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我們作文500字

時(shí)間:2023-11-13 12:19:23 500字作文 我要投稿
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我們作文500字8篇【經(jīng)典】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們作文500字8篇,歡迎大家分享。

我們作文500字8篇【經(jīng)典】

我們作文500字 篇1

  8月9日晚,我們一家三口和另外4戶人家一起去了浙江衢州的開化。我們住在一個(gè)小農(nóng)莊,那里被一座座又高又大的山“包圍”著。山上種滿了枝葉茂盛的樹,一望過去,只有綠和紅兩種顏色展現(xiàn)在我們眼前。

  第二天,大家早早地起了床,吃完農(nóng)家早飯,小朋友們?cè)谛∠镩_始了一場(chǎng)比賽,名字叫“抓魚大比拼”。規(guī)則十分簡(jiǎn)單:由石頭剪刀布來分組,每組2人各拿一只籃子、一個(gè)小漁網(wǎng),在二十分鐘里看哪組抓的魚更多。我拿著漁網(wǎng),這邊看看,那邊瞧瞧。嘿!發(fā)現(xiàn)了條大的!我心里暗喜,輕手輕腳地移著小步子,快接近時(shí)我一把伸過去,可惜那魚游得飛快,我沒能抓住它。我這樣來回抓了幾次,竟然都沒抓到,正在沮喪的時(shí)候,我突然想起以前爸爸和我一起抓魚時(shí)講過,小溪里的魚游得非?欤瑥聂~的尾巴往前抓,根本網(wǎng)不到它,得從魚的頭部向尾部才有可能抓住它。于是我就趕緊改變方法,看準(zhǔn)一條,我的手像一陣風(fēng)似的“嘩”一兜,啊哈!魚被我抓到嘍!我急忙把魚放到臉盆里,發(fā)現(xiàn)同組伙伴也抓到了兩條魚,真棒!二十分鐘很快就過去了,大家也收獲滿滿:一組8條,二組6條,我們組有9條!耙!”我和小伙伴開心地叫著“真是太棒了!”

  我們還去參觀了根雕博物館,有森林之王——虎,有牙齒尖銳的'鱷魚,還有慢吞吞的蝸!ぁぁぁぁぁご蠹叶奸_始到處拍照,真是很像,好有趣啊!

  三天的時(shí)間很快就過去了,小朋友們約好下次還要再一起來。

我們作文500字 篇2

  暑期,大家一行人去鐵溪去玩。

  那邊的水清清的,清得能夠看到里邊的魚兒已經(jīng)高興地游動(dòng),連水底的石頭要看得一清二楚。

  溪水冰涼涼的,就好像是冰淇淋溶化成的水留到了里邊?墒驱?zhí)独镞叺乃⒉皇乔宓,只是藍(lán)色的。為何上邊的水為藍(lán)色的呢?這還有一個(gè)傳說故事呢。

  傳說故事龍?zhí)妒驱埻鹾退H妹妹住的地區(qū),那邊的水原本是清的.。有一天龍王的妹妹要嫁人,沒有尋找一件適合的婚紗。幾個(gè)小仙女在這兒玩樂,龍王就悄悄地取走了一件藍(lán)色的衣服褲子藏在了水底,這兒的水就變成了藍(lán)色。

  那樣的水令人一刻也不舍得離去,大家果斷把桌凳都搬來到水中,大大家圍桌而坐,談古論今,品味特色小吃。大家小孩可注意力不集中,光著腳丫子在水里走來走去。忽然,有一個(gè)小孩拿著高壓水槍向哥哥灑水,哥哥的頭頂、臉部、衣服上都是水霧。哥哥不僅沒有發(fā)火,反倒輕快地開口笑了,大家都笑了,峽谷也跟隨大家咯咯咯地笑起來。

  我們?cè)谙型白撸椎氖^仿佛在讓我們推拿呢!大家禁不住想撿一些好看的石頭回來。哥哥撿了一塊大又圓的石頭,在上面刻上自身的姓名,并把它作為自身的守護(hù)石。我找了一顆又圓又小的,看起來很可愛,就把它贈(zèng)給母親。親姐姐也找到好幾處好看的。

  大家都玩太累了,就并列坐著一塊又大又光潔的石頭上歇息。

  那樣的美麗風(fēng)景,那樣的溪水,那樣的快樂,也有那神密的傳說故事,使我們陶醉在其中。難怪明朝縣令祁順要說“士人”“或不可游而恨者矣”!

我們作文500字 篇3

  生活中處處有美,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  童年之美

  萬(wàn)千的天使啊,要起來歌頌小孩子,小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上,我們嬉戲打鬧,那里留下了我們的腳印,在冰涼的河水里,我們追逐玩樂,那里也留下了我們的腳;在白茫茫的雪地里,我們堆雪人,打雪仗,那里留下了我們的腳印……

  童年是一個(gè)謎,混沌初開,稚嫩好奇;童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)甜甜的微笑。

  團(tuán)結(jié)之美

  團(tuán)結(jié)就是力量?炜础

  學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),抱著必勝的信念。高年級(jí)的學(xué)生,顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多,個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。

  比賽開始了,低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬(wàn)眾一心,眾志誠(chéng)城;踏平坎坷,邁向輝煌。加油,加油”

  校園里回蕩著他們的`高喊聲,顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。

  繩子被他們拉過去了!簡(jiǎn)直不可思議,太出乎意料了,低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。

  團(tuán)結(jié)是一種美,是集體克服一切的試金石。

  心靈之美

  盈盈月光,她掬起一捧最清的;落落余暉,她擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,她拾起一片最熱的;萎萎芳華;她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛,人美在心靈。

  她,一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中,閃出了她偉大的身影;在一閃義務(wù)捐款中,又一次閃現(xiàn)出她的身影;在公交車上,給老奶奶讓座的仍是她……

  多么美好的心靈。⌒∨⒌男撵`如水,如陽(yáng)光,如希望……

  美,到處都是,就在我們身旁。

  讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧!

我們作文500字 篇4

  很多時(shí)候,我們總是有一些奇特的見解,顯示自己的與眾不同。為什么?因?yàn)楹ε卤缓鲆暋?/p>

  其實(shí)我們都一樣。

  我們害怕孤獨(dú)。我們朝氣蓬勃,我們喜歡湊熱鬧。我們假裝冷漠不是故作清高。而是為了讓自己適應(yīng),適應(yīng)寂寞,避免傷害。

  我們害怕誤解。有時(shí)候想不明白為什么有口難辯。是不是我們真的錯(cuò)了,還是世界太功利。所以選擇沉默,不是默認(rèn),只是一切都是徒勞罷了。

  我們害怕失去。的確幸福要靠自己爭(zhēng)取?墒怯械玫奖囟〞(huì)失去。所以與其最后以失望落幕,索性不以希望開場(chǎng)。不是懦弱,只是這樣的.孩子傷不起,懂嗎?

  我們害怕欺騙。也許是我們本來就太單純,又或者是被欺騙了太多次。所以我們不再相信,準(zhǔn)確地說是不敢相信。細(xì)數(shù)人生不過短短幾十年,我們已經(jīng)失去了太多。

  我們甚至害怕接受,害怕微笑,害怕一些美好的事物。

  于是我們

  學(xué)會(huì)了冷漠,為了讓自己不受傷害。

  學(xué)會(huì)了淡然,為了讓自己繼續(xù)向前。

  學(xué)會(huì)了放棄,為了讓自己不再失去。

  學(xué)會(huì)了回頭,為了讓自己知錯(cuò)就改。

  總之我們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。也許在別人眼里,我們自私自利,自以為是,自欺欺人。可是那又怎樣?不了解的人就沒有權(quán)利說話。我們所做的一切并無惡意。

  我們都有淚流滿面的秘密,我們所做的一切只是讓自己懷揣著最后一點(diǎn)勇氣,面對(duì)生活。

  其實(shí)我們都一樣。

我們作文500字 篇5

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名九年級(jí)的初中生了,即將面臨中考,可我最怕的就是失去他們——我最最愛的他們。

  或許有人認(rèn)為,人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,或許也有人認(rèn)為無人相伴便會(huì)孤獨(dú),可是,王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深,即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。

  那是一種思念,在內(nèi)心深處最真實(shí)的感受,其實(shí)我們并不孤單,因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的.,可是,你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無論是朋友還是親人,他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么?

  我們不會(huì)孤獨(dú)的,而你所看見的孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散的。

  孤獨(dú)它不存在我們之間。

  即使大家都分開了,我們依然會(huì)思念著對(duì)方,我們之間,都銘記著彼此,把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上,在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念,既然不會(huì)遺忘,即使分隔兩地也能相擁。

  在這三年的初中生活里,我們懂得了愛,祝福對(duì)方幸福,甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。

  我想,到畢業(yè)那天對(duì)你們誠(chéng)懇的說:“讓我們彼此相伴,彼此支持,彼此鼓舞,彼此舞蹈著。一生一起走,無論在何時(shí)何地,我們都不要分開!

  我希望我們永遠(yuǎn)都不要分開,即使相隔千萬(wàn)里,我們依然是彼此最親愛的人。

我們作文500字 篇6

  我們身處的這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)就像一首動(dòng)聽的交響曲,其中有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),也有氣勢(shì)高昂。一如這個(gè)時(shí)代所散發(fā)的繁華與寧?kù)o這兩種不同的美妙。

  繁華

  我所居住的這座城市,雖不能稱得上是國(guó)際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上,主干道上便車水馬龍,來來往往的車輛與行人絡(luò)繹不絕,道路兩旁造型奇特的路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃,一路延伸下去,這路就像一條巨龍,噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比,一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特,有的高聳入云,有的'小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇,座位,都在一一訴說著這個(gè)時(shí)代的繁華。

  寧?kù)o

  在城市主干道的旁邊,就有一條安靜的街道。已是深秋,路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃,顯出一種靜謐的美。路旁就有一個(gè)公園,一進(jìn)去,拐幾個(gè)彎,便到了一個(gè)小小的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上老爺爺們?cè)谀弥鴦]舞;阿姨們?cè)谂e著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長(zhǎng)們帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán),那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景,這人,不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的寧?kù)o嗎?

  說來說去,這時(shí)代的美都源自于我們的努力。沒有我們的辛勞,怎么會(huì)有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧?kù)o的音符交織在一起,譜出一首時(shí)代的樂章!

我們作文500字 篇7

  在一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)村子,里面住著一戶人家?墒,這戶人家非常貧困,媽媽看了看三個(gè)孩子們的表情,一個(gè)孩子的表情是痛苦的,另外一個(gè)孩子的表情是哭泣的,最后一個(gè)孩子的表情是可憐巴巴的.。媽媽對(duì)她們說:“孩子們,我理解你們的心情。可是,我們家的糧食已經(jīng)沒有了,不能給你們吃的了。”突然,一個(gè)孩子倒在地上,然后在地上翻來覆去。媽媽很著急,希望有人可以幫助我們。于是,他們的媽媽寫了一張字條。然后,跑到大街上的給予樹下,把字條貼在給予樹上。

  第二天早晨,人們看見了這張字條,疑惑不解地說:“這張字條到底寫的是什么意思!蓖蝗唬幸粋(gè)男孩跳出來說:“寫字條的這一家需要幫助! 大家聽到小男孩說的話后,都在議論紛紛,有些人說:"我們應(yīng)該送些糧食給他們。”也有些人說:“我們應(yīng)該送一些漂亮的衣裳給這一家!毙∧泻⒙牭竭@些話后,反駁道:“我們應(yīng)該讓這一家人知道做人的道理。”周圍的人聽見后,都紛紛鼓掌。然后贊嘆道:“說得好,說的太好了!

  幾天后,孩子們的媽媽來到給予樹前,看見一個(gè)男孩寫的一張字條也貼在給予樹上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩寫的非常令人感動(dòng)。媽媽回到家后,對(duì)孩子們說:“親愛的孩子們,我們不需要給予,只要花出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就能使夢(mèng)想成真!

  從此以后,這三個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是要由自己才能完成的,而別人只不過幫助我們。但是,我們要記住的是真正幫助我們的人,才是我們的好朋友

  幾年過后,他們?nèi)齻(gè)都成為了著名的教育家。

我們作文500字 篇8

  時(shí)光的流逝,造就了新一代的我們——00后的我們,叛逆的青春,光輝的年華……

  很瀟灑的走到柏右路上,傳出陣陣歡聲笑語(yǔ),帥氣的緊身牛仔褲,清涼的超短裙,無限的泄漏出活力的我們,還是很小的孩子的我們,叫做00后……

  因?yàn)槲覀兪?0后,所以,總是能在大人們無奈的目光下,盡情的放縱生活。

  00后的我們,繼續(xù)跟隨時(shí)代的主流,總是會(huì)說一句又一句大人們永遠(yuǎn)聽不懂的時(shí)代名詞,聽大人們認(rèn)為不良的流行歌曲,唱出自己的曲調(diào),跳出自己的節(jié)奏。

  向往小說里的生活,在高科技時(shí)代下的我們,總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去KTV吼幾嗓子,總是會(huì)去步行街看著一件件靚麗的服裝尖叫,原本屬于90后的標(biāo)志,開始了轉(zhuǎn)移,并且發(fā)生變化,身為00后的我們,變得更加肆無忌憚。不過,這不就是00后的標(biāo)志么。

  永遠(yuǎn)不知道憂慮,永遠(yuǎn)不知道大人們的勞苦,永遠(yuǎn)討厭那一句句的.呵斥,討厭被逼迫著去學(xué)習(xí),討厭看不到盡頭的作業(yè)......

  00后的我們,帶給大人的只是麻煩,進(jìn)入叛逆期的我們,總是開始了逆反,總是會(huì)迷戀某個(gè)班上的女生,總是做出好多的錯(cuò)事,等著身后的大人們幫我們解決問題,然后繼續(xù)去鬧。

  在黃昏的放學(xué)路上又推又鬧,總是會(huì)忍不住吃點(diǎn)路邊不斷發(fā)出誘人香味的小吃,總是會(huì)看著電腦屏幕忘記了手中正在寫作業(yè)的鋼筆。

  不過沒關(guān)系,總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)像90后一樣變得開始懂事。

  不是么……

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