的擴(kuò)展題目，有，且有很多種答案。有些事情尚未確實之前，結(jié)果可能是任何一種。每個人都擁有不同的人生，正如語文中每個人都有不同的答案。這樣的人生才構(gòu)成了現(xiàn)在的世界，這樣的世界才有精彩、有魅力。若有且只有一種答案，正像看到千篇一律的作文一樣。
但是數(shù)學(xué)題中有的題目是無解。人生呢？也是一樣的，人生也有無解的事情。如果你帶著必然有答案的邏輯去活，那么結(jié)果可能另你大失所望。我想我們可以試著不必在意答案，去在意過程，這樣你或獲得更多。因為人生很多的事情，是無解。這時候你不該放棄。在做題目的過程中，你可能意識到無解，可還是會繼續(xù)做，因為這個過程會吸引著你。
說了這么多，其實只是想說：人生是多彩的、豐富的、富有變化的，不管自己的人生如何，不管你的答案是什么，都要努力的活著，是自己的人生變得更精彩。
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