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（熱門）少年作文500字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的少年作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年作文500字 篇1
冬日黃昏，街道上的車，還在川流不息。集市上熙熙攘攘，熱鬧非凡。
在街頭的一個垃圾堆旁邊，這里也許被人忘記了，顯得十分冷清。一條臟兮兮的流浪狗，正強忍著嚴(yán)寒的侵襲，勉強支撐著瘦骨嶙峋的肢體，它渾身戰(zhàn)栗著，這聞聞那嗅嗅，苦苦地尋找著可吃的東西。看著地上紛亂的腳印，不知道它在此轉(zhuǎn)了多少圈了，它在和命運做最后的抗?fàn)帯?/p>
這時，一個身影走過來，流浪狗驚恐地停止了尋找，直盯盯地望著他，同時，那少年也看見了這只生命垂危的生靈。他們不是第一次見面，那還是幾個月前的一個早晨，少年來這里扔垃圾，用眼瞥了一下它，它正在忙著找吃的，抬頭看了他一眼又想繼續(xù)尋找東西，當(dāng)它看見少年手里的垃圾袋，就停下正要低下的.頭，目光閃爍著向扔過去的垃圾袋猛撲過去，一下撕開塑料袋，把里面能吃的盡數(shù)吞到肚里，臨走時，還用面帶感激的眼神看了少年一眼。后來的幾次見面，少年只是腳步匆匆的沒停下，相互用眼神對視了一下，它只對扔過來的垃圾袋感興趣，沒時間和他交流。而這次見面，遠不如第一次看見它時的情景，它哆嗦著四肢，目光呆滯地望著他，就這樣，他們對視著好半天。最后，少年慢慢靠近流浪狗，從兜里掏出一個方便袋，把流浪狗放進去，轉(zhuǎn)頭走向他的家。
一個溫情的畫面出現(xiàn)在我的眼前，那少年用溫水給流浪狗洗了澡，之后，又喝了些熱粥，它就呼呼地睡著了。確實，它太累了。
少年作文500字 篇2
王維在很小的時候便很有魄力。
一年，一名官人看到書上記載，當(dāng)?shù)卮笊接幸环N食物名為石膽，吃了就能長生不老。官人一看，笑嘻嘻地捏著書，雙眼放光，皺紋在臉上開了花，內(nèi)心不斷竊喜：叫那群百姓去找，找不到就重罰，這樣既能吃到石膽，還能發(fā)泄情緒。
但是大山里根本沒有什么石膽，百姓們在山里游了個遍，揮汗如雨，累得倒下，連一絲石膽的影子都沒看見。他們跑到官人家里，告訴官人山中沒有石膽時，官人大怒：“說什么找不到，明明是你們這群人把石膽藏到了家中，想要將它霸為己有，想要自己長生不老。來人！將他們鎖到監(jiān)獄里，嚴(yán)加看管。
不久王維便知道了這件事，特別心疼，百姓們又做錯了什么呢？這官人的舉動也太過分了吧，難道到書上說什么現(xiàn)實中就有什么嗎？百姓們可真可憐啊！
小王維跑到山中，撿了一塊石頭，把它拿回家，涂了色，又恭恭敬敬地把石頭獻給官人：“我找到您說的石膽了！”官人大喜，雙手激動得抖起來，立刻綻放出了笑容，小心翼翼地捧起來，卻發(fā)現(xiàn)不對：“你給我的是什么，怎么硬硬的`？”用水一沖，果真是石頭，于是將小王維趕走了。
過了幾天，小王維直接給官人交了幾塊石頭，不屑地說：“石頭山上有的是，可就是沒有您說的石膽�！惫偃撕懿粷M，區(qū)區(qū)小孩也敢來挑撥，呵斥道：“書上有記載，白紙黑字，怎么會出錯？這山上怎么可能沒有石膽？”
小王維不但沒有慌，而更加鎮(zhèn)定：“照您這樣說，龍和鳳凰圖書上也有記載，但您能在生活中找到它們嗎？它們真實存在嗎？”
官人臉脹得通紅，嘴唇一直抖動，指著王維又無話可說，半晌沒有動靜。只好放了百姓。
同學(xué)們，在現(xiàn)實生活中我們千萬不能太依賴?yán)蠋煏镜脑�，它們也有可能不是真實的哦�?/p>
少年作文500字 篇3
時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一周，再掐指一算，這學(xué)期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩周，總有一種風(fēng)雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周，在歷史課上班里每個組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。
表演時，表演者一會兒面色嚴(yán)肅，一會又哈哈大笑，在教室里不時響起同學(xué)們笑聲和掌聲，彌漫著歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散，同學(xué)們都放松了許多，以更加充沛的精力投入于學(xué)習(xí)工作之中。
經(jīng)過這次歷史課本劇的活動，激發(fā)了我們對歷史這門學(xué)科的興趣，使我們對歷史學(xué)習(xí)更加有積極性。經(jīng)過這次放松，此間少年的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學(xué)抱著輔導(dǎo)資料奔向老師辦公室，等待著老師的答疑解惑，一副得不到答復(fù)就不善罷甘休的模樣，體現(xiàn)了此間少年學(xué)習(xí)之用心。
還有兩周就要期末了，大家又進入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，此間少年必要把握余下的時光，時間短暫更是有限的.，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風(fēng)的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們愿意，發(fā)揮時間應(yīng)有的價值，此間少年必能考出理想的成績。
少年作文500字 篇4
我的少年啊，是個很簡單的人。這些年踏過太多的泥濘，也沐浴過溫暖的陽光，坎坷或光芒沒有磨滅他的真誠，還如當(dāng)初出發(fā)時那樣。世間的紛擾沒有占據(jù)他的心，還是那樣赤誠，令人熟悉。他就像是甜甜的棉花糖，仿佛置身于夢幻的`云層上，陶醉；又像一顆微苦的巧克力，仿佛沉浸在微澀的回甘里，神秘。
他是我遇見過最好看的人了，眼眸明澈清亮，像是一譚澄澈的湖水，倒映出這世間萬物，一切不再無趣；像是一方美麗的星空，滿天星辰照亮前方的黑暗，大地不再孤寂。諸神降臨，都不及你眼里的星辰大海。不是粉黛的眉眼，沒有過分的剛勁，也沒有太多的柔和，一切都是剛剛好。薄唇微啟，梨渦淺笑，魅惑眾生。那雙骨節(jié)分明，白皙的手，是溫暖，是真誠，是愛。氣質(zhì)干凈，仿佛一位從天降臨的天使，美得有點不真實，身上與生俱來的光芒，讓人目不轉(zhuǎn)晴。上帝真是位絕妙的藝木家，鑄造出這般精雕玉琢的藝術(shù)品，令世人為之驚嘆。
他的內(nèi)心像是一杯甘醇的酒，酒里藏著他的故事，有甘也有苦，是佳釀。他的內(nèi)心又似一首婉轉(zhuǎn)的詩，吟誦著驚艷和溫柔，是絕唱。
溫潤的清淺詮釋著少年的模樣，摘下光環(huán)，他還是擁有著孩童般本真的小王子，柔和的光灑在他的身上，勾勒出少年硬朗的線條，勾起唇角溫暖的笑容，他是溫暖的代言人。
他是那么地美好，像只精靈，渲染了時光，點綴了世間。
他所有的樣子我都喜歡，因為他是易烊千璽。
少年十八，美景未遲。
易烊千璽，此間仍少年。
少年作文500字 篇5
在烏龍山下有一間破舊的茅草房，里面住著一對雙胞胎兄弟，名字分別叫作阿旺和阿雄。他們兄弟倆從小父母就過世了。家里很窮，只有一頭老黃牛陪伴他們。
阿旺和阿雄倆兄弟對這頭老牛照顧地很周到。每天放牛，他們總是挑最好的草地，讓老牛吃最新鮮最肥的青草；老�？柿耍麄兙蜖克ズ哟ㄉ嫌�，喝最清澈的溪水。老牛也不時的舔一舔阿旺和阿雄的手呢。
阿旺和幾個農(nóng)民在耕地。聊天時，阿旺得知在過十天就是一年一度的“物人大賽”。顧名思義，就是參賽選首每人自帶一個動物參加比賽，比親密度和默契值。
一回到家，阿旺就把事情全部告訴了阿雄。他們也很希望能夠參賽，可是他們沒有如此親密的動物呀！這時，老黃牛朝他倆點了點頭，像是說：“沒關(guān)系，不是還有我嗎？”阿旺和阿雄別提有多高興了。
自從那以后，阿旺和阿雄只要一干完活，就陪老黃牛排練他們精心編創(chuàng)的節(jié)目。
……時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前一天。阿旺突然想起來什么，便大聲叫道：“還有比著裝度這一項，我差點忘記了！”“我們連一件像樣的衣服都沒有，該怎么辦呢？”阿雄回答道。就這樣，他們七嘴八舌的說著，在討論中睡著了。然而，這時候老黃牛并不在家里，它會去哪兒呢？
第二天清晨，阿旺和阿雄醒來時發(fā)現(xiàn)老黃牛穿著一身漂亮的衣服，感到十分奇怪。老黃牛示意他們看那邊。哇！是一些漂亮的'衣裳！
……
毫無疑問，阿旺和阿雄順利通過了預(yù)賽，進入了總決賽并拿下了冠軍的獎杯。
夕陽西下，老黃牛像天與水的交界處走去，直到消失在人們的視線中。
少年作文500字 篇6
夜深了。我久坐在電腦前，靜靜聆聽。還是一如既往地沉迷在音樂里，不能自拔。音樂再次回放到那首歌。
如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得，要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。
仿佛又回到那些奮斗的歲月，那個屬于我的高三。我總喜歡把高三稱作我的，因為它是我此生永不磨滅的回憶。思緒在悠揚中回到了吳川三中，伴我成長六年的母校。夜深忽夢少年時，夢啼妝淚紅闌干。又是一年花落時，木棉花該開了吧。
那在藍天下?lián)u曳的片片紅，微風(fēng)中，飄蕩在校道上，走廊上，課室里，我們的頭上，帶著我們積攢十二載的夢想，飛舞著，飛舞著……君不見，吾夢紛飛，散落在雪花堆砌之考卷上，掩埋，掩埋。君不見，我麻木的臉龐下那不甘的激情在跳動，我渴望成為鯉魚。君不見，我的夢，因為，君只見君夢。為了各自的君夢，我們拋了所有。
或許那些年，我錯過了許多場大雨。但是，除了錯過，我別無他選。但是那些年，我錯過的，這些年在錯過。人生不都是在相遇后，錯過，錯過后，再冠上名曰曾經(jīng)。是誰說，世界上最殘忍的兩個字是曾經(jīng)。的確。
我想，我是個不適合談戀愛的孩子。是的`，我還是個孩子。有誰內(nèi)心強大到，能夠選擇我這種女生。我以為，我可以一直孩子下去的。孩子讓人不忍拋。我才知道，我錯得離譜，不是誰都喜歡孩子，就像不是誰都熱愛這個生長成長的故鄉(xiāng)。成熟，是我們這個年齡應(yīng)該有的而依舊稚氣的臉龐。
如果我還在高三。如今，我在大學(xué)里懷念著已經(jīng)成為心底回憶的高中生涯，還有高考生生生不息的母校。南方讓人難以忍受的燥熱，此刻已化為我內(nèi)心平靜無瀾的湖，倒映著我即將入夢的高三。
少年作文500字 篇7
我是孤獨的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜風(fēng)從社會的懸崖峭壁間呼呼吹過，拍打著青春節(jié)拍向前。
曾幾何時，被語文老師逼著分析詞句中心思想，因此，恨極了語文課�，F(xiàn)在提及魯迅，便覺得他只寫過那晦澀難懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過朱自清的`《匆匆》，對其中如小學(xué)生般的開頭嗤之以鼻。我也曾讀過他的《歐洲游記》，讀畢罷卷，覺得朱自清的散文也不過如此而已。直到讀到他的《背影》，才發(fā)現(xiàn)他的用筆，情感的細膩無與倫比，才對他的看法有所改變。
當(dāng)別人在看漫畫時、在讀青春文學(xué)時，我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小眾作家的作品來看。一方面是為了在交談時能引用一兩句他們的話來顯示自己的博學(xué)和睿智，另一方面是抱著挑剔和反駁的目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著，一邊在質(zhì)疑他們的觀點，樂此不疲。
年少輕狂可能是人生路上的必經(jīng)過程。因為年少，我們都是那激揚文字、糞土當(dāng)年萬戶侯的狂士；因為年少，我們都是自己心中的上帝；因為年少，我們都是俾睨天下的勇士……因為年少，我們總把與眾不同當(dāng)作個性，把鋒芒畢露當(dāng)作屬性，把狂妄不羈當(dāng)作共性，并引以為傲。
年少輕狂未必就是一件壞事，不喜歡的事物就是不喜歡，至少不用那么虛偽地活著。
在這青春的沙灘上，我將徜徉到永遠，徜徉在這沙與沫之間。漲潮時，海水會抹去我的腳印，風(fēng)會把水沫吹得很遠很遠，然而海與海灘會存在到永遠。那么，那些被世人所喜愛的泡沫文學(xué)最終會不會像大海中的沫一般縹緲無痕呢？
我想，歲月的積淀終會升華一切有價值的東西。
少年作文500字 篇8
洛天依很喜歡唱歌，每當(dāng)婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲在空氣中回蕩，每當(dāng)如潮水般的掌聲響起，洛天依就會覺得：成為一名VOCALOID，真是她一生最幸福的事了�，F(xiàn)在的她有一群最要好的`朋友，有許多歌手夢寐以求的名氣，也能做著自己最愛的事，甚至洛天依懷疑過自己是不是在做夢呢。
“洛天依！馬上要表演了你在天臺上做什么呢”一個英氣十足的女孩子跑了過來，長長的麻花辮一甩一甩，責(zé)備的話語里帶著一絲興奮，“這可是我們出道的演唱會�。 �
洛天依轉(zhuǎn)過頭，縱身從護欄上躍下，慢慢走到樂正綾身前，開口問：“阿綾，這一切……是夢嗎？”
洛天依淺灰色的發(fā)絲隨風(fēng)揚起，在月光的照耀下極其不真實。那雙瑩綠色的明眸閃閃發(fā)光，好似夜空中的星辰般奪目耀眼。
但是這次，阿綾沒有像往常一樣笑話她是“傻瓜”，而是勾起嘴角，望向那顆綠色的星星：“不是，天依，這一切都不是夢。”那聲音清脆而堅韌。
洛天依怔了怔，想要伸出右手觸碰那燭火般溫暖的身影，而樂正綾卻忽的化作一團火苗，即刻消失不見，只留下洛天依手心里的溫暖。
“天依。別睡了�！�
同樣的音色，多了幾分成熟，少了幾分年少輕狂。不像燭火，像一盞永不熄滅的燈。
果然，是夢。不，確切的說，是回憶呢。洛天依笑了笑，自嘲的笑。
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