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放飛作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放飛作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛作文500字 篇1
今天，我在香港郭怡雅神父紀(jì)念學(xué)校和香港小朋友一起上了一節(jié)有意義的習(xí)作課。
一開始，香港中文大學(xué)的梁教授給我們每人發(fā)了一張紙，邊講解邊教我們折紙飛機(jī)。輪到我們自己動(dòng)手了，我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機(jī)加深了我們的感情，增進(jìn)了我們的友誼。各式各樣的紙飛機(jī)折好了，梁老師帶著我們自由地放飛飛機(jī)。大家歡呼雀躍，各種各樣的姿態(tài)放飛大小不一的'紙飛機(jī)�？粗w翔的紙飛機(jī)，我想到了我們乘坐飛機(jī)前往香港是的情景，我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機(jī)到我們學(xué)校做客呀！紙飛機(jī)載著我們美麗而又純潔的夢(mèng)，在空中自由地飛翔……
放飛紙飛機(jī)后，梁老師讓我們共同習(xí)作，題目為《一架紙飛機(jī)》。大家文思泉涌，奮筆疾書。“等一下我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)展示自己的習(xí)作�！绷航淌谔嵝训�。首先是一位香港的同學(xué)上臺(tái)展示習(xí)作，梁教授邊講評(píng)，邊修改，最后給了90分。接著，我作為大陸的學(xué)生代表第一個(gè)上臺(tái)展示習(xí)作。梁老師一句一句地朗讀著，一句一句地點(diǎn)評(píng)著，嘖嘖贊嘆：“這篇作文寫的很好，事情的經(jīng)過具體，感情真摯……寫的很棒！110分！”“耶！”我喜不自勝，所有的同學(xué)也都頭來(lái)羨慕的眼光。
一只小小的紙飛機(jī)，讓我體驗(yàn)了別具一格的課堂；一只小小的紙飛機(jī)，讓我們和香港小朋友的心連到了一起；一只小小的紙飛機(jī)，承載著我們共同的夢(mèng)想越飛越高……
放飛作文500字 篇2
漆黑的夜空，鐮刀般銀灰色的月亮像寶石嵌在這無(wú)聲的畫里……
這是高三學(xué)生在學(xué)校就讀的最后一個(gè)月了，他們仿佛有著無(wú)限的精力和力量，在黑夜中你追我趕，奮筆疾書。
宿舍的燈早已熄滅，可學(xué)生們不甘心浪費(fèi)每一個(gè)晚上，他們打著手電筒，發(fā)揚(yáng)著不怕苦不怕累的精神學(xué)習(xí)著，青春的絢爛光芒從他們的眼中清晰可見。我扭過頭，脖子上的骨骼發(fā)出輕微的.聲響�？粗彺采险龔�(fù)習(xí)功課的小李，我嘆息一聲。
推開宿舍虛掩著的門，我走了出去，每當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)個(gè)宿舍，都可以聽到書頁(yè)“沙沙沙”的翻閱聲，走廊里靜悄悄的。
漫步在校園，迎面而來(lái)的晚風(fēng)吹散了我心底的壓抑與緊張感，路燈在道路兩旁閃爍著，那光芒仿佛照進(jìn)了我冰冷卻又熾熱的心里。
踏足前行，來(lái)到了一條小河邊，河水無(wú)聲的流淌著，時(shí)不時(shí)傳出拍打岸邊鵝卵石的聲音，此時(shí)此刻，我只感覺自己就好似一只孤獨(dú)無(wú)助的小船，在學(xué)習(xí)與社會(huì)的逆境下努力的前行，而不是順著人群的河流一路向下，高考——一場(chǎng)生命中非常重要的考試，畢竟到了這一步，誰(shuí)也幫不了你，昔日友好的伙伴漸漸疏遠(yuǎn)，各忙各的，空閑的時(shí)間也越來(lái)越少，各種業(yè)余愛好也全都暫停，而提高班，補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多……
小時(shí)候，我將高中、大學(xué)的生活想象的無(wú)比美好，可如今，當(dāng)自己已經(jīng)走到這一刻是，卻又懷戀起無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng)，也才真真正正明白“活在當(dāng)下”四個(gè)字的深刻含義，不過，現(xiàn)在應(yīng)該做的，不是懷戀過去的曾經(jīng)，而是需要將那么多美好的曾經(jīng)化作向上的動(dòng)力，為了同樣美好的以后，加油吧！
撿起一片落葉，放入永不停息的河水中，它代表著今晚不再迷茫的自己。
黑夜里，我放飛的，不僅僅是希望，更是一顆向往美好未來(lái)的心靈。
放飛作文500字 篇3
有人說：“愛鳥不養(yǎng)鳥�！泵绹�(guó)某國(guó)家公園就禁止游客給野生動(dòng)物喂食，理由是一旦喂食就把野生動(dòng)物變成了乞丐，因此，他們的告示上醒目地寫著：“讓野生動(dòng)物野！”
人們的喂食會(huì)把野生動(dòng)物變成乞丐，無(wú)非是喂食使動(dòng)物逐漸喪失生活自理的能力，讓它們變成只會(huì)靠別人“施舍”生存的.丐者。
從野生動(dòng)物你是否會(huì)想到現(xiàn)在中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式？他們把孩子關(guān)進(jìn)學(xué)校的籠子里，整日的像“鸚鵡學(xué)舍”�；氐郊抑校职押⒆印肮逼饋�(lái)，什么家務(wù)瑣事都不讓他們做。這樣發(fā)展，孩子們就會(huì)像溫室里的小鳥，美麗奪目討人歡心，招人喜愛，可是主人們卻忘了，離開了他們，他們的寶貝不會(huì)洗衣，不會(huì)做飯，甚至不會(huì)系鞋帶，恐怕連活下去的能力都沒有。
中國(guó)常出人才，經(jīng)常有十一二歲的孩子就提前念完高中學(xué)業(yè)，考上重點(diǎn)大學(xué)。這樣的孩子的確令人羨慕�？墒遣痪们�，一則新聞的內(nèi)容令人嘩然。神童魏永康進(jìn)入了大學(xué)校園后，周圍都是有自理能力的同學(xué)，而自己卻缺失生活常識(shí)，完全跟不上大家的節(jié)奏，被大學(xué)退學(xué)，由此產(chǎn)生了自閉癥，只能在家治療。
這則新聞引發(fā)了社會(huì)思考，評(píng)論中有很多網(wǎng)友表示心疼天才遭到這樣的經(jīng)歷，并開始質(zhì)疑所謂的中國(guó)式教育方式，把鳳凰養(yǎng)成了家禽。
讓野生動(dòng)物野，讓老鷹學(xué)會(huì)捕食，讓野豹飛速奔跑，讓孩子們放飛天性，展翅翱翔！
放飛作文500字 篇4
瞧：三角形的小腦袋上鑲著兩粒黑豆大小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸晶瑩透著綠，兩對(duì)翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點(diǎn)硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒著一圈淡紅色的花邊；里面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的'顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個(gè)須一翹一翹的，儼然是個(gè)大將軍。這么漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，小心翼翼地侍弄著它，可是它總是那么倔強(qiáng)，一有機(jī)會(huì)就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上，沒想到它更瘋狂了，一會(huì)兒揮舞著它的大刀夾那根線，一會(huì)兒又齜著大牙用嘴撕咬，那么結(jié)實(shí)的一根尼龍線，對(duì)于一只小小的螳螂來(lái)說，真是無(wú)濟(jì)于事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑著它：你呀，畢竟是個(gè)螳螂，是永遠(yuǎn)斗不過我們?nèi)祟惖�！突然，我看見它不停舞�?dòng)著的大刀，它那咬著線的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開我！我有生命！我有權(quán)利擁有自由！ 霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它為了自由，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮斗到底！一如既往的奮斗，生命才能不息！奮斗不止！生命不止。于是，我給螳螂解下線，捧在窗口，讓它輕盈地飛去，只見它輕輕一跳，便消失在蔚藍(lán)的天空中。我的天空在選擇放飛中變得明亮！
放飛作文500字 篇5
每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的、幸福的夢(mèng)，然而，每個(gè)人的都不一樣，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的方式也都不一樣。只有我們共同努力，堅(jiān)持我們的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒有夢(mèng)想�！庇行┤藶榱藢�(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力，不惜代價(jià)。如：身患高位截癱，為了能看書就用鏡子反射來(lái)看書，以驚人的毅力學(xué)會(huì)4國(guó)語(yǔ)，并成功翻譯了16本海外著作的張海迪；為了回到祖國(guó)作貢獻(xiàn)，而放棄在美國(guó)的一切的錢學(xué)森；因十歲被電擊而失去雙手，但還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，彈奏出一首又一首歌曲的鋼琴王子劉偉……
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富�！币粋�(gè)平凡的我也有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，創(chuàng)造出一件又一件發(fā)明，為人類造福，給人類的生活帶來(lái)方便。我既然要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
人生因夢(mèng)想而高飛，如果沒有夢(mèng)想，就等于荒廢了自己的`人生。從小給自己一個(gè)夢(mèng)，給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓夢(mèng)想高飛在遼闊的藍(lán)天上，讓夢(mèng)想成就自己的未來(lái)。有夢(mèng)想就有了激情，有了奮斗。夢(mèng)想，就是人生的起點(diǎn)，就是走向成功的開始！
中國(guó)夢(mèng)是我們共同的夢(mèng)，是我們十三億人的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，需要我們每個(gè)人去放飛。讓我們共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！放飛中國(guó)夢(mèng)，從我做起！
放飛作文500字 篇6
下午，外面刮著大風(fēng)，我和媽媽待在家里，無(wú)事可做。我看著沙發(fā)上的風(fēng)箏，再看看外面的大風(fēng)，我突發(fā)奇想，提議道：“媽媽，我們出去放風(fēng)箏吧！”媽媽同意了。
剛下去，我就興奮得拖著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，媽媽在一旁提醒我別跑來(lái)跑去，不然待會(huì)兒風(fēng)箏繞樹上了，我就沒得玩了。我聽了之后有些害怕，就不再跑來(lái)跑去了。但是，過不多久，我就把媽媽的提醒忘得一干二凈，又興高采烈地玩耍起來(lái)。不聽媽媽言，吃虧在眼前。果不其然，沒過多久，我的'風(fēng)箏就繞樹上了，折騰了好一會(huì)才弄下來(lái)呢！親身體驗(yàn)過之后，我才明白為什么不能在樹多的地方放風(fēng)箏。便乖乖跟著媽媽，不再調(diào)皮。
我們真正要去放風(fēng)箏的地方是“陽(yáng)光草坪”。它其實(shí)是高爾夫果嶺，不過我喜歡叫它“陽(yáng)光草坪”，這樣才特別嘛。我們到了陽(yáng)光草坪之后，剛開始的時(shí)候，我沒有掌握正確的方法，繞著圈子跑，風(fēng)箏根本放不起來(lái)。媽媽告訴我應(yīng)該直線跑，不然是放不起來(lái)的。我們開始掌握了方法，慢慢地，我掌握了技巧。正當(dāng)我快能放起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)又開始和我們作對(duì)了，一會(huì)兒大風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)，真是氣死人了！最終還是沒能把風(fēng)箏放起來(lái)，所以我們留有遺憾地回家了。
放風(fēng)箏真有趣！雖然有些困難，但是當(dāng)真正把它放起來(lái)之后，一定會(huì)很有成就感的！
放飛作文500字 篇7
在秋游中，我參加了18歲成人儀式，戴著成人帽，在藍(lán)天下，在烈士們的見證下，我已成人。
成熟，是最令人痛恨最令人渴望，令人迷惘的。
歲月，是最令人感嘆，令人熱愛，令人無(wú)奈的迷。
歲月的階梯常承受著成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
何謂“成熟”，何謂“幼稚”，何謂“無(wú)奈”，我不知道。
在風(fēng)中，我依然拿著憲法，唱著《國(guó)際歌》，高舉右手，進(jìn)行18歲宣誓，我也未知自己是否已經(jīng)長(zhǎng)大，或者長(zhǎng)大是否又意味著成熟或成人�；厥走^去歪斜的腳印，才知道世界并非“世態(tài)炎涼”，“絢麗多彩”所修飾的那般；才知道何為“荒唐”，何為“痛苦”；才知道街上流行的西裝革履，花枝招展，步履匆匆，滿面風(fēng)塵的，不再是孩提時(shí)代懷里抱著的只會(huì)眨眼的布娃娃；才知道，夕陽(yáng)也會(huì)有幾度紅。
頭發(fā)仍在風(fēng)中飄，18歲的宣言還在繼續(xù)。
長(zhǎng)大了，讀懂了婉約詞人那傷感的語(yǔ)句；讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，卻喜歡“撐著一柄油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寞雨巷”的那種感覺，于是在那樣的一個(gè)雨天，撐著類似的.油紙傘，獨(dú)自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的世界，仿佛覺得自己已長(zhǎng)大，向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去展現(xiàn)自我的存在，也終于明白，成長(zhǎng)的道路是艱難的，成人是要付出代價(jià)的。
在風(fēng)中，我放下了高舉的右手。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕。
放飛作文500字 篇8
我最喜歡看漫畫了�？绰媽�(duì)我來(lái)說是一種樂趣，一種享受。每當(dāng)我看漫畫時(shí)，我總會(huì)忍不住笑起來(lái)，可今天我看了一幅漫畫以后卻怎么也笑不出來(lái)，反而是感慨萬(wàn)分，現(xiàn)在我們先來(lái)看一下這幅漫畫的主要內(nèi)容：
以為剛剛放學(xué)的小男孩，本著沉重的大書包，走到一個(gè)“籠子”前，籠子里放著兩堆厚厚的作業(yè)，一堆是老師留的家庭作業(yè)，而另一堆則是父母給的課外作業(yè)。他無(wú)奈地望著作業(yè)愁眉苦臉。
這雖然只是一幅漫畫，但在我們現(xiàn)實(shí)生活中是十分普遍的。現(xiàn)在的學(xué)生很苦，每天除了學(xué)習(xí)就是做練習(xí)，根本沒有一點(diǎn)玩耍、休息的時(shí)間。例如我的表妹子晴，從來(lái)沒有玩的時(shí)候，除了補(bǔ)習(xí)就是補(bǔ)習(xí)，除了作業(yè)還是作業(yè)。她就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，有翅膀，卻飛不出去；有鼻子，卻呼吸不到新鮮的空氣；有眼睛，卻看不見美麗的花朵與樹林。周一至周五，寫完老師布置的作業(yè)還要做一張張令人頭疼的試卷。周六周日更是慘：早上英語(yǔ)、中午奧數(shù)、下午寫作、晚上鋼琴，有事稍微有一丁點(diǎn)兒時(shí)間，想看看電視，放松放松，姨媽就會(huì)說：“看什么電視？看書去！”哎！可憐呀！
這就是艾滋的`童年？我們的童年能用“快樂”二字來(lái)形容嗎？孩子成了背著沉重硬殼的蝸牛慢慢爬行，無(wú)法向外國(guó)孩子，能自由地在天空中翱翔。
天下所有“望子成龍，望女成鳳”的父母啊，快打開籠子，放飛里面可憐的小鳥，換他們一個(gè)快樂的童年吧！
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