雛菊作文500字精品[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的雛菊作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雛菊作文500字 篇1

　　燈點(diǎn)亮了夜的斑斕。

　　小巷中微微暈黃的燈光在隱隱變暗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)，讓人舒坦，鼻尖縈繞著泥土和青草的芬芳。在小巷的花壇中，有幾朵艷麗的玫瑰，它們展示著優(yōu)美的姿態(tài)。深紅色的花瓣上回轉(zhuǎn)著幾滴晶瑩的露珠，襯著鮮紅的`色彩，更顯得妖嬈。

　　在一個(gè)窄小的角落里，有一朵小雛菊。它天天望著那幾朵美麗的玫瑰，好生羨慕，不禁自嘲：“看看它們，多么挺拔多么威風(fēng)��！再看看我，唉……弱小的身子，怎能經(jīng)得起那狂暴的風(fēng)雨��！”看著玫瑰們傲然地挺立著，停留在花瓣上的水珠優(yōu)美地滴落，小雛菊更加自卑了。小雛菊無(wú)助地抬起頭仰望蒼穹，任憑淅淅瀝瀝的雨絲打在臉龐上，竟然經(jīng)不住寒意哆嗦起來(lái)。

　　雨漸漸變大，小雛菊躲在墻角，深深地埋下了頭。不久，風(fēng)也越來(lái)越大，小雛菊漸漸地被風(fēng)吹彎了腰。它不斷地在風(fēng)雨中掙扎，將自己稀疏的花瓣緊緊地貼住墻面，但狂暴的風(fēng)最終還是無(wú)情地折斷了它的“翅膀”。

　　看來(lái)，生命只剩下凋零的凄慘故事了。

　　“不，我不能就這么死去，我要活！”它突然明白，不去面對(duì)不去抗?fàn)�，只能是悲劇�?/p>

　　于是，它倔強(qiáng)地抬起頭，迎著風(fēng)雨慢慢地挺起腰，努力地抓著身邊的落瓣兒，艱難地慢慢地站起來(lái)。黃豆般的雨點(diǎn)繼續(xù)拍打著它的身軀，但小雛菊已不畏懼了。

　　終于，暴雨停止了，大地又恢復(fù)了原有的寂靜。夜空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的，在廣袤的蒼穹中熠熠生輝，十分美麗。

　　“我還活著，還能看到如此壯觀燦爛的夜空之景！其實(shí)暴雨并沒(méi)有那么可怕，只要你不怕它！”小雛菊自言自語(yǔ)，它知道未來(lái)如何面對(duì)風(fēng)雨了。

　　夜更深了，周?chē)�一片寂靜。小雛菊重新舒展開(kāi)自己獨(dú)有的好看的花瓣兒，準(zhǔn)備迎接明天燦爛的陽(yáng)光。

雛菊作文500字 篇2

　　好像倦了，那如雜草的小根又倒了。有些讓人憐憫，這支雛菊什么時(shí)候可以像旁邊的繡球那樣引人注目呢？

　　它在田野的邊緣，還是一個(gè)頑皮的孩子不經(jīng)意間丟下的，這顆種子就在一瞬間深深地埋在土壤里，當(dāng)它身邊的.繡球已經(jīng)長(zhǎng)成漂亮的小樹(shù)叢時(shí)，它才剛剛發(fā)出稚嫩的芽。

　　稚嫩地顯得有些粗糙的小芽。

　　春天到了，繡球花開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵伸到每一個(gè)角落，它觸碰到了雛菊。

　　雛菊知道，自己沒(méi)有繡球那么光鮮亮麗，但它也深深地知道，自己絕不會(huì)放棄如雜草一般的人生。它知道只要堅(jiān)強(qiáng)地活著，總有一天，會(huì)有人為他停留。

　　秋天來(lái)了，繡球開(kāi)始慢慢凋零了，它那飄落的花瓣落在雛菊下，反而成了最好的肥料。

　　在繡球花完全謝落之后，雛菊知道，自己的花期來(lái)了。

　　雛菊細(xì)小而柔軟纖弱的腿變了，又粗又牢。

　　仿佛就在頃刻之間，那從不被人重視的雛菊，已經(jīng)變成了含苞待放的花骨朵，好像只要輕輕一碰，它將向世界展現(xiàn)自己的美！

　　數(shù)日后，雛菊綻放了！

　　嫩黃的花骨朵，披著一件紅里透白的小短裙，風(fēng)吹起，它迎風(fēng)飛舞，美得讓人移不開(kāi)眼，現(xiàn)在的它，比繡球更加迷人！

　　不久，雛菊也凋謝了，默默地立在雛菊旁，依然顯得那么的嬌小，我知道，它一定是在積蓄力量，等待下一次的綻放……

雛菊作文500字 篇3

　　“媽媽?zhuān)�明天就是教師�?jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問(wèn)道。

　　“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“嗯嗯，我知道的，媽媽�！毙男幕卮鸬�。

　　教師節(jié)來(lái)臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽(yáng)臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的'如雪，爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的顏色，一股清新、淡雅的香味。

　　早早的到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見(jiàn)，那么，自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒(méi)有一點(diǎn)私人東西。語(yǔ)文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語(yǔ)文老師沒(méi)有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個(gè)空余的筆筒盒，心心想著用它來(lái)代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑，心情很愉悅。

　　老師來(lái)上班的時(shí)間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時(shí)候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。

　　老師們陸續(xù)地來(lái)了，見(jiàn)到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花，滿(mǎn)是驚訝和開(kāi)心，這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿(mǎn)了似花朵一樣的笑容。唯有語(yǔ)文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。

雛菊作文500字 篇4

　　前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張?zhí)焘�、吳蘇輝、胥馳和李舒晨。組長(zhǎng)就是我了。每個(gè)組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。

　　選這朵花的原因是因?yàn)樗�的意義是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂(lè)，幸福。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾，就處處和別人作對(duì)，算計(jì)別人。那樣所有人都會(huì)遠(yuǎn)離你，那你就會(huì)失去幸福和快樂(lè)。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。

　　每個(gè)組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能說(shuō)臟話，不能打人。2：有任務(wù)，要積極合作，不能偷懶。3：要爭(zhēng)取為小組爭(zhēng)光，不能因?yàn)閭�(gè)人恩怨，為小組抹黑。要團(tuán)結(jié)，友好相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書(shū)記錄要認(rèn)真，不能丟書(shū)。7： 不能抄襲別人的作業(yè)。

　　在做關(guān)于小組的PPT時(shí)，每個(gè)組長(zhǎng)都要寫(xiě)一段話，我是這么寫(xiě)的：“雛菊是平凡的。沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有郁金香那么高貴。但每一朵花都有自己的特點(diǎn)，是獨(dú)一無(wú)二的�？赡軇e人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但不代表你自己沒(méi)有擁有。花就像人一樣。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，各有各的特點(diǎn)。人不是十全十美的`，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要為自己的缺點(diǎn)而自卑，要想著自己的優(yōu)點(diǎn)，這可能是別人沒(méi)有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻(xiàn)，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂(lè)趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”

　　我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！

雛菊作文500字 篇5

　　“啪！”一陣尖銳的疼痛在我的手掌蔓延，我疼得從鋼琴凳上跳了下來(lái)。

　　“再來(lái)一次，這曲子你已經(jīng)彈三個(gè)月了，相信你能彈好，未來(lái)的鋼琴家還等著你呢！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　不知道媽媽哪來(lái)那么大耐心，可我已經(jīng)受不了了，眼前漸漸多了一層薄霧，我大叫：“我都快累死了，我不是那塊料！”話音剛落，我便一口氣跑到樓下。

　　秋風(fēng)拂面而來(lái)，我走到花壇邊，慢慢蹲下。花壇里繁花似錦，可映入我眼簾的卻是一朵與其它花格格不入的雛菊。多么卑微的花��！我剛想把它摘下，淚水卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)——我以前曾驕傲地說(shuō)過(guò)我要當(dāng)鋼琴家，可現(xiàn)在，我的鋼琴卻越彈越差！

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“這雛菊不好看，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“但是，”媽媽語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“它雖然沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的`華貴，但它美得自然，美得樸實(shí)。它的生命力很強(qiáng)，正努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)呢！任憑風(fēng)吹雨打，它始終有個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一朵完美的花�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚越流越快。是啊，我太柔弱，太愛(ài)流淚了：剛學(xué)步時(shí)，跌倒了，總是哭著喊媽媽扶；考試失敗時(shí)，老是不聲不響，默默流淚。老師曾說(shuō)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不要哭泣，否則你將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

　　“你也一樣，”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“要成為鋼琴家不是那么容易的，一定要刻苦練習(xí)，不然只能是空想。”

　　是啊，我是一株小小的雛菊，平凡而又普通，但我不怕挫折，不怕打擊，因?yàn)槲乙�讓生命之花開(kāi)得更美！

雛菊作文500字 篇6

　　花園里，雛菊花叢。一個(gè)細(xì)小而沉重的聲音：“唉！每天都和大伙兒在一起，誰(shuí)能注意到我啊！”

　　它是一朵雛菊花，和其它雛菊不同的是，這朵雛菊每日總是想著變得獨(dú)一無(wú)二。出于某種原因，一日，一位小朋友把它摘下來(lái)，栽到了廣場(chǎng)。這朵幸運(yùn)的雛菊花歪打正著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　可惜好景不長(zhǎng)。節(jié)日來(lái)臨前夕，市長(zhǎng)派人來(lái)重整廣場(chǎng)，打算將雛菊所在的一片泥地種上天竺葵。

　　“�。〔�！”我會(huì)死去的！”雛菊發(fā)出撕心裂肺的'大叫�？墒侨绱诉@般，也無(wú)濟(jì)于事，它已被不識(shí)字的農(nóng)民工的皸裂的雙手連根拔起，劃出一條死亡的曲線。

　　在被拔起的一瞬間，一道陽(yáng)光透過(guò)層層大廈照在雛菊的花瓣上。它合上眼�？珊卧�有眼呢？不曉得。

　　往日在眼中回放：幾個(gè)月前，它還是一粒小小的種子時(shí)，它沒(méi)有任何想法，只求能夠發(fā)芽，長(zhǎng)大；當(dāng)它開(kāi)出第一朵花時(shí)，一切都好似變了。它開(kāi)始想得到重視，得到贊揚(yáng)。于是，它的內(nèi)心變得仿佛進(jìn)了氣球似的。它的自我展示欲望和氣球一起漸漸漲大，直到氣球因過(guò)大而漲破。

　　啪！在嘈雜的城市中，一朵小菊花與這個(gè)世界的一線相連斷開(kāi)了。消無(wú)聲息，無(wú)人知曉。雛菊花發(fā)出一聲輕嘆。

　　它在失去泥土保護(hù)的那一刻，也許是命運(yùn)刻意讓它明白這個(gè)道理吧！誰(shuí)說(shuō)不是呢？

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