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筆的作文500字

時間:2023-12-25 18:10:07 500字作文 我要投稿
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筆的作文500字[精選]

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的筆的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

筆的作文500字[精選]

筆的作文500字 篇1

  有人贊美那生命力頑強的仙人球,有人贊美那高貴典雅的茉莉花,還有人贊美那熱情奔放的玫瑰,而我卻愛那平凡而普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻自己的畢生精力貢獻給人們。它們每天像農(nóng)民一樣在“黑色的土地”上“耕耘”,多么沒有意思的工作呀!但它卻沒埋怨半句,每天依然勤勤懇懇地工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字詞語,教會了我們算術(shù),還教會了我們English。它自己卻變成了一堆粉末,最終永遠的消失在世界上。粉筆這種默默無聞、無私奉獻的精神多么令人敬佩啊!

  我們辛勤的老師,不也是一根根的“粉筆”嗎?她們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚活欁约,嘔心瀝血。夜深人靜,當我們?nèi)胨瘯r,老師還在燈下批作業(yè)。有時生病了,也不耽誤任何一堂課,這多么像粉筆一樣貢獻精力的'老師。【瓦@樣日復一日、年復一年……當她的學生已經(jīng)成為國家人才、社會棟梁時,老師已經(jīng)滿頭斑白,皺紋也爬滿了前額,但老師卻毫無怨言,還意重深長地教我做人的道理。是老師,用辛勤的汗水澆灌我們;是辛勤的老師,是您用真理的火花照亮我們,您多少寒夜您奮筆疾書;像粉筆一樣默默無聞的老師多少夏日您“點石成金”。

  我贊美粉筆,更歌頌老師!是您們,為人類的進步奉獻出自己所有的“光和熱”!

筆的作文500字 篇2

  爺爺他不善交際,平時沉默寡言,再加上他聽力不好,又固執(zhí)地不肯配助聽器,肯陪他說說話的,只有奶奶了。

  很小的時候我便知道,爺爺是一名數(shù)學教師,他教出過很多有出息的學生,可我不明白,爺爺那看起來異常瘦弱的身軀,是如何容納下這么多的知識呢?

  上初中了,我搬進了校門口的一棟老房子,這本是爺爺奶奶以前的住所。打開門,一股霉味撲面而來,房間里還有許多未搬走的家具,像柜子書桌之類過了時又不值幾個錢的,統(tǒng)統(tǒng)被擱置在了這里。一只小巧的書桌吸引了我的注意力。

  它也像其他家具一樣落滿了灰塵,可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開視線。我小心翼翼地打開第一格,一本墨綠的本子映入眼簾,上面赫然寫著“備課本”三個字,里面是寫得滿滿的數(shù)學題,每一題都有詳細的注解,字跡工整,但沒有署名,該不會是一個房客的吧?打開第二格,這一格出奇的滿,小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規(guī)等數(shù)學工具塞滿了,歲月將它們打磨圓滑,有一些尺子甚至光滑倒不可思議,盡管他們早已落滿灰塵。

  第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙,盡管我看不懂那千奇百怪的公式,但從字跡來看,它們是出自同一人之手。

  正當我猜測著主人的`姓名時,爸爸走過來,淡淡地瞟了一眼,說道:“這不是你爺爺?shù)墓P記嗎,都十多年了,還沒有人動!币徽Z驚醒夢中人,我霎時間明白過來,看著手中這本備課本,不由得想到爺爺,退休后,又有誰認識他?又有誰知道他是個優(yōu)秀的人民教師?他到底默默忍受了多久的孤獨與與遺忘?

  突然想起家中相冊里的一張黑白照,一名年輕的教師,站在學生們的中,間意氣風發(fā)……

筆的作文500字 篇3

  看到“財富”這個詞,許多人會想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物,精美的服飾,漂亮的汽車,而我要說的 不是這些,而是一次考試后,我明白了一些做人的道理。

  那是小學的一次期中考試,我們做好了充分的準備,等待著考試。

  考試鈴響了,我的心里很緊張,終于發(fā)卷了,我仔細地看了一下題,都非常簡單,我做的很快,大約40多分鐘我就做完了,但是,有一道應用,把我難住了 ,我仔細讀了幾遍題,看了一下我做的題,我做的不對,又做了一遍,可還是不對,還有10多分鐘就要交卷了,沒辦法,我用手碰了一下同桌,她看看我,我用手指了指卷子,她頓時明白了我的會意,就把卷子往我這邊移了移,沒想到這個舉動被老師看見了?纪暝囈院,老師把我們叫到辦公室,她對我們說;“ 你們本來都是打100分的.,但是,為了讓你們記住今天的教訓,把100分改成60分! 我聽了,心里很委屈,眼淚都快出來了。

  平常每天放學,我都會和同桌一同回家,但是,那天卻沒有,因為我不敢面對她;回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸嚴肅的批評了我,并且,讓我去向她道歉,可是我不敢,爸爸說:“沒關(guān)系的,如果你去向她道歉,她會很高興的”。終于,我忍不住了,第二天上學的時候,正好看見了她,我主動向她道歉說:“對不起,都是我連累了你”。她卻說:“沒關(guān)系,我做的也不對,讓我們都記住這個教訓吧!以后再也不要做這樣的傻事了!本瓦@樣,我們又成了好朋友。

  這件事已經(jīng)過去兩年多了,但我至今難忘,因為它讓我明白了做人要誠實,交友要謹慎,只錯就要改,這次教訓讓我明白了許多道理,我相信這將是我人生的一筆財富。

筆的作文500字 篇4

  宮崎駿的動漫世界像湛藍的海洋一樣,極為開闊、豐盈。每一部動漫、每一首歌曲、每一個鮮活的人物、每一個故事情節(jié)都伴隨著我的童年快樂地成長,我做夢都想當宮崎駿漫畫中的孩子!

  在宮崎駿的動畫奇幻仙境中,大自然擁有絢麗的美。宛如室外的廣袤森林、爭奇斗艷的海底世界、神秘莫測的空中天際、寧靜的田園風光。天是湛藍的,海是碧綠的,當天空與海洋結(jié)合在一起時,就像是碧玉和藍寶石結(jié)合在一起。在那里不會因為人口激增和人為破壞,造成嚴重的環(huán)境污染,影響人類健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動物們都愛護環(huán)境,享受這里的一草一木。

  在空氣清新的`清晨,我教古老森林中的樹靈讀唐詩、做早操。中午,我和好朋友與鄉(xiāng)下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏;晚上,我與朋友們大戰(zhàn)成群結(jié)隊的恐怖王蟲。我眼中的世界都是擁有著生命的小生物,他們有的可愛,有的淘氣卻富有靈性,還有的令人心煩意亂!

  第二天,我又跟友人們飛到了天空之城,明白了天空的美,送走了要搬家遠行的小人國一家。和千尋經(jīng)歷了在油屋中的一切后,幫助她從一個悶悶不樂、傲慢無禮的小孩變得禮貌勇敢和樂觀;我又幫助重返藍天的琪琪結(jié)實了更多的好朋友。我們都勇敢、堅定、活潑,向往自由和快樂!

  《千與千尋》中說道:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福!蔽覟樽鰧m崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪!

筆的作文500字 篇5

  一雙情侶筆的糾紛,聽這幾個字就知道很有意思,如果你這么想就錯了,這是一件關(guān)于損壞友誼的事。

  這天是11月25日,跳大繩比賽結(jié)束了,我充滿高興、悲傷而又疑惑的心情回到了班里——我高興的是我們班在這次比賽中可以為運動會總分加分了。悲傷的`是我們沒有拿第一。疑惑的是一班的每一個人都在5分鐘之內(nèi)以0.8秒/個繩的速度跳了345個,真是令人匪夷所思。

  回到班里,老師說要實現(xiàn)她的諾言——每人一支情侶筆,老師點到我的名字了,可是高宇航搶了過去,他把那只藍色的筆和兩支筆管拿走了,我非常氣憤,我說:“你拿來!薄熬筒荒,最開始不說好了么?”于是我們就開始了貧嘴大戰(zhàn),后來,他莫名其妙地答應了我,我也沒多想什么就拿了過來,仔細一看,原來是壞的,我說:“我不換了。”可他還是不給,于是我就使出了大富翁一貫的作風——搶。我搶到手之后,他說:“我不要了!痹谶@段時間里,我都在反省自己:我不應該這么做,我這么做會損傷了我們的友誼的。于是,經(jīng)過深思熟慮之后,我為了表達我的歉意,就把兩支筆全送給他了。

  這一起事件差一點損傷了我們的友誼,古人云:“天涯流若思無窮!既相逢,卻匆匆!彼晕覀円湎в颜x,不要因為小小的事?lián)p傷了它。

筆的作文500字 篇6

  我叫圓珠筆,綽號小雨點,纖細的腰,瘦長的個子,讓我顯得非常的高挑。我爸爸杰夫是一只鋼筆,黑色的身軀,煥發(fā)著青春的活力與朝氣。媽媽雪莉身著素雅大方的連衣裙,成了小主人的最愛。

  小主人叫蒂娜,是個喜新厭舊的人。她的鉛筆盒里裝滿了筆,都壓得我透不過氣來。好不容易找了個空隙,又被其他的兄弟姐妹莫名其妙地占領了,所以,我只能在最底層徘徊。

  有時候我常想,這不該是我待的地方,我要離開這個冷若冰霜的家,去找一個屬于我自己的地方。哦,這個太簡單了,我這樣想。于是,我沒有向疼我愛我的父母告別,就這樣匆匆地離開了這個家。當我邁出家門的'那一步開始,我就開始后悔。原來生活是那么的難。我親眼看見那些乞丐因為無家可歸而流落街頭;傴僂著背的農(nóng)民不停地在田間勞作。可是,我呢?天知道我在寒風凜冽的嚴冬中瑟瑟發(fā)抖。哦,還有,我的肚子開始叫了。轉(zhuǎn)身一想,那個家雖然有你爭我奪的破壞家庭和睦的不良氣氛,但還是一個遮風避雨的歸宿。雖然兄弟姐妹難免要拌拌嘴,但是父母還是非常地疼愛我,F(xiàn)在,我身無分文,一無所有,有的只是精神的懺悔,心靈的悲涼。

  我挪動著生銹的身子,艱難地往前爬。在風的襲擊,雪的覆蓋下,我已經(jīng)閉上了雙眼。然而我真的好想告訴爸媽:我想回家,真的好想回家。

  后記:聽著身邊的同學說不要回家,看著報紙上越來越多的關(guān)于孩子離家出走的報道,我的心一陣陣抽痛。我們真的是太過于幸福,以至于忘記了苦難的滋味。走出幸福的港灣,尋找“自由”的天空,殊不知外面的世界一切都是未知,而稚嫩的我們卻無法掌控。

筆的作文500字 篇7

  經(jīng)?吹诫娨暽、書上所說的天才少年,他們總給人一種不可思議的感覺,使我不得不甘拜下風。不用和天才們比,我也挺平凡的,雖在班里成績不錯,但在年級呢,區(qū)呢,整個市呢?空間偌大的我無法想象。我不禁為獲得世界冠軍的體育健兒們高歌一曲了。

  我不是什么藝術(shù)的苗子。小時候很喜歡翩翩起舞的公主,可老師說我胳膊太硬了。也曾癡迷過唱歌,其實我唱得蠻好聽的,可媽媽總說我油腔滑調(diào),我閉著嘴巴一聲不吭時,她又嘆氣說我沒音樂細胞。再一來,我不是多才多藝之輩,又沒有纖纖玉手似蝶飛舞在各種樂器上。于是,我拼命地寫作,哪天收到什么獲獎證書了,或是哪個老師說我寫作還不錯,也算是一種欣慰了。

  文字點綴了我的夢,也制造了我的快樂。幾乎認識我的`每個人都知道,我有個“作家夢”。帶個“家”的口氣不小,但是,有多少人知道,我并不在乎作家頭上的光環(huán)。我不喜歡追星,但作家的名字我能輕輕松松一大串一大串地報。連我自己都不知道這是為什么對一種事物如此執(zhí)著,但興趣確實是我最好的老師。

  感謝有這么一個角落,可以讓我靜靜地寫寫文字。寫文章真的是一件很快樂的事兒,至少把一些伶伶俐俐的東西緊緊握在手心,直抒胸臆地流露筆尖。近來,寫了不少自己的心情,它們看似凌亂,但每一個文字都像一個窗口,可以望進我心靈的花園。

  我愿意屬于寫作,而寫作是屬于大家的。寫作帶來快樂,我十分愿意成為快樂的制造者,一想起別人用寶貴的時間來讀我的文章,我又有幾分理由不認真對待我的文字?

  不需要華麗的詞藻,寫作是我的朋友,我至親至愛的朋友。它會告訴我,我的生活也很精彩。

  大大的世界中,小小的我無論在何時,無論在何地,我都用我的筆歌唱。

筆的作文500字 篇8

  不經(jīng)意間,我有轉(zhuǎn)起我的筆來,不知為什么,我總是轉(zhuǎn)不好,停下的次數(shù)往往超過停留在我手上的次數(shù)。

  抬頭看看窗外的樹陰,還沒有秋天的涼意。這個九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時候,突然想起摩天輪,那個承載著無數(shù)人故事的時間輪上會不會有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復,看著摩天輪越來越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒有看到。

  這個六月,我不斷重復寫我原來的故事,想找一些原來的味道。我越來越清楚:生活只剩下可是,沒有別的,除了時光在飛逝。在一個人想,一個人孤單,我總是一個人背著書包,穿梭在曾經(jīng)里,然后一遍一遍數(shù)著我的`成績單,也數(shù)著我加快的步伐,聽它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個人偷偷地孤單著。

  也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢里花落知多少》,看了之后,我覺得郭敬明還是個少年,我似乎有機會漫步校園,聽他講那些塵封的故事。

  當我難過是,我喜歡仰望天空,擔不是因為我喜歡郭敬明而學他的做法,因為我喜歡寧靜,喜歡寧靜的黑夜,習慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學他對著天空說“我還是個孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長大的那天,而周圍的人都說我長大了,早就長大了。

  我想要穿過時光的墻,看看他講過的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?

筆的作文500字 篇9

  “快下雨!快下雨,快下雨!快下雨!焙笞哪猩┼┎恍莸啬钸吨袷莻念咒的巫師。我白了他一眼,抬頭望望窗外:天哪,鉛黑色的云朵密密麻麻地壓過來,落日的微光被這陰暗一點點地擠壓著。

  “這次,真的要下雨了!蔽乙蛔忠活D,驚訝地咬著嘴唇,手中的筆險些撇出去。確實是要下雨了,老師蹙蹙眉,急匆匆地把考試收了尾。吩咐起作業(yè)的時候,我眼眸不錯地緊盯著窗外——一道閃電如銀色的龍,在遠方閃起。緊接著又是兩三道閃電,教室里一片驚呼。老師一臉無奈,加快了語速!胺艑W”兩字聲音剛剛落定,同學們便一窩蜂地擠了出去,吵嚷著,大跨步地跑起來。

  我緊緊地拉著r的手,剛剛走出樓門,便感到悶熱極了,空氣仿佛都是凝固了一般,使得人完全喘不過氣來,我和r行色匆匆地走著,生怕雨驟然下起,澆得人措手不及。天使站在門口,大聲地喚著我:“q,快走啦!”我笑嘻嘻地趕上她,三個人并排走著。R提前走了,我和天使便一同說著話,前行。一路上,烏黑的云上不斷地打著閃電,眼前的事物都是在一閃一閃地,令人禁不住毛骨悚然。但是,雨始終沒有下起來,倒是天氣愈來愈異常。

  埋頭寫著作業(yè),窗外的時間儼然已是變成了黃色,強烈的黃色在窗外彌漫著,漸漸又轉(zhuǎn)化成灼艷的火紅色,紅艷地涂滿了半邊天,讓人的`心禁不住揪得緊緊的,總是情不自禁地聯(lián)想起汶川的地震,會不會也是這樣的景象?顧不得那么多了,我還是先到外面去躲躲吧……

筆的作文500字 篇10

  現(xiàn)在,筆和紙都經(jīng)歷了無數(shù)次的變化,下面我就帶你們來參觀參觀筆和紙的前世今生。

  首先在遠古時代,那時是,四肢當筆,石壁當紙,F(xiàn)在的考古學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了多處有著神秘圖案的洞窟。上面印畫的大多是一些動植物和人,但是因為年代太久遠,至今還沒有完全解讀。

  接著來到石器時代,這時是刻刀當筆,龜甲、獸骨和石板當紙,F(xiàn)代出土的石板許多都刻著甲骨文或其他古老的文字,它們形態(tài)各異,像密密麻麻的小蟲一樣在“紙”上扭曲著。

  接下來是最重要的時期--冷兵器時代,紙和筆正式出現(xiàn)。剛開始的毛筆是在木條上綁上羊、狼或兔之類動物的尾巴,在堿水里泡上幾個月,然后沾上墨水就能寫。而造紙術(shù)是由古代宦官蔡倫發(fā)明的。隨后也有人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù),它們與造紙術(shù)并稱“四大發(fā)明”。筆和紙的出現(xiàn)是人類文明的一大進步,而在現(xiàn)代,筆和紙又將有更多的族人誕生。

  來到現(xiàn)代,筆分成了許多分支,它真可謂是“四代同堂”。既有老前輩兔尾巴毛筆,又有已成長了一段時間的長輩鋼筆,也有剛出生不久的小輩智能電子筆。再來說紙,宣紙稱得上是祖宗,而塑料袋、環(huán)保紙、防水紙、防近視的紙也是先后問世,F(xiàn)在的人無時無刻都要用上筆和紙:學生要用筆在紙上寫作業(yè),軍人們要用筆在信紙上寫信,姑娘們畫眉毛要用上眉筆,工程師要用鉛筆在紙上畫草圖,老師批改作業(yè)用紅筆,喜歡寫手稿的作家經(jīng)常會在墻角摞一大堆密密麻麻的稿紙起來……

  隨著科技的'發(fā)展,人們總會產(chǎn)生諸如毛筆一類古老的文具會不會被淘汰的疑問?說起來你可能不信,古老的文具不僅不會被淘汰,還會成為藝術(shù)品。如今毛筆已經(jīng)算得上古老了,可依然還有人使用它,所以我相信古老的文具不僅不會被淘汰,還將出現(xiàn)在更多的市場里。

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