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【精華】忘不了的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的忘不了的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
忘不了的作文500字 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，分班后這一年的生活讓我最難忘的就是同學(xué)們那各具特色的才藝了。
班里的同學(xué)都非常有才，個人的才藝都不一樣。
在班隊會上溫雨琪和田麥總是抱著電子琴為大家?guī)硪皇子忠皇變?yōu)美的樂曲，我仿佛看到了鳥語花香的春天；看到了小橋流水，是人身臨其境，《豬八戒背媳婦》，，我仿佛看到了豬八戒那滑稽的樣子。
從教室里傳來一陣歡樂的笑聲，我想這一定是才子蔡金彤再給大家講笑話呢。一種四川腔調(diào)，讓我感覺真的遇到四川人了一樣。
不知從什么地方傳來一陣用古箏演奏的'《泉水清清》，一定是張建青再向大家“賣藝”了，一首《泉水清清》彈出了泉水在夏天時那淘氣的樣子和伴隨在泉水周圍的事物，使我陶醉其中。
一個貌似詩人的“詩人”從我身邊走過，他嘴里吟誦著曹植的七步詩，大腦袋搖搖晃晃的。曹丕逼曹植時的情景被他演得栩栩如生。不用我說大家就知道他是誰了吧——樊鵬小詩人。
“哎媽呀……”不用說這肯定是具有超強模仿能力的刑梓音在模仿大師在模仿笑星小沈陽呢。她的動作惟妙惟肖，就像小沈陽的妹妹。腔調(diào)﹑動作﹑表情惹得大家捧腹大笑。
�。⊥瑢W(xué)們各具特色的才藝，充滿理想的才藝，令人敬佩的才藝！這就是我親愛的同學(xué)們的才藝。它已深深一在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個團(tuán)結(jié)的班級。
忘不了的作文500字 篇2
雨說天空會落淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活著得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴。五年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這五年內(nèi)我結(jié)識了許多性格不一的同學(xué)，他們的性格深深地印在了我的心上!
班上的同學(xué)性格都各不相同。豪爽，正直，剛毅，是名副其實的假小子，小辛的性格。她是一個很豪爽的人，無論別人讓她做什么，只要她能做到，都會上刀山，下火海在所不辭的。她就像個男生，潑辣，一股子硬氣。因此，我便給她起了一個外號“假小子”。
頂尖子生，小范同學(xué)與前面這位“假小子”可是大相徑庭。她性格柔弱，文靜，不怎么愛說話，但別看她一副柔柔弱弱的樣子，但學(xué)習(xí)成績確實“無人能敵，無人能比”的。她也很樂于助人，別人問她問題，她總會細(xì)心，耐心的'講解給同學(xué)聽，直到那位同學(xué)會了為止。如果讓我說出她的性格上的最大的特點那就是--文文靜靜。
我的死黨小曾，是個脾氣好，樂觀女孩，我總是喜歡捉弄她，但她卻也不生氣，只是裝出樣子打我?guī)紫戮瓦^啦。每次都是我捉弄她，她卻很少捉弄我。她不僅脾氣好，而且做事也非常樂觀淡定，從不去抱怨，擔(dān)心，總是以一種積極樂觀的心態(tài)面對困難。
這時，我有想起了同學(xué)們那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文靜，小曾那樂觀向上的態(tài)度……都使我難以忘懷。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。啊!不同的性格，代表著人生道路的不同!啊!美麗的性格，它預(yù)示著每個人對待人生態(tài)度的理解!啊!同學(xué)們的性格是珍貴的，同學(xué)們之間的友誼更是永恒的!
忘不了的作文500字 篇3
今天早上出門的時候，我無意間看到了電插座，于是一幅幅畫面在我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出來，我陷入了深深的回憶之中……
在我剛會走路的時候，就對電插座產(chǎn)生了好奇心，總想知道電插座里面到底有什么東西，我也“探索”過幾次，可每次都是在我就要成功的'時候，爸爸走過來阻止了我，我又哭又鬧，可爸爸就是不讓，我也沒有辦法。( )
也不知是不是上天被我的執(zhí)著感動了，還是怎么了，竟給了我一個機會，而我也抓住了這個機會，成功知道了電插座里的東西，但結(jié)果卻令我大吃一驚。
那天爸爸正在哄我睡覺，我因掛念電插座里的東西而睡不著，但爸爸卻睡著了。我立馬起身，輕輕走到電插座前，將手指伸進(jìn)電插座的“小洞”時，麻麻的感覺瞬間傳遍了整個手指。我將手伸出來，麻麻的感覺消失了，我又把手指伸進(jìn)去，麻麻的感覺又有了，伸出來，又沒了。我覺得電插座里有一位“精靈”，而且還會魔法，我不由大喜，像拾到了寶貝似的，連忙從“小洞”外往里看，奇怪，怎么啥都沒有？我又將手指伸進(jìn)去，然而也就是這一次，讓我對那位“精靈”的態(tài)度來了一個180度的大轉(zhuǎn)變，手指傳來劇痛，我可以肯定電插座里確實住著一位“精靈”，而且還是一個很壞很壞的“精靈”。爸爸聽到我的哭聲連忙跑過來，卻看到了一幕讓他哭笑不得的場景：我一邊哭，一邊用驚恐的眼神看著電插座，而且用手指著電插座，咿呀呀的向爸爸叫著，好像在告狀。
現(xiàn)在回想起來，我覺得我當(dāng)時真可笑，我也不再懼怕電插座里的“精靈”了，反而很感謝它，感謝它沒有把我電死。
想到這，我不由一笑，走出了家門。
忘不了的作文500字 篇4
雖然這位老師已經(jīng)離開我們學(xué)校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏�。她是四年級時教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來不打罵我們，即使我們犯了錯誤，也是以說服教育為主。從不會傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的時候，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會在同學(xué)面前責(zé)罵我，但出乎我所料的`是，老師并沒有說什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷停瑥乃岷偷难凵裰�，我仿佛聽到了老師在說：“注意聽講，不要做小動作……”我不由自主地坐端正了，認(rèn)真聽起了課。從那時，我就喜歡上了這個老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞，她總會不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀，有時，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領(lǐng)讀，直到大家會讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對話，對話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說完的時候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的時候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師，接過花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。
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